LECTOR CRÍTICO:
Como medio de información, se viene entendiendo que un periódico cumple las siguientes funciones:
informa con sus noticias y crónicas, con sus imágenes y reportajes,
crea opinión, con los editoriales y colaboraciones especiales,
refleja la situación social local, nacional e internacional,
ejerce crítica política, social y administrativa,
orienta la economía y el mercado,
y entretiene con páginas especiales dedicadas a tal fin.
Para que una publicación tenga la categoría de periódico, debe ajustarse a la siguiente fórmula:
Periódico = actualidad + periodicidad + máxima difusión
Por su parte E. Dovifat establece tres características que definen la función de los periódicos:
La actualidad, que viene marcada por el objetivo del periódico de difundir las últimas noticias de una forma regular y
permanente.
La periodicidad viene dada por la regularidad con la que se publica el periódico. Se puede decir que este rasgo
viene condicionado por las necesidades del público, lo que significa "andar al compás" de la sociedad de cada
momento y de cada situación histórica.
Por último, la difusión supone que el periódico necesita un grupo de receptores lo suficientemente numeroso como
para que pueda ser calificado de "masivo".
Estas acciones a veces poco tienen que ver con la práctica real de la profesión: los periodistas buscan
acontecimientos, los registran y los interpretan, de acuerdo a la estructura impuesta por los medios -representados
por directores, editores, etc.- que, a su vez, organizan globalmente la información, de acuerdo a intereses políticos y/o
económicos: no se conoce un medio de comunicación que perdure sólo con la intención de "informar objetiva, veraz y
oportunamente" a su público.
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La prensa, un recurso para el aula Formación en Red
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte INTEF 1
El trabajo en equipo
La empresa periodística
La elaboración de un periódico diario es una tarea compleja. Se necesita coordinar los esfuerzos de redactores, fotógrafos,
publicistas, gestores, etc. para aglutinar y dar coherencia a la enorme cantidad de información que se incluye cada día en
unas pocas páginas.
Actualmente los periódicos, debido a la feroz competencia de la radio, la televisión y, por supuesto, Internet, tienen que
evolucionar y ofrecer una versión propia de la información. Antes, las redacciones simplemente reproducían las informaciones
que les llegaban de las agencias y las acompañaban de las crónicas de sus corresponsales y de artículos de sus
columnistas. Su única función era titular las informaciones y colocar las noticias en las páginas según el interés.
Ahora todos los periódicos tienen que organizar a un numeroso grupo de personas encargadas de elaborar los contenidos de
las informaciones escritas y gráficas, seleccionar las noticias y diseñar las páginas. En definitiva, dar forma y contenido al
periódico. Es decir, las diferencias entre los grandes medios escritos ya no vienen marcadas sólo por la ideología política sino
por su forma de elaborar y presentar las informaciones.
Los periódicos y las revistas son el resultado final de un complejo trabajo en equipo. Estas organizaciones pueden:
Formar parte de empresas privadas que pretenden obtener un beneficio económico con la edición de estos
productos informativos.
Formar parte de otras instituciones públicas que persiguen satisfacer las necesidades informativas de la sociedad.
Las organizaciones proporcionan los bienes económicos (dinero), elementos materiales (tecnología, instalaciones) y
personales (trabajadores) necesarios para producir y difundir la prensa. Se requiere, por tanto, desarrollar una serie de
trabajos de distinta naturaleza: periodísticos, comerciales, técnicos, administrativos, etc. para que la publicación pueda llegar
al lector.
El principal responsable de la publicación es el Director. Cada una de las secciones del periódico está dirigida por un
profesional: el redactor jefe de Cultura, de Nacional, de Internacional, de Deportes, Cierre, Diseño, etc. De esta forma se van
creando distintos equipos de trabajo con sus propias funciones y coordinados para lograr el objetivo final: la elaboración del
periódico o la revista. Existen otros departamentos como los dedicados al marketing (la promoción), la distribución, la
publicidad, los recursos humanos, la administración, la gerencia o los talleres (rotativas).
Desde sus orígenes, tanto la información como la opinión periodística se sustentan en los siguientes principios o valores
esenciales:
Imparcialidad. Es la falta de prejuicio a favor o en contra de personas o instituciones.1.
Objetividad. Es una idea de origen filosófico que pretende que el hombre pueda emitir un juicio sin que intervengan
preferencias personales, ideas o creencias.
