UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE ESTADO Y SOCIEDAD/ DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS EN EDUCACIÓN/ MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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Maestría en Investigación Educativa
Formato de registro de los productos de las Líneas de
Generación y Aplicación del Conocimiento
I. Procesos Educativos .................................................................................. 2
II. Aprendizaje y Desarrollo ...................................................................... 14
III. Historia de la Educación ....................................................................................... 21
IV. Estudios Culturales ........................................................................... 25
V. Subjetividad y Educación ......................................................................... 31
VI. Educación, Relaciones de Género y Poder ................................................ 34
VII. Actores, Políticas educativas y contextos organizacionales ...................... 40
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I.LGAC- Procesos Educativos
Artículos
No Autor Título
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISNB / ISSN
González de la Torre Yolanda
“Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura Académica”.
Revista Electrónica: Actualidades Investigativas
en Educación”
2016 México ISSN 1409- 4703
González de la Torre Yolanda “La articulación, requisito básico de un producto de investigación educativa”.
EDUCARE Revista electrónica
2012 México ISSN: 1409-42-58
González de la Torre Yolanda
Configuraciones de las prácticas lectoras en contextos sociales. la lectura situada en la escuela y el trabajo
Perfiles Educativos 2011 México ISSN: 0185-2698
González de la Torre Yolanda Trabajo de campo: oportunidad o conflicto. una reflexión en torno al aprendizaje de la metodología
REDINE Revistas Arbitradas
2009 México ISSN: 2244-7997
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Moreno Bayardo, María Guadalupe y Romero Morett, Miguel Agustín
“Ética, investigación educativa y formación de investigadores: entre la norma y el proyecto de vida”
RINACE Revista Iberoamericana sobre calidad, eficacia y
cambio en educación
2011 España ISSN 1696-4713
Moreno Bayardo, María Guadalupe; Jiménez Mora José Margarito y Ortiz Lefort Verónica
“Construcción metodológica para el acercamiento a las formas de relación entre culturas, prácticas y procesos de formación para la investigación”
Revista Perfiles Educativos 2011 México ISSN 0185-2698
Moreno Bayardo, María Guadalupe
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Revista de la Educación Superior
2011 México ANUIES
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Jiménez Mora, José Margarito; Moreno Bayardo, María Guadalupe y Ortiz Lefort, Verónica
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Moreno Bayardo, María Guadalupe
“La tutoría en las licenciaturas formadoras de docentes. Percepciones de los estudiantes”
Revista Electrónica Educ@rnos
2011 México ISSN 2007-1930
Moreno Bayardo, María Guadalupe
“La vinculación afectivo-cognitiva en procesos de formación doctoral”
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Ortiz Lefort, Verónica; Moreno Bayardo, María Guadalupe y
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Revista Iberoamericana de Educación
2012 Organización
de Estados ISSN 1681-5653
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Jiménez Mora José Margarito, Bianca Montserrat Barragán Gutiérrez.
universitarios mexicanos”. Iberoamericanos OEI
Moreno Bayardo, María Guadalupe
“La evaluación institucional en educación normal: pertinencia, usos y consecuencias en las condiciones en que opera el servicio educativo y el desempeño docente”
Memoria del Foro de Educación Normal
celebrado en la ciudad de Guadalajara/SEP
2013 México N/A
Moreno Bayardo, María Guadalupe; Torres Frías José de la Cruz y Jiménez Mora, José Margarito
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Moreno Bayardo, María Guadalupe
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Moreno Bayardo, María Guadalupe y Torres Frías, José de la Cruz
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Memoria del XIII Congreso Nacional de
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2015 México ISSN 2007-7246
Moreno Bayardo, María Guadalupe; Torres Frías José de la Cruz y Jiménez Mora, José
“Los coloquios como escenarios donde se manifiestan estilos de formación en programas
Revista Ciencia@UAQ 2016 México ISSN 2395-8847
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2013 México ISSN 0041-8935
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No Autor Título
Editorial/ Revista
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Capítulos de Libros
No Autor Título Libro
Título del Capítulo
Editorial/ Revista
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Publicación
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González de la Torre Yolanda
II Seminario Internacional de Lectura en la Universidad Consejo puebla de Lectura y Universidad de Aguascalientes
“El carácter situado de la lectura: uso de la lectura en dos contextos”.
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2010 México
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Yolanda González De La Torre, María Guadalupe Moreno Bayardo
Pensar Los Procesos De Formación En Educación Superior Y Posgrado
“La Construcción Del Objeto De Estudio. Una Experiencia Desde La Formación En Posgrado”.
CUCSH/UDEG 2009 México ISBN: 978-607-450-
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Moreno Bayardo, María Guadalupe
“Los académicos, una mirada sobre las políticas de su formación y empleo”
“Los rasgos deseables en los profesores de
posgrado”
Editorial Académica Española
2011 España ISBN 978-384-657-
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Moreno Bayardo, María Guadalupe
“Miradas analíticas sobre la educación superior”.
“Retos actuales de la formación de investigadores en México”
Universidad de Guadalajara
2013 México ISBN 978-607-450-
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Moreno Bayardo, María Guadalupe
“El posgrado. Programas y prácticas”.
“Apoyo familiar, compromiso personal y disposición a las rupturas. Una historia de formación doctoral”.
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Moreno Bayardo, María Guadalupe
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Moreno Bayardo, María Guadalupe y Torres Frías, José de la Cruz
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“La investigación sobre formación de investigadores en el campo de la educación. Tendencias, debates y vacíos de conocimiento”
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Moreno Bayardo, María Guadalupe
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Universidad de Guadalajara
2016 México ISBN en proceso de
edición
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Verónica Ortiz Lefort, Rosa Liliana Martínez Valdez, Bianca Montserrat Barragán Gutiérrez.
“Memorias del II Congreso Internacional de Educación Superior. La Formación por Competencias”.
La formación de nuevas competencias de profesores investigadores en el marco de la vinculación académica
Universidad Autónoma De Chiapas
2012 México ISBN: 978-607-8207-
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Verónica Ortiz Lefort La Condiciones de producción Intelectual de los Académicos en Argentina, Brasil y México.
Principales problemáticas en la producción del conocimiento en las universidades públicas mexicanas.
MIÑO Y DÁVILA 2012 Argentina ISBN: 978-84-15295-
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María Guadalupe Moreno Bayardo, Verónica Ortiz Lefort, José Margarito Jiménez
“Perspectivas y Desafíos de la Universidad. El Compromiso Social y Ético y sus Dimensiones Internacional y Regional”.
Culturas académicas ¿formadoras de líderes en el posgrado?
Universidad Del Salvador
2012 Argentina ISBN: 978-950-592-
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Verónica Ortiz Lefort, Rosa Liliana Martínez Valdez.
“Paisajes De Lo Educativo Desde La Investigación”.
El debate teórico de la vinculación universitaria con el entorno social y económico: una necesidad de cambio en la visión organizacional.
