INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
SAN VICENTE
“Nuestra casa es la tierra:
¡Cuidémosla”
R.M. Nº 1220- 05 DE MARZO DE 1951
NUESTRA IDENTIDAD
¿Quiénes somos?
Somos un colegio que pertenece a la Congregación de la Misión, de los Padres Vicentinos, por lo tanto asumimos su identidad: ser una comunidad de discípulos de Cristo, evangelizador y servidor de los pobres, llamados por Dios a continuar su misión. La Congregación de la Misión en el Perú, consciente de su rol evangelizador en la sociedad, y en el mundo de los pobres, y de la vigencia del carisma vicentino, sintetizado en la “Caridad y la Misión”, promueve “que nuestros colegios sean verdaderas comunidades educativas y evangelizadoras, que brinden una educación humanista, científica y católica, como expresión de la axiología vicentina”: AMAR– EVANGELIZAR– SABER”. Por lo tanto, brindamos una educación de calidad, pero con identidad: cristiana, católica y vicentina.
Una educación centrada en la persona humana que es capaz de vivir en comunidad.
Una educación, que busca la formación integral de los estudiantes, que integra la cultura y las dimensiones religiosa y trascendente de la vida, que vive los valores humanos y principios del Evangelio,
Una educación solidaria, inclusiva y emprendedora, con una sólida formación académica, que permita a los estudiantes ser agentes de transformación permanente de la sociedad.
Una Educación, cuya meta es conducir a niños y adolescentes a un encuentro con Jesucristo vivo, de modo que se transformen en discípulos misioneros.
Somos una Institución Educativa, de la Congregación de la Misión,
que brinda a sus estudiantes una formación integral para la vida a
imagen de Jesucristo, evangelizador y servidor de los pobres, en
orden a ser agentes de transformación en una sociedad
globalizada y en cambio permanente según nuestra axiología:
AMAR, EVANGELIZAR Y SABER.
Al 2023 ser una Comunidad Educativa testimonial, imbuida en una
cultura de mejora continua, que forma líderes cristianos,
innovadores, comprometidos con la justicia y el cuidado del medio
ambiente, que asuman su rol transformador en la sociedad desde
el desarrollo de competencias, la vivencia del evangelio y el
carisma vicentino; contando para ello con personal cualificado y
la infraestructura e implementación de acuerdo a las necesidades
y exigencias de una educación humanista, científica, tecnológica
y trascendente.
Nuestra Axiología
PILARES IDEAS
FUERZA VALORES ACTITUDES
MODOS DE ACTUACIÓN
AM
AR
A Dios
A sí mismo
Al prójimo
A la naturaleza
So
lidar
idad
Disposición a apoyar incondicionalmente a personas en situaciones comprometidas difíciles.
Expresa sensibilidad social como parte de una Familia cristiana comprometida con el desarrollo de la comunidad.
Comparte sus bienes con los demás.
Muestra interés y empatía en las necesidades del otro.
Participa en actividades de solidaridad con los más necesitados de manera solícita.
Cuida y protege el medio ambiente dentro y fuera de la Institución.
Res
pet
o
Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus derechos, por encima de cualquier diferencia.
Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda forma de vida sobre la Tierra desde una mirada sistémica y global, revalorando los saberes y tradiciones culturales ancestrales y religiosas.
Se expresa y comunica con frases positivas con sus interlocutores.
Toma en cuenta la opinión de los demás desde la perspectiva del otro.
Expone con asertividad su opinión, y emociones.
Expresa con el lenguaje no verbal respeto por el otro.
Guarda la confidencialidad de la información que recibe.
Guarda la privacidad e intimidad de los demás.
Valora y cuida su entorno
PILARES IDEAS
FUERZA VALORES ACTITUDES MODOS DE ACTUACIÓN
EV
AN
GE
LIZ
AR
Ser misionero
Ser luz y sal en la tierra
Servir a Cristo en la persona de los pobres
Fe
Reconocer a Dios, padre misericordioso, en su interior y entorno.
Ver las cosas como Él las ve.
Vivencia una espiritualidad centrada en Jesucristo evangelizador de los pobres
Celebra y anuncia su fe como parte de la Iglesia.
