LEY 11/2011, DE 5 DE DICIEMBRE, POR LA QUE SE REGULA EL USO
DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA Y LOS MEDIOS DE APOYO A
LA COMUNICACIÓN ORAL DE LAS PERSONAS SORDAS, CON
DISCAPACIDAD AUDITIVA
Y CON SORDOCEGUERA EN ANDALUCÍA
COMISIÓN DE SEGUIMIENTO, 29 de diciembre de 2014
INFORME DE SEGUIMIENTO
AÑOS 2012 Y 2013
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
1
1. OBJETO ............................................................................................................................................ 3
2. POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD AUDITIVA RECONOCIDA ................................................ 3
3. MEDIDAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y DE LA LSE ..................................... 7
3.1. SISTEMA EDUCATIVO .......................................................................................................... 7
3.2. APRENDIZAJE DE LA LSE .................................................................................................. 25
3.3. FORMACIÓN DE EMPLEADAS Y EMPLEADOS PÚBLICOS ........................................... 25
4. MEDIDAS PARA EL USO DE LA LENGUA ORAL Y DE LA LSE .................................................... 28
4.1. SERVICIO DE APOYO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y SUS
FAMILIAS. ................................................................................................................................... 28
4.2. ATENCIÓN TEMPRANA INFANTIL .................................................................................... 28
4.3. IMPLANTES COCLEARES .................................................................................................. 29
4.4. SISTEMA SANITARIO .......................................................................................................... 29
4.5 SERVICIOS DE INTERPRETACIÓN DE LSE ......................................................................... 30
4.6. SERVICIOS DE TELEINTERPRETACIÓN DE LSE ................................................................. 31
4.7. PERSONAS CON SORDOCEGUERA ............................................................................... 31
4.8. IGUALDAD DE GÉNERO ................................................................................................... 32
4.9. AYUDAS TIC ....................................................................................................................... 32
4.10. UNIVERSIDADES ............................................................................................................... 33
4.11. FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO ......................................................... 33
4.12. EMPLEO ............................................................................................................................ 34
4.13. EMPLEO PÚBLICO ........................................................................................................... 34
4.14. RTVA.................................................................................................................................. 35
4.15. PUBLICIDAD INSTITUCIONAL ......................................................................................... 35
4.16. OCIO EN EL MEDIO NATURAL....................................................................................... 36
5. DESARROLLO NORMATIVO ......................................................................................................... 38
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
2
6. ANEXOS. SUBVENCIONES INSTITUCIONALES DE LA CONSEJERÍA DE IGUALDAD,
SALUD Y POLÍTICAS SOCIALES. DIRECCIÓN GENERAL DE PERSONAS CON
DISCAPACIDAD. 2012 Y 2013. ....................................................................................................... 39
Tabla 1. SERVICIOS CENTRALES 2012 ................................................................................... 40
Tabla 2. DELEGACIONES TERRITORIALES 2012 .................................................................... 42
Tabla 3. SERVICIOS CENTRALES 2013 ................................................................................... 51
Tabla 4. DELEGACIONES TERRITORIALES 2013 .................................................................... 54
1. OBJETO
El artículo 5.a) de la Orden de 16 de octubre de 2013, por la que se crea la
Comisión especial de seguimiento de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre, por la que se
regula el uso de la lengua de signos española y los medios de apoyo a la comunicación
oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y con sordoceguera en
Andalucía, encomienda a la Comisión Especial de Seguimiento la elaboración de
informes anuales sobre el nivel de ejecución de la Ley.
De acuerdo con lo anterior, el objeto de este informe es recoger las actuaciones
llevadas a cabo por la Administración de la Junta de Andalucía, durante los ejercicios
2012 y 2013, en el ámbito de la citada Ley.
/2011, DE 5 DE DICIEMBRE.
2. POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD AUDITIVA RECONOCIDA
Los datos de los centros de valoración y orientación de personas con
discapacidad de Andalucía indican que, en enero de 2013, el número de personas
con discapacidad auditiva con un grado de discapacidad igual o superior al 33% en
Andalucía es de 32.977 (16.116 hombres y 16.861 mujeres). El 37% de estas personas
(12.054) son mayores de 65 años y 644 personas (257 hombres y 387 mujeres)
presentan conjuntamente déficits auditivos y visuales severos o graves.
En los años 2012 y 2013, los datos desagregados por provincia y sexo son los
siguientes:
NÚMERO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA CON UN GRADO DE
DISCAPACIDAD IGUAL O SUPERIOR AL 33%
ENERO 2012 ENERO 2013
Provincia Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total
ALMERÍA 1.388 1.482 2.870 1.345 1.460 2.805
CÁDIZ 3.298 2.737 6.035 3.344 2.830 6.174
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
4
CÓRDOBA 1.306 1.464 2.770 1.345 1.511 2.856
GRANADA 1.674 1.915 3.589 1.736 1.924 3.660
HUELVA 1.095 1.251 2.346 1.050 1.186 2.236
JAÉN 1.676 1.801 3.477 1.617 1.775 3.392
MÁLAGA 2.846 3.138 5.984 2.886 3.143 6.029
SEVILLA 2.638 2.927 5.565 2.793 3.032 5.825
ANDALUCÍA 15.921 16.715 32.636 16.116 16.861 32.977
NÚMERO DE PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
ENERO 2012 ENERO 2013
Provincia Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total
ALMERÍA 470 575 1.045 444 557 1.001
CÁDIZ 1.389 989 2.378 1.432 1.029 2.461
CÓRDOBA 460 600 1.060 476 617 1.093
GRANADA 539 676 1.215 549 700 1.249
HUELVA 426 558 984 385 489 874
JAÉN 470 642 1.112 430 628 1.058
MÁLAGA 933 1.156 2.089 922 1.139 2.061
SEVILLA 908 1.194 2.102 995 1.262 2.257
ANDALUCÍA 5.595 6.390 11.985 5.633 6.421 12.054
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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NÚMERO DE PERSONAS QUE PRESENTAN CONJUNTAMENTE DÉFICITS AUDITIVOS Y
VISUALES SEVEROS Y GRAVES
ENERO 2012 ENERO 2013
Provincia Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total
ALMERÍA 23 24 47 24 25 49
CÁDIZ 40 72 112 46 76 122
CÓRDOBA 25 35 60 27 37 64
GRANADA 17 14 31 21 17 38
HUELVA 7 23 30 8 26 34
JAÉN 27 36 63 27 34 61
MÁLAGA 33 54 87 38 63 101
SEVILLA 62 104 166 66 109 175
ANDALUCÍA 234 362 596 257 387 644
NÚMERO DE PERSONAS CON SORDOCEGUERA
ENERO 2012 ENERO 2013
Provincia Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total
CÁDIZ 1 6 7 1 6 7
CÓRDOBA 2 2 2 2
GRANADA 2 2 2 2
HUELVA 1 1 1 1
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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JAÉN 2 2 1 1
SEVILLA 2 2 2 2
ANDALUCÍA 2 13 16 2 12 15
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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3. MEDIDAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y DE LA LSE
3.1. SISTEMA EDUCATIVO
3.1.1. ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
CEIP en aula EE: Alumnado en 2º ciclo de Educación Infantil y en Educación Primaria en aula
específica de educación especial.
CEIP en integración: Alumnado en 2º ciclo de Educación Infantil y en Educación Primaria en
integración.
ESO: Alumnado en Educación Secundaria Obligatoria en integración
Bach: Alumnado en Bachillerato
FP: Alumnado en Formación Profesional
PTVAL: Programas de Transición a la vida adulta y laboral
PCPI: Programas de cualificación profesional inicial
Aula EE en IES: Alumnado en aula específica de educación especial en Institutos de Educación
Secundaria.
Centros de educación especial: Alumnado en centros específicos de educación especial.
3.1.2. PROFESIONALES DE ATENCIÓN EDUCATIVA
La atención educativa especializada del alumnado con discapacidad auditiva
se lleva a cabo, en función de las necesidades específicas de cada alumno o alumna,
por distintos profesionales que tienen entre sus funciones la atención a todo el alumnado
CURSO 2012/2013 Alumnos Alumnas Total Curso 2011/2012 Alumnos Alumnas Total
1º ciclo de Ed. Infantil 3 3 6 1º ciclo de Ed. Infantil 10 6 16
CEIP en aula EE 43 20 63 CEIP en aula EE 13 9 22
CEIP en Integración 563 382 945 CEIP en integración 546 366 912
ESO 279 188 467 ESO 236 198 434
Bach. 48 49 97 Bach. 32 26 58
FP 83 58 141 FP 68 53 121
PTVAL 0 0 0 PTVAL 1 0 1
PCPI 30 7 37 PCPI 23 7 30
Aula EE en IES 2 8 10 Aula de EE en IES 5 5 10
85 59 144 Centros de educación especial 157 109 266
Total 1.136 774 1.910 Total 1.091 779 1.870
Centros de educación
especial
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
8
con necesidades educativas especiales por diferentes discapacidades. El número total
de estos profesionales ha sido:
En el curso 2011/1012:
858 Maestros y maestras especialistas en Audición y Lenguaje
72 Maestros y maestras especialistas en Audición y Lenguaje conocedores de
la Lengua de Signos
87 Profesores/as de Apoyo Curricular para el alumnado sordo en Institutos de
Secundaria obligatoria y post-obligatoria:
110 Intérpretes de Lengua de Signos en Institutos de Educación Secundaria
obligatoria y post-obligatoria.