Universidad de Guadalajara
2014 México ISBN: 978-607-450-
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Verónica Ortiz Lefort, Lourdes Nayeli Quevedo Huerta
“Desarrollo de habilidades en los nuevos procesos de educación universitaria”.
Nuevas habilidades
demandadas a investigadores
universitarios en el marco de la vinculación
académica en la sociedad del
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Universidad de Guadalajara
2014 México ISBN: 978-6-
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Verónica Ortiz Lefort, Ricardo Pérez Mora, Rosa Liliana Martínez Valdez , Julian Serrano Rubio.
“Ciencia y Universidad. Desafios en la Argentina, Brasil y México”
Principales estrategias de vinculación universitaria: el caso de investigadores mexicanos
Editora Universitaria Leopoldianum
2015 Brasil ISBN: 978-
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Ricardo Peréz Mora, Verónica Ortiz Lefort
“Ciencia y Universidad. Desafíos en la Argentina, Brasil y México
Condiciones de desarrollo y crecimiento laboral de los académicos en el sistema de carrera en la Universidad de Guadalajara
Editora Universitaria Leopoldianum
2015 Brasil ISBN: 978-
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Hernández Contreras, Jorge, Magaña López, Yolanda, Ponce Rojo, Antonio y Solorio Núñez, María Teresa
“Educación, Aprendizaje y Desarrollo en una Sociedad Multicultural”.
“Intervención en Crisis y Educación Comunitaria: El caso de 10 empresas e instituciones de Lagos de Moreno, Jalisco, México”.
Ediciones de la Asociación Nacional de Psicología y Educación.
2011 España ISBN 978-84-614-
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Antonio Ponce Rojo y Guzmán Herrera, Bertha Alicia.
“Comunicación, cultura y educación. Nueve aproximaciones al estudio de las tecnologías digitales”.
El rostro de los bachilleres a través de Facebook.
Juan Pablos Editores 2015 México ISBN: 978-607-28-
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Hernández Vega Leticia y Antonio Ponce Rojo
“Exclusión y estrategias para una ciudadanía ampliada”.
La brecha digital entre los migrantes mexicanos en los Estados Unidos en las redes sociales virtuales. ¿Quiénes siguen sin usarlas?
Universidad de Guadalajara
2015 México ISBN 978-607-9371-
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Antonio Ponce Rojo y Mertha Vergara Fregoso
“Procesos de Formación y Asesoría en Posgrados en Educación en América Latina”.
Principales obstáculos percibidos para la elaboración de las tesis de posgrado en educación desde la voz de los actores involucrados.
Universidad de Guadalajara
2016 México ISBN 978-607-9853-
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Valadez, M. Zarabozo, Romero, S. y Garcia, L.V
“La convivencia Escolar: Un acercamiento multidisciplinar”.
Relación entre el promedio escolar del bachillerato y los estilos de pensamiento en estudiantes de psicología de una universidad pública.
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Valadez, M., Heredia, P., Arellano, F.L
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Estilos de pensamiento y aprendizaje: su aplicación en educación.
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Valadez Huizar, Martha “Avances y Perspectivas de la Investigación Educativa y de Género”.
Indicios para gestionar el aprendizaje personal identificándolos estilos de pensamiento.
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No Autor Título
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Covarrubias, P., Jiménez, A., Cabrera, F., y Costal, A.
The Senses Considered as Perceptual Systems: The Revolutionary Ideas of Gibson’s 1966 Book, 50 Years Later Part 1.
Ecological Psychology
2017
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Jiménez, A.A., Covarrubias P.,y Cabrera, F
Análisis ecológico de una tarea de alcance con el brazo con adultos mayores.
Journal of Behavior, Health and Social Issues
2015 ISSN: 2007-0780
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Hernández-Hernandez Alberto Germán, Montiel Ramos, Teresita, Martínez Borrayo Juan Gerardo.
“Identificación por padres y maestros de síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad”.
Acta Colombiana de Psicología
2014 Colombia
ISSN: 0123-9155
Peredo Merlo, Alicia y Sagastegui
“Tendencias, dificultades y retos en la formación docente del nivel básico en el sistema educativo mexicano”.
Diálogos sobre educación 2010 México ISSN 2007-2171
Peredo Merlo, Alicia. “Representaciones docentes del déficit lector de los estudiantes”
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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Peredo Merlo, Alicia. “En busca de la felicidad. Los libros de autoayuda”.
Intersticios Sociales El Colegio de Jalisco
2012 México ISSN 2007-4964
Peredo Merlo, Alicia. Los jóvenes y sus lecturas. ¿Deseable o cuestionable? Debate.
Diálogos sobre educación 2015 México ISSN-2007-2171.
Peredo Merlo, Alicia. Lectura y ciencia en diversos posgrados y disciplinas
En dictamen 2016 México En dictamen
Jiménez Mora, José Margarito; Moreno Bayardo, María Guadalupe; Torres Frías José de la Cruz.
Aportaciones de lectores académicos a la formación para la investigación educativa
Revista Electrónica Educare (Educare Electronic
Journal)
2014
Costa Rica
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Torres Frías, José de la Cruz Tutorías para formar investigadores educativos: pistas para tutores en doctorado.
DIDAC 2013 México ISSN 185-3872
Torres Frías, José de la Cruz Relación de tutoría y promoción del desarrollo de habitus científicos
Revista Perfiles Educativos/IISUE-UNAM
2013
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en estudiantes de doctorado en educación. Acercamiento a un caso
Libros
No Autor Título
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISNB / ISSN
Cabrera, F., Zamora, O., Martínez, H., Covarrubias, P., y Orduña, V
Estudios sobre comportamiento y aplicaciones Vol. 4.
UNAM-UDG 2015
México ISBN: 978-607-9371-55-5
Peredo Merlo, Maria Alicia (Coord.)
“Un mejor escenario para las metrópolis. ¿Quimera o posibilidad?”
Editorial Universitaria El Colegio de Jalisco
2012 México ISBN 978-607-7770-53-4
Peredo Merlo, M. A “Habilidades complejas de lectura en el posgrado. ¿Formación o disonancia?”
Editorial Universitaria El Colegio de Jalisco
2012 México ISBN 978 607 450 567 2 y 978 607 770
48 0
Peredo Merlo, María Alicia y Zeyda Rodríguez Morales
“Entre historietas y libros. La educación sentimental en México.”
Paidós El Colegio de Jalisco
2014 México (Paidós): 978-607-8406-09-8 (Coljal): 978-607-8350-15-5
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
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Peredo Merlo, Maria Alicia “Estrategias para la comprensión lectora. Una propuesta para profesores”.
Editorial Universitaria, El Colegio de Jalisco
2015 México ISBN 978-607-8350-49-0
Moreno Bayardo, María Guadalupe; Torres Frías, José de la Cruz, y Jiménez Mora, José Margarito.
El discurso de los lectores académicos como mediación para formar investigadores en el posgrado
Universidad de Guadalajara 2014 México ISBN: 978-607-7420-83-5
Torres Frías, José de la Cruz
El papel de la tutoría en la formación de habitus científico en estudiantes de doctorado en educación.