2.
Honestidad. Habida cuenta de que la imparcialidad y la objetividad absolutas son imposibles, parece que puede ser
exigible que un periodista actúe con moderación, rectitud de comportamiento y honradez.
3.
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La prensa, un recurso para el aula Formación en Red
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte INTEF 2
¿Sabías que...?
El equipo directivo
Ampliación: La empresa editora
Mesa de redacción 1
El rasgo de la actualidad aparece en la raíz de términos que designan al periódico: zeitung en alemán, news paper en
inglés, nouvelles en francés o actualidad en español. Sin embargo, el término noticia apela más bien al contenido,
literalmente: lo conocido, la idea, del participio de noscere, notum y de éste notitia.
La cantidad y evolución imparable de la información obliga a los diarios a replantearse su forma de organizarse y se va
conformando un organigrama específico de la empresa periodística. Veamos sus figuras más importantes.
La aparición del periódico como medio de información, (como se vio en el primer módulo de este curso), se suele situar en la
Edad Media, mientras que, como empresa, surge a mediados del siglo XIX conforme se hace más complejo el proceso de
fabricación y ello requiere importantes inversiones de capital.
Un cuadro directivo completo está al frente de la evolución diaria del periódico con una clara línea editorial: Desde el Director
hasta los Jefes de Sección, pasando por Directores Adjuntos y Subdirectores. Normalmente sus nombres aparecen recogidos
en una parte del periódico llamada mancheta. Son los cargos de mayor confianza. Su función es la de ser "cerebro del
periódico"; es el que piensa, delibera y ejecuta al mismo tiempo. En este equipo se integran:
El Director es el máximo responsable del funcionamiento y contenido del periódico. Su tarea principal es la
planificación general, el control de la línea de opinión y por tanto de la orientación del periódico, la supervisión del
contenido de las distintas secciones y en última instancia de la toma de decisiones finales. La sección de opinión y las
noticias de portada son las páginas donde más incide esta figura. Normalmente en los periódicos hay un consejo de
redacción que ayuda al director en sus tareas.
Junto a él aparece la figura del Subdirector. La potenciación de sus funciones responde a un reforzamiento
necesario de las tareas de dirección y organización, y la sustitución de esta figura individual por una línea de
subdirectores en los diarios de gran difusión para atender la creciente complejidad de las redacciones, en las que
asume una parcela concreta de responsabilidad.
El Director Adjunto es un cargo que sólo existe en los periódicos más grandes y su rango es superior al del
subdirector ya que está junto al director. Su función es asumir alguna de sus competencias y sustituirle en caso de
ausencia.
La empresa editora es una sociedad de personas que han puesto su dinero para crear el periódico. Son los que
deciden la ideología del mismo y nombran o cesan al director.
Puede ser una empresa con un solo medio de comunicación, un grupo de prensa cuyos intereses se centran
exclusivamente, por ejemplo, en la prensa escrita o un grupo multimedia que tiene presencia en distintos medios.
La concentración de medios en pocas manos y una creciente presencia de intereses bancarios y financieros reducen
su independencia.
La redacción está integrada por el conjunto de periodistas, redactores, fotógrafos y profesionales de la información, los
cuales buscan, seleccionan y distribuyen la información en el periódico. Al frente de la redacción está un subdirector o un
redactor jefe. Sus componentes son:
El subdirector o redactor jefe. Son los responsables de la información de su sección temática y los que organizan a
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Ampliación:
Ampliación: Agenda
Mesa de redacción 2
Lector crítico
los redactores de su área. Sirve de enlace con la dirección, coordina a los jefes de sección y planifica con ellos el
contenido de cada una de las secciones, su estructura y la portada del día siguiente.
Para J. Guillamet "el redactor jefe era el responsable de hacer funcionar cada día la máquina de la redacción, el
hombre que abría y cerraba la luz, que marcaba los horarios y trataba las valoraciones informativas de acuerdo con
las instrucciones tácticas o expresas del director"
El jefe de sección es el responsable de la información que aparece en la sección que tiene asignada. Organiza y
coordina al equipo de redactores de esa sección, distribuye el trabajo, ayuda a los redactores en sus tareas,
selecciona la información y la distribuye en la sección.
El editor se encarga de lo que se ha de publicarse en su sección. Cuenta con el apoyo de un coeditor, que le ayuda
a corregir los posibles fallos.