8 Equipos de Orientación Educativa Especializado (ámbito provincial) en
discapacidad auditiva.
En el curso 2012/1013:
1073 Maestros y maestras especialistas en Audición y Lenguaje
74 Maestros y maestras especialistas en Audición y Lenguaje conocedores de
la Lengua de Signos
85 Profesores/as de Apoyo Curricular para el alumnado sordo en Secundaria
obligatoria y post-obligatoria:
119 Intérpretes de Lengua de Signos en Secundaria obligatoria y post-obligatoria.
8 Equipos de Orientación Educativa Especializado (ámbito provincial) en
discapacidad auditiva.
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
9
3.1.3. RECURSOS FUNCIONALES Y TECNOLÓGICOS
Al alumnado con discapacidad auditiva y/o a los centros que escolaricen a este
alumnado, en función de las necesidades, se dotan de aquellos recursos funcionales y
tecnológicos apropiados para el entrenamiento auditivo y el aprovechamiento de las
posibilidades de audición. Éstos pueden ser, entre otros:
- Ayudas para la audición:
Sistemas de frecuencia modulada.
Aros o bucles magnéticos.
Equipos para el entrenamiento auditivo.
- Aplicaciones informáticas:
Para la visualización del habla.
Visualizadores fonéticos.
Visualizadores de voz.
Software para la estimulación del desarrollo del lenguaje.
Software para el aprendizaje de la lectoescritura.
Presupuesto:
Durante los años 2012 y 2013 la Consejería de Educación, Cultura y Deporte ha
destinado a esta actuación un importe aproximado de 280.000 € cada curso.
3.1.4. CENTROS CON MODELOS EDUCATIVOS BILINGÜES
Los centros que ofertan modelos educativos bilingües pueden variar de un curso
a otro, en función del alumnado con necesidad de este modelo educativo:
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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Centros de Educación infantil y primaria con
experiencias de educación bilingüe
CEEE Rosa Relaño (Almería)
CEIP Reyes Católicos (Vera)
CEIP Velázquez (Albox)
CEIP Buenos Aires (La Línea de la Concepción)
CEIP Blas Infante de Jerez
CEIP El Picacho de Sanlúcar Barrameda
CEIP Torrevieja (Villamartín)
CEIP Reggio (Puerto Real)
CEIP Huerta Fava (La Línea de la Concepción)
CEIP Colón (Córdoba)
CEIP Virgen del Valle (Lucena)
CEIP Santa Bárbara (Cerro Muriano) Córdoba
CEIP Virgen de la Salud (Castro del Río)
CEIP Ntra. Sra. del Rosario (Luque)
CEIP Mayor Zaragoza (Salobreña)
CEIP Ramón y Cajal (Puebla de Don Fadrique)
CEIP Los Álamos (Motril)
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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CEIP Sierra Nevada (Granada)
CEIP Genil (Granada)
CEIP Nacional de Prácticas, Aneja (Huelva)
CEIP Cándido Nogales (Jaén)
CEIP Francisco Vilches (Arroyo del Ojanco)
C.E.I.P. Virgen de Guadalupe (Úbeda)
C.E.I.P. Hnos. Carvajales (Martos)
CEIP Ntra. Sra. de la Encarnación (Peal de Becerro)
CEIP Santa Teresa de Jesús (Siles)
CEIP Miguel Hernández (Castillo de Locubín)
CEIP Miguel Hernández (Málaga)
CEIP Augusto Santiago Bellido (Vélez Málaga)
CEIP Tartessos (Málaga)
CEIP García Lorca (Málaga)
CEIP Los Olivos (Marbella)
CEIP Antonio Machado (Estepona)
CEIP San Pablo (Sevilla)
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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Institutos de Educación Secundaria con experiencias de
educación bilingüe
IES Azcona (Almería)
IES La Granja (Jerez de la Fra.)
IES BOTÁNICO, antiguo SESO “Sancti Petri” (San Fernando)
IES Drago (Cádiz)
IES Fernando Savater (Jerez de la Frontera)
IES La Janda de Vejer
IES La Bahía (S. Fernando)
IES Ntra. Sra. de la Estrella ( Villa del Río )
IES Virgen de las Nieves (Granada)
IES José de Mora (Baza)
IES Nazarí (Salobreña)
IES Alhambra (Granada)
CEIP San Agustín (Écija)
CEIP Fernando Feliú (Gerena)
CEIP Gloria Fuertes (Castilleja de la Cuesta)
CEIP El Olivo (Almensilla)
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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Institutos de Educación Secundaria con experiencias de
educación bilingüe
IES ACCI (Guadix)
IES El Valle (Jaén)
IES Santa Engracia (Linares)
IES Jándula (Andújar)
IES Albariza (Mengíbar)
IES Rosaleda (Málaga)
IES Bezmiliana (Rincón de la Victoria)
IES Número 1 (Málaga)
IES Politécnico Jesús Marín (Málaga)
IES Santa Bárbara (Málaga)
IES Beatriz de Suabia (Sevilla)
Centros con profesorado de apoyo curricular a alumnado sordo en IES
Azcona (Almería)
Los Ángeles (Almería)
IES Alborán
IES Baelo (Algeciras)
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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Centros con profesorado de apoyo curricular a alumnado sordo en IES
IES Mediterráneo (La Línea de la Concepción)
IES La Granja (Jerez de la Fra.)
IES Botánico (Antiguo SESO Sancti Petri)
(San Fernando)
IES Fernando de Quiñones de Chiclana
IES Padre Luis Coloma de Jerez
IES El Convento (Bornos)
IES Castillo de Luna (Rota)
IES Bahía (San Fernando)
IES Fernado Savater
IES Ciudad de Algeciras (Algeciras)
IES Drago (Cádiz)
IES Luis de Góngora (Córdoba)
IES Infanta Elena y Cristina (Puente Genil)
IES Averroes (Córdoba)
IES Nuevas Poblaciones (La Carlota)
IES Alvarez Cubero. (Priego de Córdoba)
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
15
Centros con profesorado de apoyo curricular a alumnado sordo en IES
IES Los Pedroches (Pozoblanco)
IES Alhambra (Granada)
IES Virgen de las Nieves (Granada)
IES El Laurel de la Reina (La Zubia)
IES Francisco Ayala (Granada)
IES Virgen de la Cabeza (Marmolejo)
IES Alonso Sánchez (Huelva)
La Marisma (Huelva)
IES Pintor Pedro Gómez (Huelva)
IES José Mirabent (Isla Cristina)
El Valle (Jaén)
Jándula (Andújar)
IES Santa Catalina de Alejandría (Jaén)
Bezmiliana (Rincón de la Victoria)
Politécnico Jesús Marín (Málaga)
Rosaleda (Málaga)
Número 1 (U. Laboral) (Málaga)
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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Centros con profesorado de apoyo curricular a alumnado sordo en IES
Gonzalo Huesa (Ronda)
Mare Nostrum (Málaga)
IES Los Montecillos (Coín)
IES Pedro Espinosa (Antequera)
IES Santa Bárbara (Málaga)
IES Mayorazgo (Málaga)
Monterroso (Estepona)
IES Almenara (Vélez-Málaga)
IES Itálica (Santiponce)
IES Torreblanca (Sevilla)
IES Beatriz de Suabia (Sevilla)
IES Bajo Guadalquivir (Lebrija)
IES Polígono Sur (Sevilla)
IES Joaquín Romero Murube (Sevilla)
IES El Majuelo (Gines)
IES Castilblanco de los Arroyos (Castilblanco)
IES Pino Rueda (Umbrete)
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
17
Centros con profesorado de apoyo curricular a alumnado sordo en IES
IES Gonzalo Nazareno (Dos Hermanas)
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
18
3.1.5. ALUMNADO PARTICIPANTE EN EL MODELO BILINGÜE
En Educación Primaria y en Educación Secundaria Obligatoria, el alumnado
participante en modelos bilingüe precisa maestros/as de audición y lenguaje con
conocimientos en lengua de signos.
