Ana I. Medina Hernández, MISMelanie Rodríguez Martínez, BA
Aplicaciones para comunicación y colaboración en línea
Herramientas de comunicación y acceso remoto
Son aquellas que permiten la comunicación remota a una computadora para acceder a los programas o documentos entre dos o más computadoras para facilitar el trabajo en equipo.
Funciones de las herramientas de acceso remoto
• Permitir la comunicación entre dos o más computadoras
• Realizar tareas sin necesidad de estar presente en una localidad.
• Ejecutan funciones de control y colaboración entre grupos
Fundamentos de las herramientas
• Controlar la computadora de otra persona• Diagnosticar problemas y monitorear equipos• Ofrecer asistencia a clientes que requieren
servicio o adiestramiento • Realizar llamadas en conferencia y reuniones
virtuales
El mercado de las herramientas de acceso remoto
Tabla Comparativa
www.onlinesmeetingoftwarereview.com
Las herramientas de acceso remoto en la educación
En el caso particular de la educación en línea: •Ayudan a crear una atmósfera de comunicación similar o parecida a la presencial•Facilitan la interacción entre alumno-maestro•Fomentan la participación de los estudiantes
Join.me es…
• una aplicación gratuita que permite:– Compartir pantallas– Llamadas en conferencia– Presentaciones en línea– Chat– Intercambiar archivos
• Trabaja en:– PC– Dispositivos móviles
• Android• Ipad/Phone
Versiones
• Gratuita– 1 moderador– 9 participantes
• Llamadas• Compartir monitor• Chat• Anotaciones• Archivos
Versiones• Pro (requiere suscripción) $13(mes) en
suscripción anual / $19(mes)– hasta 250 participantes– Permite Grabar – Anotaciones– Moderadores compartidos (privilegios para más de un
participante)– Enlace de comunicación personalizado– Estadísticas y funciones administrativas– Presentar utilizando iPad
Requisitos para utilizar Join me• Moderador
– Computadora – Audio– Descargar la aplicación– Crear una cuenta en join.me
• Usuario– Conexión a internet– Computadora o dispositivo móvil (Join.me App)– Adobe Flash
Beneficios para educación
• Adiestrar• Trabajar en equipo• Interactuar con alumnos uno a uno• Controlar la pantalla y aplicaciones de
escritorio de un alumno • Colaboración entre alumnos
Conozcamos la herramienta
Referencias
Perry, D. M. (2013). Go where the students are: Facebook. Chronicle Of Higher Education, 59(34), B27-B28.
Wei-Ying, H. (2010). In-service teachers' perspectives of enhancing asynchronous classroom interaction with a face-to-face real-time meeting software. International Journal Of Technology, Knowledge & Society, 6(4), 27-
40.
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