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Mis lecturas favoritas2015
24_ECE_4to:EIB_DF - PAG. 1
Mis Lecturas Favoritas 2015 es un libro de lecturas hecho especialmente para ti. Este libro contiene una seleccin de los mejores textos que hemos publicado en los aos anteriores (2011-2014). En l encontrars lecturas sobre animales extraos como peces que guardan los huevos en su boca, calamares gigantescos, aves que no pueden dejar de volar; as como maravillosas leyendas provenientes del Ande y de la selva; conocimientos de tu cultura y de otras culturas; y todo ello en forma de relatos, historietas, infografas, noticias, descripciones, etc.
Asimismo, cada lectura est acompaada de actividades muy interesantes para que puedas realizarlas en tu casa o en tu escuela.
Esperamos que te guste Mis Lecturas Favoritas 2015. Ahora son tuyas.
Querido(a) estudiante:
24_ECE_4to:EIB_DF - PAG. 3
Mientras caminan hacia las chacras o van
a pastar a los animales, en momentos
de descanso o en las noches, sentados
formando crculo o frente a frente, hombres
y mujeres de las culturas andinas juegan
y compiten hacindose adivinanzas. Las
preguntas y las respuestas siempre
se refieren a las actividades que
realizan todos los das o a los
seres de la naturaleza que los
rodean.
A estas adivinanzas, los quechua
las llaman watuchi y los aimara,
jamu.
Por lo general, el watuchi lo inicia
alguien diciendo: qu ser? o adivina,
adivinador.
El que escucha responde: voy a adivinar.
Luego, se dice la adivinanza.
La sombra!Me siento, se sienta;
me paro, se para;camino, camina.
Qu ser?
Adivina, adivinador
En el cielo, una cruz;
en la tierra, una piedra ovalada.
Qu ser, qu ser?
El cndor
Ahora, lee este watuchi.
Adivina, adivinador
4
Actividades
1. Ahora, aydanos a saber cul es la explicacin de estos watuchi.
2. Conversa con tus compaeros y entre todos escriban adivinanzas en un cuaderno para que forme parte de la biblioteca de tu aula. No olvides que deben ser adivinanzas de tu zona.
Son esposos, pero no se encuentran.
Solo se miran de lejos, pero igual tienen muchos hijos.
Qu ser, qu ser?
El Sol y la LunaMe veo como algodn en
el cielo. Cunto ms oscuro
soy, ms asusto a la gente. Y
fcilmente cargo a la lluvia.
Qu ser, qu ser?
Cul es la respuesta?
Por qu crees que esa es la respuesta a esta adivinanza?
a
b
Recuerda que el sol es varn y la luna es
mujer para los pueblos quechua
y aimara.
Por qu crees que esa es la respuesta a esta adivinanza?
Escribe tu respuesta.
Cul es la respuesta?
Por qu crees que esa es la respuesta a esta adivinanza?
a
b
Los zapatosEn el da cargan nuestro cuerpo,
en la noche son huecos oscuros.
Qu ser, qu ser?
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5
Dicen que el Chullachaqui es un duende que puede
asustarnos en el camino.
Una noche, un nio regresaba a su casa, cuando empez a caer una fuerte lluvia. Entonces, el nio busc
un lugar para protegerse de la lluvia. A lo lejos, vio un
rbol muy grande con un hueco, y all se meti.
Al poco rato, un rayo cay muy cerca e ilumin el oscuro
hueco. En ese momento, el nio se dio cuenta de que en
el hueco tambin estaba escondido el Chullachaqui que
estaba de espaldas, y no vio entrar al nio. Rpidamente
el nio aprovech para gritarle al odo por atrs.
Entonces, el Chullachaqui corri muy asustado.
Al da siguiente, el nio fue a buscar al chamn de la
comunidad para curarse del susto. All se enter de que
el Chullachaqui tambin estaba curndose del susto que
alguien le haba causado.
S, pero yo te contar algo extrao y gracioso que le
pas al Chullachaqui.
El Chullachaqui es un duende o guardin que vive en el bosque. Le gusta convertirse en una persona conocida para engaar a otras, y as perderlos en el bosque.
6
Actividades
2. Responde.
Por qu el nio se escondi en el hueco de un rbol?
Por qu el Chullachaqui se asust?
a
b
4. Responde.Pregunta a tus padres si saben algo ms del Chullachaqui. Escribe aqu lo que has averiguado sobre el Chullachaqui o acerca de otro ser mgico que conozcas.
1. Escribe V si la oracin es verdadera o F si es falsa.El Chullachaqui corra detrs del joven.
El nio asust al Chullachaqui.
El nio cur del susto al Chullachaqui.
3. Marca qu ttulo te parece mejor para esta historia. Luego escrbelo en la lnea punteada que aparece al comienzo de la historia.
El rbol gigante
El susto del Chullachaqui
El chamn de la comunidad
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7
Los cclidos son unos peces africanos que guardan sus huevos en la boca hasta que
nazcan sus cras. De esa manera, los protegen de los peligros que las amenazan.
Primero, la madre pone los
huevos en la arena, y despus
ella misma o el padre los
recogen con la boca.
El pez que tiene los huevos no puede mover sus
mandbulas; por eso deja de alimentarse por das o
semanas. La boca del pez tiene suficiente calor para que se
desarrollen los huevos.
Despus que nacen las cras, aprendern
a vivir solas, pero nunca se alejan mucho
de sus padres. Cuando estn en peligro, se
esconden en la boca protectora.
Sabas que hay un pez que guarda sus huevos en la boca hasta que nazcan
sus cras?
La boca como nido
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8
Actividades
2. Responde.
Para qu guarda el pez cclido sus huevos en su boca?
Qu hacen las cras del pez cclido cuando hay algn peligro?
a
b
4. De qu trata principalmente el texto? Marca tu respuesta.
1. Segn el texto, en qu lugar viven los cclidos? Marca tu respuesta:
Amrica
Trata de cmo un pez se defiende de sus
enemigos.
Europa
Trata de cmo un pez incuba sus huevos y protege a sus cras.
frica
Trata de cmo un pez se alimenta de huevos.
3. Enumera los hechos del 1 al 3 segn el orden en el que ocurrieron.
La madre o el padre cclido recoge los huevos con la boca.
Una vez que nacen las cras, aprendern a vivir solas.