Participa activamente en las acciones litúrgicas programadas por el colegio.
Participa activamente en por lo menos un grupo pastoral de la institución educativa.
Practica el silencio interior, la meditación y la recepción de los sacramentos.
Lee y medita la palabra de Dios
Testimonia los valores del evangelio en la familia, escuela y comunidad.
Esp
eran
za
Confiar firmemente en alcanzar la felicidad eterna y los medios para ello, porque cree en Cristo que es Dios omnipotente y bondadoso y no puede fallar a sus promesas.
Mirar la vida con optimismo y alegría en toda circunstancia.
Busca trascender a través de sus acciones.
Se muestra confiado y alegre en su quehacer y devenir cotidiano. (con los pies en la tierra pero con la mirada en el cielo)
Trabaja de manera proactiva y optimista por el logro de los objetivos y metas de la institución.
Promueve y practica la justicia en su entorno como parte de su compromiso por la construcción del reino.
Es paciente y perseverante en su trabajo buscando el bien común, dando sentido y propósito a su actuar cristiano
SA
BE
R
Ser Persona
Convivir
Aprender
Hacer
Emprender
Au
ten
tici
dad
Apertura y disposición a mirarse a sí mismo y mejorar su participación en el colegio.
Reconocer y valorar las virtudes y las fortalezas en los otros.
Actuar con veracidad y transparencia en todo momento dentro y fuera de la institución
Destaca las fortalezas de los otros expresando agradecimiento.
Se expresa con sencillez y sin dobleces en sus pensamientos, emociones y acciones buscando el bien común.
Actúa desde las virtudes vicentinas demostrando coherencia entre su pensar, sentir y actuar.
Muestra desprendimiento y entrega en sus acciones.
Cre
ati
vid
ad
Tener una mente abierta y positiva para considerar nuevas ideas en su actuar y su aprendizaje.
Perseverar en la búsqueda de soluciones, aun cuando el camino es largo y difícil.
Cultiva y desarrolla acciones de emprendimiento.
Ve en cada problema una oportunidad de aprendizaje, de ser creativo y original en su solución.
No se desanima frente a las dificultades.
Cumple sus metas sin importar los obstáculos.
Se apasiona e ilusiona con todo lo que hace. Todo lo hace con gusto y alegría.
Promueve y participa en acciones y proyectos de emprendimiento.
Cultiva y manifiesta actitudes de liderazgo positivo.
Re
sp
on
sab
ilid
ad
Elegir de manera voluntaria y responsable la propia forma de actuar dentro de la comunidad educativa.
Cultura de eficiencia, superación y resolución de problemas.
Valora y protege los bienes comunes y compartidos del colegio.
Cumple con sus deberes y conoce sus derechos.
Cumple con eficiencia y con disciplina la tarea asignada.
Promueve una conducta democrática en todo momento.
Asume la crítica y la autocrítica de manera formativa y constructiva.
Conoce, respeta y cumple el marco normativo, los reglamentos y demás disposiciones.
NUESTRA PROPUESTA PEDAGÓGICA
Principios y fines de la
Educación peruana Perfiles de
egreso
Enfoques
transversales
Áreas curriculares
(Competencias-Capacidades-
estándares-desempeños
Ser misionero:
Testigo
Ser luz y sal: Discípulo
Servir a Cristo en los
pobres: Compromiso
Ser persona
Convivir
Aprender
Hacer
Emprender
A Dios
A sí mismo
Al prójimo
A la naturaleza
COGNITIVAS ESPIRITUALES
PARADIGMA INSTITUCIONAL
SOCIO COGNITIVO Y FORMATIVO
COMPETENCIAS
PERSONA
FORMACIÓN INTEGRAL
Pedagogía de Jesús
Experiencia con Dios
Perfil de Persona
¿Para
qué?
¿C
óm
o
en
se
ña
r?
