Objetivos del tema
oIdentificar la naturaleza de la monografía como textouniversitario.
oDelimitar el tema de investigación de acuerdo a susintereses personales y académicos.
Esquema del tema
DELIMITACIÓN
ELECCIÓN DEL TEMA
DIAGRAMA DE LA
INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA
¿QUIEN INVESTIGA?
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA
FINALIDAD PROPEDEUTICA
DEFINICIÓN DEL ESTUDIO
MONOGRÁFICO
La monografía, en cuanto a sus propósitos propedéuticos es un
tema y una actividad de investigación científica exploratoria,
que se caracteriza por su cientificidad. (Módulo
UCCI,2014:81).
Una monografía es un trabajo descriptivo y exploratorio sobre temas y áreas de interés en una
investigación.
“La monografía es un trabajo intelectual ordenado, coherente y sistemático en torno a un área del
conocimiento humano” (Calero,2007:210).
La monografía es un escrito sobre un tema único… es un texto informativo y crítico donde se organizan datos sobre
un tema, después de revisar diferentes fuentes bibliográficas ( Vara
Horna, 2010:9).
Si un profesor te pide que hagas una monografía sobre untema de su curso, te está pidiendo que elabores un escritoinformativo y crítico sobre ese tema, por lo que tendrás queleer mucha bibliografía, ubicar diversas fuentes, analizar ycriticar esa información y luego organizar un escrito sintéticoen un documento llamado “monografía”.
Monografía
Es de carácter
descriptiva
Tiene un objeto de
estudio delimitado
Es un estudio
exploratorio
Tiene carácter de
investigación documental
La importancia de la monografía es revelar, demostrar y
argumentar con evidencia documental la capacidad que tiene el
alumno de proponer, plantear, formular una hipótesis o supuestos
de investigación con la debida habilidad de manejar la data e
información encontrada a través de los hallazgos. A fin de poder
demostrar argumentos nuevos que aún no se han abordado
anteriormente y sustente las teorías o refute las ya existentes.
Elección del
Tema
Recolección de
datos
Búsqueda preliminar
de información
Elaboración del
Plan de Investigación
Organización e
Interpretación de Datos
(fichaje)
Composición y
Redacción
Conclusiones
Elección del tema
Formulación del plan de trabajo tentativo
Recolección de los datos y fuentes de información
Organización de datos e interpretación de las fuentes
Formulación de las conclusiones y redacción de la monografía
Factualidad: El tema debe exponer y describir el conocimiento de hechosreales.Carácter exploratorio: La monografía debe iniciar un trabajo exploratorioen la investigación.Interés: El tema puede ser: vocacional, profesional o social. Se considera elgusto por la asignatura que le motive.Prioridad propedéutica: Seguir procedimientos pertinentes en el estudio.Conocimiento previo: Considerar el grado y nivel de los estudiantes.Sencillez: Se debe evitar los temas complejos que abarquen aspectosdiversos.Extensión: La monografía debe ser de corta extensión.Acceso a la información: La exploración será únicamente bibliográfica ydocumentaría.Dimensionamiento: El tema debe ser establecido de modo que elestudiante pueda prever la calidad y cantidad de trabajo a efectuar, acordecon el reducido plazo otorgado para la elaboración de la monografía.
Elegir un tema de investigación para elaborar la monografía engrupo.
Primera actividad: tiempo 8 minutos
Realiza una lista de criterios para la selección del tema
1. ………………………………………
2. ……………………………………….
3. ……………………………………….
4. ………………………………………
5. ……………………………………….
Segunda actividad: 8 minutos
Reduce y señala tres temas de tu interés (personales y académicos)
1. ………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………….
3. …………………………………………………………………..
Tercera actividad:
A partir de la primera y segunda actividad, aplica los criterios deselección de tu tema. Tiempo 10 minutos
Temas Menciona los criterios que cumple
Porcentaje
Cuarta actividad:
Ahora que ya tienes tu tema para la monografía delimita en elespacio y en el tiempo. Tiempo: 10 minutos.
Tema elegido Delimitación del
espacio
¿Dónde?
Delimitación de
tiempo
¿Cuándo?
1) Elección del tema de la monografía y esbozo de un
esquema monográfico.
2) Recolección de información y datos. Redacción de las hojas
preliminares (sin considerar la introducción y el índice que
deben ser redactados al final)
3) Recolección de la información y fichaje. Presentación del
primer borrador.
4) Redacción de capítulos, elaboración del segundo borrador
de trabajo.
5) Determinación de las conclusiones y redacción final del
trabajo.
6) Presentación y exposición de las monografías.
7) Presentación y exposición de las monografías.