La madre deposita los huevos en la arena.
a b c
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9
Para que el Lari Lari no entre a la casa, la gente tapa con redes las ventanas y las puertas. Para proteger a la madre de este espritu, alguien la acompaa de da y de noche. En el caso del beb, lo envuelven con varios paales de lana de oveja y una faja de varios colores. Dicen que as el Lari Lari se espantar y no se llevar el espritu del nio.
El Lari Lari es un espritu maligno de la sierra que trae la muerte. Algunas personas dicen que se parece a un gato salvaje de pelo rojo y otras dicen que es un ave con cola de fuego.
El Lari Lari entra de noche a las casas buscando mujeres que acaban de dar a luz o bebs recin nacidos. Cuando los encuentra, se lleva el alma de la madre o del nio. Por esa razn, al da siguiente, amanecen muertos.
Ahora, veamos por qu la gente le teme
al Lari Lari.
El Lari Lari
En algunas zonas andinas, todos tienen
miedo del Lari Lari.
10
Actividades
2. Fjate en la siguiente oracin del texto.
Entonces, la oracin anterior responde a la siguiente pregunta:
Ahora lee nuevamente el tercer prrafo.
3. Lee esta oracin del texto:
Para proteger a la madre de este espritu, alguien la acompaa de da y de noche.
Para que el Lari Lari no entre a la casa, la gente tapa con redes las ventanas y las puertas. Para proteger a la madre de este espritu, alguien la acompaa de da y de noche. En el caso del beb, lo envuelven con varios paales de lana de oveja y una faja de varios colores. Dicen que as el Lari Lari se espantar y no se llevar el espritu del nio.
Este tercer prrafo responde a una de las siguientes preguntas:
Qu hace el Lari Lari? Cmo es el Lari Lari? Qu hace la gente para cuidarse del Lari Lari?
1. Escribe V si la oracin es verdadera o F si es falsa, segn el texto.
El Lari Lari es un espritu.
El Lari Lari tiene el pelo rojo.
El Lari Lari ataca a los ancianos.
El Lari Lari se parece a un gato.
Por qu crees que el nio dijo eso? Usa el texto para responder.
El Lari Lari es un espritu maligno.
Qu es el Lari Lari?
a b c
Por lo que dice en el texto, no es necesario
acompaar a la madre de da para cuidarla
del Lari Lari.
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11
El zorro y el cuyA media noche oy unos gritos.
Aj! Te agarr, cuy travieso, maana te voy asar al fuego.
Creo que a ti te gustara cuidar gallinas. De vez en cuando te comeras alguna.
Desgraciado! Anoche eras un cuy y ahora eres un zorro. T debes ser un demonio! El cuy me enga. Dijo que si tomaba
su lugar poda cuidar a tus gallinas.
No, no me pegue!
Ah puede ser...
Compadre, qu has hecho para que te tengan as?
Ay compadre, el dueo de esta chacra me quiere obligar a que cuide a sus gallinas y yo no s hacerlo.
Con esta trampa caer el animal que malogra mis cosechas.
Al da siguiente
Entonces, el zorro ocup el lugar del cuy.
Por suerte, pasaba por all un zorro y vio al cuy
Hace mucho tiempo en una chacra
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Creo que algo cay en mi trampa!
Ja, ja, ja, zorro tonto.
Bueno, te dejar ir.
12
Unos das despus
El zorro busc al cuy varios das, hasta que una noche lo encontr.
Pero la intencin del cuy era dejarlo caer para as escapar del zorro.
El cuy le mostr el reflejo de la luna en el agua y le hizo pensar que era un queso.
El zorro, muy cansado, solt la roca y dijo:
Aj! Ah ests, cuy mentiroso.
S, compadre! Ponte aqu, y mientras t sostienes, yo voy a buscar una piedra grande para acuar esta roca.
Te encontr, mentiroso!
Ya, compadre, usted entra de cabeza y yo lo sujeto de las patas.
Uy!, qu rico queso...
Ah... cuy mentiroso! Volviste a engaarme!
Qu mala suerte, compadre! Estaba llevando un queso grande, pero se me cay a este pozo. Yo quera compartirlo contigo.
Vamos a sacarlo.
Esta roca no se cae! Otra vez me ha engaado el cuy.
De verdad?
Compadre zorro, has venido a tiempo. Tienes que ayudarme a sostener esta roca!
El cerro se va a caer sobre nosotros y puede aplastarnos!
Por todo lo que hizo el cuy, dicen que hasta ahora el zorro lo sigue buscando.
Pas un da y el zorro segua sosteniendo la piedra.
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13
Actividades
Responde.
Segn el texto, quin estaba malogrando las cosechas del hombre?
Por qu el dueo de la chacra quiso azotar al zorro?
Por qu crees que el zorro siempre le crea al cuy?
a
b
c
1.
2. Despus de leer la historieta de El zorro y el cuy, dos nios empezaron a discutir:
Con cul de los nios ests de acuerdo? Por qu?
4.
3.
Luego de leer esta historieta, convirtela en un cuento. Puedes preguntar a tus padres o abuelos algo ms sobre los personajes para mejorar tu cuento.
Escribe y completa la caracterstica de cada personaje (el zorro o el cuy).
Travieso ( )
Amargado ( )
Confiado ( )
Astuto ( )
Mentiroso ( )
Torpe ( )el zorro
el cuy
A m me gust lo que hizo el cuy. Logr engaar al
zorro malvado.
A m no me gust que el cuy se burlara del zorro.
14
Lee este texto y sabrs cul fue el origen del nombre
awajn.
DLos Awajn
icen que en los tiempos antiguos, cuando llegaron personas de otros
lugares a nuestra tierra, los llamaron aguaruna. Este trmino proviene de
la lengua quechua que significa hombres tejedores, ya que los hombres
de este pueblo siempre han sido grandes tejedores de prendas de vestir.
Tambin dicen que aguaruna significa hombres del agua, ya que nuestra
gente vive en la orilla del ro.
Sin embargo, entre los mismos hablantes se dan el nombre de aents, que
en la lengua awajn significa persona o gente, ya que este
nombre los identifica como personas.
Con el pasar del tiempo, este pueblo tom el nombre
de awajn. Por eso, actualmente, muchas personas
forneas los conocen con ese nombre y tambin como
buenas personas.
1. Averigua y pregunta a tus abuelos o padres cul es el origen del nombre de tu pueblo o comunidad. Luego, escribe un texto que cuente el origen de tu pueblo o comunidad.
Actividad
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15
Has escuchado hablar sobre el kraken? Lee este
texto y lo conocers.
