REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA: LIBERTADOR BOLÍVAR
ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN, SEMESTRE II
PROFESORA: INTEGRANTE
YURISAN YSABEL LARIOS C.I:15658815
CIUDAD GUAYANA, NOVIEMBRE 2010
ÍNDICE
Pág.
ContenidoINTRODUCCIÓN...................................................................................................................3
LA LENGUA GESTUAL........................................................................................................4
Lo no verbal en la oralidad...................................................................................................4
Expresión Corporal..............................................................................................................4
Características de la Expresión Corporal:...................................................................4
La lengua de señas artículo 81 de la constitución de la república bolivariana de Venezuela 5
CONCLUSIONES...................................................................................................................6
BIBLIOGRAFÍAS...................................................................................................................7
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INTRODUCCIÓN
En nuestra vida cotidiana, constantemente estamos enviando mensajes no verbales a
otras personas (muecas, señales con brazos, manos, dedo, direcciones de pies,
miradas), que pueden ser mucho más importantes de lo que nosotros creemos.
El lenguaje del cuerpo es una esfera que muchas personas han utilizado para
establecer en cada momento unas pautas de actuación o una línea a seguir en
determinados escenarios, sean cotidianos, laborales o sociales.
A continuación la presente investigación está basada en el lenguaje gestual, la
expresión corporal sus características, la lengua de señas según el artículo 81 de la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
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LA LENGUA GESTUAL
Lo no verbal en la oralidad
La comunicación no verbal es el proceso de comunicación mediante el envio y
recepción de mensajes sin palabras. Estos mensajes pueden ser comunicados a través
de gestos, lenguaje corporal o postura, expresión facial y el contacto visual, la
comunicación de objetos tales como ropa, peinados o incluso la arquitectura, o
símbolos y la infografía, así como a través de un agregado de lo anterior, tales como
la comunicación de la conducta. La comunicación no verbal juega un papel clave en
el día a día de toda persona.
Expresión Corporal
Puede definirse como la disciplina cuyo objeto es la conducta motriz con finalidad
expresiva, comunicativa y estética en la que el cuerpo, el movimiento y el sentimiento
como instrumentos básicos.
Características de la Expresión Corporal:
- Escasa o inexistente importancia asignada a la técnica, o en todo caso ésta, no
concebida como modelo al que deben llegar los alumnos. A veces se utilizan
determinadas técnicas pero como medio no como fin.
- Finalidad educativa es decir tiene principio y fin en el seno del grupo sin
pretensiones escénicas.
- El proceso seguido y vivido por el alumno es lo importante, desapareciendo la
"obsesión" por el resultado final que aquí adquiere un segundo plano.
- El eje que dirige las actividades gira en torno al concepto de habilidad y destreza
básica y con objetivos referidos a la mejora del bagaje motor del alumno.
- Las respuestas toman carácter convergente ya que el alumno busca sus propias
adaptaciones.
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La lengua de señas artículo 81 de la constitución de la república bolivariana de Venezuela
Toda persona con discapacidad o necesidades especiales tiene derecho al ejercicio
pleno y autónomo de sus capacidades y a su integración familiar y comunitaria. El
Estado, con participación solidaria de las familias y la sociedad, les garantizará el
respeto a su dignidad humana, la equiparación de oportunidades, condiciones
laborales satisfactorias, y promoverá su formación, capacitación y acceso al empleo
acorde con sus condiciones, de conformidad con la ley. Se les reconoce a las personas
sordas el derecho a expresarse y comunicarse a través de la lengua de señas
venezolanas.
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CONCLUSIONES
El lenguaje gestual como cualquier sistema organizado a base de gestos o signos
corporales, aprendidos o somategénicos, no orales, de percepción auditiva o táctil,
empleados por personas que, o bien no tienen una lengua común para comunicarse, o
bien están discapacitadas física o psíquicamente para usar el lenguaje oral. Estos
signos y gestos se emplean solos o en relación con la estructura lingüística y
paralingüística; y con la función comunicativa, tienen una función expresiva,
apelativa u comunicativa. Un sistema mímico muy evolucionado lo constituye el
lenguaje de sordos. Posee dos tipos de signos: los naturales, que representan ideas u
objetos; y los signos sistemáticos o del método, que transmiten letra a letra, o palabra
a palabra, con lo que se convierte casi en un sistema de escritura más que en un
sistema de comunicación.
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BIBLIOGRAFÍAS
http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n_no_verbal
http://es.wikipedia.org/wiki/Expresi%C3%B3n_corporal
http://www.monografias.com/trabajos16/expresion-corporal/expresion-corporal.shtml
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art. 81
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