Universidad de Guadalajara 2012 México ISBN 978-607-742-032-7
Torres Frías, José de la Cruz Tutoría y Formación de Habitus Científicos. El caso de estudiantes de Doctorado en Educación.
Editorial Académica Española
2012 Alemania ISBN: 978-3-659-06226-1
Capítulos de Libros
No Autor Título Libro
Título del Capítulo
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISNB
Cabrera González, Felipe
En J.A. Camacho, A. Saldivar, C.B. Mendoza (eds.). Educación especial, de la atención básica a la inclusión educativa.
De la investigación básica del comportamiento a la educación especial
Universidad Autónoma de Tlaxcala-Castellanos editores
2016 México
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Cabrera, F., Jiménez, A., y Covarrubias, P
En Estudios sobre comportamiento y aplicaciones Vol. 4
Discriminanda, manipulanda, utilitanda: el concepto de soporte conductual de Edward C. Tolman revisitado
UNAM-UDG
2015 México
ISBN: 978-607-9371-55-5
Camacho-Candia, J., Rojas –Leguizamón, M., y Cabrera, F.
En J.A Camacho, M.L. Almanza y R.A. Romero (Eds.), Neurociencia y educación especial: conceptos, procesos y principios básicos.
Control de estímulo y modificación de patrones de comportamiento en la educación especial.
Universidad de Guadalajara/Universidad Autónoma de Tlaxcala
2015
México
ISBN: 978-607-742-150-4
Martínez Borrayo Juan Gerardo, Montiel Ramos Teresita de Jesús.
“Paisaje de lo Educativo desde la investigación”
Educación basada en evidencias, estrategias de intervención para los trastornos del aprendizaje de la lectura y el cálculo.
Universidad de Guadalajara
2014
México ISBN: 978-607-
450-994-6
Peredo Merlo, M. A. Pura imagen. Métodos de análisis visual.
“El consejo práctico, un motivo lector.” CONACULTA 2012 México
ISBN978/607/455/893/7
PEREDO MERLO, M.A., R.A. GONZALEZ Y V. TIRADO,
Un escenario mejor para las metrópolis. ¿Quimera o posibilidad?
¿Cómo se informa la ciudadanía para actuar
en el marco de la legalidad?
El Colegio de Jalisco 2012 México ISBN 978-607-
7770-53-4
Peredo Merlo, M. A. Miradas analíticas sobre la educación superior.
“Lectores competentes desde el currículum por
competencias”
Universidad de Guadalajara
2013 México ISBN 978-607-450-
856-7
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PEREDO, M.A. R.M. Pineda y L.A Mayoral.
Paisajes de lo educativo desde la investigación
“Tres grandes perspectivas y un solo
objeto: la lectura”.
Universidad de Guadalajara
2013 México ISBN
9786074509946
PEREDO MERLO, M. A Refrescar el saber Repensar la formación inicial de profesores. El Colegio de Jalisco 2015 México
ISBN 978-607-8350-50-6
Torres Frías, José de la Cruz
En Vergara Fregoso, M. y Calderón García, R. (Coords.) Procesos de formación y asesoría en programas de posgrado en educación en Latinoamérica
Las tutorías de tesis en posgrados en educación: relación dialógica que posibilita la co-construcción del mundo.
Universidad de Guadalajara
2016 México ISBN: 978-607-
742-506-9
Guerra Ramos, M. T.; Balderas Robledo, R.; Rentería Guzmán, Y.; García Horta, J. B. y Torres Frías, J.
En Gómez, Galindo A; y Quintanilla Gatica, M. (Eds.), La enseñanza de las ciencias basada en proyectos. Qué es un proyecto y cómo trabajarlo en el aula
Lombrices a la escuela. Un proyecto científico
para el aprendizaje situado de temas de
biología en educación secundaria
Bellaterra 2015 Chile ISBN: 978-956-
362-061-0
Moreno Bayardo, María Guadalupe; Torres Frías, José de la Cruz
En: Sagástegui Rodríguez, Diana; Palomar Verea, Cristina; y Chavoya Peña, María L. (Coord.) Paisaje de lo educativo desde la investigación
La investigación sobre formación de investigadores en el campo de la educación. Tendencias, debates y vacíos de conocimiento
Universidad de Guadalajara
2014 México ISBN: 978-607-
450-994-6
Torres Frías, José de la Cruz En Sime, Poma, L. y Revilla, Figueroa, D. (Comp.) Aportes a los procesos de asesoría de
Relación de tutorías y promoción del desarrollo de habitus
Pontificia Universidad Católica del Perú
2014 Perú ISBN: 978-612-
4206-25-2
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tesis en posgrados en educación.
científicos en estudiantes de doctorado en educación. Acercamiento a un caso
Torres Frías, José de la Cruz
En Moreno Bayardo, M. G. y Valadez Huízar, M. (Coordinadoras). Miradas analíticas sobre la educación superior.
Formación de investigadores educativos: diálogos con María de Ibarrola.
Universidad de Guadalajara
2013 México ISBN 978-607-450-
856-7
Reseñas
No Autor Título
Revista
Año Lugar de
Publicación ISSN
1 Torres Frías, José de la Cruz. La formación para la investigación en el posgrado. Revista Argentina de Educación Superior
RAES 2015
Argentina ISSN 1852-8171
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III. LGAC- Historia de la Educación
Artículos
No Autor Título
Revista
Año Lugar de
Publicación ISSN
1 Fregoso Centeno Anayanci “Felipe y el Pájaro dibujan un círculo. El encuentro con los otros en el trabajo en Campo”.
Rayuela Revista Iberoamericana
sobre Niñez y Juventud en Lucha por sus Derechos
2014 México
ISSN: 2007-5332
2 García Alcaraz María Guadalupe
“Las escuelas elementales en circunstancias azarosas. Guadalajara durante la Guerra de Reforma”.
Memoria electrónica del XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. México: Universidad de
Chihuahua / COMIE
2015 México ISSN: 2007-7246.
Oropeza Sandoval; Luciano y García Alcaraz, María Guadalupe
“La Universidad de Guadalajara y la regionalidad. Un proyecto educativo para el occidente y noroeste de México”
Diálogos sobre Educación (Revista electrónica)
2015 México ISSN 2007-2171.
3 Rojas Galván, José El traslado de familias de indios tlaxcaltecas hacia la región norte de la Nueva Galicia (Virreinato de
Historelo Revista de Historia Local y Regional
2016 Colombia ISSN: 2145-132X
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Nueva España). Una política de colonización y pacificación del Imperio español de finales del siglo XVI
Rojas Galván, José
Milicias de Pardos en la región de Nueva Galicia (Virreinato de Nueva España). Un análisis de sus prácticas sociales y políticas durante segunda mitad del siglo XVIII.
Historelo Revista de Historia Local y Regional
2016 Colombia ISSN: 2145-132X
Rojas Galván, José
Hacia la restauración del modelo humanista de educación en México: una propuesta con el potencial de formar hombres y mujeres cultos.