Nº DE ALUMNOS/AS QUE RECIBEN ATENCIÓN DE MAESTROS/AS DE AUDICIÓN Y
LENGUAJE CON CONOCIMIENTOS EN LENGUA DE SIGNOS
2011/2012 2012/2013
Alumnos Alumnas Total Alumnos Alumnas Total
ALMERÍA 21 11 32 26 13 39
CÁDIZ 9 7 16 6 2 8
CÓRDOBA 12 10 22 12 10 22
GRANADA 24 17 41 23 18 41
HUELVA 4 2 6 6 2 8
JAÉN 11 3 14 9 4 13
MÁLAGA 10 6 16 12 5 17
SEVILLA 20 7 27 23 8 31
Total 111 63 174 117 62 179
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
19
En Educación Secundaria obligatoria y postobligatoria, el alumnado que precisa
Intérprete de lengua de signos es:
Nº DE ALUMNOS/AS QUE PRECISAN INTÉRPRETES DE LENGUA DE SIGNOS
Curso 2011/2012 Curso 2012/2013
Alumnos/as Alumnos/as
ALMERÍA 40 39
CÁDIZ 31 28
CÓRDOBA 5 5
GRANADA 25 31
HUELVA 19 21
JAÉN 17 19
MÁLAGA 59 69
SEVILLA 32 34
TOTAL 228 246
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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3.1.6. PROFESIONALES DESTINADOS/AS AL MODELO EDUCATIVO BILINGÜE
Curso 2011/2012 Curso 2012/2013
Maestros/as
de audición y
lenguaje con
conocimiento
de LSE
Intérpretes de LSE Maestros/as de
audición y
lenguaje con
conocimiento
de LSE
Intérpretes de LSE
ALMERÍA 6 8 7 9
CÁDIZ 11 18 11 18
CÓRDOBA 9 6 9 6
GRANADA 12 15 12 18
HUELVA 4 15 4 15
JAÉN 13 8 13 9
MÁLAGA 12 22 12 24
SEVILLA 5 18 5 20
TOTAL 72 110 73 119
3.1.7. PERFILES DE ACCESO DE LOS PROFESIONALES DEL MODELO BILINGÜE
Las/os Intérpretes de la Lengua de Signos Española deben estar en
posesión del Título de Técnico Superior en Interpretación de la Lengua de Signos
Española y/o carné acreditativo como Intérprete de Lengua de Signos Española
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
21
expedido por la Confederación Estatal de Personas Sordas, debidamente
actualizado.
Los maestros/as especialistas en audición y lenguaje con conocimiento
de lengua de signos deben tener formación y experiencia en la lengua de
signos española y en el manejo de la tecnología y los recursos didácticos
específicos para el alumnado con discapacidad auditiva, tanto en centros de
educación infantil y primaria como en institutos de educación secundaria.
Además se valora la formación recibida en el campo de la atención a la
diversidad del alumnado, con especial incidencia en el alumnado con
necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad auditiva, la
experiencia en centros docentes desempeñando el mismo puesto al que se
aspira, la formación impartida en las mismas temáticas descritas en el campo
anterior y las publicaciones relacionadas de manera directa con el campo por
el que se opta.
3.1.8 PROYECTOS PARA LA ADAPTACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS
Convocatoria 2012: 7 proyectos
Aulas sinérgicas
Ciudadanía digital y alumnado sordo
Las necesidades educativas específicas a través de teatro y las TIC
Elaboración de unidades didácticas en PTVAL
Actividades interactivas en tablets para el aula de apoyo
Aplicación para Ipads e Iphone del Diccionario Digital de LSE
Cuadernos personalizados: hacia una comunicación efectiva para
todos.
Convocatoria 2013: 2 proyectos
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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La atención a la diversidad a través de la creación de un banco de
recursos
Tapones mágicos
Criterios de adjudicación:
A) Interés educativo del material propuesto atendiendo especialmente al
carácter innovador e integrador del mismo, a su fundamentación pedagógica
y a su coherencia con los objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos
pedagógicos y criterios de evaluación de las enseñanzas del currículo en
Andalucía.
b) Calidad técnica del proyecto en cuanto al rigor en su diseño y planificación,
la adecuación del material al soporte o soportes formulado, primando en su
confección criterios de calidad e incorporando procedimientos de validación
de su utilidad o eficacia didáctica en la práctica.
c) Grado de aplicabilidad, adaptación y generalización del material a preparar
a otros centros y contextos educativos.
d) Viabilidad del proyecto de acuerdo con el grado de dificultad de su
ejecución, las posibilidades reales del profesorado participante y la adecuación
del presupuesto.
Presupuesto
La aprobación de materiales didácticos en la convocatoria anual que realiza la
Consejería de Educación, Cultura y Deporte no supone asignación económica.
3.1.9. PLANES DE ESTUDIOS QUE HAN INCLUIDO EL APRENDIZAJE DE LA LSE
No hay ningún centro de educación secundaria en Andalucía que haya
incorporado el aprendizaje de la lengua de signos española como asignatura optativa.
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
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3.1.10. ACTUACIONES REALIZADAS SOBRE LAS TITULACIONES DEL PROFESORADO
CUALIFICADO
Las especialidades del profesorado que deben impartir cada uno de los módulos
profesionales que constituyen el currículo de las enseñanzas del título de Formación
Profesional de Técnico en Interpretación de la Lengua de Signos se incluyen en el Anexo
II del Decreto 480/1996, de 29 de octubre, por el que se establecen las enseñanzas
correspondientes al título de Formación Profesional de Técnico Superior en
Interpretación de la Lengua de Signos (BOJA nº 10, de 23 de enero de 1997).
3.1.11. ACTUACIONES SOBRE INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO.
La información y el asesoramiento a los padres y madres o tutores legales del
alumnado con discapacidad auditiva, para que puedan optar por el sistema de
comunicación más adecuado en la educación de sus hijos e hijas, en función de los
recursos disponibles así como de la situación y necesidades personales de cada alumno
o alumna, es función de los Equipos de Orientación educativa de zona en los Centros
de Educación Infantil y Primaria y de los Departamentos de Orientación en Educación
Secundaria, con el asesoramiento si es necesario del Equipo de Orientación Educativa
Especializado en discapacidad auditiva que hay en cada provincia.
3.1.12. ACTUACIONES SOBRE LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO
Años 2012 y 2013
Actividades de los Centros del Profesorado:
Modalidad Actividades Hombres Mujeres Horas
Curso
8 28 146 185
Curso Semipresencial 1 6 19 30
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Curso con Seguimiento 1 5 26 31
Jornadas 1 6 17 6
Totales 11 45 208 252
Modalidad Actividades Hombres Mujeres
Formación en
centros*
3 11 37
Grupos de trabajo* 18 33 108
Totales 21 44 145
(*) En las actividades de Formación en centros y Grupos de trabajo no se recoge
el número de horas ya que la certificación horaria depende del trabajo realizado por
cada participante.
En estos 2 años se han homologado 20 actividades de LSE con un total de 2.665
horas (no se dispone de datos sobre el número de profesores y profesoras) a las
siguientes entidades:
- Asociación Cultural Integración Sordo Oyente
- Asociación de Personas Sordas de Écija y Comarca
- Asociación Signos de Identidad
- CCOO Sevilla
Presupuesto
De las actividades de los Centros de profesorado: 15.000 €.
Las actividades homologadas de las entidades no suponen gasto.
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
25
3.2. APRENDIZAJE DE LA LSE
La Consejería Igualdad, Salud y Políticas Sociales subvenciona el mantenimiento de
la Fundación Andaluza de Accesibilidad y Personas Sordas (FAAC), dependiente de
FAAS (Federación Andaluza de Asociaciones de Personas Sordas), que está dedicada
a la formación de la lengua de signos española, la actualización docente para
formadores y gestores de formación y la formación en idiomas destinados a personas
sordas y con discapacidad auditiva.
Mantenimiento 2012: 120.000 €.
Mantenimiento 2013: 130.000 €.
Mediante la Orden de 29 de noviembre de 2013, la Consejería de Educación, Cultura
y Deporte ha autorizado como centro privado integrado de Formación Profesional al
Centro docente Privado «Comunidad Sorda Andaluza», de Atarfe (Granada), del que es
titular la FAAC. Se trata del primer Centro Integrado de Formación Profesional de la
Lengua de Signos Espan ola en España. Entre sus ensen anzas cuenta con la imparticio n
del titulo acade mico de FPI Ciclo Superior de interpretacio n de la Lengua de Signos;
cursos de FPE sobre Comunicacio n en LSE y Especialista en LSE y otros cursos
relacionados con la familia de Servicios socioculturales y a la Comunidad, numerosos
Talleres de Empleo relacionados con el sector productivo que desarrolla la LSE, asi como
cursos a medida para profesionales y para entidades que entre su formacio n continua
ofrecen la formacio n en LSE para la informacio n y atencio n accesibles en sus relaciones
con las personas sordas.
Por otra parte, en 2013 la Universidad de Málaga ha firmado con la FAAC un
convenio para desarrollar programas de formación de la Lengua de Signos Española
(LSE) en la modalidad a distancia y presencial.
3.3. FORMACIÓN DE EMPLEADAS Y EMPLEADOS PÚBLICOS
El Instituto Andaluz de Administración Pública incluye el aprendizaje de la lengua
de signos española en su catálogo básico de actividades formativas, y cada año en su
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
26
Plan de Formación dirigido al personal de la Administración Pública de Andalucía. En los
Planes de formación de 2012 y 2013 se realizaron 3 y 4 acciones formativas en las que
participaron 96 personas.
