Susana Alvarez FloresMiguel Angel Muñoz Alvarado
Proyecto de titulación para la Especialidad E-Learning
Los cambios vertiginosos en la globalizacióndel planeta, nos han llevado a generarprocesos que nos permiten el acceso a lainformación con mas prontitud y con eldesarrollo de aprendizaje diferente y estosmedios son las computadoras, los celularescon sistemas operativos, plataformas yherramientas que nos dan acceso alaprender y comprender con más facilidad elmedio que nos rodea y en general alplaneta. Estas son las herramientas WEB 2.0.
Aunado a ello se ha considerado que elalumno entre en un proceso de aprendizajebasado en el modelo constructivista ,permitiendo con ello que pueda generar supropio conocimiento en base a su entorno.
Introducción.
¿Qué es el
Aprendizaje?
Constructivismo
Aprendizaje con
plataformas
Herramientas
WEB 2.0
Ejemplos de uso
Conclusiones
Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican
habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o
valores como resultado del estudio, la experiencia, la
instrucción, el razonamiento y la observación.
Este proceso puede ser analizado desde distintas
perspectivas, por lo que existen distintas teorías del
aprendizaje.
El aprendizaje es una de las funciones mentales más
importantes en humanos, animales y sistemas
artificiales.
Son un conjunto de características psicopedagógicas que seexpresan cuando una persona debe enfrentar una situación deaprendizaje
Distintas maneras en las que una persona puede aprender.
1. El planteamientos de objetivos, tareas yla organización temporal de suejercicio a través de pasos o etapas
2. La búsqueda de información y sucomprensión
3. La comunicación acerca de sudesempeño
4. La solución o el planteamiento deproblemas
Estilo Activo. Son personas
abiertas, entusiastas, sin
prejuicios ante las nuevas
experiencias, incluso aumenta
su motivación ante los retos.
Estilo Reflexivo. Son
individuos que observan y
analizan detenidamente.
Consideran todas las opciones
antes de tomar una decisión.
Les gusta observar y escuchar,
se muestran cautos, discretos
e incluso a veces quizá
distantes
Estilo Teórico. Presentan un
pensamiento lógico e integran
sus observaciones dentro de
teorías lógicas y complejas.
Buscan la racionalidad, la
objetividad, la precisión y la
exactitud
Estilo Pragmático. Son personas que intentan poner en práctica las ideas. Buscan la rapidez y eficacia en sus acciones y decisiones. Se
muestran seguros cuando se enfrentan a los proyectos
que les ilusionan.
El constructivismo postula la necesidad de entregar al alumnoherramientas que le permitan crear sus propios procedimientos pararesolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas semodifiquen y siga aprendiendo.
El constructivismo en el ámbito educativo propone un paradigma endonde el proceso de enseñanza-aprendizaje se percibe y se lleva acabo como proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto,de modo que el conocimiento sea una auténtica construcciónoperada por la persona que aprende .
Existen diferentes componentes que suelen tomarse en cuenta como parte del estilos de aprendizaje en las aulas.
CONDICIONES FISICOAMBIENTALES: en las aulas virtuales se relaciona con las características de la computadora, la resolución de la pantalla, velocidad de conexión, diseño del aula virtual.
PREFERENICIAS DE CONTENIDOS: en el aula virtual entendemos que son los materiales, la interactividad, la comunicación y lo atractivo de cada actividad a realizar.
Plataformas Educativas:
Cada Plataforma tiene sus propias características de trabajo.
En las diversas plataformas de educativas encontramos las aulasvirtuales y en estas todas aquellas lecturas, actividades, tareas yherramientas de apoyo que nos permitirán que el estudiante generesu propio conocimiento, entre más diversas y motivadoras seránmás atractivas para nuestro docente.
En la Internet encontramos muchas de estas herramientas que nosayudaran hacer más creativo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El uso de herramientas WEB para el aprendizaje debe considerar:
Plataformas Educativa y
Aprendizaje
Herramientas
Web 2.0
Estudiantes
Estilo
Aprendizaje
HOT PATATOES: nos permite hacer diversos cuestionarios.
EXPERIENCIA DISCOVERY: espacio social-colaborativo, portaleducativo, experimentación.
MUSEO VIRTUAL: espacio web con salas virtuales donde exponenartistas de los más diversos estilos
FISICA CON ORDENADOR: curso interactivo de física en Internet.
MUSIC SIMULADOR: espacio paracrear música.
WEB LAND: laboratorios virtuales
ZERO BIO: laboratorio bilógicodigital
GEOGEBRA: matemáticas dinámicaspara todos
MALOKA: clubs de ciencia ytecnología.
TWINITY: recreación digital de ciudades
HISPAGRID: laboratorio de sueños
YOUNIVERSE: red social en 3D de negocios en línea.
SECOND LIFE: Mundo virtual para una segunda vida.
NEOPETS: mundo virtual de mascotas para niños.
YouTube: nos permite almacenar, ordenar, buscar ycompartir videos de diversos formatos.
Vimeo: con mayor capacidad permite videos de hasta 15minutos.
Encontramos también otras plataformas que nos permiten serutilizadas como recursos educativos por ejemplo: EducaTube,Teacher Tube, Animoto, Camtasia.
MAPAS MENTALES:
Bubbl.us: ideal para crear esquemas
Mindomo: Permite insertar mapas en un sitio web y exponerlos en diversos formatos
MindMeister: crea mapas complejos los cuales se pueden compartir con otros en diversos formatos.
Mind42: hacemos mapas y podemos adjuntar artículos de Wikipedia dentro de nuestro mapa
CmapTools: permite crear mapas complejos con recursos propios y/o externos
Encuestas en línea:
Encuestas Fáciles o SurveyMonkey:
Permite el desarrollo de encuestas en línea y recoger los resultados de manera gratuita, aunque con un tope de 100 preguntas por encuesta.
Se permite el almacenamiento en línea de toda la información.
Google Doc: desarrollo, almacenamiento y compartir documentos de manera colaborativa en línea y gratuita, solo se requiere una cuenta en gmail.
Gestión del tiempo: colaboración en grupos, agendas, tareas proyectos:
Evernote
Nozbe
Google Calendario
FacebookHi5Twitter
VimeoYouTube EducaTubeAnimotoCamtasiaPicassaFlickr
Ofimática ( Google Docs, Office Live, Office Web)Chats (Messenger, Skipe, oVoo)BlogsAgendas (Outlook, Google Docs., Calendar)
Second Life, TwinityHispagrid, YouniverseMusic Simulador, Web Land, Geogebra , Maloka
Bubbl.usMindomoMindmaiserCmapToolsMind42
EverNoteNozbeRemember the milk
Se puede acceder: Computadora Personal, Laptops, Dispositivos Móviles (iPhone, BlackBerry, SmartPhone), Ipad, entre otro.
NozbeDesway
Los docentes que dedicamos nuestros esfuerzos a mejorar la calidadde la educación ya sea en forma presencial y/o virtual tenemosmuchas herramientas en la WEB que nos permiten hacer máscreativa nuestra clase y generar mayor motivación en los estudiantespara el aprendizaje.
GRACIAS
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