20 m
TAMAO
12 m
Hace muchos siglos, se contaban historias increbles sobre un monstruo gigantesco que viva en el mar. Se le llamaba kraken. Se deca que atacaba barcos y se coma a los pescadores. Todos crean que solo eran historias inventadas. Actualmente se ha descubierto que este animal realmente existe en el ocano rtico.
El calamar gigante existe, aunque nunca lo hayas visto
Con sus dos tentculos, atrapa a sus presas. Son las partes ms largas de su cuerpo, y llegan a medir 12 metros.
Con sus aletas puede avanzar, retroceder, subir o bajar en el mar sin cambiar de posicin.
Enrosca a la presa y la asfixia con sus tentculos.
La envuelve con sus ocho brazos y la lleva a su boca.
Cmo se alimenta?
KRAKENEl kraken se
alimenta de peces, crustceos y
pulpos.
Los cachalotes (grandes mamferos marinos) son enemigos de los kraken. Sus peleas son increbles.
Tiene ocho brazos que huelen y saborean todo lo que tocan.
Tiene el ojo ms grande de todos los animales del planeta.
Vive a 4 000 metros de profundidad del mar, por lo que es muy difcil verlo y capturarlo vivo. Cuando nace, su tamao es
parecido al de una ua. Crece 1 cm cada da hasta alcanzar los 20 metros y pesar 200 kg
cuando es adulto.
TAMAO
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12 m
Hace muchos siglos, se contaban historias increbles sobre un monstruo gigantesco que viva en el mar. Se le llamaba kraken. Se deca que atacaba barcos y se coma a los pescadores. Todos crean que solo eran historias inventadas. Actualmente se ha descubierto que este animal realmente existe en el ocano rtico.
El calamar gigante existe, aunque nunca lo hayas visto
Con sus dos tentculos, atrapa a sus presas. Son las partes ms largas de su cuerpo, y llegan a medir 12 metros.
Con sus aletas puede avanzar, retroceder, subir o bajar en el mar sin cambiar de posicin.
Enrosca a la presa y la asfixia con sus tentculos.
La envuelve con sus ocho brazos y la lleva a su boca.
Cmo se alimenta?
KRAKENEl kraken se
alimenta de peces, crustceos y
pulpos.
Los cachalotes (grandes mamferos marinos) son enemigos de los kraken. Sus peleas son increbles.
Tiene ocho brazos que huelen y saborean todo lo que tocan.
Tiene el ojo ms grande de todos los animales del planeta.
Vive a 4 000 metros de profundidad del mar, por lo que es muy difcil verlo y capturarlo vivo. Cuando nace, su tamao es
parecido al de una ua. Crece 1 cm cada da hasta alcanzar los 20 metros y pesar 200 kg
cuando es adulto.
TAMAO
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17
Actividades
3.
2.
1. Responde.
Para qu utiliza el kraken sus dos tentculos?
Cul es la parte ms grande del cuerpo del kraken?
a
b
Completa.
Qu ideas principales encontramos en el
texto?
Historias sobre el kraken
Partes y funciones del cuerpo del kraken
El lugar donde vive el kraken
Lee este pequeo texto.
En qu se diferencia el calamar del kraken?
El calamar es un animal marino parecido al pulpo que tiene una gran cabeza y tentculos. Solo viven en el agua. Su cuerpo es muy suave por lo que es una buena comida para sus depredadores, como los cachalotes.Generalmente los calamares miden entre 25 y 60 centmetros.
18
Los mensajes del bho
Me llamo Rosa, y soy shipibo-konibo. Dicen que, cuando un bho grita en las madrugadas, significa que al amanecer se tendr la visita de una persona. Entonces, tenemos listo el masato para invitar a los visitantes.
Me llamo Julin. Para los aimaras, el bho es un ave que anuncia la muerte de alguna persona. Por eso, hay que espantarlo tirndole con una honda pequeos huesitos de las patas de una alpaca o una llama. As la mala noticia ya no se cumplir.
Mi nombre es Isac, y soy awajn. Para nosotros, el canto del bho anuncia la muerte de una persona enferma. Dicen que el bho es el mensajero del Tunchi, un brujo que hace maldad al enfermo. Por eso, debemos llevar al enfermo al curandero para que le saque la maldad.
Mi nombre es Mara, y soy quechua. Para nosotros, el bho tambin anuncia la muerte de alguien. Para evitar esto, los pobladores atrapan al bho y lo clavan en la pared de la casa, estirndole las alas en forma de cruz. De esta manera, el anuncio de la muerte no se cumplir.
1. Responde.Y en tu comunidad, qu mensajes trae el bho?
Actividad
Leamos este texto y sepamos qu significa
el bho para algunas de nuestras culturas.
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19
La historia de Awa Pishi
ntiguamente, haba un abuelo llamado Awa Pishi.
Curaba a los enfermos con ayahuasca, una planta que
es como una larga soga que se enreda en los rboles.
Pero un da, el abuelo enferm gravemente. Sus nietos
estaban muy tristes al verlo as. Antes de morir, Awa
Pishi les dijo: Cuando muera, no entierren mi cuerpo.
Quiero que me pongan de pie, recostado sobre un rbol
grande. Esta era una costumbre antigua que sus nietos
no conocan. As que cuando falleci, cumplieron lo que
el abuelo haba pedido.
Una noche, los nietos escucharon que alguien cantaba en el
lugar donde haban dejado a su abuelo difunto. Entonces,
asustados, dijeron: Quin est cantando? Ser el
abuelo?. Al da siguiente, fueron al rbol donde haban
dejado al abuelo y vieron algo sorprendente: desde los
pies hasta las manos, el abuelo se haba convertido
en una planta de ayahuasca y sus brazos se haban
extendido hacia las ramas de otros rboles.
A
La ayahuasca es una planta de la selva peruana sobre la que hay muchas
historias. Ahora, te contar la sorprendente historia de un viejo que curaba
con la ayahuasca.
20
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21
Actividades
3. Compara la historia Awa Pishi y esta breve leyenda de Ayahuasca. En qu se parecen Awa Pishi y el hombre del cielo? Escrbelo en tu cuaderno.
1.
2.
Responde.
Lee lo que este nio opin.
Qu pidi el abuelo antes de morir?
Por qu dice esto el nio? Usa el texto para responder.
Aunque estmuerto, el abuelo podr
seguir curando enfermos.