SABER AMAR EVANGELIZAR
SOCIALES EMOCIONALES
AMAR EVANGELIZAR SABER
MODELO EDUCATIVO VICENTINO: UNA EDUCACIÓN ENFOCADA EN LA PERSONA
EVANGELIZAR
UNA EDUCACIÓN:
NUEVA EN SU EXPRESIÓN,
NUEVA EN SU ESTRATEGIA,
NUEVA EN SU ARDOR
PLAN DE ESTUDIOS 2020
NIVEL DE INICIAL
NIVEL DE PRIMARIA
CICLOS II AÑOS
ÁREAS Y TALLERES
3
AÑOS
4
AÑOS
5
AÑOS
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
Plan Lector
TALLER DE INGLÉS
TALLER DE MÚSICA
PERSONAL SOCIAL
EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
EDUCACIÓN RELIGIOSA
CIENCIA Y TECNOLOGIA
TALLER DE COMPUTACIÓN
TUTORÍA
TOTAL 31 31 31
CICLOS III IV V GRADOS
ÁREAS Y TALLERES
1º 2º 3º 4º 5º 6º
MATEMÁTICA 8 8 7 7 8 8
COMUNICACIÓN 9 9 8 8 7 7
Plan Lector 2 2 2 2 2 2
INGLÉS 5 5 5 5 5 5
AR
TE Y
CU
LTU
RA
ARTES VISUALES Y MÚSICA 3 3
ARTES VISUALES Y DANZA 3
MÚSICA Y DANZA 3
DANZA Y TEATRO 3
MÚSICA Y TEATRO 3
PERSONAL SOCIAL 3 3 4 4 4 4
EDUCACIÓN FÍSICA 3 3 3 3 3 3
EDUCACIÓN RELIGIOSA 2 2 2 2 2 2
CIENCIA Y TECNOLOGÍA 3 3 4 4 4 4
TALLER DE COMPUTACIÓN 2 2 2 2 2 2
TUTORÍA 2 2 2 2 2 2
TOTAL 42 42 42 42 42 42
NIVEL DE SECUNDARIA
CICLOS VI VII
GRADOS
ÁREAS 1º 2º 3º 4º 5º
MATEMÁTICA 6 6 6 6 6
COMUNICACIÓN 5 5 5 5 5
Plan Lector 2 2 2 2 2
INGLÉS 5 5 5 5 5
ARTE
Y CULTURA
ARTES VISUALES Y MÚSICA 3 3
ARTES VISUALES Y DANZA 3
DANZA Y TEATRO 3
ARTES VISUALES Y TEATRO 3
CIENCIAS SOCIALES 3 3 3 3 3
DESARROLLO PERSONAL, CIUDADNIA Y CÍVICA
3 3 3 3 3
EDUCACIÓN FÍSICA 3 3 3 3 3
EDUCACIÓN RELIGIOSA 2 2 2 2 2
CIENCIA Y TECNOLOGÍA 6 6 6 6 6
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 2 2 2 2 2
TUTORÍA 2 2 2 2 2
TOTAL 42 42 42 42 42
Brindamos nuestros servicios en los tres niveles educativos:
NIVEL AÑOS/GRADOS Nº DE AULAS POR
GRADO O SECCIÓN Nº DE ALUMNOS
POR AULA
INICIAL 3-4-5 AÑOS 3 27
PRIMARIA 1º a 6º 3 40
SECUNDARIA 1º a 5º 3 40
Infraestructura educativa funcional acorde a las normas educativas y de seguridad.
Campos deportivos, Moderno Coliseo, Piscina temperada
Laboratorios de Ciencias, Inglés e Informática
Aulas con proyectores multimedia.
Sala Multimedia
Salón de Artes Visuales, Salón de Danza
Biblioteca
Servicio de Internet en todos los ambientes del Colegio.
Servicios de Apoyo a los estudiantes
Departamento de Acompañamiento Espiritual.
Departamento de Orientación y Desarrollo Personal
Talleres de complementación
Talleres Deportivos:
Básquet masculino y femenino, mini-básquet, vóley, fútbol, atletismo, karate, natación, tenis de mesa
Talleres artísticos:
Banda, coro, danza, violines y piano.
