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FACULTAD DE CIENCIAS HISTRICO SOCIALES
Y EDUCACIN
UNIDAD DE POSGRADO
PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDAD
PSICOPEDAGOGA EN PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
INFORME MODULAR N 03
AUTORES:
Hellen D!"l# $%"&'e R(&
A)"*#el D(#+ G%e,#!#
DOCENTE:
-ARINA NA.ARRO CALDERN
CUTER.O / CAJAMARCA PER1
204
UNI.ERSIDAD NACIONAL
PEDRO RUIZ GALLO
INFORME PSICOPEDAGGICO GRUPAL Y DISE5O DEL
PROGRAMA DE INTER.ENCIN EN RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
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Se&"6n N 0OBJETI.O
Resuelve ejercicios sobre multiplicacin y divisin de nmeros naturales
ACTI.IDAD
Aprendo a multiplicar y dividir nmeros naturales
PROCEDIMIENTOS
Se presenta las siguiente analoga numrica: determina el valor que debe ir
dentro del parntesis :
5 ( !" #
$% (&' " & ' ( " $!
)as estudiantes lo desarrollan en *orma individual+ luego comparten sus
resultados e,plicando sus conclusiones-
luego se les e,plica cada una de las propiedades de la multiplicacin y
divisin de nmeros naturales y se solicita a las estudiantes que lo
ejempli*iquen
se reparte una .oja impresa (*ic.a /0 !$" para que las estudiantes
completen tablas donde las estudiantes aplican algoritmos pertinentes para
.allar el resultado-
Adem1s se reparten tarjetas de colores para que las estudiantes en t1ndem
empiecen a reali2ar el juego del residuo menor que consiste en la
preparacin de # tarjetas anaranjadas y # rojas escribiendo los nmeros
indicados por las responsables+ se *orman grupos de dos estudiantes y se
les proporciona un lote de tarjetas+ pidindoles que coloque las anaranjadas
en un montn y las rojas en otro montn aparte ambas boca abajo+ luego se
les e,plica que las tarjetas amarillas representan los divisores y las rojas
dividendos+ las estudiantes recogen una tarjeta de cada color y reali2an la
divisin correspondiente- )a estudiante que obtenga el residuo menor se
anota punto+ y as sucesivamente en caso que ambas obtengan el mismo
residuo no ganan puntos- 3ana la estudiante que al *inali2ar obtenga m1s
puntaje-
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)uego resuelven ejercicios de multiplicacin y divisin de nmeros naturales
para que las estudiantes apliquen diversas estrategias en su resolucin
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