Actividad grados Cuarto y Quinto
Se realizará diálogo conlos estudiantes referentea los tipos de alimentos dela zona. Un estudianteestará grabando pararealizar un podcast.
Se planteará una pregunta¿por qué tenemos quealimentarnos?.
Con base en la preguntaanterior Los estudiantesdeterminarán laimportancia de losalimentos y plantearán 10preguntas.
Se explica como se
realiza una búsqueda
de información y los
tipos de buscadores.
Conforme a las
preguntas realizarán
la búsqueda.
Elaborar una listade páginasvisitadas según suimportancia en elcontenidoencontrado yanalizarlogrupalmente, enviarla al correo delprofesor.
Los estudiantes
determinarán
cuales fuentes son
más confiables y
se realizará la
consulta dando
respuesta a sus
planteamientos, pr
esentarlo en
power point.
De acuerdo a la
información
obtenida los
estudiantes
visitarán el
restaurante, tomará
n fotografías y
compararán que
tipo de comida
reciben con lo que
investigaron.
Los estudiantespresentarán a suscompañeros enpower point y losvideos realizadossobre losalimentos.Plantearán comoconclusión porquees importantealimentarnos.
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