Grupos pastorales:
Catequesis de Confirmación y de Comunión, Escuela de Padres, Juventud Mariana, Conferencias, Encuentro de Jóvenes en el espíritu (EJE), Encuentro de Niños en el espíritu (ENE)
Alianzas estratégicas:
Con la finalidad de brindar a nuestros alumnos de herramientas que le permitan enfrentar este mundo de
cambios permanentes, nuestra Institución a establecido Alianza estratégica con la Pontificia Universidad
Católica del Perú.
o INFOPUC
Brinda asesoramiento permanente en la enseñanza de la Informática en los Niveles de Primaria y Secundaria
Monitoreo y asesoramiento a los maestros del área. Capacitación al Personal en el manejo y uso de las TICs Evaluación, calificación y certificación del alumnado
PROYECTOS ESPECIALES La Aplicación del Proyecto “LEO para mejorar mi comprensión lectora” dirigido a los
estudiantes de 4ºal 6º de Primaria, Este proyecto se desarrolla en una Plataforma Informática que
integra actividades de ampliación de vocabulario y de estrategias de comprensión como medio para
mejorar la comprensión de lectura.
Proyecto Modus, Plataforma desarrollada con la finalidad de incentivar la investigación a través del
método científico y el trabajo colaborativo, a través de la aplicación de proyectos educativos
estructurado por faces. Está dirigida a los alumnos de 4ºy 5ºde secundaria.
Aplicación de exámenes CAMBRIDGE ESOL, para nuestros estudiantes de primaria y secundaria, para la respectiva certificación internacional.
HORARIO DE CLASES
NIVEL DE INICIAL: 3 AÑOS
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 07:20 a 07:50 INGRESO 07:50 a 07:55 ORACIÓN Y ACTIVIDADES PERMANENTES 07:55 a 08:05 PLAN LECTOR 08:05 a 08:15 ACTIVIDADES DE APRESTAMIENTO 08:15 a 09:00 09:00 a 09:45
09:45 a 10:05 REFRIGERIO 10:05 a 10:25 RECREO 10:25 a 11:10 11:10 a 11:55
11:55 a 12:40
12:40 a 01:25 01:25 a 01:30 METACOGNICIÓN Y ASEO
NIVEL DE INICIAL: 4 AÑOS
HORA Nº LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 07:20 a 07:50 INGRESO 07:50 a 07:55 ORACIÓN Y ACTIVIDADES PERMANENTES 07:55 a 08:05 PLAN LECTOR 08:05 a 08:15 ACTIVIDADES DE APRESTAMIENTO 08:15 a 09:00 09:00 a 09:45 09:45 a 10:30
10:30 a 10:50 REFRIGERIO 10:50 a 11:10 RECREO 11:10 a 11:55 11:55 a 12:40
12:40 a 01:25
01:25 a 01:30 METACOGNICIÓN Y ASEO
33
NIVEL DE INICIAL: 5 AÑOS
HORA Nº LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 07:20 a 07:50 INGRESO 07:50 a 07:55 ORACIÓN Y ACTIVIDADES PERMANENTES 07:55 a 08:05 PLAN LECTOR 08:05 a 08:15 ACTIVIDADES DE APRESTAMIENTO 08:15 a 09:00 1ª 09:00 a 09:45 2ª 09:45 a 10:30 3ª 10:30 a 10:50 REFRIGERIO 10:50 a 11:10 RECREO 11:10 a 11:55 4ª 11:55 a 12:40 5ª 12:40 a 01:25 6ª 01:25 a 01:30 METACOGNICIÓN Y ASEO
NIVEL DE PRIMARIA: 1º-2º-3º
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 07:20 a 07:40 INGRESO 07:40 a 07:55 FORMACIÓN Y REFLEXIÓN 07:55 a 08:20 PLAN LECTOR 08:20 a 09:05 1ª 09:05 a 09:50 2ª 09:50 a 10:05 RECESO 10:05 a 10:50 3ª 10:50 a 11:35 4ª 11:35 a 12:05 RECREO 12:05 a 12:50 5ª 12:50 a 01:35 6ª 01:35 a 02:20 7ª 02:20 a 03:05 8ª
NIVEL DE PRIMARIA: 4º-5º-6º
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 07:20 a 07:40 INGRESO 07:40 a 07:55 FORMACIÓN Y REFLEXIÓN 07:55 a 08:20 PLAN LECTOR 08:20 a 09:05 1ª 09:05 a 09:50 2ª 09:50 a 10:05 RECESO 10:05-10:50 3ª 10:50-11:35 4ª 11:35-12:20 5ª