Los correctores revisan el texto para que las palabras sean las correctas y no haya faltas de sintaxis, de ortografía,
etc.
La labor de los redactores, reporteros, corresponsales, enviados especiales, etc. es la de buscar, investigar,
preguntar, analizar, verificar y redactar las informaciones. Son los profesionales de la información y tienden a estar
especializados en un área de actualidad.
Para el periodista uno de sus bienes más preciados es su agenda.
Como señala Pilar Baselga "un periodista vale lo que vale su agenda, es decir, su lista de contactos, de confidentes,
de propias fuentes de información. Por ello, la primera obligación del periodista es crear una red de relaciones y
contactos que le permitan estar informado de cuanto acontece en el ámbito de su trabajo o secciones. Si se trata de
un periodista local sus contactos estarán en el Ayuntamiento, policía, bomberos, etc. y tiene que ir engrosando esas
listas para conseguir más y mejor información y sobre todo conseguirla antes que otros periodistas".
El diagramador, confeccionador o paginador es el profesional responsable de la distribución de la información en
todas y cada una de las páginas. Una vez confeccionada la página, envía el original al taller, donde se imprime una
prueba que es enviada al corrector.
El servicio de documentación organiza y tiene archivada la información siguiendo criterios periodísticos. La
informática ha hecho posible la creación de grandes bancos de datos.
El defensor del lector u ombudsman tiene como labor atender las reclamaciones y propuestas de los lectores, y dar
las explicaciones pertinentes cuando éstos así lo requieran. Puede intervenir también por propia voluntad, si ve que el
tratamiento de las informaciones no es acorde con las reglas éticas y profesionales del periodismo.
La figura del defensor del lector, que sólo existe en algunos periódicos, representa la autocrítica del medio, pues
detalla los errores de sus compañeros de empresa, así como un cierto control de calidad, puesto que su intervención
propicia un mayor cuidado de los contenidos. Suele asignarse este trabajo a personas muy cultas, periodistas de
reconocido prestigio, credibilidad y solvencia profesionales. Goza o debe gozar de plena autonomía que viene
determinada con claridad en el libro de estilo del periódico.
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Infografía y diseño
Los colaboradores son reporteros que ofrecen sus noticias y reportajes a un diario sin formar parte de su plantilla ni
contar en él con un espacio fijo. Están en pleno contacto con la realidad fuera del periódico, al que llevan sus
novedades puntualmente.
La figura del colaborador surge de la conveniencia de aportar la opinión de los expertos en el análisis de
determinados temas: medicina, conflictos, educación, etc. Aporta una información de calidad y en algunos
casos tiene reservado un espacio un día de la semana donde expone su punto de vista como especialista.
Los fotógrafos: La prensa moderna requiere una expresión gráfica adecuada. Para ello la fotografía se ha hecho
definitivamente imprescindible y tanto o más el diseño gráfico del producto global. El trabajo del fotógrafo actual no se
reduce a ilustrar noticias y reportajes sino que reclama el reconocimiento de su propia aportación informativa. Una
fotografía tiene que recoger una determinada visión y estimular una interpretación.
Material fotográfico
Fuente: El Aula de El Mundo
Los Infógrafos: En los grandes diarios ha cundido la fiebre del diseño gráfico. Al contrario que en las revistas, en los diarios
no se hablaba apenas del diseño gráfico durante muchos años, en todo caso de compaginación, es decir, simplemente poner
en páginas los textos y las ilustraciones de modo compatible y adecuado.
Se empezó a hablar de diseño cuando se vio que el periódico debía hablar no sólo por sus contenidos, sino por su imagenglobal. No se trata sólo de embellecer la presentación o de adornar el producto informativo. El orden de las páginas, la
colocación de los contenidos, la medida de los titulares, el tipo y el cuerpo de la letra, la firma, el ancho de columna... ninguno
de estos elementos, ni de otros, puede ser dejado al azar por los profesionales en la prensa actual.
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Administración y publicidad
Moderno equipo de redacción
Fuente: http://maquetadores.blogspot.com.es/
El diseño moderno exige una acotación del espacio disponible previa a la redacción de los contenidos y obliga a ejercitarse
más en la síntesis a los periodistas que en épocas anteriores. Actualmente, los periódicos se hacen al milímetro.