Sincronía Revista de Filosofía y Letras
2016 México ISSN: 1562-384X
Rojas Galván, José
Vivir en la región norte de la Intendencia de Guadalajara a finales del siglo XVIII. Un análisis de la vida cotidiana a través del informe de Félix María Calleja
Historelo Revista de Historia Local y Regional
2014 Colombia ISSN: 2145-132X
Rojas Galván, José
El movimiento magisterial de la región Ciénega de Jalisco: en busca de la apropiación de un campo de la historicidad
Espiral 2013 México ISSN: 1665-0565
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Libros
No Autor Título
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISBN
Cárdenas Castillo, Cristina y García Alcaraz, María Guadalupe (Coords)
Temas educativos emergentes a doscientos años de la independencia.
UDG-CUCSH-Unidad Editorial.
2014 México 978-607-742-080-4
Díaz Robles, Laura Catalina; Fregoso Centeno, Anayanci y García Alcaraz, María Guadalupe.
“Mujeres, niños y niñas en la historia. América Latina, siglo XIX Y XX”.
UDG-CUCSH-Unidad Editorial.
2016 México ISBN en trámite
Rojas Galván, José
Rebeliones indígenas en la región norte de Nueva Galicia: Antecedentes, despojos y represión (1772-1784).
Universidad de Guadalajara 2016 México ISBN: 978-607-9326-52-4
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Capítulos de Libro
No Autor Título Libro
Título del Capítulo
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISNB
García Alcaraz, María Guadalupe
Sujetos, poder y disputas por la educación. Textos de historiografía de la educación latinoamericana
“El Cabildo Municipal y la gestación de la escuela primaria pública en Guadalajara (1792-1840)”
El Colegio Mexiquense, UPN, CIESAS
2014 México
ISBN 978-607-7761-57-0
García Alcaraz, María Guadalupe
Culture and Education Abstracts book ISCHE 37
“The ritualization of exams in elementary schools of Guadalajara, Mexico, in the XIX century”.
Universidad de Estambul
2015 Turquia ISBN 9786054673
575
García Alcaraz, María Guadalupe
Más allá del texto. Autores, redes de saber y formación de lectores.
“Manuel López Cotilla, productor de textos
educativos, 1834-1859”, CIESAS y UAEM 2016 México (ISBN en trámite)
Fregoso Centeno Anayanci Mujeres, niños y niñas en la historia. América Latina, siglo XIX Y XX.
“Miradas desde la prensa: niñez y mujeres. Guadalajara. Revista gráfica de occidente, 1947-1949”.
UDG-CUCSH-Unidad Editorial.
2016 México (ISBN en trámite)
Rojas Galván, José En Fábregas Puig, A., Nájera Espinosa, M., y Mora Ledesma, M. (Coordinadores). Historia,
La formación histórica de la jurisdicción civil, poítica y militar de El
Universidad de Guadalajara, El Colegio
de Jalisco y El Colegio de 2015 México
ISBN: 978-607-8039-60-9
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Región y Sociedad: seminario permanente de estudios de la Gran Chichimeca.
Gobierno de San Luis de Colotlán (1590-1906).
Michoacán, A.C.
IV. LGAC- Estudios Culturales
Artículos
No Autor Título
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISNB / ISSN
Mantilla Gutiérrez, Lucía
“Lo político, la política y la cultura política Al margen del poder y de la comunidad: la “cultura Política” del clientelismo”.
En Revista Espiral Vol. XX
2013 México
ISSN: 1665-0565
Mantilla Gutiérrez, Lucía La Trascendencia del Banco Mundial en La Ley General del Servicio Profesional Docente
Diálogos sobre educación 2014 México ISSN: 2007-2171
Mantilla Gutiérrez, Lucía “The Biopolitical Construcction of Infancy and Adulthood The Child as a Paradigm and as Utopia”.
Special Issue 2015 E.U ISSN: 2043-6106
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Rocío Calderón García, Jorge Alfredo Jiménez Torres, Martha Vergara Fregoso
“Imagen Social de la Ciencia en Jalisco”.
Revista Iberoamericana de Producción Académica y
Gestión Educativa. 2014 México ISSN: 2007-803X
Martha Vergara Fregoso, Guillermina Rivera Morán, María del Rosario Rios Audelo
La Educación del Pueblo Wixárritari. Inconsistencias
Revista Voces Interculturalidad
2014 Guatemala ISSN: 2223-3024
Rocío Calderón García, Martha Vergara Fregoso, Jorge Alfredo Jiménez Torres
“El imaginario de las jovenes de educación media y media superior sobre la ciencia y tecnología en la ZMG”.
Revista de Comunicación de la SEECI
2014 España ISSN: 1576-3420
Martha Vergara Fregoso “La práctica docente de los profesores indígenas en Jalisco. Un análisis desde los significados”.
Revista Educación y Desarrollo Social
2015 Colombia ISSN: 2011-5318
Martha Vergara Fregoso “Educación para el indígena, el caso mexicano: perspectivas y realidades”.
Sincronía Revista de Filosofía y Letras
2015 México ISSN: 1562-384X
Mónica Hernández Islas, Antonio Ponce Rojo, Verónica Ortpiz Lefort, Martha Vergara Fregoso.
“Estrategias docentes y emergentes para prevenir el plagio académico en alumnos de pregrado. Un estudio fenomenográfico con profesores experimentados”.
Revista CONSENSUS
2015 Perú ISSN: 1680-3817
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Libros
No Autor Título
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISBN
Lucia Mantilla Gutiérrez “Dos Vertientes De Lo Impolítico. El Caso De La Campaña Electoral, Guadalajara 2009”.
Porrúa 2012 México
ISBN978-607-401-537-9
Lucia Mantilla Gutiérrez Biopolítica En El Juego Y El Jugar Universidad de Guadalajara 2016 México ISBN 978-607-9326-32-6
Martha Vergara Fregoso (Coord.)
“Percepción social de la ciencia en Jalisco”.
Universidad de Guadalajara 2013 México ISBN978-607-450-822-2
Martha Vergara Fregoso, Rocío Calderón García (Coord.)
Cultura Y Generación Del Conocimiento En América Latina
UPN-UNIVA, RED, INST. LEV VIGO
2013 México ISBN978-607-9147-71-6
Martha Vergara Fregoso, Aurora Ojeda Alva (Coord.)
“La producción del conocimiento en las instituciones educativas en Jalisco”.
Red de Posgrados en Educación, A.C.
2014 México ISBN978-607-9147-38-9.
María Guadalupe Moreno González, Maria Elena Chávez García, Ma. Raquel Carvajal Silva, Vanessa Rivas Díaz de Sandi, Martha Vergara Fregoso, Pablo Casillas Herrera, Antonio Ponce Rojo, Verónica Ortíz Leffort, Dagoberto
Trayectorias de consolidación académica de investigadores en el CUCSH/UdeG.
Universidad de Guadalajara 2015 México ISBN978-607-742-217-4
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Amparo Tello.
