La reforma integral de Educación básica presenta áreas de oportunidades que es importante identificar.

Con el propósito de consolidar una ruta propia y pertinente para la educación durante esta administración federal se ha desarrollado una política publica orientada a elevar la calidad educativa.

La RIEB culmina un ciclo de reformas educativas curriculares en uno de los tres niveles educativos que integran la educación básica.En 2004 inicio con la reforma de educación

preescolar.

En 2006 continuo con la de educación secundaria.

En 2009 con la de educación primaria.

Es una condición fundamental para el éxito de la RIEB.

.Difundir , explicar y generar el interés de docentes, madres y padres de familia, la comunidad académica y demás sectores interesados en las políticas publicas para la Educación básica de nuestro país.

La RIEB y en particular el Plan de estudios es un proyecto importante porque su propósito es contar con escuelas mejores preparadas.

ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION IMPLICA.Mejorar el desempeño de todos los

componentes del sistema educativo.

Docentes, estudiantes, padres y madres de familia, tutores, autoridades, los materiales de apoyo y desde luego, el plan y los programas de estudio.

Para concluir el sistema educativo nacional deberá fortalecer su capacidad para tomar decisiones; y egresar estudiantes que posean competencias para resolver problemas y encontrar alternativas.

Desarrollar productivamente su creatividad.Relacionarse proactivamente con sus pares y

la sociedad.Identificar retos y oportunidades en entornos

altamente competitivos.