12:20-12:50 RECREO 12:50-01:35 6ª 01:35-02:20 7ª 02:20-03:05 8ª
HORARIO DE CLASES DEL NIVEL DE SECUNDARIA
HORA Nº LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 07:20 A 07:40 INGRESO 07:40 A 07:55 FORMACIÓN Y REFLEXIÓN 07:55 a 08:20 PLAN LECTOR 08:20 a 09:05 1ª 09:05 a 09:50 2ª 09:50 a 10:35 3ª 10:35 a 10:50 RECESO 10:50 a 11:35 4ª 11:35 a 12:20 5ª 12:20 a 01:05 6ª 01:05 a 01:35 RECREO 01:35 a 02:20 7ª 02:20 a 03:10 8ª
COSTO EDUCATIVO 2020 De conformidad con lo establecido por la Ley 27665, Ley denominada de protección de la Economía familia, respecto al pago de pensiones en los Centros y Programas Educativos Privados, los costos por los servicios educativos que brindamos son:
CUOTA DE INGRESO DE ESTUDIANTES NUEVOS S/. 1 000.00
MATRÍCULA EN LOS TRES NIVELES S/. 450.00
PENSIÓN EN LOS TRES NIVELES S/. 450.00
La cuota de ingreso, según el numeral 16.5 del artículo 16 de la Ley N° 26549, Ley de los Centros Educativos Privados,
modificado por el Decreto de Urgencia N° 002-2020; la cuota de ingreso otorga al estudiante el derecho a obtener una
vacante y permanecer en la institución educativa privada hasta la culminación de sus estudios en la misma. Se cobra por
única vez, salvo que hubiera sido previamente devuelta. Es el pago único que realiza el Padre de Familia al momento en
el que su hijo ingresa como estudiante nuevo a la Institución. Este concepto puede ser devuelto únicamente en el caso
de traslado de matrícula o retiro voluntario de la estudiante, conforme a las reglas establecidas en el numeral 16.6 del
artículo 16 de la Ley N° 26549, Ley de los Centros Educativos Privados, modificado por el Decreto de Urgencia N° 002-
2020 y el Reglamento respectivo. De existir deudas pendientes al momento de la devolución, el colegio podrá deducir
dichas deudas del monto a devolver, conforme a la norma antes citada.
El monto de las cuotas se mantendrá vigente, siempre y cuando no existan marcadas desfases en la economía del país.
Según la Ley de los Centros Educativos privados, Nº 26549, “Artículo 16, modificado por el artículo 2º de la
Ley 27665, (…) la institución educativa puede retener los certificados correspondientes a períodos no
pagados siempre que se haya informado de esto a los usuarios al momento de la matrícula..
En tal sentido a través del presente documento se está informando que el Colegio hará uso de esta facultad, por tanto
nuestra Institución está facultada para retener los certificados de los periodos impagos.
Así mismo, las pensiones por el servicio educativo correspondientes al año 2020 pendientes de pago, deberán
ser canceladas máximo al 15 de enero de 2021. De lo contrario la vacante quedará disponible, ya que el convenio
o contrato por servicio educativo, tiene vigencia de un año.
CRONOGRAMA DE PAGOS 2020
CUOTAS FECHA
Cuota 01 31 de marzo
Cuota 02 30 de abril
Cuota 03 31 de mayo
Cuota 04 30 de junio
Cuota 05 31 de julio
Cuota 06 31 de agosto
Cuota 07 30 de setiembre
Cuota 08 31 de octubre
Cuota 09 30 de noviembre
Cuota 10 22 de diciembre
Histórico de la cuota de ingreso, matrícula y pensiones
2016 2017 2018 2019 2020
Cuota de ingreso 500.00 500.00 800.00 900.00 1000.00
Cuota de matrícula 380.00 395.00 420.00 435.00 450.00
Pensión 380.00 395.00 420.00 435.00 450.00
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