DESARROLLO DEL CURSO DE SISTEMAS
HIDRÁULICOS Y NEUMATICOS
Plan de estudio y estrategias
CONSIDERACIONES DEL PROBLEMA:•Solo cuento con 9 semanas de
4 horas cada una •El profesor anterior no avanzó
nada•Son 15 alumnos como máximo
desconocidos y desmotivados•No cuento con aulas con
computadoras individuales para cada alumno.
•No cuento con laboratorio de neumática-Hidráulica.
PRIMERA SEMANA:• Después del anuncio de reemplazo del
profesor: se deberá Coordinar ante la Institución la gestión de un aula con computadoras personales en buenas condiciones, un proyector y un laboratorio de hidráulica o neumática, ya sea adentro o fuera de la Institución.
• Dentro de las 2 primeras Horas de la semana: Presentación personal del profesor y de los alumnos explicando la metodología, los objetivos y desarrollo del curso e incentivando a la participación y colaboración del curso.
• Para los trabajos en el aula: se enseñará la forma de Instalación programas Automation Studios y Festo fluisim.
• Se iniciará la primera lección se empezará con los sistemas básicos de la neumática: Reconociendo , identificando e interpretando el sistema de aire comprimido de alta y baja presión
PRIMERA SEMANA:
• Dentro de las 2 horas siguientes todo el avance que se hizo en los programas Automation Studios y Festo fluisim, se realizarán en el laboratorio: de lo teórico a lo práctico.
• De no contar con el laboratorio, a pesar de la gestión, se realizaran los planos de los sistemas de abordo en los programas Automation Studios y Festo fluisim.
• Así se realizarán todas las clases, 2 horas con Automation Studios y Festo fluisim. Y 2 horas de práctica en el laboratorio.
SEGUNDA SEMANA:
•Dentro de las 2 primeras horas se reconocerán y analizarán los Circuitos neumáticos básicos.
•Dentro de las siguientes horas se realizará la parte práctica en el laboratorio del tema anterior o de lo contrario se realizará un plano de abordo. Todo bajo el mismo método y concepto.
TERCERA - CUARTA SEMANA:
• Se tocarán los temas más importantes hasta la cuarta semana en cuanto al sistema neumático, tales como: Identificar y analizar los Circuitos de comando y regulación; Reconocer y analizar los Circuitos neumáticos secuenciales simples Reconocer e identificar los Circuitos electroneumáticos básicos.
QUINTA – OCTAVA SEMANA:
• Se tocarán los mismos temas de los sistemas neumáticos pero ahora referidos a la hidráulica, todo bajo el mismo método; es decir: Reconocer y analizar los Circuitos hidráulicos básicos, Introducción a mandos secuenciales de cilindros óleo hidráulicos, Introducción a los circuitos hidráulicos secuenciales simples, Reconocer y analizar los Circuitos electrohidráulicos básicos.
PARA LAS EVALUACIONES:
• En todo momento los alumnos serán evaluados, es decir al término de cada clase se pondrá nota de avance de cada ejercicio hecho por el profesor tanto teórico como práctico.
• También se evaluará la actitud, puntualidad , iniciativa y colaboración hacia el profesor y sus compañeros.
• El reporte de notas al centro académico será un promedio de todas las notas semanales.
• El examen final será teórico práctico en la novena semana.
OBJETIVO CUMPLIDO:
•El alumno tendrá la oportunidad realizar cualquier circuito automatizado ya sea en neumática como en hidráulica simulándolo en cualquiera de los programas: Automation Studios y Festo fluisim.
OBJETIVO CUMPLIDO:
• El alumno tendrá la oportunidad de manipular los componentes neumáticos o hidráulicos y todo le será familiar cuando tenga que realizar cualquier operación en los buques o empresas industriales; es decir será muy competitivo ante cualquier situación relaciona al tema.
OBJETIVO CUMPLIDO:
• Este es el método y estrategia que propongo, netamente teórico - práctico…y de esa manera se responde a la pregunta…¿ donde se aplica lo que Ud. Profesor enseña en la pizarra o en el proyector?
• Los medios en que se pueda desarrollar son muy importantes para desarrollar este curso, se necesita el máximo apoyo logístico de parte de la Institución
GRACIAS POR SU
ATENCION