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ACTIVIDAD 2
Ubíquese en Menú Inicio e identifique los accesos rápidos del Aula Virtual, una vez
realice este ejercicio, en un documento indique cuales son y descríbalos
!nvi" por tablero de anotaciones y bajo el si#uiente nombre que definirá
claramente el contenido de la actividad $ombre%Apellido%Accesosrapidosdoc
ACCESOS RÁPIDOS DEL AULA VIRTUAL
1. Mi Página Personal& !n ella se in#resa los datos del perfil del Actor
'!studiante, (rofesor consultor, )utor*, para que los interesados puedan conocer
más de dic+a persona, a trav"s de la búsqueda de perfiles, además permite crear
pá#inas básicas e intercambiar documentos
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2. Centro (Talero! "e Anota#iones$ +erramienta creada para que el estudiante
aprendiente, profesorconsultor y tutor puedan visualizar el +istorial de
anotaciones realizadas en un m-dulo seleccionado Al dar clic en este enlace se
desplie#a una nueva ventana en donde se pueden consultar las anotaciones
esco#iendo la opci-n de filtrado deseada 'revisado por estudiante, profesor, tutor*
%. &oros$ son el medio por el cual el profesorconsultor podrá poner en discusi-n
un tema específico que "l desee
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'. iliote#as )irt*ales$ medio de consulta para estudiantes, profesores y
tutores
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Al +a#er #li# sore el t,t*lo "el -"*lo asigna"o el -en/ "e a##esos rá0i"os#a-ia a0are#en n*e)os ele-entos #o-o$
Página ini#ial "e este -"*lo$ aparece el mapa temático del m-dulo
. Agen"a "e A)an#e "e A0ren"ia3e$ permite el in#reso a la AAA (ara
visualizar el pro#reso y las actividades asi#nadas
. Liros Ele#trni#os M*lti-e"iales$ /rinda la posibilidad de visualizar la
presentaci-n de los contenidos del m-dulo a trav"s de una presentaci-n
multimedia y en formato flas+
. Enla#es te-áti#os "o#*-entos ane4os$ brindan apoyo adicional al
estudiante y al profesor en el desarrollo de las actividades, contienen artículos
u otros formatos para consultas
. E)al*a#iones$ (ermite visualizar los resultados obtenidos por los estudiantes
en las evaluaciones pro#ramadas a trav"s del desarrollo del m-dulo
. Talero "e Anota#iones$ 0orresponde al Centro "e Anota#iones descrito el
punto 1