N° CONCEPTO/ACCIONES S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S1701 EL ESTUDIO MONOGRÁFICO
Elección del tema de la monografía.Elaboración del esquema de la monografía yseguimiento del cronograma
X
02 EL ESTUDIO MONOGRÁFICORecolección de la información y datos. Redacción de lashojas preliminares.
X
03 ¿CÓMO BUSCAR INFORMACIÓN Y CITAR LABIBLIOGRAFÍA? EL FICHAJE.Procesamiento y reducción de los datos.Marco teórico, cuerpo y citas bibliográficas. Presentacióndel primer borrador.
X
04 REDACCIÓN DEL TRABAJO MONOGRAFICO (CAPÍTULOS) Determinación de las conclusiones y redacción de las
referencias bibliográficas. Páginas finales. Normas Vancouver.
Elaboración del segundo borrador de trabajo
X
05 PRESENTACIÓN DE LA MONOGRAFÍARevisión final del trabajo monográfico.
X
06
07
EXPOSICIÓN DE MONOGRAFÍAS Guía de exposición y rúbricas de calificación
X X
La violencia de género en el Perú actual
Introducción
1. Definición y causas del problema en el Perú
1.1 Desarrollo histórico del problema
1.2 Estado actual
2. Estudios de caso por regiones
2.1 Casos emblemáticos
2.2 Principales indicadores que muestran la
violencia de género.
3. Consecuencias de la violencia de género
4. Alternativas de solución
4.1 Programa sociales desde el Estado Peruano
4.1.1.Instituciones que tutelan a los grupos
vulnerables
Conclusiones
Bibliografía
Anexos
PERCEPCIONES SOBRE LA INGENIERIA CIVIL
Carátula
Dedicatoria
Índice
Introducción
Capítulo I: Concepto y normas generales para la ingeniería civil
Capítulo II: Ingeniería civil en la historia
Capítulo III: Principales ramas de la ingeniería civil
Capítulo IV: Percepciones de la ingeniería civil
Conclusiones
Bibliografía
Anexo:
- Guía de entrevista
EL COMPLEJO MINERO LA OROYA
Carátula
Índice
Introducción
Capítulo I
Antecedentes
1.1 Historia
Capítulo II
Actualidad del caso la Oroya
2.1 El Programa de Adecuación y Manejo Ambiental (PAMA)
2.2 Parámetros - El Plomo en la Oroya
Conclusiones
Recomendaciones
Referencias bibliográficas
Anexos
Cuadros estadísticos
ReferenciasBibliográficas
Datos Informativos de la Universidad, Facultad , del alumno y título de la monografía
Presentación del tema, objetivos de la monografía, estructura del trabajo
Desarrollo de los capítulos y subcapítulos
Apéndice
Conclusiones
Cuerpo
Índice
Introducción
Dedicatoria
Carátula
Estructura formal de la monografía a
presentar:
I.HOJAS PRELIMINARESCarátula o portadaDedicatoria (opcional)Introducción o presentacióníndiceResumen (opcional)
II. CUERPOCAPITULO IMARCO TEÓRICO1.1 Sub capítulo (Antecedentes)1.1.1 Contenidos detalles (Conceptos generales)
CAPITULO IITEMA (DESARROLLO )2.1 Sub capítulo 2.1 .1 Contenidos y detalles
III. HOJAS FINALESConclusionesBibliografíaAnexosPruebas aplicadas y cuadros estadísticos.
En la búsqueda de las fuentes de información puedes utilizar:
o Primarias:
Reportes de investigación Artículos científicos Ponencias de Congresos Tesis
• Electrónicas:• Revistas
• Libros electrónicos
• Internet
Secundarias: Publicaciones
Enciclopedias
Diccionarios
Índices
Resúmenes
Normas
¿Cuales son los criterios para
seleccionar la información?
o Evaluar las fuentes
electrónicas si recurrimos a
internet.
o Usar buscadores confiables
como:
o Google académico
o EDUMET
o Portales de las universidades
nacionales y del extranjero
o Catálogos de publicaciones
de la Biblioteca Nacional del
Perú.
o CENDOC y a las bibliotecas.
Si utiliza el buscador Google, se recomienda buscar en el Google académico. Otraopción para encontrar información valiosa es acceder al recurso Más dondeencontrará libros y artículos los cuales podrá utilizar para su trabajo deinvestigación.
1. La monografía, en cuanto a sus propósitos propedéuticos es un tema y unaactividad de investigación científica exploratoria, que se caracteriza por sucientificidad.
2. Las etapas para realizar la monografía son: Elección del tema Búsqueda de información Elaboración del plan de investigación Recolección de datos Organización e interpretación de los datos a través del fichaje Composición y redacción de la información Conclusiones
3. Investigan todos los estudiantes universitarios, según su formación profesionalde índole teórica, técnica, tecnológica y científica.
4. Elección del tema según preferencias, intereses personales y/o académicos.
5. La delimitación del tema es según el tiempo (cronológico) y espacio (localizacióngeográfica del trabajo), el cual debe ser real, factible (realizable) y viable(ejecutable).