AÑO Nº PERSONAS Nº
CURSOS
ENTIDAD COSTE
GLOBAL
2012 48
Delegaciones
Provinciales
de Jaén,
Málaga y
Sevilla y de
Servicios
Centrales
4 EMPRESA SIGNOSOR EN JAÉN
EMPRESA SOCIEDAD FEDERADA
DE ERSONAS SORDAS DE
MÁLAGA
ASOCIACIÓN CULTURAL DE
INTEGRACIÓN SORDO OYENTE EN
SEVILLA Y SERVICIOS CENTRALES
9.850 €
2013 38
Delegaciones
Provinciales
de Jaén,
Málaga y
Sevilla
3 EMPRESA SIGNOSOR EN JAÉN
EMPRESA SOCIEDAD FEDERADA
DE ERSONAS SORDAS DE
MÁLAGA
FUNDACIÓN ANDALUCÍA
ACCESIBLE
6.905,50€
Consejerías /Agencias Año 2012 Año 2013
Consejería de la Presidencia 3 6
Consejería de Agricultura, Pesca y Desarrollo Rural 2 2
Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y
Empresa
7 3
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
27
Consejería de Educación, Cultura y Deporte 15 13
Consejería de Fomento y Vivienda 2 1
Consejería de Hacienda y Administración Pública 2 2
Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales 8 9
Consejería de Justicia e Interior 3 0
Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del
Territorio
2 0
Consejería de Turismo y Comercio 3 2
Servicio Andaluz de Empleo 1 0
Total personas formadas 48 28
La Dirección General de Personas con Discapacidad, a través de la Escuela
Andaluza de Salud Pública, organizó en 2013 un curso a distancia sobre formación en
LSE dirigido a profesionales de Servicios Sociales Comunitarios, Delegaciones Territoriales
de Salud y Bienestar Social, Servicios de Valoración de la Dependencia, Servicios de
Información, Centros de Valoración y Orientación y otras unidades administrativas. El
curso fue impartido por la Fundación Accesibilidad y Personas Sordas. Su presupuesto
fue de 3.762,50 €.
La Escuela de Seguridad Pública de Andalucía organizó en 2012 un curso
presencial sobre introducción a la lengua de signos española, destinado a miembros de
los cuerpos de la Policía local de Andalucía y de la Unidad del Cuerpo Nacional de
Policía Adscrita a la Comunidad Autónoma. Su presupuesto fue de 2.582 €.
El Servicio Andaluz de Salud desarrolla actividades formativas sobre LSE dirigidas
a personal de hospitales públicos. En concreto, el hospital Virgen del Rocío de Sevilla
realizó 2 cursos en 2103 y 1 curso en 2012; y el Hospital Virgen Macarena de Sevilla realizó
2 cursos en 2013.
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
28
4. MEDIDAS PARA EL USO DE LA LENGUA ORAL Y DE LA LSE
4.1. SERVICIO DE APOYO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Y SUS
FAMILIAS.
La Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales subvenciona a FAPAS
(Federación Andaluza de Familias de Personas Sordas) un servicio de apoyo y
orientación a personas con discapacidad auditiva y sus familias, en el que se atienden
a 1.608 personas con discapacidad auditiva, en un 90% menores de edad (940
hombres/niños y 668 mujeres/niñas).
Programas y mantenimiento de FAPAS
2013: 118.500,00 €.
2012: 100.806,03 €.
4.2. ATENCIÓN TEMPRANA INFANTIL
La Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales financia programas de
intervención temprana a menores de seis años, con trastornos en el desarrollo o con
riesgo de padecerlos, que previamente hayan sido valorados por el/la pediatra de
Atención Primaria del Sistema Sanitario Público de Andalucía.
En el caso de menores con discapacidad auditiva, en 2012 y 2013 se han
subvencionado cuatro Centros de Atención Infantil Temprana en Málaga, Granada,
Córdoba y Sevilla. Estos centros están vinculados a la FAPAS y en ellos se presta
asistencia y rehabilitación logopédica.
Años Menores atendidos Financiación
2012 135 123.405,44 €
2013 184 121.934,17 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
29
4.3. IMPLANTES COCLEARES
Desde 2012 se han realizado 333 implantes de prótesis cocleares en los
hospitales públicos andaluces, lo que ha supuesto un coste de 7.659.000 €. Los implantes
cocleares permiten recuperar la capacidad auditiva haciendo uso de una prótesis que
reemplaza áreas anatómicas lesionadas en el sistema auditivo.
4.4. SISTEMA SANITARIO
La Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales subvenciona a la FAAS
servicios interpretación de LSE para la asistencia de urgencias en los dispositivos del
sistema sanitario público de Andalucía.
Programa 2013: 15.000 €
o Nº total de intervenciones realizadas : 1.643
o Nº de intervenciones por provincias: Sevilla 203, Cádiz 205,
Huelva 66, Granada 415, Jaén 96, Almería 187, Málaga 289,
Córdoba 182.
Programa 2012: 20.000 €
o Nº total de intervenciones realizadas : 3.051
o Nº de intervenciones por provincias: Sevilla 482, Cádiz 473, Huelva
106, Granada 658, Jaén 208, Almería 214, Málaga 614, y Córdoba
296.
Por otro lado, en el periodo 2011-2013, en el 52% de los centros hospitalarios se
han llevado a cabo mejoras en el ámbito de la accesibilidad en la comunicación y
señalización:
- Numeración en Braille en todos los ascensores de la red asistencial
- Información adicional audible de ascensores
- Cartelería adecuada de indicación de accesos para personas con
discapacidad.
- Carta de Derechos y Deberes en Braille
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
30
- Paneles de comunicación para personas sordas y extranjeras
- Señalización en Braille.
- Acceso a telefonía e internet con webcam.
- Pantallas con pictogramas para señalización.
- Incorporación de profesionales con formación en lengua de signos
española.
Presupuesto ejecutado en 2013: 25.531 €
4.5 SERVICIOS DE INTERPRETACIÓN DE LSE
La Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales subvenciona a la FAAS los
servicios de interpretación de lengua de signos española (LSE) en el ámbito social: los
servicios sociales, servicios sanitarios, actos privados o públicos, comisarías de policía,
gestiones administrativas, comunidades de vecinos. En concreto, en 2013 se realizaron
6.270 servicios de interpretación a 1.114 personas (471 hombres y 643 mujeres), contando
con un total medio de 18 intérpretes. Por tramos de edad y sexo, la distribución de las
personas que recibieron este servicio fue el siguiente:
De 0 a 17 años: 80
Hombres: 20
Mujeres: 60
De 18 a 30 años: 56
Hombres: 8
Mujeres: 48
De 31 a 65 años: 900
Hombres: 398
Mujeres: 502
Más de 65 años: 78
Hombres: 45
Mujeres: 33
Mantenimiento y programas de FAAS
2013: 677.833,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
31
2012: 597.644,34 €.
Reclamaciones: En 2013 se recibieron 739 reclamaciones por el retraso en el
pago de la subvención anual de 2012 y la suspensión de los servicios de interpretación.
La subvención se abonó el 31 de enero de 2013.
4.6. SERVICIOS DE TELEINTERPRETACIÓN DE LSE
Durante 2012, la Consejería Igualdad, Salud y Políticas Sociales subvencionó a la
FAAC el servicio de teleinterpretación de LSE que permite la conexión de vídeo a
tiempo real con la persona intérprete. El coste del programa ascendió a 10.000 €. En
2013 dejó de subvencionarse este programa.1
4.7. PERSONAS CON SORDOCEGUERA
La Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales financia la contratación de
servicios de guía-intérpretes para personas con sordoceguera a través de la subvención
anual que concede a la Asociación Española de Padres de Sordociegos (ASPACIDE),
que desarrolla también un programa de apoyo a familias cuidadoras. En 2013
participaron 25 personas con sordoceguera, 15 hombres y 10 mujeres.
Mantenimiento y programas de ASPACIDE
2013: 48.702,00 €
2012: 45.623,75 €.
1
No obstante, existe un servicio de teleinterpretación de LSE de ámbito nacional,
operativo las 24 horas, y gratuito para personas con discapacidad auditiva, que presta la
Fundación CNSE para la Supresión de las Barreras de Comunicación, a través de la plataforma
SVISUAL (http://www.svisual.org/) y en colaboración con la Confederación Estatal de Personas
Sordas (CNSE).
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
32
Asimismo, se subvenciona a la Fundación Once el programa “Mediación Socio-
Educativa para Personas Sordociegas”, con el objetivo de promover específicamente
la comunicación de las personas con sordoceguera y aumentar su autonomía personal.
En 2013 participaron en el programa 41 personas con sordeceguera (17 hombres y 24
mujeres).
Programa de mediación de Fundación Once
2013: 93.100 €.
2012: 96.000 €.
4.8. IGUALDAD DE GÉNERO
El teléfono de información a la mujer 900 200 999 dispone del servicio TELESOR
que permite que las personas con discapacidad auditiva, y aquellas que tengan
cualquier problema de comunicación verbal, puedan ser atendidas, en modo texto, en
los puntos de atención telefónica a la ciudadanía.