AYAHUASCAEn algunos pueblos, se cuenta que la Ayahuasca era un hombre que baj del cielo y la Chacruna una mujer de la tierra. Ambos se casaron. Ellos ensearon muchas cosas a los seres humanos, especialmente a curarse de muchas enfermedades. Antes de morir, hicieron un juramento: siempre ayudaran a los hombres a resolver sus problemas, a ser mejores personas y a tener buena salud. Con el tiempo, de la tumba del hombre naci la liana de ayahuasca y de la tumba de la mujer naci la chacruna. Para consumir la ayahuasca, se cocina la planta, a la que se agrega las hojas del arbusto llamado chacruna. La ayahuasca se toma en ceremonias de purificacin, aprendizaje y curacin. Es utilizada para limpiar y sanar el espritu, el cuerpo, la mente y las emociones.
22
Lee esta noticia sobre algo que pas en
otra parte del mundo y te enterars de cmo algunos
animales ayudan a otros.
Un enorme salvavidas
19 de noviembre de 2014
LA Voz
En frica, durante el invierno, miles de
animales cruzan el ro Mara para irse a
tierras ms calurosas. Pero muchos de ellos
no logran pasar el ro porque son atacados
por cocodrilos o porque se ahogan y son
llevados por la corriente.
Cuando cruzaba el ro, una cra de u
fue arrastrada por la corriente del agua y
casi se ahoga. De repente, para sorpresa
de todos, apareci un hipoptamo que
empuj suavemente al pequeo u hasta
la otra orilla del ro. Cuando lleg a la
orilla, la cra sali corriendo en busca de
su madre. Gracias al hipoptamo, la cra
cruz el ro.
Diez minutos despus, la corriente del ro se
llevaba a una pequea cebra que intentaba
cruzar. Nuevamente, el hipoptamo hizo su
aparicin y empez a ayudar a la pequea
cebra. La empuj y la dej en la orilla del
ro para que pudiera reunirse con el resto
de su manada.
VocabularioConoce a estos animales.
Hipoptamo: Mamfero de cuerpo grande, piernas cortas y color marrn oscuro
que pasa el mayor tiempo de su vida en el agua.
u: Animal de cuerpo, cola y patas parecidas a los del caballo, cabeza grande y
cuernos como los del toro que vive en la sabana africana.
Cebra: Mamfero ms pequeo que el caballo, con lneas de color negro, blanco o
amarillento en su pelaje.
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23
Actividades
1. Completa el cuadro.
3. Responde.
Por qu crees que la noticia se titula Un enorme salvavidas?
Qu otro ttulo le pondras a esta noticia? Por qu?
a
b
En qu momento sucedieron los hechos?
Dond ocurri lo que relata la noticia?
b. a.
2. Enumera estos hechos del 1 al 5 segn el orden en que ocurrieron.
La corriente del ro arrastr a un u.
Un u decidi cruzar un ro.
Un hipoptamo empuj al u hasta la orilla.
El hipoptamo empuj a la cebra.
Una cebra intent cruzar el ro.
24
Actividades
4. Cul es el animal ms grande que has visto en tu comunidad?Escribe el texto descriptivo de la siguiente manera.
Prrafo 1: En esta parte describe cmo es el animal y a qu se parece.
Prrafo 2: En esta parte describe qu le gusta comer.
Prrafo 3: En esta parte escribe para qu le sirve a las personas de tu comunidad.
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25
Hay muchas historias sobre el origen del nombre shipibo-konibo. Lee este texto y conocers una de las
historias acerca de cmo se origin este nombre.
Koni: Pez parecido a la anguila, que antiguamente era muy abundante, pero los shipibo-konibo no acostumbraban comerlo por tener una carne algo pegajosa.
L os shipibos viven en las riberas del ro Ucayali. Sin embargo, desde hace mucho tiempo ellos son llamados jonikon, que significa hombre verdadero. En
la actualidad, a este pueblo se le conoce como shipibo-konibo. Ahora, veamos
algunas de las historias de por qu ahora se los llama as.
Cuentan los abuelos que un da todo el pueblo jonikon estaba de fiesta. Ellos
tenan sus labios pintados de negro por comer huito, y alrededor de la boca
tenan espuma blanca por tomar masato. De pronto, lleg un grupo de personas
del pueblo cocama y al verlos as, un anciano cocama dijo rindose: Miren
a estas personas! Se parecen a los monos shipi! Desde que pas eso, a esas
personas se las conoce como shipibo.Tambin cuentan que un da, un grupo
de pobladores del Alto Ucayali viajaban hacia el Bajo Ucayali, pero tuvieron que
descansar en una playa cercana para pasar la noche. Haban caminado mucho
y tenan mucha hambre pero no tenan nada que comer. Entonces tuvieron que
pescar (atrapar) un koni para comerlo.
Pero mientras ellos asaban el koni, unas personas del lugar, que pasaban por all,
se rieron y burlaron de ellos. Estos pobladores dijeron que estaban comiendo
koni, que es un pez que solo lo comen las personas que no saben pescar. Desde
esa vez, a este pueblo se le llama konibo.
Con el tiempo, estos dos pueblos
se unieron y se rebelaron para
defenderse de los invasores de
tierras y caucheros. Por eso, en
la actualidad es un solo pueblo
llamado shipibo-konibo.
26
Actividades
3.
1.
2.
Qu nombre tenan los shipibo desde hace mucho tiempo?
Cmo se origin el nombre shipibo?
Escribe V si la oracin es verdadera o F si es falsa.
4.
5. Averigua y pregunta a tus padres o abuelos sobre el origen de tu pueblo o cul es el significado del nombre de tu pueblo. Luego, puedes compartirlo con tus compaeros de aula y presentarlo en el peridico mural de la escuela.
Marca qu ttulo te parece mejor para este texto.
Antiguamente, los shipibos tenan labios negros por comer huito.
Los shipibo y los konibo se unieron para defenderse de cualquier persona.
A los shipibo se les puso ese nombre porque solo pescaban el pez koni.
La rebelin de los shipibo-konibo
La vida de los shipibo-konibo
El origen del nombre del pueblo shipibo-konibo
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27
on Celestino, abuelo de Julin, era msico y tocaba muy bien el arpa, el charango y otros instrumentos musicales. Como tocaba muy bien, l y su orquesta animaban todas las fiestas del pueblo. Julin era un nio que quera aprender a tocar algn instrumento, pero su abuelo no quera ensearle. l pensaba que despus de aprender iba a descuidar sus estudios. Cada que vez que el abuelo tocaba el charango, Julin miraba con mucha atencin, y despus practicaba a escondidas sin que lo viera su abuelo.