Martha Vergara Fregoso
“Significados de la práctica docente en los profesores de educación primara. Un análisis desde su proceso formativo en un programa de posgrado”.
UNIOVI, UDG, UAZ 2016 México ISBN en trámite
Martha Vergara Fregoso (Coordinadora)
“Formación docente y problemática en la práctica de los profesores de las comunidades indígenas. El caso de Jalisco, Chiapas, Chihuahua y Guanajuato”.
Universidad de Guadalajara 2016 México ISBN en trámite
Capítulos de Libros
No Autor Título Libro
Título del Capítulo
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISBN
Mantilla Gutiérrez, Lucía Juego Rudo y Violencia en las escuelas de Yucatán.
“Nos Vemos a la Salida, La contribución de la Escuela a la Violencia Escolar”.
Universidad Autónoma de Yucatán
2011 México ISBN: 978-607-
8191-02
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Mantilla Gutiérrez, Lucía Producción de Conocimiento y procesos de internacionalización en México
“El mercado Internacional de la Educación Superior”.
Universidad de Guadalajara
2014 México (ISBN en trámite)
Mantilla Gutiérrez, Lucía Biopolítica e Infancia: Niños, Niñas e Instituciones en el contexto de América Latina
“El Lugar de la Infancia en la Biopolítica contemporánea”.
Universidad de Guadalajara
2016 México (ISBN en trámite)
Martha Vergara Fregoso Pensar la educación para Iberoamérica
“La Educación Intercultural En México. Un Reto Para La Escuela”.
Universidad de Santo Tomás
2012 Colombia ISBN: 978-958-
631-734-4
Martha Vergara Fregoso Investigaciones sobre la investigación educativa 2002-2011
“Distribución y uso del conocimiento educativo producido en México en la década 2002-2011”.
ANUIES, COMIE, 2013 México
ISBN ANUIES: 978-607-451-083-6
ISBN COMIE: 978-607-7923-16-9
Martha Vergara Fregoso Cultura y generación del Conocimiento en América latina
“Educación con equidad en el medio indígena ¿aspiración o realidad?”
UPN-UNIVA-INSTITUTO LEV VIGOSKY, UPN
2013 México ISBN: 978-607-
9147-71-6
Martha Vergara Fregoso Percepción social de la ciencia en Jalisco
“La percepción social de la ciencia y la tecnología como objeto de estudio”.
Universidad de Guadalajara
2013 México ISBN978-607-450-
822-2
Martha Vergara Fregoso La educación secundaria en México, Argentina y Colombia.
“Educación secundaria y media superior en México: Condiciones y perspectivas”.
Red de Posgrados en Educación, A.C.
(ISIDM, COECYTJAL, UCC ARGENTINA, USTA-COLOMBIA, ISIDM,
COECYTJAL)
2014 México ISBN: 978-607-
9371-30-2
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Martha Vergara Fregoso, Nancy Leticia Hernández, Rosa Evelia Carpio Domínguez, Josefina Madrigal Luna
Estudios etnográficos de las políticas públicas en contextos educativos.
“De la educación indígena a la educación. Un análisis desde las políticas internacionales y nacionales”.
Creative Commns 2014 México ISBN: 978-84-96453-97-9
Martha Vergara Fregoso La producción del conocimiento en las instituciones educativas en Jalisco
“La institución como espacio privilegiado en la producción de conocimiento”
Red de Posgrados en Educación, A.C.
(ISIDM, COECYTJAL, UCC ARGENTINA, USTA-COLOMBIA, ISIDM,
COECYTJAL)
2014 México ISBN: 978-607-
9147-38-9
Martha Vergara Fregoso Usos y distribución del conocimiento educativo en Jalisco
“La divulgación de la investigación educativa en el estado de Jalisco”
Red de Posgrados en Educación, A.C.
2014 México ISBN: 978-607-
9147-74-7
Martha Vergara Fregoso
Investigación e Innovación en Inclusión Educativa. Diagnósticos, Modelos y Propuestas
“Experiencia docente e inclusión educativa de alumnos centroamericanos en la Frontera Sur de México”.
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
2015 México
Martha Vergara Fregoso
Formación docente y problemática en la práctica de los profesores de las comunidades indígenas. El caso de Jalisco, Chiapas, Chihuahua y Guanajuato.
“Situación actual de los profesores wixaritari en Jalisco. Un análisis desde el contexto sociocultural y su formación como docentes”.
Universidad de Guadalajara
2016 México ISBN en edición
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V. LGAC-Subjetividad y Educación
Artículos
No Autor Título
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISNB / ISSN
Martín del Campo Emma Ruiz “Sujetos y Culturas. Entre la indiferencia, la incomprensión y el potencial creativo del encuentro”
En Revista Diálogos sobre Educación
2012 México ISSN2007-2171
Martín del Campo Emma Ruiz “La psicoterapia para migrantes y asilados políticos en Diálogos con la Educación Intercultural”.
Departamento de Estudios en Educación/UDG
2012 México
Martín del Campo Emma Ruiz “Testimonios de experiencias traumáticas y sus efectos terapéuticos”.
CALASS 2012 México ISSN 1988-7914
Martín del Campo Emma Ruiz “Educación, diferencias subjetivas y culturales. ¿De la multiculturalidad a la interculturalidad?”
Revista Diálogos sobre Educación
2014 México ISSN 2007-2171
Martin del Campo Emma Ruiz “Una Mirada psicoanalítica sobre el llamada Transtorno por Déficit de Atención”.
En Revista Diálogos sobre Educación
2014 México ISSN 2007-2171
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Martin del Campo Emma Ruiz “Víctimas de experiencias traumáticas, su testimonio y los efectos psicoterapéuticos”.
Revistas Tramas Universidad Autónoma
Metropolitana 2014 México ISSN 0188-9273
Libros
Martin del Campo Emma Ruiz “Mi diario de maternidad”. Ediciones B México. 2011 México ISBN: 978-607-480-146-0
García Guevara Patricia. Martin del Campo Emma Ruiz
“La Interculturalidad como rasgo de la educación en el siglo XXI”
Editorial CUCSH-UDG 2014 México ISBN: 978-607-742-030-9
Capítulos de Libros
No Autor Título Libro
Título del Capítulo
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISBN
Martin del Campo Emma Ruiz
Diversidad Juvenil “Educación Multicultural” Prometeo Editores
2013 México ISBN: 978-607-8336-20-3
Martin del Campo Emma Ruiz
Acta Científica XXIX Congreso ALAS
“Interculturalidad de la Tolerancia a la Hibridez. Nichos de Hospitalidad para inmigrantes”.
FACSO, ALAS, SOCIORED 2013 Chile ISBN: 978-956-19-
0828-4
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
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Martin del Campo Emma Ruiz
Género, Salud y Condiciones de Trabajo en la Ciencia.
“La Enseñanza en Educación superior y su influencia en la Subjetividad de los Docentes. Una perspectiva Psicoanalítica”.
