Lengua II Guía de clase y ejemplario 2 Profa. Virginia Bertolotti, Ayudante Soledad Álvarez
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Unidad 1. Los rasgos caracterizadores de la comunicación lingüística humana. ¿Qué
es una lengua natural? La respuesta estructuralista y funcionalista. Arbitrariedad,
doble articulación, productividad, historicidad y libertad de estímulo.
1. Curso de Lingüística General
INTRODUCCIÓN
Cap. II. Materia y tarea de la lingüística. Sus relaciones con las ciencias conexas
Cap. III. Objeto de la lingüística
Cap. IV. Lingüística de la lengua y lingüística del habla
Cap. V. Elementos internos y elementos externos de la lengua
PRIMERA PARTE
Cap. I. Naturaleza del signo lingüístico
Cap. II. Inmutabilidad y mutabilidad de signo
Cap. III. La lingüística estática y la lingüística evolutiva (hasta apartado 5 inclusive)
SEGUNDA PARTE
Cap. IV. El valor lingüístico
Cap. V. Relaciones sintagmáticas y relaciones asociativas
Semiología-Semiótica-Semántica-Psicología
2. Curso de lingüística General de F. de Saussure (1857-1913), publicado
Charles Bally y Albert Sechehaye (1916)
3. A nuestro parecer, no hay más que una solución para todas estas
dificultades: hay que colocarse desde el primer momento en el terreno de
la lengua y tomarla como norma de todas las otras manifestaciones del
lenguaje. En efecto, entre tantas dualidades, la lengua parece ser lo único
susceptible de definición autónoma y es la que da un punto de apoyo
satisfactorio para el espíritu. CLG, p.37
4. La lengua es una convención y la naturaleza del signo en que se conviene
es indiferente. CLG, p. 35
5. Lo esencial a la lengua es extraño al carácter fónico del signo lingüístico.
CLG, p. 35
6. En esto puede la lengua compararse con una sinfonía cuya realidad en
independiente de la manera en la que se ejecute. CLG, p. 45.
7. Si pudiéramos abarcar la suma de las imágenes verbales almacenadas en
todos los individuos, entonces toparíamos con el lazo social que
constituye la lengua. Es un tesoro depositado por la práctica del habla en
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los sujetos que pertenecen a una misma comunidad, un sistema gramatical
virtualmente existente en cada cerebro, o, más exactamente, en los
cerebros de un conjunto de individuos, pues la lengua no está completa en
ninguno, no existe perfectamente más que en la masa. CLG, p.41
8. El habla es, por el contrario, un acto individual de voluntad y de
inteligencia, en el cual conviene distinguir: 1° las combinaciones por las
que el sujeto hablante utiliza el código de la lengua con miras a expresar
su pensamiento personal; 2° el mecanismo psicofísico que le permita
exteriorizar esas combinaciones. CLG, p.41
9. El circuito del habla
10. No existe más que en una especie de contrato establecido entre los
miembros de una comunidad. CLG p. 79.
11. Disponible en: http://www.gifs-animados.es/clip-art/ajedrez/gifs-
animados-ajedrez-01648-118932/ <22/3/2015>
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12. Disponible en: http://www.aula365.com/aparicion-del-ajedrez-en-india/
<22/3/2015>
13. Lo que el signo lingüístico une no es una cosa y un nombre, sino un
concepto y una imagen acústica1. La imagen acústica no es el sonido
material, cosa puramente física, sino su huella psíquica, la representación
que de él nos da el testimonio de nuestros sentidos; esa imagen es
sensorial, y si llegamos a llamarla «material» es solamente en este sentido
y por oposición al otro término de la asociación, el concepto,
generalmente más abstracto. CLG, p.91
14.
15.
16. El lazo que une el significante al significado es arbitrario; o bien, puesto
que entendemos por signo el total resultante de la asociación de un
significante con un significado, podemos decir más simplemente: el signo
lingüistico es arbitrario. CLG, p. 93
17. woof-woof (inglés)
ouah-ouah (francés)
wuff-wuff (alemán)
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vau-vau (italiano)
gav-gav (griego)
18. ¡Ay!
19. Ampelmännchen. Disponible en: http://www.m-software.de/offene-clipart-
bibliothek/bookmarks.php/Linda%20Kim. «Ampelmann» de German Democratic
Republic / Karl Peglau (original design); Matthew Gates (SVG version) <22/3/2015>
20. Tomado de: http://www.postkiwi.com/images/2006/11/coexist-banner.jpg
<22/3/2015>
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21. El significante, por ser de naturaleza auditiva, se desenvuelve en el tiempo
únicamente y tiene los caracteres que toma del tiempo: a) representa una
extensión y b) esa extensión es mensurable en una sola línea. CLG, p. 95
22. De hecho, ninguna sociedad conoce ni jamás ha conocido la lengua de
otro modo que como un producto heredado de las generaciones
precedentes y que hay que tomar tal cual es. CLG, p.97
23. necare (matar)
noyer (ahogar)
anegar
24. Al lingüista es a quien se impone esta distinción más imperiosamente,
pues la lengua es un sistema de puros valores que nada determina fuera
del estado momentáneo de sus términos. CLG, p. 106
25. Psicológicamente, hecha abstracción de su expresión por medio de
palabras, nuestro pensamiento no es más que una masa amorfa e
indistinta. Filósofos y lingüistas han estado siempre de acuerdo en
reconocer que, sin la ayuda de los signos, seríamos incapaces de
distinguir dos ideas de manera clara y constante. Considerado en sí
mismo, el pensamiento es como una nebulosa donde nada está
necesariamente delimitado. No hay ideas preestablecidas, y nada es
distinto antes de la aparición de la lengua. CLG, p. 136
26. El, la, los, las
27. Vos, tú, usted
28. Canté, he cantado, cantaba
29. J´ai chanté, chantais
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30.
31.
32. Ya se considere el significante, ya el significado, la lengua no comporta ni
ideas ni sonidos preexistentes al sistema lingüístico, sino solamente
diferencias conceptuales y diferencias fónicas resultantes de ese sistema.
Lo que de idea o de materia fónica hay en un signo importa menos que lo
que hay a su alrededor en los otros signos. CLG, 144
33. reutilicé
34. la casa de té de la luna de agosto
35. Juan camina
36. Hay muchos alumnos
37. Los alumnos aburridos
38. Hay muchos alumnos aburridos
39. Ejercicio
Solo le creo a esa única voz
NTVG, La única voz
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