Universidad Abierta Para AdultosU.A.P.A.

ASIGNATURA

Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación

TEMALa Informática y la Educación

PARTICIPANTE

Cena Catalina Helena Richetty

MATRÍCULA 16-6610

FACILITADORA

Juana Josefina Jorge

FECHA8 de Julio del Año 2016

Santiago, R. D.

La Informática y

la Educación

Desarrollo de la Informática El concepto de informática viene dado de

la conjunción de dos palabras: Información y automática. En tanto que en inglés se habla de conceptos tales como: Computer Science, Electronic Data Processing, etc.

Alexander Ivanovich MikhailovFue un Russo, ingeniero y científico Soviético

de la información, fue uno de los mas influyentes pensadores en el campo de la ciencia de la informática en la Union Soviética y el bloque oriental.

Fue el primero en utilizar Informatik con el significado de «estudio, organización, y la diseminación de la información científica.

Surgimiento de la PCDurante muchos años, o mejor dicho durante

muchos siglos la humanidad careció de un instrumento que lo ayude a procesar y archivar información.

Un computador o computadora es una maquina utilizada por el hombre para desempeñar diversas funciones, si hablamos del origen del computador nos tendríamos que remontar hasta la edad antigua.

El HardwareEl hardware es la parte que puedes ver del

computador, es decir todos los componentes de su estructura física. 

La pantalla, el teclado, la torre y el ratón hacen parte del hardware de tu equipo.

El Software

Software es un término que hace referencia a un programa informático. Estas herramientas tecnológicas disponen de distintas aplicaciones que posibilitan la ejecución de una variada gama de tareas en un ordenador (computadora).

Se conoce como software al equipo lógico o soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas.

El Lenguaje Informático

Un lenguaje informático es un lenguaje usado

por, o asociado con, ordenadores. Muchas veces,

este término se usa como sinónimo de lenguaje

de programación, pero un lenguaje informático

no tiene por qué ser un lenguaje de

programación.

Clasificación del Lenguaje Informático

Lenguaje de programaciónLenguaje de especificaciónLenguaje de consulta, como SQL o XQuery Lenguaje de marcas, como XML y otros más

ligeros Lenguaje de transformación, como XSLT Protocolo de comunicaciones, como http o ftpLenguaje de sonido, para crear sonidosLenguaje gráfico, para crear figuras y dibujos Seudocódigo

Materiales Electrónicos El uso de los medios electrónicos como herramienta

educativa, ayuda tener una educación reguladora, a conocer distintos temas y puntos de vista con nuevas plataformas.

El entretenimiento es uno de los principales usos que se le da a los medios electrónicos, los blogs ayudan a emitir una opinión acerca de las diferentes redes sociales a lo que se esta expuesto, y uno de los consumos de la información por la red debe tener en mente que las opiniones expresadas pueden variar. No solo tienen la función de entretener, también de informar y educar los medios de comunicación son los encargados de darle un giro afectivo, valorativo a los medios electrónicos para el manejo e intercambios de opiniones entre los consumidores.

Multimedia Es un termino que procede la lengua inglesa

y que se refiere a aquellos que se utilizan varios medios de manera simultánea en la transmisión de información, la comunicación multimedia facilita la comprensión y el aprendizaje ya que resulta muy parecida a la comunicación humana directa (cara a cara). Es una conversación observamos el interlocutor (lo que seria equivalente a un video) y lo escuchamos (audio), mientras acompaña su palabra con gestos y movimientos corporales.

Hipertexto Es una tecnología que organiza una base de

información de bloques distintos de contenidos conectados a través de una serie de enlaces, cuya activación o selección provoca la recuperación de una información.

El hipertexto es una herramienta con estructura secuencial que permite crear, agregar, alcanzar y compartir información de diversas fuentes por medio de enlaces.

Hipermedia El termino hipermedia surge de la fusión

de los conceptos: Hipertexto y multimedia.

Los sistemas de hipermedia podemos entenderlos como “Organización de información textual, visual grafica y sonora a través de vínculos que crean asociaciones entre información relacionada dentro del Sistema.”

Aplicaciones de los Sistemas Multimedia en Educación El uso de multimedia permite utilizar estrategias de

aprendizaje y expandir la escuela a otras culturas, ampliando sus relaciones con el entorno. También los procedimientos se trabajan de una forma natural con multimedia, y, lo que puede resultar sorprendente, algunas actitudes.

Con todo ello queremos resaltar que el trabajo con multimedia en la educación permite un trabajo integral de las personas; no es un recurso más complicado que otros y nos atreveríamos a decir que es más sugerente. 

Aplicaciones de la informática en la enseñanza.

Los equipos informáticos han abierto nuevas puertas en la educación, una nueva era en la fabricación de medios informáticos, gracias a la técnica de automatización, las cuales han permitido mejorar los sistemas modernos de comunicación.

Son herramientas esenciales prácticamente en todos los campos de investigación y la tecnología aplicada.

Ventajas  - El alumno aprende a través de los errores. - Hay mayor comunicación entre el profesor y el

alumno. - Alfabetización tanto visual como intelectual. - Aprendizaje cooperativo. - Mayor desarrollo de habilidades para buscar y

seleccionar información. - Mejora las competencias y creatividad tanto del

profesor y del alumno. - Facilidad de acceso a la información y

visualización de software educativos y no educativo.

Desventajas - Tienen distracciones en los alumnos. - Dispersión. - Mucha pérdida de tiempo. - Informaciones en donde no se tiene que fiar. - Información incompleta y superficial en

donde afecta tanto en la enseñanza y aprendizaje.

- Visión parcial de la realidad y dependencia de los demás.

Entorno Informático con el Aprendizaje de Contenidos Se define como entorno informático al

espacio o escenario donde operan determinados comandos con las funciones y características propias acorde para el espacio concebido.

El Software Educativo Se denomina software educativo al que

está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.

Las principales características del software educativos son:

o   Uso didáctico: El software educativo son materiales elaborados con una finalidad didáctica.

o   Utilizan el ordenador: Se utiliza como soporte en el que los alumnos realizan las actividades propuestas por el software.

o   Individualizan el trabajo: Se adaptan al ritmo de trabajo de cada estudiante y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.

o   Interactivos: Contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y éstos.

Tipos de Software TutorialEjercitación SimulaciónJuego educativoMaterial de referencia multimediaEdutainmentHistorias y cuentos EditoresHiperhistorias

Evaluacion de Software Educativo

Es la exposición de diferentes pautas, dimensiones y estrategias desde las que el profesor podrá llevar a cabo la evaluación del Software Educativo que decida incorporar en su acción educativa, así como la propuesta de un instrumento de evaluación.

Muchas Gracias