CLAVE editorial 2014 México ISBN: 978-607-
pendiente
Martin del Campo Emma Ruiz
Interculturalidad y Comunicación. Acercamientos psicoanalíticos y psicosociológico.
“Abrir Fronteras. De la extreñaza a la comunicación Gestando el NOS-OTROS más allá de diferencias subjetivas y culturales”.
Plaza y Valdés Editores 2011 España ISBN: 978- 607-
402-356-5
Martin del Campo Emma Ruiz
Interculturalidad y Comunicación. Acercamientos psicoanalíticos y psicosociológico.
“Diferencias Culturales y esperanza de supervivencia humana. Reflexiones en torno al genocidio de Srebrenia”.
Plaza y Valdés Editores 2011 España ISBN: 978- 607-
402-356-5
Martin del Campo Ruiz Emma Guillermina
Investigación y Diseño 09 Anuario del Posgrado de la División de Ciencias y Artes para el Diseño de la UAM-X
“Espacios híbridos y creatividad: entre culturas, entre sujetos, entre los resquicios de una pretendida pureza urbanística”
Universidad Autónoma Metropolitana.
2013 México ISBN: 978-607-28-
0104-2
Martin del Campo Ruiz Emma Guillermina
Temas sobre mujeres y género. Género
“Maternidad, formas de relación entre los sexos y cambio cultural”.
AM EDITORES/ CLAVE editorial
2014 México ISBN: 978-607-
437-27-7
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Sharing the Voices: The Phenomenon of singing VI
“Music, Subjects, Creativity”. Tamara Reynish Editor 2013 Canadá
ISBN: 978-0-9867176-2-8
Martin del Campo Ruiz Emma Guillermina
Temas Educativos Emergentes a Doscientos Años de la Independencia. XIV Encuentro Internacional de Investigación Educativa.
“Cambio cultural acelerado, exclusión social y mercantilismo: sus efectos en las subjetividades”.
Universidad de Guadalajara
2014 México ISBN: 978-607-
742-080-4
VI. LGAC-Educación, Relaciones de Género y Poder
Artículos
No Autor Título
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISNB / ISSN
Cándida Elizabeth Vivero Marín “El matriarcado puesto a discusión. La película Hijas de su madre. Las Buenrostro”.
Letra Celuloide- Revista virtual de cine y literatura
2013 España ISSN: 1851-4855
Cándida Elizabeth Vivero Marín “Cuerpo enfermo y cuerpo niña: una doble marca para la construcción de género”.
Artifara Revista de lenguas y literaturas ibéricas y
latinoamericanas 2013 Italia ISSN: 1594-378X
Cándida Elizabeth Vivero Marín “Política y literatura: la muerte de
un país injusto”. Revista de Filosofía y letras 2013 México ISSN: 1562-384X
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Cándida Elizabeth Vivero Marín,
“La madre intelectual y la madre
escritora: representaciones de la
maternidad en dos escritoras
mexicanas recientes”.
Graffylia, Revista de la Facultad de Filosofia y Letras
2014 México ISSN:1870-1396
Libros
No Autor Título
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISBN
Cándida Elizabeth Vivero Marín “Tres generaciones femeninas. Encuentros y desencuentros. Abuelas, madres y nietas”.
editorial académica española
2013 Alemania ISBN: 978-3-659-07646-6
Adriana Sáenz Valadez, Cándida Elizabeth Vivero Marín, Rosa Ma. Gutiérrez (Coordinadoras)
Prototipos, cuerpo, género y escritura Tomo I
Colección: Género, literatura y pensamiento, Editorial Morevalladolid
2013 México ISBN: 978-607-424-400-7
Adriana Sáenz Valadez, Cándida Elizabeth Vivero Marín, Bernardo Pérez (Coordinadores)
Prototipos, cuerpo, género y escritura Tomo II
Colección: Género, literatura y pensamiento, Editorial Morevalladolid
2013 México
ISBN: 978-607-424-390-1
Cándida Elizabeth Vivero Marín “Guadalupe Ángeles. La subversión de una escritura”.
Universidad de Guadalajara 2013 México
ISBN: 978-607-450-315-9
Cándida Elizabeth Vivero Marín “Sobre cuestiones de escritura un acercamiento desde los estudios de género”.
Universidad de Guadalajara 2014 México
ISBN: 978-607-450-959-5
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Cándida Elizabeth Vivero Marín “Literatura, cine y maternidades. Apuntes sobre la representación materna en México”.
Universidad de Guadalajara 2014 México
ISBN: 978-607-742-078-1
Ada Aurora Sánchez Peña, Cándida Elizabeth Vivero Marín, (Coordinadoras)
“Palabra que arde Griselda Álvarez: Vida, Política y Literatura”.
Colección de perfil Universidad de Colima
2014 México ISBN: 978-607-8356-12-6
Adriana Sáenz Valadez, Cándida Elizabeth Vivero Marín, Olga Martha Peña Doria, Rosa Ma. Gutiérrez García (Coordinadoras)
“Erotismo, cuerpo y prototipos en los textos culturales”.
Colección: Género, literatura y pensamiento.
Editorial Silla Vacía
2015 México
ISBN: 978-607-9438-03-6
Adriana Sáenz Valadez, Olga Martha Peña Doria, Cándida Elizabeth Vivero Marín (Coordinadoras
“Entorno a la maternidad. Aproximaciones de género socio-históricas y literarias”.
Universidad de Guadalajara Colección del Centro de
Estudios de Género 2015 México ISBN: 978-607-450-405-7
Patricia García Guevara “La ciencia y la tecnología con perspectiva de género”.
Astra Editores 2015 México ISBN978-607-8193-95-0
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Capítulos de Libros
No Autor Título Libro
Título del Capítulo
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISBN
Cándida Elizabeth Vivero
Prototipos, cuerpo, género y escritura Tomo I
“La Heteronormatividad en familias
homoparentales: el caso de Rhyme & Reason de
Criseida Santos Guevara”.
Colección: Género, literatura y
pensamiento, Editorial Morevalladolid
2013 México
ISBN: 978-607-424-400-7
Cándida Elizabeth Vivero Marín
La estética de lo mínimo. Ensayos sobre microrrelatos mexicanos.
“Lo ominoso en el microrrelato femenino mexicano”
Editorial CUCSH –UDG 2013 México ISBN: 978-607-
450-904-5
Cándida Elizabeth Vivero Marín
La utopía posible: reflexiones y acercamientos II
“Territorio utópico: el cuerpo como donación constante”.
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores
2013 México ISBN: 978-607-
501-198-1
Cándida Elizabeth Vivero Marín
Literatura y cine En el Bicentenario de la Independencia de Iberoamérica y de la Constitución de Cádiz
“De madres abnegadas a madres autosuficientes: el caso de la película La oveja negra y de la novela
Editorial Orbis press serie reflexión
2014 U.S.A/Méxic
o ISBN: 1-931139-
73-3
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Bestiaria Vida”
Cándida Elizabeth Vivero Marín
Ensayos sobre literatura mexicana III Cecilia Eudave (Coordinadora)
La ilusión de una corte en México: de la independencia a la subordinación cultural.