El Instituto Andaluz de la Mujer dispuso de servicio de intérpretes de signos para
el acto de entrega de los premios Meridiana (2012 y 2013)
El presupuesto invertido ha sido de 2.600 € en 2012 y 2.700 € en 2013.
4.9. AYUDAS TIC
La Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo tiene una línea de
subvenciones destinadas a las personas con discapacidad para la adquisición de
ayudas técnicas que les permitan el uso de las nuevas tecnologías. La última
convocatoria de subvenciones se realizó mediante la Orden de 21 de septiembre de
2011, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones
en régimen de concurrencia no competitiva destinadas a personas con discapacidad
y personas mayores para la adquisición de dispositivos y servicios TIC, que posibiliten el
acceso a la Sociedad de la Información y el Conocimiento en igualdad de condiciones.
El plazo de presentación de solicitudes finalizó el 20 de abril de 2012. Se terminaron de
pagar en 2013.
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
33
Presupuesto de 2011: 48.539,15 euros
113 personas con discapacidad auditiva beneficiadas
En la actualidad, se está realizando un estudio sobre discapacidad y tic en
Andalucía, este estudio junto con el estudio de satisfacción de la Orden servirá para las
nuevas convocatorias, así como para orientar actuaciones de formación y TIC.
4.10. UNIVERSIDADES
La Federación Andaluza de Personas Sordas lleva a cabo un programa de
servicios de interpretación para el alumnado universitario en colaboración con las
Universidades andaluzas.
Curso Alumnos Alumnas Total Ilses
contratados/as
2011/2012 4 13 17 15
2012/2013 7 6 13 11
4.11. FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO
El Servicio Andaluz de Empleo subvenciona a las FAAS la contratación de
intérpretes de lengua de signos española para acciones formativas en el ámbito de la
Formación Profesional para el Empleo, así como en los programas de Escuelas Taller
(ET) Talleres de empleo (TE) y Casas de oficio (CO).
Año Alumnos/as
Cursos FPE
para personas
desempleadas
Alumnos/as
Cursos FPE
para personas
ocupadas
Alumnos/as
Escuelas taller,
talleres de
empleo y
casas de oficio
Ilses
contratados/as
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
34
2012 28 2 3 33
2013 5
(3 mujeres y 2
hombres)
- 15
(9 mujeres y 6
hombres)
9
4.12. EMPLEO
En el ámbito de las políticas activas de empleo, el SAE subvenciona a la FAAS
programas de orientación, de acompañamiento y acciones experimentales para la
inserción laboral de personas con discapacidad auditiva. Los datos de 2013 son:
Programa Personas atendidas
Orientación laboral 1.582
Acompañamiento a la inserción 420
Acciones experimentales 50 personas contratadas
4.13. EMPLEO PÚBLICO
El Instituto Andaluz de Administración Pública gestiona las pruebas selectivas de
las personas al servicio de la Administración General de la Junta de Andalucía y del
personal no judicial al servicio de la Administración de Justicia en Andalucía.
La 0ferta de Empleo Público (OPE) de 2010 fue gestionada en 2011, 2012 y 2013.
Respecto a la OPE de 2010, el Instituto Andaluz de Administración Pública informa que
recibió distintas solicitudes de adaptación por personas con discapacidad auditiva que
participaban en los procesos selectivos de los cuerpos: A1.1100, A1.1200, A1.2018,
A2.1100, A2.2010 y C1.1000. En síntesis, se requería:
Recibir instrucciones por escrito complementarias a las que figuran en la hoja
de examen o el cuadernillo de instrucciones.
Estar cerca de examinadores/as. Sentarse en primera fila.
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
35
Que se usara un tono de voz más elevado para explicar el proceso.
Con antelación al examen, se explica a las personas solicitantes los medios que
se habilitan. En cada centro existe al menos un aula de adaptación para su atención
personalizada.
Además, en el proceso selectivo del cuerpo C1.100, seis personas solicitaron
intérprete de LSE en las provincias de Cádiz, Córdoba, Jaén, Granada y Málaga. Coste
de interpretación de LSE en 2011: 45 euros/hora, cargándose en algunos casos gastos
por desplazamientos y por día festivo (domingos). Coste global aproximado: 900 €.
4.14. RTVA
Desde el 1 de octubre de 2012 Canal Sur Andalucía presenta toda su
programación accesible a través de medidas de subtitulación, interpretación de LSE y
audiodescripción.
Presupuesto 2012 2013
Audiodescripción 54.582,08 € 136.729,60 €
Lengua de signos española 121.908,39 € 253.780,03 €
Subtitulación 272.412,16 € 356.416,85 €
4.15. PUBLICIDAD INSTITUCIONAL
La campaña institucional “28 de febrero, Día de Andalucía” desde 2006 se
presenta en audiovisual subtitulado y accesible para personas con discapacidad.
La Dirección General de Comunicación Social de la Consejería de Presidencia
vela por la accesibilidad a la comunicación institucional en las campañas y acciones
de comunicación que desarrollan las Consejerías de la Junta de Andalucía.
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
36
4.16. OCIO EN EL MEDIO NATURAL
El 16 de abril de 2012 se firmó un Protocolo General de Colaboración entre la
Consejería de Medio Ambiente, la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales y el
Comité de entidades representantes de personas con discapacidad CERMI Andalucía,
para el desarrollo de un programa conjunto de actividades en el medio natural, fruto
del cual se han realizado durante 2012 y 2013 ocho actividades destinadas
específicamente a personas con discapacidad auditiva. Presupuesto: 4.515 €
AÑO Nº ACTIVIDADES Nº PERSONAS USUARIAS
2012 2 50
2013 6 114
Total 8 164
DESGLOSE DE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR ANUALIDAD
ANUALIDAD 2012
EENN Fecha
ASIGNADA
Empresa
Monitores
Asociación Federación nº total
asistentes
Málaga-PJN.
Torcal de
Antequera-CV.
Torcal Alto
03-mar-12 ASSER FAAS 30
Cádiz-PN.Sierra de
Grazalema-CV.El
Bosque
02-jun-12 ASSER FAAS 20
2 actividades 50
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
37
ANUALIDAD 2013
EENN Fecha
ASIGNADA
Empresa Monitores Asociación Federación nº total
asistentes
Almería-
EN.Sierra
Nevada-
CV.Laujar de
Andarax
24-feb-13 AL-MIHRAS ASPASA FAPAS 27
Málaga-
PN.Montes de
Málaga-
EC.Lagar de
Torrijos
16-mar-13 EDUCARE
AVENTURA
ASSER FAPAS 25
Almería-
PJN.Karst en
Yesos de
Sorbas-CV.Los
yesares
17-mar-13 NATUR SPORT
SORBAS
ASPASA FAPAS 15
Almería-
PN.Sierra
María-Los
Vélez-
CV.Almacén
de trigo
14-abr-13 Aventura-t-en los
Vélez, S.L
ASPASA FAPAS 26
Huelva-
EN.Doñana-
CV. El
Acebuche
11-may-13 GUADIAMAREDUC
A S.L.N.E
Asprodesordos
Huelva
FAPAS 10
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
38
Almería-
EN.Sierra
Nevada-PI.De
La Ragua
27-oct-13 AL-MIHRAS ASPASA FAPAS 11
6
actividades
114
Cuando se trata de una visita de un grupo específico de personas con
discapacidad auditiva se contrata una persona con conocimiento en LSE. Asimismo,
desde el año 2005 la Consejería de Medio Ambiente comenzó a subtitular los
audiovisuales que se reproducen en los centros de visitantes y puntos de información de
los parques naturales, terminando en el año 2012 con un total de 42 vídeos subtitulados.
El presupuesto de la subtitulación estaba integrado dentro del proyecto de dotación
interpretativa del centro.
Reclamaciones: Las personas con discapacidad auditiva suelen reclamar que
los/as monitores/as de atención al público en los distintos centros de visitantes y puntos
de información tengan conocimientos sobre LSE. Los centros de visitantes y los puntos
de información se llevan a través de concesiones administrativas a empresas privadas,
a los que no se exige la contratación de intérpretes de LSE. A medida que se vayan
renovando las concesiones, se podrá exigir a las empresas que los/as monitores/as
tengan conocimiento en LSE.
5. DESARROLLO NORMATIVO
En octubre de 2013 se aprobó la Orden de 16 de octubre de 2013, por la que se
ha creado la Comisión Especial de Seguimiento de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre,
por la que se regula el uso de la lengua de signos española y los medios de apoyo a la
comunicación oral de las personas sordas, con discapacidad auditiva y con
sordoceguera en Andalucía.
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
39
Por otra parte, en 2013 se ha financiado a la FAAC la realización de un proyecto
para el impulso del desarrollo normativo de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre (4.356 €).
La Fundación ha elaborado una propuesta normativa para el futuro Reglamento de
accesibilidad en la comunicación en Andalucía.
6. ANEXOS. SUBVENCIONES INSTITUCIONALES DE LA CONSEJERÍA DE
IGUALDAD, SALUD Y POLÍTICAS SOCIALES. DIRECCIÓN GENERAL DE
PERSONAS CON DISCAPACIDAD. 2012 Y 2013.