Debido a su auge, encontramos ahora el periodista-diseñador. El hecho de diseñar una publicación es un diálogo
interdisciplinar que enriquece mutuamente al periodista y al diseñador. De lo que se trata es de buscar la imagen para una
idea y este intercambio genera una dialéctica. La potenciación del diseño gráfico a su vez ha beneficiado la utilización de la
fotografía y de los dibujos, y ha hecho normal la publicación de gráficos específicos para determinadas informaciones, como
cuadros, esquemas, mapas y otros.
Fuente: El Mundo, 22/01/2012
La administración es el departamento encargado de organizar y llevar la economía y las cuestiones laborales de la
empresa. Su principal objetivo es que el periódico pueda llegar al mayor número de lugares, para lo que llevan a cabo
campañas publicitarias. Está dirigido por un gerente, que tiene a su cargo el área creativa.
El departamento de publicidad. Un diario cualquiera cuesta bastante más de lo que el lector paga en el quiosco. El
presupuesto dedicado a sufragar los gastos de personal, materias primas, maquinaria y proceso de fabricación, instalaciones
y comercialización es enorme. El precio en el quiosco incluye los porcentajes de los beneficios de distribuidores y
vendedores, pero no el del fabricante ni tan sólo los ingresos suficientes para cubrir los costos de producción. Sin los
ingresos por publicidad, la prensa no podría llegar a la venta con precios asequibles a la mayoría de los ciudadanos. Sin este
precio asequible, la prensa no cumpliría su función de servicio público, no alcanzaría los niveles de venta y difusión que la
justifican.
Por tanto para equilibrar y obtener beneficio hay que hallar ingresos complementarios como la publicidad. Sólo los grandes
diarios y revistas alcanzan grandes ingresos por publicidad, los que requiere su propia envergadura presupuestaria y los que
les permite hacer rentables su gran difusión e influencia social.
La teoría dice que el máximo de publicidad que debe de contener el periódico no debe superar el 30% del espacio global. Sin
embargo, quienes trabajan en esto saben que hay días en los que un diario puede llevar hasta un 50% de publicidad. Esto
suele ocurrir en los meses de octubre, noviembre y diciembre, cuando la cantidad de publicidad que llega hasta un diario es
enorme.
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Impresión y distribución
Cuando el periódico ya está completamente confeccionado y todas las páginas completas, sólo queda un paso: imprimir.
En esta fase de elaboración del periódico podemos distinguir dos partes: la preimpresión que comprende la
fotocomposición, filmación y montaje y la impresión propiamente dicha. Actualmente y gracias a los avances de la técnica
las viejas rotativas que utilizaban el modelos de impresión tipográfica han sido desplazadas por el sistema offset.
Las actuales rotativas son enormes máquinas que pueden imprimir una o varias hojas a la vez por las dos caras. Una
rotativa de 6 grupos puede imprimir un total de 96 páginas a doble producción, es decir que en cada ciclo se imprimen dos
ejemplares.
Las bobinas de papel pesan entre 800 y 1.400 Kg. y se colocan a la entrada de la rotativa, listas para llenarse con las
noticias del día.
Bobinas de papel. Fuente: El Aula de El Mundo
Al final de la rotativa se encuentra la plegadora, donde se superponen las bandas de papel, se cortan a la mitad del ancho
del papel, se pliegan mediante unos rodillos especiales y finalmente pasan por las cuchillas que, al cortar las bandas, las
convierten en periódicos.
A continuación, otra máquina, la empaquetadora y atadora, formará paquetes de 30, 40 ó 50 ejemplares que a través de la
cinta transportadora, llegarán al muelle de carga, primer paso del camino hacia el lector.
La distribución supone el paso más importante para llegar al lector. Ser puntual y disponer de una buena red de distribución
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Ampliación:
¿Sabías que...?
Un día en El Mundo
es un medio vital para aumentar las ventas, lo que repercutirá en mayores ingresos publicitarios. Se utiliza todo tipo de medio
de transporte para que los ejemplares viajen dentro y fuera del país. El distribuidor lleva cada día los ejemplares a los puntos
de venta y recoge los que han sobrado para vender al público que quiere conseguir números atrasados, como muestra o
para donarlos a centros educativos u otras instituciones.
El quiosco. Fuente: El Aula de El Mundo
La impresión actual en El Mundo
En la mayoría de los diarios los costes de distribución suponen el 35% de los ingresos de las ventas.