Universidad de Guadalajara
2014 México ISBN: 978-607-
450-964-9
Cándida Elizabeth Vivero Marín
Palabra que arde Griselda Álvarez: Vida, Política y Literatura
“La indeterminación del yo poético en Anatomía superficial. Una mirada al cuerpo desde los estudios de género”.
Colección de perfil Universidad de Colima
2014 México ISBN: 978-607-
8356-12-6
Cándida Elizabeth Vivero Marín
Entorno a la maternidad. Aproximaciones de género socio-históricas y literarias
“Literatura, discurso y maternidades: la representación de la madre en dos escritoras recientes”.
Universidad de Guadalajara Colección del Centro de Estudios de Género
2015 México ISBN: 978-607-
450-405-7
Cándida Elizabeth Vivero Marín
Erotismo, cuerpo y prototipos en los textos culturales
“El cuerpo viejo femenino y la negación de la sexualidad en la literatura”.
Colección: Género, literatura y pensamiento. Editorial Silla Vacía
2015 México ISBN: 978-607-
9438-03-6
Patricia García Guevara y Mercedes Palencia Villa
Avances y Perspectivas de la Investigación Educativa y de Género
“Perspectiva de género en educación básica, un estudio retrospectivo: las instancias gubernamentales en el Estado de Jalisco”.
Universidad de Guadalajara
2015 México ISBN en edición
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Patricia García Guevara Paisajes de lo educativo desde la investigación
“La ciencia desde la perspectiva de género”.
Universidad de Guadalajara
2014 México ISBN978-607-450-
994-6.
Patricia García Guevara La interculturalidad como rasgo de la educación en el siglo XXI. México
“La ciencia, la tecnología y la innovación y su relación con las universidades y el género”.
Universidad de Guadalajara
2014 México ISBN978-607-742-
030-9.
Patricia García Guevara
Cristina Cárdenas Castillo y María Guadalupe García Alcaraz. “Temas educativos emergentes a doscientos años de la independencia”.
“Sujetas a la diferenciación: las mujeres en las ciencias exactas”.
Universidad de Guadalajara
2014 México ISBN 978-607-742-
080-4.
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VII. LGAC- Actores, Políticas educativas y contextos organizacionales
Artículos
No Autor Título
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISNB / ISSN
Moreno González, María Guadalupe
“Hugo Chávez y el Socialismo del Siglo XXI”.
Revista Contextualizaciones
Latinoamericanas
2013 México ISSN: 2007-2120.
Moreno González, María Guadalupe
“El Partido Comunista Mexicano: actor sociopolítico de la izquierda institucional mexicana del siglo XX”.
Revista Vínculos Sociología, análisis y opinión 4
2013 México ISSN: 2007-7688.
Moreno González, María Guadalupe
“Movimientos sociales y desarrollo en México Contemporáneo”.
Espacios Públicos Año 17 Revista de la Facultad de
Ciencias Políticas y Sociales de la UAEMex
2014 México ISsN. 1665-81-40.
Moreno González, María Guadalupe
“La Atención Gerontológica en el México Contemporáneo”.
Revista Vínculos Sociología, análisis y opinión.
2015 México ISSN: 2007-7688.
Ramírez Díaz, José Antonio “Epistemología de las políticas educativas y procesos de
Revista de la Asociación de Sociología de la Educación
2011 España ISSN: 1988-7302.
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transformación de las universidades públicas”.
Vol.4
Ramírez Díaz, José Antonio “Políticas y escenarios de futuro para la educación virtual en la Educación Superior de México”.
Revista Apertura. Año 11. Número Especial: Educación, virtualidad y futuro. Revista de innovación Educativa.
2011 México ISSN: 207-1094
Ramírez Díaz, José Antonio
“Integración regional de la Educación Superior. El Espacio Iberoamericano del Conocimiento y el papel pedagógico de la Organización de Estados Iberoamericanos”.
Revista Perspectivas de Políticas Públicas
2012 Argentina ISSN 1853-9254.
Ramírez Díaz, José Antonio
“Integración regional de la Educación Superior. El Espacio Iberoamericano del Conocimiento y el papel pedagógico de la Organización de Estados Iberoamericanos”.
Revista ECCOS 2012 Brasil ISSN 1983-9278.
Ramírez Díaz, José Antonio “Las inequidades en la educación superior de Iberoamérica. Presentación de número temático”.
Revista Mexicana de Investigación Educativa Vol. XX. No.64
2015 México ISSN 1405-6666
Rosa Martha Romo-Beltrán “Los Académicos y Los Mandatos Institucionales”.
VII Jornadas De Investigación En Educación/ Memorias de Congresos
2011 Argentina ISBN: 978-950-33-0874-5
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Rosa Martha Romo-Beltrán “Los Académicos Y Los Mandatos Institucionales En La Universidad De Nuevo León”.
Integracion Y Conocimiento. Revista Del Núcleo De Estudios E Investigaciones En Educación Superior Del Mercosur
2013 Argentina ISSN 2347-0658
Rosa Martha Romo-Beltrán
“Trayectorias Y Cambios Identitarios En Dos Grupos Académicos: Refundadores Y Herederos Del Colegio De Pedagogía”.
Revista de Investigación Educativa (UANL)
2013 México ISSN 1870-5308
Rosa Martha Romo-Beltrán
Memoria e Historia. Relatos De Vida Y Transformaciones Institucionales En Académicos De La Licenciatura En Pedagogía (Uanl), México (1970 - 1990)
Crisis y Emergencias Sociales en América Latina, Vol.1; Memorias de congresos
2013 Chile ISBN: 978-956-19-0828-4
Rosa Martha Romo-Beltrán El Exilio De Universitarios Argentinos En México. Análisis De Un Caso, 1970-1990
XII Congreso Nacional de Investigación Educativa. Memoria Electrónica
2013 México ISSN: 2007-7246
Rosa Martha Romo-Beltrán
Los Procesos De Constitución Identitaria; De La Realidad Al Imaginario Colectivo. Los Psicólogos De La Universidad De Guadalajara(1975-1990)
International Journal of Hispanic Psychology
2013 México ISSN:1939-5841
Rosa Martha Romo-Beltrán “Refundacion De La Licenciatura En Pedagogia En La Universidad
AGIR Revista Interdisiplinar de Ciencias Sociais e
2013 Portugal ISSN: 21829888
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Autonoma De Nuevo Leon, México”.
Humanas
Rosa Martha Romo-Beltrán
“Los Procesos De Constitución Identitaria De La Realidad Al Imaginario Colectivo. Los Psicólogos De La Universidad De Guadalajara (1975-1990)”.
International Journal of Hispanic Psychology
2016 México ISSN en prensa
Rosa Martha Romo-Beltrán Evangelina Cruz Barba
“La Psicología Y El Turismo En La Universidad De Guadalajara. Historia Heredada E Identidades Profesionales”.