Un da, el abuelo Celestino y su orquesta tenan que tocar en una fiesta de la comunidad. Pero ese da, solo lleg el abuelo Celestino y los dems msicos no llegaban a la fiesta. El carro que traa a los dems msicos se haba malogrado.
El abuelo Celestino estaba muy preocupado por la tardanza, pero la gente ya no quera seguir esperando. Entonces el abuelo Celestino empez a tocar solo su arpa, pero la fiesta pareca estar muy triste.
De pronto, Julin se apareci con el charango del abuelo y empez a tocar como un gran
msico junto a l. Todos los presentes se quedaron admirados por lo bien que tocaba el charango. La fiesta se anim y todos se pusieron contentos.
En un momento de la fiesta, algunos amigos se acercaron al abuelo Celestino y
lo felicitaron por haberle enseado a tocar tan lindo a su nieto. El abuelo solo sonrea. No saban que Julin haba aprendido a tocar por s mismo el charango.
Y fjate cmo aprendi!
Leamos la historia de un nio que
lleg a ser un gran msico.
Un gran msico
D
28
Actividades
3.
2.
Responde.
Lee el problema de la historia y marca la solucin.
En la historia, el problema es:
Ahora, escoge y marca cul fue la solucin a ese problema.
1. Completa.
El abuelo no quera ensear a Julin a tocar el charango.
Julin toc el charango con su abuelo
Celestino.
Algunas personas de la fiesta ayudaron a tocar a
don Celestino.
Llevaron a otros msicos para que toquen con don
Celestino.
Al inicio de la fiesta, la comunidad estaba triste.
La fiesta de la comunidad se anim.
Causa o razn
porque
porque
porque
Los msicos no llegaron a la fiesta de la comunidad.
Qu otro ttulo le pondras a este texto?
Por qu escogiste ese ttulo?
a
a
b
c
b
29
La araa es una gran tejedora en el mundo animal. Ella teje redes tan fuertes que no se pueden romper por un fuerte viento ni por el peso de las gotas de lluvia. Estas redes son conocidas como telaraas, y estn hechas de finos hilos.
Las araas tienen en su barriga unos agujeritos. De esos agujeritos sale un lquido que se enfra con el aire y se estira como un hilo. Con este hilo construye su telaraa.
Una araa puede formar diferentes hilos que le sirven para tejer su telaraa. En la mayora de telaraas, se pueden encontrar hilos pegajosos y no pegajosos. Las araas solo caminan por los hilos no pegajosos. Por eso, no se pegan en sus propias telaraas. En los hilos pegajosos quedan atrapadas sus presas.
Sabas que las araas tejen toda
una telaraa en una sola noche?
Unas grandes tejedoras
30
Actividades
1. Responde.
Segn el texto, cules son los tipos de hilos que puede hacer la araa?
Cmo consiguen su alimento las araas?
Por qu la araa no se queda pegada en su telaraa?
a
b
c
2. Lee este pequeo texto sobre el pjaro sastre.
En qu se diferencian la araa y el pjaro sastre? Completa el cuadro.
Qu construyen?
La araa El pjaro sastre
Qu material utilizan?
El pjaro sastre es un ave que vive en un lugar llamado India. Sabe coser muy bien, pero no cose para hacer ropa, sino para construir su nido. Busca hojas grandes, y forma con ellas un saco. Con su pico cose los bordes de las hojas. Para eso, utiliza cortezas muy delgadas de plantas o el hilo de las telaraas.
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33
Si no has tenido suerte en la pesca,
aprovecha el mijano. En el ltimo mijano, mi
pap pesc dos canastas llenas de peces.
ada ao, en la selva peruana, hay una temporada en la que los peces
nadan contra la corriente del ro. Esto pasa cuando llega el verano y no llueve
en la selva. La cantidad de agua de los ros disminuye y las cochas empiezan
a secarse. Es entonces que los peces empiezan a dejar sus hogares y nadan
ro arriba hasta llegar adonde nacen los ros. A esta temporada se le conoce
como el mijano. Se dice que los peces hacen esto para buscar alimentos y
aparearse.
Durante el mijano, miles de peces pasan por el ro. Como hay tantos peces
juntos, es mucho ms fcil pescarlos. Por eso, esta temporada es aprovechada
por las personas para pescar muchos peces con sus flechas y redes.
A los nios y nias les parece una actividad muy divertida porque ellos
tambin ayudan a pescar. Asimismo, los pobladores construyen tambos o
casas pequeas en las playas para quedarse dos o tres noches hasta que pase
la temporada del mijano. Los pobladores que pescan una gran cantidad de
peces tienen la costumbre de regalarlos a sus parientes cercanos o venderlos
a otras personas.
C
34
Actividades
1.
3.
2.
Responde.
En pocas que no llueve, qu actividades se realizan en tu comunidad?
Marca qu ttulo te parece mejor para este texto. Luego, escrbelo en la lnea punteada que se encuentra antes del texto.
Qu es el mijano?
Por qu es fcil pescar durante el mijano?
a
b
4. Escribe un texto en tu cuaderno en el que describas una actividad especial que se realice en tu comunidad. Elabora este texto considerando que tiene tres prrafos.
Prrafo 1:
Prrafo 2:
Prrafo 3:
Aqu escribirs cmo se llama la actividad que hacen en tu comunidad y cundo y dnde se realiza.
Aqu escribirs cmo es la actividad y quines participan.
Aqu escribirs qu te parece la actividad, qu es lo que te parece ms interesante y por qu.
La venta de pescados en la selva
El mijanoTemporada de
lluvias en la selva
35
A veces, las personas ocasionan problemas a los animales. Lee este texto y
sabrs por qu.
El ser humano pone en riesgo la vida de los animales en muchas ocasiones. Lo hace cuando corta los rboles de los bosques porque muchos animales no solo viven all, sino que tambin se alimentan de sus hojas y frutos. Otra actividad que causa la desaparicin de los animales es el aumento excesivo de la caza.
A continuacin, se presentan algunos animales que estn desapareciendo en el Per por causa del ser humano.
La chinchilla El gallito de las rocas
El cndor El zorro costeo
Es una de las aves ms grandes
del mundo. Puede volar hasta enormes alturas. Muchas veces, los pobladores lo envenenan, pues creen que mata su
ganado. El cndor tambin muere por beber aguas
contaminadas.