10:30
La jornada en la sala de redacción empieza a las diez y media de la mañana, con una reunión diaria de los equipos de
dirección.
En esta reunión de la mañana es en la que esbozan los grandes trazos de lo que va a ser el diario que el público recibirá a la
mañana siguiente. Hay una primera revisión de los temas susceptibles de tratar en profundidad.
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Sala de redacción. Fuente: El Aula de El Mundo
Los programas de televisión y radio, la cartelera de cine y teatro, la publicidad, los anuncios por palabras, la agenda y los
temas monográficos constituyen un paquete que se produce con algunas horas de antelación o, en ocasiones hasta varios
días antes. Sin embargo, el devenir continuo de los acontecimientos puede requerir alguna modificación de última hora de
estas secciones.
Es cierto que los periódicos funcionan con reportajes e informes que tienen cierta intemporalidad y que son avanzados por
las secciones a modo de almohadillas que amortiguan la tensión del cuerpo del periódico. Estos reportajes estarán presentes
con mucha más profusión en aquellos días con pocas noticias y quedan reducidos a las colaboraciones insustituibles en los
días de máxima actualidad.
14:00
Sobre las dos de la tarde tiene lugar una segunda reunión. Sus integrantes son también el Director y los Jefes de las distintas
secciones. Durante un breve espacio de tiempo se discuten los aspectos ideológicos y qué contenidos son relevantes para
hacer un editorial.
Habrá que dar prioridad a los deportes para cerrar tarde los días que haya un partido de fútbol, a los de política ante un
debate parlamentario que se alarga, a los de cultura el día que se falla un premio importante o a los de local el día de una
catástrofe o un acto social de importancia. Por motivos de distribución el área de local tiene siempre un cierre más tardío
porque puede salir de la rotativa con posterioridad.
19:00
Se deciden qué noticias van a ir en primera página así como su diseño.
El Redactor Jefe tiene frente a él las maquetas de todas sus páginas. La maqueta es una hoja de papel en blanco, de
tamaño similar al del periódico. En ella aparecen unas líneas verticales que la dividen en columnas. Hay que decir que cada
periódico trabaja con un número de columnas por página: ya sean cinco, seis, ocho, etc, según sea su diseño.
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Ampliación:
Un día en El País
Maquetación. Fuente: El Aula de El Mundo
22:00
Es la hora de cierre de la edición principal del diario, la edición nacional. En muchos periódicos hay una sección de cierreque se encarga de completar los espacios reservados a los actos de última hora que se incluirán en la segunda edición querecoge los cambios oportunos que pueda haber y es la edición de local del periódico. Esta sección permanece de
guardia durante la noche y la madrugada.
El momento de más tensión en las redacciones es el de la tarde. Por la mañana se han hecho gestiones y averiguaciones o
se ha acudido a algún acto. Por la tarde es hora de redactar.
El Mundo minuto a minuto
Dos días antes: elaboración del planillo inicial
Es decir, se hace un primer planillo, considerando la publicidad contratada para ese día, las necesidades de espacio
informativo y su posible división en secciones del diario. El resultado es un esquema de la paginación total del periódico en el
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que se han identificado los futuros contenidos editoriales y publicitarios.
Esta primera distribución de la publicidad es muy importante, ya que hay que tener en cuenta muchos factores, entre ellos,
requerimientos de anunciantes (por ejemplo, en una página impar los anuncios se ven más que en una par), la posición de
las páginas de color, atendiendo a la paginación total y las posibilidades de impresión de cada rotativa, y el espacio que, en
función de la experiencia, va a demandar cada sección del periódico para incluir sus contenidos informativos (en cada
sección se ha de guardar una proporción adecuada entre anuncios y noticias)
Un día antes:
10:00 a.m.
Los responsables de cada una de las Secciones van recibiendo información de los redactores, colaboradores y otras fuentes,
sobre acontecimientos o sucesos que se han producido o que van a tener lugar. Asimismo revisan las últimas ediciones de
otros periódicos y las noticias de última hora que avanzan las Agencias de Noticias y que se reciben a través de sistemas
específicos.
En paralelo, organizan el trabajo de su sección, apoyándose en la papela o lista que han elaborado en la que recogen las
informaciones más relevantes para tratar en el periódico del día siguiente, y asignan la cobertura de los nuevos temas a los
redactores, aunque el día anterior ya han encargado aquellos previstos.