Perfiles Educativos – UNAM
2013 México ISSN en prensa
Rosa Martha Romo Beltrán -Evangelina Cruz Barba.
“La Psicología Y El Turismo En La Universidad De Guadalajara. Historia Heredada E Identidades Profesionales”.
Perfiles Educativos, Vol.XXXVI
2015 México ISSN: 0185-2698
Rosa Martha Romo Beltrán, Elba Noemí Gómez Gómez
“Sujetos, Identidades E Institución. Aproximaciones A Diversos Procesos De Gestión En Dos Universidades Mexicanas”.
Espiral Vol.XXII
2015 México ISSN 1665-0565
Rosa Martha Romo-Beltrán “Argentinos En México. Procesos De Exilio E Innovación Universitaria”.
Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Docente
2015 México ISSN: 2007-7467
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Libros
No Autor Título
Editorial/ Revista
Año Lugar de
Publicación ISBN
Moreno González, María Guadalupe
“Aproximaciones al Partido Comunista en Jalisco (1926-1981)”.
Editorial Colegio de Jalisco 2016 México
ISBN 978-6078350-52-0
Moreno González, María Guadalupe
“Trayectorias de Consolidación académica de investigadores en el CUCSH/UdeG”.
Editorial UdeG-CUCSH 2015 México
ISBN: 978-607-742-217-4
Moreno González, María Guadalupe
“Una Visión De México A Futuro”. Editorial: CUCSH- UdeG 2014 México
ISBN: 9786077421047
Ramírez Díaz, José Antonio “La Inequidad En La Educación Superior De México”.
Editorial El Aleph.com 2012 Argentina
ISBN: 978-987-1701-54-4
Ruíz Flores J., Sandoval Aragón, S., y Ramírez Díaz, J.A. (Coordinadores)
“Región y Globalización. Articulación Social de los Mercados Laborales”.
Editorial Académica Española
2012 España ISBN: 978-3-8484-6295-7
Rosa Martha Romo-Beltrán, María Rodríguez (Coord)
“Estudios Socioinstitucionales. Trayectorias, implicación y métodos”.
Universidad de Guadalajara 2011 México
ISBN978-607-8169-13-9
Rosa Martha Romo Beltrán, Néstor Correa (Coord)
“La Educación En América Latina. Debates Y Reflexiones En Torno A La Universidad”.
UBA - U DE G 2011 Argentina
ISBN978-950-793-091-1
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Capítulos de Libros
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Editorial/ Revista
Año Lugar de
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Moreno González, María Guadalupe
Universidad de Guadalajara: más de dos siglos de historia
“Trayectoria del Movimiento Estudiantil”.
Universidad de Guadalajara
2013 México ISBN: 978 607 450 710 2
Moreno González, María Guadalupe
Movimientos Sociales, Autonomía y Resistencia
“Aproximación a La trayectoria de las izquierdas en Jalisco, siglo XX”.
Universidad de Guadalajara
2013 México ISBN: 978 607
8039 38 8
Moreno González, María Guadalupe
Los Movimientos Sociales en Jalisco entre La tradición y La (post)modernidad.
“La Insurrección blanca de los años sesenta: El Movimiento Médico en
Guadalajara”.
Universidad de Guadalajara. CUCSH.
2013 México ISBN: 978 607 450
692 1
Moreno González, María Guadalupe
Cultura y Generación de Conocimiento en América Latina.
“El Bullying Violencia Escolar en México, El reto de La educación básica actual: reflexión y prospectiva”.
Universidad de Guadalajara
2013 México ISBN: 978 607 450
710 2
Moreno González, María Guadalupe
Entre La Invisibilidad y La Vulnerabilidad Diagnostico y Análisis del Estado de las Madres Solas y Jefas de Familia
“Atención y Cobertura de las Instituciones Públicas a las Necesidades de las
DIF Jalisco 2013 México ISBN: 978 607
95550 23
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en Jalisco Mujeres Madres Solas Jefas de Familia”.
Moreno González, María Guadalupe
Palabra Que Arde Griselda Álvarez: Vida, Política y Literatura.
“Aproximaciones a los aportes sociopolíticos de la gubernatura de Griselda Álvarez de León”.
Universidad de Colima 2014 México ISBN: 978-607-
8356
Moreno González, María Guadalupe
Una Visión De México A Futuro
“De Movimiento Social a Partido Político: Prospectiva del Movimiento de Regeneración Nacional MORENA en México Actual”.
Universidad de Guadalajara
2014 México ISBN:
9786077421047.
Moreno González, María Guadalupe (Co-Autora)
Del libro Cultura Política, Genero y Movimientos Sociales
“La Percepción de los primo votantes sobre el sistema político mexicano en la ZMG”.
Universidad de Guadalajara
2015 México ISBN en prensa
Ramírez Díaz, José Antonio y Peredia Ilda
“EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA. Debates y reflexiones en torno a la universidad pública”.
“Claves de la relación entre contexto socioeconómico y educación. El papel de la Universidad Pública ante la marginación en Correa Néstor y Beltrán Rosa Martha”.
Universidad de Buenos Aires. ALAS
2011 Argentina ISBN:
9789607930911
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Ramírez Díaz, José Antonio y Ruíz Flores Jesús
La investigación científica para el desarrollo y el bienestar social
“Tras la Nueva función de las Universidades. El Programa ALFA y la Educación Superior en América Latina”.
Lliteris Psicología 2012 México ISBN: 978-607-
95783-4-3
Ramírez Díaz, José Antonio
As Organizações Internacionais E Os Novos Modos De Regulação Das Políticas De Educação. Standards, Indicadores E Comparações Internacionais
“Transnacionalización de la educación, sociedades locales e historias individuales en Teodoro Antonio”.
Liber Livro 2012 Brasil ISBN 978-85-7963-
102-3
Ramírez Díaz, José Antonio Una mirada a la equidad en la educación superior desde el centro de América.
“Equidad/Inequidad en la Educación Superior:
del pensamiento revolucionario
centroamericano a la cooperación
internacional”.
SIEDIN. UCR 2013 Costa Rica ISBN 978-9977-15-
256-1
Ramírez Díaz, José Antonio
Desarrollo de habilidades en los nuevos procesos de educación universitaria. en Ortíz Lefort Verónica y Romero Morett Miguel Agustín,
“El enfoque basado en competencias en las políticas educativas como guía de cambio en educación”.
Editorial Universidad de Guadalajara
2014 México ISBN: 978-6-
0777421-35-1
Ramírez Díaz, José Antonio, Ruíz Flores Jesús y Teodoro Antonio
Springer International Handbook on Educational Leadership and Social (In)Justice. Volume II
“The role of the academicians' networks in the exercise of leadership for fight the
Section Global Interventions. Springer Publishing.
2014 USA ISBN 978-94-007-
6554-2
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social injustice: An institutional challenge, in Bogotch Ira & Shields Carolin”.
Ramírez Díaz, José Antonio Sumando voces Ensayos sobre Educación Superior en términos de igualdad
“La transformación de la vida académica”. Miño y Dávila 2014 Argentina
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