Es un ave de plumajehermoso y colorido. Le
gusta estar solo y hace su nido entre las cuevas rocosas. Cuando
el hombre corta demasiados rboles, destruye el lugar donde vive esta ave y los frutos con los que se alimenta. Esto pone en riesgo su vida.
Es un animal parecido al ratn. Vive en lugares
montaosos de la sierra. Su pelo es el ms suave del mundo.
Muchos cazadores lo buscan para quitarle su hermosa piel y venderla.
Es uno de los zorros mspequeos del mundo. Vive en
los desiertos y lomas de la costa peruana. Muchos pobladores lo eliminan porque causa daos en las granjas de aves. Los cazadores tambin lo buscan por su pelaje.
AnimAles en PeliGRO De extincin en el PeR
Todos debemos proteger a los animales porque as cuidamos de nuestro planeta!
36
Actividades
2. Busca la semejanza.
1. Segn el texto, descubre de qu animal se trata.
3. De qu trata principalmente este texto?
Tiene un plumaje hermoso y colorido.
Es: Es:
Es una de las aves ms grandesdel mundo.
Por qu los hombres cazan estos animales?
La chinchilla El zorro costeo
Trata de los animales ms grandes del Per.
Trata de animales que estn en peligro de desaparecer del Per.
Trata de los lugares donde viven algunos animales en el Per.
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b
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4.
5.
Por qu los animales pueden morirse cuando el hombre corta los rboles de los bosques?
El ttulo del texto dice: Animales en peligro de extincin en el Per.Qu quiere decir en peligro de extincin?
37
Sabas que el caballito de mar es
una de las criaturas ms interesantes del
mundo?
Un pez muy especial
El caballito de mar macho guarda los huevos dentro de su barriga para que puedan nacer y crecer.
Un caballito de mar macho puede tener hasta cuatrocientas cras. Los primeros das, las cras entrarn y saldrn de la bolsa de su barriga segn haya peligro o no en el exterior.
El caballito de mar es un pequeo pez que vive en el mar. Se llama as porque su cabeza se parece a la de un caballo. Tiene una cola que le sirve para agarrarse de las algas y as no pueda ser llevado por la corriente del agua.
Una de las cosas ms sorprendentes es que el caballito de mar macho es uno de los pocos animales que puede criar los huevos que le deja la hembra dentro de su barriga.
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38
Actividades
1. Escribe V si la oracin es verdadera o F si es falsa.El caballito de mar tiene una cola que le sirve para agarrarse.
El caballito de mar hembra lleva sus huevos en su barriga.
El caballito de mar puede tener ms de cuatrocientas cras.
Escribe la idea ms importante de cada prrafo en los siguientes recuadros. Pon atencin al ejemplo del prrafo 2 aqui abajo.
Luego de completar todos los recuadros, utiliza esas ideas principales para escribir un pequeo resumen de ToDo el texto.
Prrafo 1
Prrafo 3
Prrafo 2
Prrafo 4
El caballito de mar macho
cra los huevos que le deja la
hembra.
2.
39
Lee la historia de cmo un cazador se encontr con un
gran animal en un lugar de la selva.
Mai Roninn da, Runkato fue a cazar animales al bosque. Cansado de tanto caminar,
vio el tronco de un gran rbol cado y lo limpi con su machete para poder
sentarse y descansar. De pronto, vio que corra sangre por el suelo. Entonces se
asust y revis sus pies, pero no encontr ninguna herida. Luego, se fij en el
tronco, y vio que la sangre sala de ese rbol. Sin darse cuenta, haba hecho un
corte profundo en el rbol.
U
40
En ese momento, la tierra y el tronco del rbol empezaron a temblar. Rpidamente,
Runkato trat de escapar, pero sinti que una extraa fuerza lo jalaba. Entonces,
arranc varias hojas de plantas del bosque y se frot la cara con ellas. Su abuelo
le dijo alguna vez que as podra romper el encanto de seres poderosos. Y as
pudo salir del bosque.
Ya en su casa, muy asustado, cont a su abuelo lo sucedido. El abuelo, que
era un gran chamn, le explic que haba estado sentado sobre el lomo de Mai
Ronin. Mai Ronin es una boa gigante, que es la madre de la tierra. Debido a su
gran tamao, no puede moverse con facilidad. Puede dormir por muchos aos y
por eso se llena de tierra y le crecen plantas en el cuerpo. Cuando tiene hambre,
solo abre la boca y jala a los animales y hombres que pasan cerca de ella.
As cuentan los abuelos la historia de Mai Ronin.
41
1. 2.
3.
Completa la secuencia segn el orden en que sucedieron los hechos.
Responde.
De qu trata principalmente la historia? Subraya tu respuesta.
Cuando Runkato estuvo sentado en el tronco, de dnde sala la sangre que vio en el suelo?
Por qu Runkato confundi a Mai Ronin con el tronco de un rbol?
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De cmo Runkato cazaba animales en el bosque.
De cmo Runkato encontr a una boa gigante en el bosque.
De cmo Runkato se cort los dedos del pie.
Un da, Runkato fue a cazar animales.
Runkato limpi el tronco de un rbol y se sent a descansar.
El tronco del rbol y la tierra empezaron a temblar.
Runkato se frot con varias hojas del rbol para romper el encanto.
a
b
c
Actividades
42
Actividades
4. En el cuento anterior, aprendiste que el Mai Ronin era una serpiente gigante y mgica que poda atrapar personas y animales con solo abrir la boca. Pero ahora, tambin puedes leer y conocer algunas caractersticas de la serpiente ms conocida de nuestra selva, la anaconda.
Compara el cuento Mai Ronin y este texto de La anaconda. En qu se diferencia estos dos tipos de textos?
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Usa su lengua para percibir el olor dejado por sus presas y as las puede atrapar.
La anacondaLa anaconda es una serpiente que vive en los ros de la selva americana. De todas las serpientes, es la ms grande, pesada y poderosa. Tiene una gran fuerza en sus msculos, con los que sujeta y mata a sus presas.
Su lengua bfida (lengua dividida en dos)
Las hembras son ms grandes que los machos. Ellas pueden medir hasta nueve metros y los machos pueden llegar hasta los tres metros.
Son muy sensibles, le sirven para sentir los movimientos y vibraciones del suelo.
Las escamas de su piel TAMAO
43
Sabas que existe un ave que se la pasa volando y
volando sin descanso?
