GUIA DIGITAL N°13
•Asignatura: Música
•Curso: 7° básico
•Docente: Martin Peña Vial.
• Semana: del Lunes 27 de Julio al Viernes 31 de Julio
•Días de atención consultas: Lunes a Jueves de 14:00 a 16:00 horas.
•Contacto: [email protected]
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CONTENIDOS
6°-OA3.-Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas
poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música de compositores chilenos y del
mundo (por ejemplo, "La voz de las calles" de P. H. Allende, "Evocaciones Huilliches"
de Carlos Isamitt, "Fanfarria para el hombre común" de A. Copland); Tradición oral
(folclor, música de pueblos originarios), música chilena y sus orígenes (por ejemplo,
música mapuche, Rolando Alarcón, Grupo Cuncumén); Popular (jazz, rock, fusión
etc.), música chilena y sus influencias (por ejemplo, Los porfiados de la Cueca y La
Ley). Escuchar apreciativamente al menos 15 músicas variadas de corta y mediana
duración en el transcurso del año.
6°-OA4.-Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones,
emociones e ideas que les sugiere la música escuchada usando diversos medios
expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
Música de diversas culturas.
Música popular el rock.
Canto al unísono.
OBJETIVO CLASE HABILIDADES
Escuchar música de diversos contextos y culturas, conocer “Los inicios del rock» y sus
primeros exponentes algunos contemporáneos. Describir según lo escuchado. Identificar
instrumentos musicales. Cantar según interés personal.
Describir, escuchar y apreciar la música
escuchada, empleando los elementos del
lenguaje musical.
Cantar afinadamente.
Analizar música diferentes contextos.
1.- OBJETIVOS Y CONTENIDOS CONCEPTUALES
Estimado estudiantes, esperando que te encuentres muy bien junto con tu familia, un saludo afectuoso en estos tiempos complicados para lo cual:
2.- GUIA
¿Cómo se inicio el rock?
• El género nació en los Estados Unidos a principio de los años 50 producto de la evolución natural del Rhythm and Blues de raíces afroamericanas y el Country, influenciado por géneros variados como el Gospel, el Jazz, y el Blues, entre otros y representados por artistas del momento como Chuck Berry, Bob Diddley, Jerry Lee Lewis precursores de este sonido que comenzaba a dar de qué hablar en la escena musical norteamericana.
Chuck Berry, uno de los pioneros del rock and roll. https://www.youtube.com/watch?v=5madtiLf7DI
https://www.youtube.com/watch?v=YOUaLRle2SQ&list=TLPQMTEwNzIwMjDJTWNK3J7PkA&index=1
Jerry Lee Lewis: https://www.youtube.com/watch?v=ZD8YPY8RBQc
ZZ Top - Gimme All Your Lovin' (Live)https://www.youtube.com/watch?v=TG2JtdUEMJU&list=RDn1e0AAjXscE&index=4
https://www.youtube.com/watch?v=INouvLl1JiQ
3.- TAREAObjetivo de la clase: Escuchar música de diversos contextos y culturas, conocer “Los Inicios del
Rock” sus primeros exponentes, algunos contemporáneos. Describir según lo escuchado. Identificar instrumentos . Cantar según gustos personales.
• Actividad 1.-Escuchar, cantar, bailar, practicar ritmo, melodía, pulso, acento, compases simples por medio de tus canciones favoritas. Si tienes algún instrumento musical, ocúpalo diariamente, busca en la red hay muchos tutoriales que puedes seguir y aprender.
• Actividad 2.-Pensando en lo que observaste y escuchaste en los videos de música rock, al observar las láminas sobre la música, exponentes y sus instrumentos, responde algunas preguntas relacionadas con el tema. Describir algunas características de su música, según información de la guía y música escuchada. Identificar instrumentos musicales.
• 1.- ¿Qué opinas de la música rock como estilo musical desde sus inicios a la actualidad?•
• 2.- ¿Qué llama la atención de los primeros rockeros, como músicos e interpretes?•
• 3.- ¿Qué instrumentos musicales son la base del rock?
• 4.- ¿ En que año nació el rock y donde?
• 5.-¿Cuáles fueron las raíces del rock en Estados Unidos?•
4.-SOLUCIONARIO• 1.- ¿Qué opinas de la música rock, desde sus inicios a la actualidad?• R.- Es un genero musical que se mantiene hasta hoy, sea con grupos o bandas,
solistas, no tiene barreras raciales, de edad , ni sexo, sus inicios eran solo hombres, ahora todo suma, es mas amplia su practica en muchos paises.
• 2.- ¿Qué llama la atención de los primeros rockeros, como músicos e interpretes?
• R.- Eran de raza negra y blanca, solo varones, muy alegres, cantaban y tocaban, siempre marcando compases y mucho ritmo, mucha alegría.
•
• 3.- ¿Qué instrumentos musicales son la base del rock?• R.-Batería, guitarra eléctrica, bajo eléctrico y piano.
• 4.- ¿En que año nació el rock y donde?• R.-En los años 50 en los Estados Unidos.
• 5.-¿Cuáles fueron las raíces del rock en Estados Unidos?• R.- Las raíces del rock fueron de música afroamericana y country.
TICKET DE SALIDA
• 1.- Considerando lo que has visto en la guía, y en los videos de rock ¿ cual es tu opinión que niños y mujeres realicen este estilo musical?
• R……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
• Por favor envía a la brevedad tu respuesta al correo que aparece en la guía de este trabajo.
• Agradeciendo desde ya tu opinión al respecto.
5.-AUTOEVALUACION
• Estimado estudiante, la presente autoevaluación tiene por finalidad que respondas lo que has hecho con la presente guía musical.
• Marca con una X donde consideres tu autoevaluación del trabajo.
Indicadores de Evaluación SI NO
Canto mis canciones favoritas
He logrado marcar compasessimples.
Durante el canto logro afinar mi voz.
Había escuchado rock alguna vez.
Es fácil marcar el compas con lamúsica rock.