TABLA 1. SERVICIOS CENTRALES 2012
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASOCIACIÓN REGIONAL ANDALUZA DE MUJERES SORDAS (ARAMUS)
(SSCC)820-2012-00000446-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO ASOCIACIÓN
72.000,00 €
72.000,00 €
FUNDACION ANDALUZA ACCESIBILIDAD Y PERSONAS SORDAS
(SSCC)820-2012-00000854-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO ASOCIACIÓN
120.000,00 €
FUNDACION ANDALUZA ACCESIBILIDAD Y PERSONAS SORDAS
(SSCC)820-2012-00000290-1
PROGRAMAS SERVICIO DE TELEINTERPRETACIÓN EN LSE
10.000,00 €
130.000,00 €
ASOCIACION ESPAÑOLA DE PADRES DE SORDOCIEGOS "APASCIDE"
(SSCC)820-2012-00000030-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE ASOCIACIONES
35.150,00 €
ASOCIACION ESPAÑOLA DE PADRES DE SORDOCIEGOS "APASCIDE"
(SSCC)820-2012-00000035-1
PROGRAMAS APOYO A FAMILIAS CUIDADORAS CON HIJOS SORDOCIEGOS
10.473,75 €
45.623,75 €
FUNDACIÓN ONCE PARA LA ATENCIÓN DE
(SSCC)820-2012-00001628-1
PROGRAMAS MEDIACIÓN SOCIOEDUCATIVA PERSONAS
96.000,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
41
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
PERSONAS CON SORDOCEGUERA
SORDOCIEGAS EN ANDALUCIA
96.000,00 €
FEDERACION ANDALUZA DE ASOCIACIONES DE SORDOS
(SSCC)820-2012-00001386-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE ASOCIACIONES
269.906,36 €
FEDERACION ANDALUZA DE ASOCIACIONES DE SORDOS
(SSCC)820-2012-00001381-1
PROGRAMAS ACCESIBILIDAD A LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE ILSE
327.737,98 €
597.644,34 €
FEDERACION ANDALUZA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y AMIGOS DE LOS SORDOS (F.A.P.A.S.)
(SSCC)820-2012-00000023-1
PROGRAMAS SOI SERVICIO DE ORIENTACIÓN E INFORMACIÓN
30.400,00 €
FEDERACION ANDALUZA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y AMIGOS DE LOS SORDOS (F.A.P.A.S.)
(SSCC)820-2012-00000012-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO ASOCIACIÓN
70.406,03 €
TOTAL 100.806,03 €
TOTAL GENERAL 1.042.074,12 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
42
TABLA 2. DELEGACIONES TERRITORIALES 2012
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
AGRUPACION DE SORDOS DE ALMERIA
(DPAL)820-2012-00000146-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 33.000,00 €
33.000,00 €
ASOCIACIÓN DE PADRES Y AMIGOS DE SORDOS DE ALMERÍA "AS.P.A.S.A."
(DPAL)820-2012-00000099-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO SEDE 1.630,00 €
1.630,00 €
ASOCIACION DE PERSONAS SORDAS "VIRGEN DE LOS MILAGROS"
(DPCA)820-2012-00000555-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE
2.752,00 €
2.752,00 €
ASOCIACION PADRES Y AMIGOS DEL C.P. SORDOS (APASORD)
(DPCA)820-2012-00000137-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE
6.300,00 €
6.300,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
43
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASOCIACION PERSONAS SORDAS DE JEREZ APESORJE
(DPCA)820-2012-00001623-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE
10.000,00 €
10.000,00 €
ASOCIACION PADRES Y AMIGOS DE LOS SORDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2012-00000918-1
PROGRAMAS ESCUELA DE PADRES Y MADRES
6.500,00 €
ASOCIACION PADRES Y AMIGOS DE LOS SORDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2012-00000931-1
PROGRAMAS INFORMACION Y ASESORAMIENTO A FAMILIAS DE SORDOS
2.000,00 €
ASOCIACION PADRES Y AMIGOS DE LOS SORDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2012-00000922-1
PROGRAMAS REHABILITACIÓN LOGOPEDICA-AUDITIVA PARA SORDOS
6.500,00 €
ASOCIACION PADRES Y AMIGOS DE LOS SORDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2012-00000824-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO SEDE 15.000,00 €
30.000,00 €
ASOCIACION PROVINCIAL DE SORDOMUDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2012-00000893-1
PROGRAMAS SERVICIO DE INTERPRETE DE LENGUAJE DE SIGNOS
12.000,00 €
ASOCIACION PROVINCIAL DE
(DPCO)820-2012-00000895-1
PROGRAMAS TRANSICION A LA ETAPA ADULTA
1.500,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
44
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
SORDOMUDOS DE CORDOBA
ASOCIACION PROVINCIAL DE SORDOMUDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2012-00000993-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE
6.500,00 €
20.000,00 €
ASOCIACION DE MUJERES SORDAS DE CORDOBA "MAGDALENA CARMONA"
(DPCO)820-2012-00000897-1
PROGRAMAS NUESTRAS MUJERES SORDAS NOS CUENTA SU HISTORIA
1.000,00 €
1.000,00 €
ASOCIACION CORDOBESA DE PADRES DE NIÑAS Y NIÑOS SORDOS BILINGUES - ACPANSBI
(DPCO)820-2012-00000823-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE
4.000,00 €
ASOCIACION CORDOBESA DE PADRES DE NIÑAS Y NIÑOS SORDOS BILINGUES - ACPANSBI
(DPCO)820-2012-00000915-1
PROGRAMAS ESCUELA DE PADRES 1.500,00 €
5.500,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
45
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASOCIACION DE PERSONAS SORDAS "COSTA TROPICAL Y ALPUJARRA"
(DPGR)820-2012-00001061-1
PROGRAMAS VIVIR BIEN 1.400,00 €
ASOCIACION DE PERSONAS SORDAS "COSTA TROPICAL Y ALPUJARRA"
(DPGR)820-2012-00001060-21
MANTENIMIENTO MANT. SEDE 4.200,00 €
ASOCIACION DE PERSONAS SORDAS "COSTA TROPICAL Y ALPUJARRA"
(DPGR)820-2012-00001062-1
PROGRAMAS VIAJE SOCIOCULTURAL 2.000,00 €
7.600,00 €
AGRUPACION DE PERSONAS SORDAS DE GRANADA Y PROVINCIA - ASOGRA -
(DPGR)820-2012-00000301-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 3.000,00 €
AGRUPACION DE PERSONAS SORDAS DE GRANADA Y PROVINCIA - ASOGRA -
(DPGR)820-2012-00000603-1
PROGRAMAS APRENDAMOS LENGUAJE DE SIGNOS
3.500,00 €
6.500,00 €
ASPRODES.ASOCIACION PRO DERECHOS DEL SORDO
(DPGR)820-2012-00000348-1
PROGRAMAS ORIENTACIÓN E INTERMEDIACIÓN
2.000,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
46
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
LABORAL PERSONAS SORDAS.
ASPRODES.ASOCIACION PRO DERECHOS DEL SORDO
(DPGR)820-2012-00000340-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 7.500,00 €
9.500,00 €
AGRUPACIÓN DE MUJERES SORDAS "10 DE FEBRERO"
(DPGR)820-2012-00000304-1
PROGRAMAS SALUD PARA TODAS 2.200,00 €
AGRUPACIÓN DE MUJERES SORDAS "10 DE FEBRERO"
(DPGR)820-2012-00000279-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 2.375,00 €
4.575,00 €
ASOCIACION DE PADRES DE DEFICIENTES SENSORIALES SORDOS ASPRODESORDOS
(DPHU)820-2012-00000122-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE
7.000,00 €
7.000,00 €
ASOCIACION CULTURAL DE SORDOS DE HUELVA
(DPHU)820-2012-00000077-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE
9.000,00 €
9.000,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
47
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASOCIACION PROVINCIAL DE PERSONAS SORDAS DE JAEN - APROSOJA
(DPJA)820-2012-00000278-1
PROGRAMAS PROGRAMA DE SORDOCEGUERA
1.000,00 €
ASOCIACION PROVINCIAL DE PERSONAS SORDAS DE JAEN - APROSOJA
(DPJA)820-2012-00000289-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE
15.000,00 €
ASOCIACION PROVINCIAL DE PERSONAS SORDAS DE JAEN - APROSOJA
(DPJA)820-2012-00000282-1
PROGRAMAS PROGRAMA DE LENGUA DE SIGNOS PARA PERSONAS HIPOACUSICAS
1.000,00 €
17.000,00 €
ASOCIACION DE PERSONAS SORDAS DE LA COMARCA DE ANDUJAR "ASOCOAN"
(DPJA)820-2012-00000493-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE
400,00 €
ASOCIACION DE PERSONAS SORDAS DE LA COMARCA DE ANDUJAR "ASOCOAN"
(DPJA)820-2012-00000494-1
PROGRAMAS PROGRAMA SOCIOEDUCATIVO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
500,00 €
900,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
48
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASOCIACION DE MUJERES SORDAS DE ANDUJAR Y COMARCA ARAMUS-ANDAUJAR
(DPJA)820-2012-00000490-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE
300,00 €
ASOCIACION DE MUJERES SORDAS DE ANDUJAR Y COMARCA ARAMUS-ANDAUJAR
(DPJA)820-2012-00000497-1
PROGRAMAS PROGRAMA ARAMUS FOMENTANDO EL CAMBIO EN IGUALDAD
800,00 €
1.100,00 €
SOCIEDAD FEDERADA DE PERSONAS SORDAS DE MALAGA. S.F.S.M.