El vencejo es un ave que pasa casi toda su vida en los aires. Esta pequea avecilla, que mide diecisis centmetros, come, se reproduce e, incluso, duerme mientras vuela. Cmo lo hace? Esta ave siempre est volando porque sus patas son tan dbiles que no puede sostenerse sobre ellas en el suelo. Solo detiene su vuelo en algn lugar alto para poner huevos y criar a sus polluelos.
El vencejo se alimenta de insectos voladores que atrapa con su pico mientras vuela. Tambin recoge al vuelo los materiales con los que construye su nido. Bebe en charcos y lagunas rozando el agua mientras vuela.
Al atardecer, los vencejos vuelan hasta perderse de vista. Se crea que volvan despus del anochecer para dormir en sus nidos, pero
ahora se sabe que duermen en el aire hasta la salida del sol. Durante su sueo, el aleteo normal disminuye de los diez movimientos por segundo a siete.
Los vencejos se encuentran en Asia y Europa. Como pueden alcanzar fcilmente los noventa
kilmetros por hora son considerados las aves ms rpidas del mundo.
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El sorprendente vuelo de una avecilla
44
1.
3.
2.
Escribe V si la oracin es verdadera o F si es falsa.
Escribe la idea ms importante de cada prrafo en los siguientes recuadros.
Luego, utiliza esas ideas principales para escribir un pequeo resumen de TODO el texto.
Responde.Por qu el vencejo pasa el mayor tiempo de su vida volando?
Actividades
El vencejo solo detiene su vuelo cuando est cansado.
El vencejo se alimenta de insectos que estn en el aire.
El vencejo duerme cuando est en el aire.
Prrafo 1
Prrafo 3
Prrafo 2
Prrafo 4
Los vencejos son considerados las
aves ms rpidas del mundo.
45
Ahora lee cmo el esfuerzo de una flor que
se convirti en un ave tan pequeita pudo salvar
muchas vidas.
Sabas que el colibr es el ave ms pequea
del mundo?
uentan que hace muchsimos aos, una terrible sequa se extendi por las tierras de los quechuas. Todas las plantas comenzaron a sufrir por la falta de agua. Si no llova pronto, todas las plantas y animales moriran. En esa tristeza y soledad, solo quedaba la planta de qantu, que puede crecer y florecer en el desierto con muy poca agua. Pero hasta la planta de qantu comenz a secarse.
Dicen que la planta, al sentir que mora, desprendi un ltimo brote de flor que sali volando, convertido en colibr alete sus alas rpidamente y se dirigi a la cordillera. Vol sobre la laguna de Wacracocha, pero no se detuvo a beber ni una gota. Sigui volando, cada vez ms alto, cada vez ms lejos, con sus pequeas alas. Solo pensaba en llegar a la cumbre de la montaa donde viva el dios Waitapallana.
Cuando se acercaba el colibr, Waitapallana oli el perfume de la flor del qantu, su flor preferida. Pero solo vio al pequeo y valiente colibr, oliendo a qantu. La pequea avecilla le pidi que se compadeciera de la tierra y de los quechuas. Luego, agotado de tanto esfuerzo, el colibr muri en las manos de Waitapallana.
Waitapallana, muy triste por la muerte del colibr, mir hacia abajo y descubri el sufrimiento y el dolor en la tierra de los quechuas. Waitapallana no pudo evitar
C
La grandeza de un pequeo
46
que dos enormes lgrimas de cristal de roca salieran de sus ojos, cayeran rodando montaa abajo hasta llegar a la laguna Wacracocha y despertaran a la gran serpiente Amaru. Ella, de pronto, sali volando y con sus grandes alas hizo sombra sobre el mundo. Poda verse al gran Amaru con su cola de pez y escamas de todos los colores. El brillo de sus ojos fue ms fuerte que el sol y su aliento se convirti en una espesa niebla que cubri los cerros. De su cola de pez sali bastante granizo. Al sacudir las alas empapadas, hizo llover durante das.
Del reflejo de sus escamas de muchos colores naci el arco iris, que anunciaba la calma.
Luego volvi a enroscarse en los montes, hundi su cabeza brillante en el lago y volvi a dormirse. Pero la misin del colibr haba sido cumplida.
Los quechuas, aliviados, vean renacer su imperio, en medio de la lluvia. Tambin descubran ros, all donde las sacudidas de Amaru hundieron la tierra.
Cuentan desde entonces que los quechuas nunca olvidan cmo una pequea flor del desierto y su transformacin en colibr salv al mundo de la sequa.
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47
Actividades
2. Escribe V si la oracin es verdadera o F si es falsa.
Solo las plantas ms pequeas se salvaron de la sequa.
El colibr brot de la flor de qantu y fue volando hasta la cumbre del dios Waitapallana.
El dios Waitapallana se compadeci de los quechuas y salv a la Tierra.
3. Marca la respuesta.Cul es el problema en la historia?
Ahora, marca cul fue la solucin al problema en la historia.
La flor de qantu se haba quedado sin tierras.
Haba una gran sequa en la tierra quechua.
El colibr no pudo volar tan alto.
a
b
c
Los quechuas encontraron nuevos
ros.
Waitapallana descubri el dolor en la tierra de
los quechuas.
Amaru hizo llover sobre la tierra de los
quechuas.
1. Responde.
Para qu vol el colibr a la cumbre de la montaa?
Por qu Waitapallana derram dos enormes lgrimas de cristal de roca?
a
b
48
Actividades
5. Lee lo que dice la nia sobre el texto.
Por qu crees que la nia piensa que lo que hizo el Amaru fue lo ms importante de la historia?
Pero lo que hizo el Amaru fue ms
importante que lo que hizo el colibr.
4. Enumera los hechos del 1 al 4 segn el orden en el que ocurrieron.
La sequa termin, y hombres, animales y plantas se salvaron.
El dios Waitapallana dej caer dos grandes lgrimas de cristal de roca.
Las lgrimas de Waitapallana despertaron al Amaru.
El colibr pidi al dios Waitapallana que ayudara a las tierras de los quechuas.
49
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50
Actividades
3. Lee este pequeo texto.
2.
1. Responde.
Para qu le sirven a la abeja los pelitos que tienen en sus patas y en parte de su barriga?
Qu pierde la abeja cuando pica a sus agresores?
a
b
Completa.
Qu ideas principales encontramos en el texto?
Funciones de las partes del cuerpo de las abejas.
Ahora, averigua algunas semejanzas y diferencias entre las hormigas y las abejas.Escribe en tu cuaderno lo que has investigado.