11:30 a.m. - Reunión de la Mañana
Los responsables de cada Sección, incluyendo los de la Sección de Fotografía y de Diseño, se reúnen con la Dirección del
periódico para presentar y debatir las respectivas papelas y decidir finalmente cuáles son las noticias más relevantes hasta
ese momento, que van a tratarse en cada sección del diario. Después se procede a coordinar con el Departamento de
Publicidad los cambios en el planillo, que afectarán a la distribución de las secciones en el diario y a cómo se han colocado
los huecos de los anuncios en cada página.
Reunión. Fuente: El Aula de El Mundo
04:00 a.m.
Se procede a diseñar la sección, se distribuyen los contenidos informativos en cada página y dibujan un esquema de los
huecos que se van a asignar a cada noticia. En paralelo se valora con el responsable de la Sección de Fotografía, el material
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gráfico disponible para ilustrar cada noticia. Asimismo, se acuerda con la Sección de Infografía los gráficos que completarán
las informaciones en su caso.
Sobre el esquema en papel realizado por los responsables y acordado con la Sección de Diseño, se proceden a maquetar
electrónicamente las páginas de cada sección en el sistema editorial. Para ello, se dispone de una biblioteca de formatos y
de herramientas informáticas que agilizan la maquetación. A medida que llegan los redactores que han estado cubriendo
informaciones en el exterior, comienzan a escribir sus noticias en el espacio asignado. La sección de Fotografía va
gestionando el material gráfico digitalizado, éste ha de tratarse para que se ajuste al tamaño y calidad necesarios, no estando
autorizada ninguna otra manipulación ni siquiera la inversión de la fotografía.
06:30 a.m. - Reunión de Primera
El trabajo de las secciones está avanzado y ya se tiene una idea muy definida de lo que se va a publicar, sin perjuicio de
acontecimientos de última hora. Los responsables de cada una de las secciones, conjuntamente con la Dirección del
periódico hacen la llamanda reunión de primera para decidir los contenidos de la Primera Página, a continuación, el
responsable de la Sección de Diseño realizará la maquetación de la primera página, y cada uno de los responsables de las
secciones implicadas, redactarán las caretas o resúmenes de la noticia que se desarrolla más ampliamente en su sección del
diario.
08:30 a.m.
Quedan dos horas para el cierre de la primera edición, progresivamente se van terminando las páginas y los responsables de
cada sección revisan y validan cada una de ellas previamente a cerrarla para lo cual deben de tener todos sus elementos
incorporados, revisados y validados: textos, fotografías, infografías y los anuncios, insertados previamente por el
Departamento de Publicidad.
A partir de ese momento, el equipo de Control de Producción recibe electrónicamente las páginas terminadas y procede a
filmarlas para, posteriormente, elaborar las planchas que se utilizarán en la rotativa para imprimir el periódico. Una vez
cerradas las páginas por los responsables de cada sección, el equipo de Control de Producción gestiona las filmaciones y las
transmisiones a los Centros de Impresión. Todo el proceso sigue siendo electrónico.
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Fuentes de información
¿De dónde viene la información? ¿Cómo llegan a los medios? ¿Cómo pueden los periodistas redactar informaciones sobre
hecho a los que no han asistido? La respuesta no es simple. A través de múltiples caminos que se denominan fuentes deinformación, las noticias llegan a los periodistas; allí se recogen, seleccionan, amplían, contrastan y finalmente se publican.
"Sería lo ideal que todo periódico pudiera procurarse sus noticias con gente suya, ver los sucesos con ojos propios y
describirlos así desde un principio. Pero este ideal nunca se podrá llevar a cabo."
Emil Dovifat
Una fuente de información es cualquier persona, organización o institución que proporciona información sobre un suceso, un
hecho o un acontecimiento. Se clasifican en:
Las fuentes propias son el personal y los recursos propios del periódico: redactores, corresponsales, colaboradores,
equipo editorial, reporteros gráficos, fondo o archivo documental...
Las fuentes externas son las ruedas de prensa, los gabinetes de prensa y los portavoces de las instituciones, los
freelance, los paparazzi... y sobre todo las agencias de noticias.
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Fuentes propias
Ampliación: Secciones del servicio de documentación
Fuentes externas
Las fuentes de información propias son todas aquellas personas y medios de que dispone un periódico para conseguir
información. Las más comunes son: el redactor, el corresponsal, el enviado especial, el fotógrafo, el archivo documental...
