CAPITULO 2CAPITULO 2
POSTURAS ACADEMICAS SOBRE POSTURAS ACADEMICAS SOBRE EL IMPACTO DE LAS NUEVAS EL IMPACTO DE LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION
Luis V. Gertsner Jr., Presidente y Gerente General de IBM
• “ La tecnología de la informática es el pilar fundamental de la ciencia de la reconfiguración estructural. Es la fuerza que revoluciona empresas, racionaliza la administración pública y permite la comunicación y el intercambio de información instantáneos entre personas e instituciones en todo el mundo. Sin embargo, en la mayoría de las escuelas públicas todavía no vemos siquiera un atisbo de la tecnología de la informática…”
PROBLEMAS :EQUIDAD
POSIBILIDAD:MEJORAR EL PRENDIZAJE
RECHAZO:DOCENTES Y
CONTENIDOS
LA REVOLUCION TECNOLOGICA
POSIBLES CONSECUENCIAS
_ Gran expansión en:• Vida humana• Educación• Sector privado• Gestión administrativa de gobierno y
entidades • Mejorar la calidad• Aumentas la equidad
Revolución Educativa
• Necesita:•Cambios de PARADIGMAS•Tiempo y adaptaciones
Los Escenarios de J. J. Brunner
a) De Globalización fragmentada y excluyente, donde se actúa la brecha
que separa a los países y al interior de los mismos, a los diferentes estratos
socioeconómicos
• B) De inclusión pero reactiva desde el punto de vista de la
respuesta de los países donde algunos terminarían
“evangelizados” por la nueva tecnologías sin capacidad
autónoma de acción
• C) TICs se dan en reacciones nacionales proactivas pero en
forma fragmentada con bloques regionales que
compiten entre si y donde no existe espacio en el sistema
educativo para la “diversidad”
• D) Una situación en la cual todos son ganadores de la expansión de la TICs, lo que permitiría el pleno
desarrollo de la sociedad global de la información
Postura Brunner• 1 ) Explosión y Revolución de la
TICs produce grandes desafíos para los países latinoamericanos.
• 2) Es importante introducir la nueva tecnología para que no crezca la brecha ya existente entre continentes, consecuencia de la globalización
• 3) Evitar este atraso de America Latina frente a los países mas desarrollados en prioridad en la agenda de los países
• 4) Es importante la reforma educativa del sistema educativo de acuerdo a desafíos actuales
• 5) Es importante promover el cambio de paradigmas sobre la finalidad de la educación
• 6) Seria bueno la creación de redes de apoyo para fomentar la innovación del conocimiento A fin de fijarla en la sociedad latinoamericana
Las TICS como herramientas ventajas y
desventajas
La TECNOLOGIA• No es la solución de los problemas
educativos• Sino un elemento, una estrategia para
reformar la educación • Es un instrumento nuevo que se esta
empezando a dominar• No reemplaza la esencia de la buena
enseñanza y el buen aprendizaje
Su GRAN paso • DEJAR de utilizarla solo para
comunicación
• COMENZAR a aplicarla como herramienta de enseñanza aprendizaje
• A) mejora el aprendizaje y la instrucción• B) facilita las planificaciones y formulación
de la política educativas y manejo de datos • C) brinda apoyo docente• D) proporciona una administración escolar
En la Educación Especial
Ventajas • 1) Aprendizaje asistido por
computadora• 2) Estimulación y exploración• 3) Herramientas informáticas• 4) Redes de comunicación• 5) Administración pedagógicas
Biografia:Educación y nuevas
tecnologías¿Moda o cambio
estructural?Autorer: Ariel CastiglionMariana Chisellas y Gabriel Sanchez ZimaiEditorial Veredit , 2000
Gracias por su atención!!...
Alejandra, Carolina, Veronica
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