Las hormigas son unos insectos sociales que viven en comunidades organizadas bajo tierra o en rboles llamados hormigueros. Las comunidades de hormigas estn dirigidas por una o varias reinas. La misin de las reinas es poner miles de huevos. Las hormigas trabajadoras recolectan comida, cuidan las cras de la reina, construyen el hormiguero y realizan otras labores.
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Te encantar!Lee esta linda
historia de amor por la naturaleza y los
animales.
Chogui era un nio que viva con sus padres en la selva. l no era un nio como todos. A l le gustaba quedarse en la selva para hablar
con los pjaros. Muchas veces, sentado sobre el tronco de un viejo
rbol, tocaba lindas melodas con su flauta, y las aves respondan con
hermosos cantos dando vueltas alrededor de l.
Cuando Chogui se baaba en el manantial, los pjaros se mojaban
con l y alegremente hundan sus picos y patitas en el agua fresca.
Algunas veces, Chogui segua silenciosamente a los cazadores de
pjaros y avisaba a las aves del peligro. Cuando eso pasaba, el apu
de su pueblo se molestaba y no lo dejaba salir de la comunidad por
algunos das. Entonces, los pjaros visitaban a Chogui y le traan en
sus picos jugo de naranja y miel, que tanto le gustaban al
nio.
Un da, un picaflor se acerc desesperado. Sus
pichones estaban en un rbol que haba sido
invadido por las hormigas asesinas de la selva.
Estas hormigas atacan a un animal hasta
matarlo. La madre picaflor lloraba por lo
que le podra pasar a sus hijitos.
Entonces, Chogui corri hacia
la selva y subi al rbol
inmediatamente. Al trepar, fue
atacado por las hormigas, que
lo picaron ferozmente. A pesar
La leyenda de Chogui
52
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de las picaduras, Chogui lleg hasta la rama donde estaba el nido y,
suavemente, hizo caer a los polluelos sobre la hierba. As se salvaron
los pichones. Pero l, atontado y adolorido por las picaduras, resbal
y cay del rbol y se golpe la cabeza. Chogui se qued en el suelo,
con los ojos cerrados y sin moverse.
Los pjaros, al ver a Chogui en el suelo, se asustaron y comenzaron a
volar alrededor de l. Trajeron agua en sus picos y se la echaron para
despertarlo. Pero, poco a poco, comprendieron que Chogui haba
muerto. Entonces una inmensa tristeza y una sensacin de vaco
recorri la selva. Chogui ya no volvera.
De pronto, las aves levantaron vuelo y luego cada una volvi con una
flor azul en su pico. Haba flores de todas formas y tamaos. Pero
todas eran azules, pues eran las preferidas de Chogui. Y entonces
cubrieron el cuerpo de Chogui con tantas flores que pareca una
montaa. Ese era el homenaje de las aves a su mejor amigo, y sobre
l volaron cientos de pjaros que, con sus alas de muchos colores,
formaban un arco iris de plumas.
Las aves le pidieron al dios Tupa que hiciera un milagro y que le
devolviera la vida a su amigo Chogui. Le rogaron al dios Tupa para
que convirtiera a Chogui en pjaro como a l le hubiera gustado.
Cuenta la leyenda que en ese momento un pjaro azul sali de la
montaa de flores cantando choui, choui y se perdi en el cielo
seguido de miles de pjaros. Desde ese da, se puede encontrar en
la selva, sobre todo en los naranjales, un bello pjaro azul que vuela
cantando choui, choui.
53
Actividades
Responde.
Por qu Chogui era un nio tan querido por las aves?
Por qu las aves cubrieron el cuerpo de Chogui con flores azules?
a
b
1.
4.2.
3.
Segn el orden en que sucedieron, escribe los hechos que faltan.
Ests de acuerdo con el nio? Por qu?
De qu trata principalmente el cuento? Marca tu respuesta.
Un picaflor le pidi ayuda a Chogui.
Chogui cay del rbol.
De pronto, las aves trajeron flores azules en sus picos.
Chogui fue atacado por las hormigas.
De la crueldad de las hormigas asesinas.
Del sacrificio de Chogui por las aves.
De la amistad del dios Tupa con los animales.
Yo creo que hizo mal el apu de la
comunidad cuando se molest y no dej
salir a Chogui.
Lee y responde.
54
Tania Pacheco Valenzuela Coordinadora del Equipo de EvaluacinFernando Llanos Masciotti Subcoordinador del Equipo de Evaluacin de IE EIBEquipo de Especialistas UMC de evaluacin de IE EIB: Hermenegildo Espejo Apikai (Especialista Awajn) Wilder Rodrguez Gonzales (Especialista Shipibo-Konibo) Jainor Saavedra Salas (Especialista Quechua Cusco Collao) Edgar Sanga Calamullo (Especialista Aimara) Martn Talancha De La Cruz (Especialista en lenguas originarias y Castellano como segunda lengua)Elaboracin y adaptacin de textos en Quechua Chanka: Aurea Condori Janampa Participaron en la revisin de este material: Jessica Simon, Yoni Armbulo, Patricia Soto y Carmen CarpioCorreccin de estilo: Daniel Soria PereyraIlustraciones: Patricia Nishimata OishiDiagramador: Claudio Pebe EspinozaHecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per: N 2015 - 03268 Primera edicin: Lima, febrero 2015 Tiraje: 24,074De esta edicin: Ministerio de Educacin Calle del Comercio N 193, San Borja. Lima 41, Per. Telfono: 615-5800 www.minedu.gob.pe [email protected] por: ENOTRIA S.A.Se permite la copia o la transmisin de partes o de toda esta obra sin requerir permiso previo; basta con citar la fuente. Impreso en el Per.
JAIME SAAVEDRA CHANDUV MINISTRO DE EDUCACIN DEL PER
JUAN PABLO SILVA MACHER VICEMINISTRO DE GESTIN INSTITUCIONAL
FLAVIO FIGALLO RIVADENEYRA VICEMINISTRO DE GESTIN PEDAGGICA
JORGE MANUEL MESINAS MONTERO SECRETARIO DE PLANIFICACIN ESTRATGICA
JOS CARLOS CHVEZ JEFE DE LA OFICINA DE PLANIFICACIN ESTRATGICA Y MEDICIN DE LA CALIDAD EDUCATIVA
LILIANA MIRANDA MOLINA JEFA DE LA UNIDAD DE MEDICIN DE LA CALIDAD EDUCATIVA
MIS LECTURAS FAVORITAS 2015
Responsables de la elaboracin de este material: