¿Dónde parar?
¿Qué guardar?
saber pararse y leer los documentos.
le permite al alumno comprobar la validez de las informaciones e
irse construyendo el saber del que es objeto su búsqueda
Significa
Saberanclar los elementos
leídos en saberes disciplinarios anteriores
Durante las escalas el alumno rompe con la velocidad y cantidad de
información
para concentrarse en la calidad y validez de
la información
que deberá almacenar en la
cala