(DPMA)820-2012-00000112-21
MANTENIMIENTO NOMINAS, LIMPIEZA, CORREOS, GESTORIA
25.000,00 €
25.000,00 €
ASOCIACION PADRES Y AMIGOS DE LOS SORDOS (ASPANSOR)
(DPMA)820-2012-00000150-21
MANTENIMIENTO NOMINAS, LIMPIEZA, ALQUILER
4.000,00 €
4.000,00 €
ASOCIACION DE PADRES Y AMIGOS DE LAS PERSONAS SORDAS Y DISCAPACITADAS AUDITIVAS (APAMSOR)
(DPMA)820-2012-00000478-21
MANTENIMIENTO PERSONAL 5.000,00 €
5.000,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
49
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASOCIACIÓN CULTURAL DE SORDOS
(DPSE)820-2012-00001130-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO ASOCIONES
12.696,21 €
ASOCIACIÓN CULTURAL DE SORDOS
(DPSE)820-2012-00001315-1
PROGRAMAS JORNADAS DE EDUCACIÓN PARA NIÑOS Y NIÑAS SORDOS
2.587,75 €
15.283,96 €
ASOCIACION PROV. PADRES Y AMIGOS DEL SORDO "ASPAS"
(DPSE)820-2012-00001143-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO ASOCIACION
17.533,54 €
ASOCIACION PROV. PADRES Y AMIGOS DEL SORDO "ASPAS"
(DPSE)820-2012-00001376-1
PROGRAMAS APOYO TECNICO Y EMOCIONAL FORMACIÓN E INFORMACIÓN.
3.861,00 €
21.394,54 €
ASOCIACION CENTRO CULTURAL SORDOS "TORRE DEL ORO"
(DPSE)820-2012-00001436-1
PROGRAMAS ACTIVIDADES FORMATIVAS, SOCIO CULTURALES Y DE ADAPTADOS A LA LENGUA DE SIGNOS
1.503,25 €
1.503,25 €
ASOCIACION DE SORDOCIEGOS DE ESPAÑA
(DPHU)820-2012-00000631-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE
3.000,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
50
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
3.000,00 €
ASOCIACION DE SORDOS DE LA AXARQUÍA "A.S.-AX."
(DPMA)820-2012-00000845-21
MANTENIMIENTO SUMINISTROS, NOMINAS 1700
ASOCIACION DE SORDOS DE LA AXARQUÍA "A.S.-AX."
(DPMA)820-2012-00000833-1
PROGRAMAS CURSO DE COMUNICACION DE LENGUA DE SIGNOS
2000
3.700,00 €
ASOCIACION PERSONAS SORDAS DE MARBELLA-SAN PEDRO
(DPMA)820-2012-00000819-1
PROGRAMAS ALFABETIZACION DIGITAL
2.000,00 €
TOTAL 2.000,00 €
TOTAL GENERAL 254.238,75 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
51
TABLA 3. SERVICIOS CENTRALES 2013
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
FEDERACION
ANDALUZA DE
ASOCIACIONES
DE SORDOS
(SSCC)820-
2013-
00000782-1
PROGRAMAS IGUALDAD DE
OPORTUNIDADES,
NO
DISCRIMINACIÓN
Y ACCESIBILIDAD
DE LAS
PERSONAS
SORDAS
343.103,00 €
FEDERACION
ANDALUZA DE
ASOCIACIONES
DE SORDOS
(SSCC)820-
2013-
00000779-1
PROGRAMAS ROMPIENDO
BARRERAS EN LA
ADMON.
ACCIONES
IGUALDAD DE
GÉNERO: MUJER
SORDA
10.200,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
52
FEDERACION
ANDALUZA DE
ASOCIACIONES
DE SORDOS
(SSCC)820-
2013-
00000780-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO
DE
ASOCIACIONES
255.000,00 €
FEDERACION
ANDALUZA DE
ASOCIACIONES
DE SORDOS
(SSCC)820-
2013-
00001594-1
PROGRAMAS ROMPIENDO
BARRERAS:
ACCESIBILIDAD A
LA INFORMACION
Y A LA
COMUNICACION
(SEVILLA)
16.049,00 €
624.352,00 €
FUNDACION
ANDALUZA
ACCESIBILIDAD Y
PERSONAS
SORDAS
(SSCC)820-
2013-
00000070-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO
DE
ASOCIACIONES
130.000,00 €
FUNDACION
ANDALUZA
ACCESIBILIDAD Y
(SSCC)820-
2013-
00000072-1
PROGRAMAS IMPULSO AL
DESARROLLO DE
LA LEY 11/2011 DE
4.356,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
53
PERSONAS
SORDAS
LSE EN
ANDALUCIA
134.356,00 €
APASCIDE -
ASOCIACION
ESPAÑOLA DE
FAMILIAS DE
PERSONAS CON
SORDOCEGERA
(SSCC)820-
2013-
00000486-1
PROGRAMAS APOYO A
FAMILIAS
CUIDADORAS
CON HIJOS
SORDOCIEGOS
20.329,00 €
APASCIDE -
ASOCIACION
ESPAÑOLA DE
FAMILIAS DE
PERSONAS CON
SORDOCEGERA
(SSCC)820-
2013-
00000491-1
PROGRAMAS APOYO PARA LA
COMUNICACION A
PERSONAS CON
SORDOCEGUERA
15.400,00 €
APASCIDE -
ASOCIACION
ESPAÑOLA DE
FAMILIAS DE
(SSCC)820-
2013-
00000493-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO
DE
ASOCIACIONES
12.973,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
54
TABLA 4. DELEGACIONES
TERRITORIALES 2013
PERSONAS CON
SORDOCEGERA
48.702,00 €
FUNDACIÓN
ONCE PARA LA
ATENCIÓN DE
PERSONAS CON
SORDOCEGUERA
(SSCC)820-
2013-
00000017-1
PROGRAMAS MEDIACIÓN
SOCIO
EDUCATIVA
PERSONAS
SORDOCEGUERA
93.100,00 €
93.100,00 €
FEDERACION
ANDALUZA DE
ASOCIACIONES
DE PADRES Y
AMIGOS DE LOS
SORDOS
(F.A.P.A.S.)
(SSCC)820-
2013-
00000090-1
PROGRAMAS SOI (SERVICIO
ORIENTACION E
INFORMACION)
80.000,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
55
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
AGRUPACION DE SORDOS DE ALMERIA
(DPAL)820-2013-00000276-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO SEDE 25.139,40 €
25.139,40 €
ASOCIACIÓN DE PADRES Y AMIGOS DE SORDOS DE ALMERÍA "AS.P.A.S.A."
(DPAL)820-2013-00000029-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE 1.741,73 €
1.741,73 €
ASOCIACION PADRES Y AMIGOS DE LOS SORDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2013-00000093-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO ASPAS CORDOBA
8.000,00 €
FEDERACION
ANDALUZA DE
ASOCIACIONES
DE PADRES Y
AMIGOS DE LOS
SORDOS
(F.A.P.A.S.)
