LINEA DE TIEMPO
“LA EDUCACION CHILENA
1810-1960”
Camila Inzunza Villena
FACULTAD DE EDUCACION
Temuco, 02. abril. 2009
FACULTAD DE EDUCACION
El 18 de septiembre de 1881 se forma la primera Junta Nacional de Gobierno, este es el primer paso hacia nuestra independencia. Aquí se inicia un proceso de reorganización, formación y ordenamiento en muchos aspectos, administrativos, sociales y así también educativo.
El paso mas importante en el ámbito educativo se dio gracias a Don Juan Engaña, que presento un Plan mejorativo para la educación. Desde aquí comenzamos nuestra evolución en el contexto educativo.
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1811
Camilo Henríquez
Plan de Organización del Instituto Nacional de Chile, Escuela Central y Normal para la Difusión y Adelantamiento de los Conocimientos Útiles.
1812
Se inicia la pedagogía femenina.
José miguel carrera exigió a los cabildos la apertura de escuelas primarias.
1813
Reglamento de Disposición Fundamental sobre la Materia.(en todo pueblo debe haber una escuela)
Inauguración del Instituto Nacional.
Bajo la presidencia de
Don Bernardo O’Higgins (1810-1823).
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1819
El congreso dictó un reglamento para el régimen de las Escuelas Públicas.
1845
Primeras Escuelas Primaria para Adultos.
1854
Fundación Escuela Normal de Preceptores.
1856
Sociedad de Instrucción Primaria.
1842
Fundación de las Primeras Escuelas Normalistas.
Bajo la presidencia de:
-Don Manuel Bulnes (1841-1851)
-Don Manuel Montt (1851-1861)
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1860
Promulgación de la Ley Orgánica da la Enseñanza Primaria y Normal.
1873
Conflicto de la Iglesia por la Libertad de Enseñanza. En el periodo de presidencia de Federico Errázuriz.
1883
Promulgación de la Ley que la Reforma Pedagógica.
1889
Fundación del Instituto Pedagógico.
Bajo la presidencia de:-Don Manuel Montt (1851-1861) -Don Federico Errázuriz (1871-1876)-Don Domingo Santa María (1881-1886)
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1888
Fundación de la Universidad Católica.
1898
Aplicación de la educación Secundaria Femenina.
1906
Aplicación de la educación Primaria.
1920
Promulgación de la Ley de Instrucción Primaria.
Bajo la presidencia de:-Don José Manuel Balmaceda (1886-1891)-Don Pedro Montt (1906-1910)
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1927
Escuela
Iniciación de las Escuelas Fiscales Experimentales.
1928
Se implementó una reforma educacional que abarcó desde la enseñanza primaria hasta la universitaria, basada en la pedagogía activa, dándose especial énfasis al sentido nacionalista que esta debía tener.
Bajo la presidencia de:-Don Carlos Ibáñez del Campo (1927-1931)-Don Arturo Alessandri Palma (1932-1938)
1931
Se realizo la Organización de la enseñanza superior.
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1939
Promoción de la Educación Técnico-Profesional.
1954
Se crea un fondo para la construcción y la entrega de colegios.
1960
Jorge Alessandri Rod8ríguez da cuenta al congreso de la última reforma educacional.
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Sin duda, que todo este proceso que comienza con la independencia de Chile, en el cual hubieron cambios en todos los ámbitos, pero especialmente en la educación, ha sido un pilar fundamental para la estructura educativa actual. Por ejemplo la obligatoriedad de estudios hasta los 15 años, fue fundamental para solidificar la educación mínima , que hasta la hora existía. Gracias a las distintas reformas y aportes podemos superar nuestra educación y fortalecerla más.
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