El redactor o reportero tiene como labor obtener información, bien estando presente en los acontecimientos, bien
preguntando a sus contactos y confidentes. Ha de intentar ser el mejor informado y obtener la información antes que ningún
otro periodista. Los redactores de mesa, desarrollan su trabajo en la redacción, donde elaboran las noticias con las
informaciones que les llegan del exterior; los reporteros de calle buscan la noticia allí donde se produce, y los reporteros
gráficos proporcionan el material fotográfico necesario para ilustrar la información.
El corresponsal es un periodista que pertenece a la plantilla del periódico, pero que trabaja en una población distinta, desde
donde envía información exclusiva. El enviado especial es el periodista de la redacción que acude al lugar donde se está
produciendo un acontecimiento importante y donde el periódico no dispone de corresponsal y no le resulta suficiente la
información que le proporcionan las agencias de noticias.
El fotógrafo o reportero gráfico suele acompañar al redactor, aunque también puede trabajar solo; es quien aporta las
imágenes de los hechos y acontecimientos.
El servicio de documentación del periódico es un departamento donde se organiza y archiva la información que se
considera necesaria para su utilización futura.
Archivos: biográfico, temático, fotográfico y cartográfico.
Hemeroteca microfilmada con publicaciones nacionales e internacionales, tanto de información general como
especializada.
Biblioteca con anuarios fundamentales, documentación jurídica, atlas, compendios históricos, etc.
Manuales de referencia: diccionarios, enciclopedias, anuarios, biografías...
Bases de datos con bibliografías, directorios, portales de información para periodistas, etc.
Documentos audiovisuales: fotografías, imágenes en movimiento, archivos sonoros, etc.
Revistas especializadas.
Las fuentes de información externas o convencionales son todas aquellas personas o instituciones que por alguna razón
están interesadas en proporcionar información al periódico: las ruedas de prensa, los gabinetes de prensa, los portavoces de
las instituciones, los partidos políticos, los sindicatos, las ONG, los freelance, los paparazzi... y sobre todo las agencias de
noticias.
La rueda de prensa es un encuentro de personas o instituciones (tanto públicas como privadas) con periodistas para
informarles de asuntos de interés. Son utilizadas con asiduidad para informar sobre diversos asuntos y garantizar así la
aparición de la persona o institución convocante en los medios de comunicación.
El gabinete u oficina de prensa es un departamento de instituciones, organismos o empresas encargado de las relaciones
con el exterior y, en especial, con los medios de comunicación. Hacen llegar a las redacciones las decisiones adoptadas por
los gobiernos, parlamentos, entes judiciales y órganos ejecutivos, a menudo, mediante un portavoz institucional.
Es habitual que los gabinetes de prensa de empresas y organismos recopilen cada día la información que aparece sobre
ellos en la prensa. Estos dossieres suelen archivarse, bien en papel o bien en formato digital.
El boletín de prensa o de noticias es el documento informativo que alguien (una persona o servicio) elabora para facilitar
información sobre determinados temas. Su contenido puede ser de carácter general (conflictos internacionales, situación
política, social y económica de un país, inmigración, asilo político, etc.) o especializado (científico, artístico, económico,
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¿Sabías que...?
Las agencias de noticias
mercantil, etc.)
El comunicado de prensa consiste en una declaración, opinión, información o anuncio que hace una institución o persona
relativo a un acontecimiento o a una situación concreta para conocimiento general del público y que, por su interés, suelen
reproducir, total o parcialmente, los medios de comunicación.
Frecuentemente, instituciones públicas y privadas emiten comunicados firmados por quien tiene autoridad para ello que se
denominan comunicados oficiales. Por ejemplo, la Casa Real de su Majestad, la Presidencia del Gobierno, uno u otro
Ministerio, cierto Banco, etc.
La nota de prensa es una modalidad que utilizan muchos organismos para informar sobre su actividad o proporcionar datos
de interés social. También se utiliza para dar a conocer un hecho o para manifestar la opinión o punto de vista sobre el
mismo.
La nota y el comunicado se usan frecuentemente como sinónimos, incluso por las empresas dedicadas a estas tareas. La
diferencia fundamental estriba en que el comunicado es más formal, más extenso, más explicativo y por ello tiene mayor valor
y consideración social.
