Prof.Elba M. Sepúlveda©2011
Lee cuidadosamente
• Lee cuidadosamente el problema por lo menos 2 veces.
• Parafrasea la pregunta.• Comprende la pregunta.• Comprende la pregunta.
Interpreta el problema.
• Identifica la información dada y determina los datos conocidos.
• Identifica y enumera lo desconocido.• Recolecta la información que necesita a • Recolecta la información que necesita a
partir de gráficas, tablas, constantes o cantidades.
Interpreta el problema.
• Realiza las conversiones correspondientes.
• Prepara un dibujo de la situación planteada.planteada.
• Planifica los pasos que seguirás para hallar la respuesta.
Identifica
• Identifica claramente las cantidades dadas en el problema.– 1 punto
• Identifica claramente la cantidad que • Identifica claramente la cantidad que debes buscar– 1 punto
Identifica la ecuación
• Identifica la ecuación que tiene estas cantidades – 1punto
Resuelve
• Determina la necesidad de un bosquejo para resolver el problema.
• Prepara un diagrama o dibujo de la situación.situación.
• Si la solución es matemática, escribe la ecuación y despeja el factor desconocido.
Resuelve
• Resuelve la ecuación para la cantidaddesconocida.
• Continúa el proceso de solución hasta que resuelve el problema.resuelve el problema.
– 1punto
Sustituye
• Sustituye las cantidades o valores conocidos en la ecuación.
•– 2 puntos– 2 puntos
Analiza la respuesta
• Lee de nuevo el problema para determinar si es razonable la respuesta.
• Verifica las operaciones matemáticas.• Identifica la cantidad correcta de cifras • Identifica la cantidad correcta de cifras
significativas.
Analiza la respuesta
• Considera los signos y los explica apropiadamente.
• Enuncia la respuesta final usando las unidades básicas del Sistema unidades básicas del Sistema Internacional.
• Observa que la respuesta final tenga las unidades correctas. Preparado por:
Prof. Elba M. Sepú[email protected]