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Page 1: Invitación al juego colombiano

Universidad Francisco José De Caldas

Facultad de ciencias y educación

Licenciatura en pedagogía infantil

Juego, tecnología y conocimiento infantil

Docente; Alexandra Martínez - Orlando Torres

Cuarto Semestre

Introducción

Laura Karina García- 20132187055

Derly Michelle Martínez- 20132187071

Como en otras disciplinas de las artes, el juego es la herramienta que le proporciona al

niño la oportunidad de exteriorizar corporalmente lo bello de los sentimientos humanos.

Para aquel que danza el cuerpo es medio de comunicación del mundo interior que se pone

en escena. A través de ello se muestra que es labor del docente brindar a los niños y

niñas herramientas que le hagan conscientes de su condición de libertad de expresión.

El niño manifiesta con su cuerpo y su rostro durante el proceso de descubrimiento de la

concentración diferentes estados de ánimo ayudando así a manifestar su mundo

interior, preocupaciones, miedos, alegrías entre otros. Entrelazándose por ende con la

atención sensorial y la imaginación que le permite desarrollarse como un ser libre de

tensiones y dinámico. No existe mejor manera de que los niños enfrenten sus miedos

temores e inseguridades que por medio de los libros y el juego generando así confianza

en sí mismo y recuperación de su autonomía.

Los docentes tenemos como tarea guiar con un acompañamiento participativo para poder

explotar la riqueza, armonía, creatividad plasticidad entre otras con las que el niño ha

sido dotado que le permiten alcanzar toda clase de posibilidades expresivas. Es aquí en

donde a través de las experiencias del juego de ficción y realidades que se facilita

reconocer y despertar en el niño la capacidad para representar su mundo interior para

así desarrollar la memoria y proporcionarle la oportunidad para reconocer las estrechas

relaciones que tienen sus sentidos, para poder conservar así su esencia de

independencia.

Un amplio conocimiento del entorno en el que el niño se encuentra inmerso, de sus

habitantes, de sus características le permite, apropiarse de la riqueza y diversidad de

su país. Conocer el folclor y los juegos típicos de su región les facilita a los niños

expresar con su cuerpo todo lo que sus sentidos evocan en donde participa la

espontaneidad con que sienten y se expresan por medio de sensaciones.

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“REJITO QUEMADO”:

(Cinturón)

- ¿De qué se trata?

Rejito quemado es un juego popular y libre, se juega en la calle y donde pueden

participar niños y niñas mayores de 8 años aproximadamente, entre más personas hayan,

más divertido será; consiste en esconder un cinturón, mientras los otros integrantes

del juego están escondidos y son vigilados por otro de los niños y niñas que están

jugando, con el fin de que ninguno/a de los integrantes del juego se de cuenta donde

escondió el cinturón; inmediatamente después, cuando ya haya dejado el cinturón bien

oculto, la persona que lo escondió grita “Chulito, chulito a comer mortecino”, a penas

dice eso, todas las personas que están escondidas, salen corriendo en busca del

cinturón.

Mientras lo están buscando, la persona que lo escondió está pendiente diciéndole a sus

compañeros de juego: “Frío, caliente, tibio”, depende de qué tan cerca o tan lejos se

encuentra del cinturón, así mismo, cuando está muy cerca, la persona que lo escondió

debe decir: “Se va a quemar”, refiriéndose a que está muy cerca y a punto de

encontrarlo. La persona que encuentra el cinturón debe gritar que lo encontró y

empezar a corretear a sus compañeros para golpearlos suavemente con el mismo,

mientras los otros corren rápidamente en busca de la base asignada para protegerse y

con el fin de que la fuerza que ejerce la persona que tiene el cinturón, no recaiga sobre

su cuerpo.

Finalmente, la persona que encontró el cinturón, es quien tiene el turno de esconderlo,

mientras los demás, de nuevo se ocultan sin poder ver donde lo está escondiendo, y

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cuando dé el aviso de que el cinturón ya está bien escondido, emprenden carrera para

encontrarlo.

- ¿Y su historia es?

Reconocer y entender la historia de los juegos no solamente nos permite saber cómo y

porqué fueron creados éstos, sino que además nos lleva a nuestro pasado y nos da la

oportunidad de conocer una historia que no es en vano, que tiene de fondo una cultura y

un sentido. Muchos de los juegos que conocemos actualmente tienen como esencia

infinitas tradiciones que eran practicadas generación tras generación, y que de una u

otra manera reflejan nuestra historia, forma de vida y de actuar. evidenciando en cada

uno de los juegos los roles que eran asumido como miembro de determinado grupo

familiar y/o cultural.

Este reconocimiento del juego muestra que se trata de algo universal, es decir que se

encuentra en todos los lugares del mundo y que es un patrimonio de carácter cultural

que guarda en su interior la tradición y la permanencia de muchas costumbres según su

lugar de origen; además de todo esto el juego y las rondas infantiles le dan un toque de

diversión al lenguaje que es construido en sociedad, además de ser algo histórico y

generacional, aquí es donde los niños y niñas empiezan a asumir distintas posiciones y

hacen sus propias reglas, mediante el juego completamente libre.

Es menester dar cuenta que muchas de estas historias están muy ocultas ya que debido

a la era tecnológica en la que estamos inmersos se han ido perdiendo poco a poco, estas

tradiciones de jugar en la calle y ensuciar nuestras manos, ya que ahora, todos los

juegos de los niños y las niñas, o por lo menos en su mayoría son virtuales. Por tanto, no

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hay reflejada en la red una historia descriptiva del juego “rejito quemado”.

- Reglas del juego:

● Mientras uno de los integrantes del juego esconde el cinturón, nadie puede ver.

● La persona que lo escondió, no le puede decir, ni hacer señas a nadie acerca de

dónde está, lo único que puede decir es: “Frío, tibio o caliente”.

● Cuando uno de los integrantes del juego encuentra el cinturón, no puede causar

daño a los demás con el mismo.

● El cinturón debe estar escondido dentro de predio escogido al principio del

juego.

- Webgrafía:

http://es.wikipedia.org/wiki/Cintur%C3%B3n_%28juego%29

http://juegostradicionalesdinamicosbogota.blogspot.com/

http://joseavilaciclovl.blogspot.com/

http://danielfabiansilvacallejas.blogspot.com/

http://olmo.pntic.mec.es/mvicente/cuentoweb/JPCintoquemao.html