(SSCC)820-
2013-
00000094-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO
DE
ASOCIACIONES
38.500,00 €
TOTAL 118.500,00 €
TOTAL
GENERAL
1.019.010,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
56
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASOCIACION PADRES Y AMIGOS DE LOS SORDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2013-00000103-1
PROGRAMAS REHABILIATACION LOGOPEDICA-AUDITIVA PARA NIÑOS Y JOVENES SORDOS
5.000,00 €
ASOCIACION PADRES Y AMIGOS DE LOS SORDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2013-00000100-1
PROGRAMAS ESCUELA DE PADRES Y MADRES DE HIJOS CON DISCAP AUDITIVA
8.000,00 €
21.000,00 €
ASOCIACION PROVINCIAL DE SORDOMUDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2013-00001393-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO SEDE 6.000,00 €
ASOCIACION PROVINCIAL DE SORDOMUDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2013-00001379-1
PROGRAMAS UN PASEO POR NUESTRA HISTORIA: IMPORTANCIA POR EL ASOCIONISMO
1.000,00 €
ASOCIACION PROVINCIAL DE SORDOMUDOS DE CORDOBA
(DPCO)820-2013-00001374-1
PROGRAMAS SERVICIO ILSE Y ASESORAMIENTO
9.000,00 €
16.000,00 €
ASOCIACION DE MUJERES SORDAS DE CORDOBA "MAGDALENA CARMONA"
(DPCO)820-2013-00001587-1
PROGRAMAS NUESTRAS MUJERES CUENTAN SU HISTORIA
1.000,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
57
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
1.000,00 €
ASOCIACION CORDOBESA DE PADRES DE NIÑAS Y NIÑOS SORDOS BILINGUES - ACPANSBI
(DPCO)820-2013-00001628-1
PROGRAMAS ESCUELA DE PADRES 1.200,00 €
ASOCIACION CORDOBESA DE PADRES DE NIÑAS Y NIÑOS SORDOS BILINGUES - ACPANSBI
(DPCO)820-2013-00001627-21
MANTENIMIENTO Mantenimiento Sede ACPANSBI 2.234,17 €
3.434,17 €
ASOCIACION DE PERSONAS SORDAS "COSTA TROPICAL Y ALPUJARRA"
(DPGR)820-2013-00000773-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 4.400,00 €
4.400,00 €
AGRUPACION DE PERSONAS SORDAS DE GRANADA Y PROVINCIA - ASOGRA -
(DPGR)820-2013-00000266-1
PROGRAMAS COMUNICATE Y APRENDE LENGUA DE SIGNOS
2.035,00 €
AGRUPACION DE PERSONAS SORDAS DE GRANADA Y PROVINCIA - ASOGRA -
(DPGR)820-2013-00000355-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 2.710,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
58
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
4.745,00 €
FEDERACION ANDALUZA DE ASOCIACIONES DE SORDOS
(DPCA)820-2013-00000607-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO SEDE 5.000,00 €
FEDERACION ANDALUZA DE ASOCIACIONES DE SORDOS
(DPGR)820-2013-00001277-1
PROGRAMAS ROMPIENDO BARRERAS: ACCESIBILIDAD A LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
12.610,00 €
FEDERACION ANDALUZA DE ASOCIACIONES DE SORDOS
(DPCO)820-2013-00001623-1
PROGRAMAS ROMPIENDO BARRERAS.ACCESIBILIDAD A LA INFORMACION Y A LA COMUNICACION
3.871,00 €
FEDERACION ANDALUZA DE ASOCIACIONES DE SORDOS
(DPMA)820-2013-00001249-1
PROGRAMAS ROMPIENDO BARRERAS 12.000,00 €
FEDERACION ANDALUZA DE ASOCIACIONES DE SORDOS
(DPHU)820-2013-00000275-1
PROGRAMAS ROMPIENDO BARRERAS: ACCESIBILIDAD A LA INFORMACION Y A LA COMUNICACION (HUELVA)
15.000,00 €
FEDERACION ANDALUZA DE ASOCIACIONES DE SORDOS
(DPJA)820-2013-00001098-1
PROGRAMAS PROGRAMA: ROMPIENDO BARRERAS ACCESIBILIDAD A LA INFORMACIÓN Y A LA COMUNICACIÓN
5.000,00 €
53.481,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
59
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASPRODES.ASOCIACION PRO DERECHOS DEL SORDO
(DPGR)820-2013-00000383-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 3.600,00 €
ASPRODES.ASOCIACION PRO DERECHOS DEL SORDO
(DPGR)820-2013-00000823-1
PROGRAMAS INTEGRACIÓN SOCIOLABORAL PARA BIENESTAR E IGUALDAD PERSONES DISC.AUDITIVA
1.400,00 €
5.000,00 €
AGRUPACIÓN DE MUJERES SORDAS "10 DE FEBRERO"
(DPGR)820-2013-00000273-1
PROGRAMAS GANEMOS EN SALUD 1.635,00 €
AGRUPACIÓN DE MUJERES SORDAS "10 DE FEBRERO"
(DPGR)820-2013-00000385-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 3.078,00 €
4.713,00 €
ASOCIACION DE PADRES DE DEFICIENTES SENSORIALES SORDOS ASPRODESORDOS
(DPHU)820-2013-00000278-1
PROGRAMAS SERVICIO DE ASESORAMIENTO Y APOYO PSICOSOCIAL A FAMILIAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
10.000,00 €
ASOCIACION DE PADRES DE DEFICIENTES SENSORIALES SORDOS ASPRODESORDOS
(DPHU)820-2013-00000290-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 2.000,00 €
12.000,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
60
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASOCIACION CULTURAL DE SORDOS DE HUELVA
(DPHU)820-2013-00000234-1
PROGRAMAS SERVICIO DE ATENCION FAMILIAR PARA PERSONAS SORDAS
7.327,44 €
7.327,44 €
ASOCIACION PROVINCIAL DE PERSONAS SORDAS DE JAEN - APROSOJA
(DPJA)820-2013-00000034-1
PROGRAMAS PROGRAMA: ATENCION SOCIAL DE LA COMUNIDAD CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
1.000,00 €
ASOCIACION PROVINCIAL DE PERSONAS SORDAS DE JAEN - APROSOJA
(DPJA)820-2013-00000033-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE 15.000,00 €
ASOCIACION PROVINCIAL DE PERSONAS SORDAS DE JAEN - APROSOJA
(DPJA)820-2013-00000036-1
PROGRAMAS PROGRAMA: CURSO DE LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA PARA HIPOACÚSICOS Y FAMILIARES DE PERSONAS SORDAS
1.000,00 €
17.000,00 €
ASOCIACION DE FAMILIAS Y AMIGOS DE LA INFANCIA SORDA-AFAIS JAEN
(DPJA)820-2013-00001081-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE 500,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
61
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASOCIACION DE FAMILIAS Y AMIGOS DE LA INFANCIA SORDA-AFAIS JAEN
(DPJA)820-2013-00001085-1
PROGRAMAS PROGRAMA DE APOYO SOCIAL A FAMILIAS CON NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
800,00 €
1.300,00 €
ASOCIACION DE PERSONAS SORDAS DE LA COMARCA DE ANDUJAR "ASOCOAN"
(DPJA)820-2013-00000552-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO DE SEDE 400,00 €
ASOCIACION DE PERSONAS SORDAS DE LA COMARCA DE ANDUJAR "ASOCOAN"
(DPJA)820-2013-00000527-1
PROGRAMAS PROGRAMA DE ATENCION SOCIAL-INTEGRAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
500,00 €
900,00 €
SOCIEDAD FEDERADA DE PERSONAS SORDAS DE MALAGA. S.F.S.M.
(DPMA)820-2013-00001075-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 19.000,00 €
19.000,00 €
ASOCIACION PADRES Y AMIGOS DE LOS SORDOS (ASPANSOR)
(DPMA)820-2013-00001095-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 3.182,97 €
3.182,97 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
62
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASOCIACION PROV. PADRES Y AMIGOS DEL SORDO "ASPAS"
(DPSE)820-2013-00000991-1
PROGRAMAS ACTIVIDADES PARA FAMIILIAS DE PERSONAS SORDAS: PROMOCION Y DINAMIZACION
2.106,00 €
2.106,00 €
ASOCIACION CENTRO CULTURAL SORDOS "TORRE DEL ORO"
(DPSE)820-2013-00001048-1
PROGRAMAS INFORMACION ACCESIBLE 5.760,00 €
ASOCIACION CENTRO CULTURAL SORDOS "TORRE DEL ORO"
(DPSE)820-2013-00001047-1
PROGRAMAS 5.760,00 €
ASOCIACION CENTRO CULTURAL SORDOS "TORRE DEL ORO"
(DPSE)820-2013-00001046-1
PROGRAMAS RECURSOS AL ALCANCE 5.760,00 €
ASOCIACION CENTRO CULTURAL SORDOS "TORRE DEL ORO"
(DPSE)820-2013-00001043-1
PROGRAMAS APOYO A LA FORMACION 5.760,00 €
ASOCIACION CENTRO CULTURAL SORDOS "TORRE DEL ORO"
(DPSE)820-2013-00001044-1
PROGRAMAS TALLERES PARA MEJORAR LA VIDA
480,00 €
ASOCIACION CENTRO CULTURAL SORDOS "TORRE DEL ORO"
(DPSE)820-2013-00001045-1
PROGRAMAS COMUNICACION ACCESIBLE Y SENSIBILIZACION
2.205,00 €
25.725,00 €
Informe de seguimiento 2012-2013 de la Ley 11/2011, de 5 de diciembre
63
ENTIDAD EXPEDIENTE MODALIDAD SUBVENCIÓN CONCEDIDO
ASOCIACION DE SORDOS DE LA SERRANIA
(DPMA)820-2013-00001326-21
MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO 2.500,00 €
2.500,00 €
ASOCIACION PERSONAS SORDAS DE MARBELLA-SAN PEDRO
(DPMA)820-2013-00001329-1
PROGRAMAS PROGRAMA INTERPRETACION ROMPIENDO BARRERAS
1.600,00 €
CLUB DEPORTIVO SORDOS DE HUELVA
(DPHU)820-2013-00000377-1
PROGRAMAS EL DEPORTE COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACION SOCIAL
3.000,00 €
TOTAL 3.000,00 €
TOTAL GENERAL 236.295,71 €
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