Freelance es un término inglés que literalmente significa lanza libre y que históricamente se aplicaba a caballeros o soldados
vagabundos, mercenarios que contrataban los señores o los jefes militares; de ahí, por extensión, pasó a aplicarse a quien
actuaba por su cuenta, sin respetar las líneas del grupo o partido, ni tener presente a la autoridad competente. Hoy día, y
también en español, este vocablo designa principalmente a profesionales independientes de todo tipo.
En el mundo de la prensa, un freelance es un periodista independiente, que trabaja por su cuenta y vende sus trabajos a los
periódicos y a las agencias.
Hay dos tipos de freelance: los que realizan sobre todo una función de reporteros y acuden a los lugares donde hay
conflictos, y los que trabajan como colaboradores escribiendo artículos, participando en tertulias, elaborando guiones, etc.
Los paparazzi son fotógrafos especializados que surgieron en Italia en la década de 1950 para proporcionar información
gráfica a las revistas escandalosas y del corazón.
El origen de los paparazzi estuvo en el control que ejercían las productoras cinematográficas de Hollywood sobre los
actores y actrices, a quienes sólo podían retratar los fotógrafos oficiales de la productora. Se trataba de crear un
estereotipo a fin de conseguir hacer del actor un icono muy alejado de vida real. Los paparazzi trataban de obtener,
sin pedir permiso, fotografías de los actores en su ámbito privado o en situaciones comprometidas. Para captar estas
imágenes debían pasar inadvertidos, por lo que se ocultaban o utilizaban potentes teleobjetivos. Precisamente es eso
lo que intentaba hacer en la famosa película La dolce vita (1960) un personaje llamado Paparazzo, fotógrafo de
noticias cuyo nombre dio origen a este término, que acabó pasando a otras lenguas. Hoy en día a todos los fotógrafos
que hacen reportajes de famosos sin su permiso se les denomina paparazzi, generalmente tanto en singular como en
plural.
Las agencias de noticias son organizaciones cuyo objetivo es obtener la mayor cantidad de informaciones posibles y
venderlas a los diferentes medios de comunicación. Constituyen para los periódicos las fuentes externas por excelencia.
Las agencias envían la información a todos los periódicos abonados. Por ello, sus comunicados son neutros, sin ningún tipo
de comentario ni valoración. Es una información que intenta ser imparcial y objetiva, limitándose a la exposición de los
hechos.
Para conseguir la información, cuentan con una red de corresponsales en todo el país o en todo el mundo, según sean
nacionales o internacionales, y cubren con ellos las zonas o territorios donde puede producirse una noticia. Cuando ocurre
un hecho, el corresponsal transmite la información a la oficina central, que, a su vez, después de valorarla y, en su caso,
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Ampliación: Sobre las agencias de prensa
Identificación de las fuentes
contrastarla, la envía a los abonados.
VÍDEO:¿De dónde viene la información
periodística? Las agencias de noticias
(Duración 20 min.)
¿Cómo funciona una agencia?La información de las agenciasLas primeras agencias de prensaLas primeras agencias de prensa españolasPrincipales agencias de prensa españolasPrincipales agencias de prensa internacionales
La información que el periódico transmite al lector tiene que ser fiable, veraz, contrastada, plural y comprensible. Una noticia
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tiene más valor informativo cuanto mayor sea la cantidad de fuentes consultadas, la calidad de las mismas y su pluralismo
(fuentes que presentan varias interpretaciones distintas de un mismo hecho).
En muchas ocasiones, se proporcionan las fuentes consultadas, a pesar de la conveniencia de mantener en el anonimato al
informador. Sobre la identificación de las fuentes, puede ocurrir que sea el propio periodista, que ha sido testigo del hecho,
que sea otra persona que presenció o participó en el acontecimiento y lo cuenta al periodista, o que sea una persona que
cuenta lo que otra persona le relató. En este sentido, las noticias serán de primera,de segunda o de tercera mano.
En el caso de que la información proceda de otra persona, el periodista se puede encontrar con diversas situaciones en el
momento de citar la fuente:
Directa. Cuando se puede citar al informador y sus declaraciones.
Con reserva. Se pueden citar las declaraciones, pero no al informador.
De reserva obligada. La información es confidencial y el periodista, por tanto, no puede hacer ninguna referencia a
la fuente.
De reserva total (off the record). El periodista no puede citar ni la información ni la fuente, pero es importante que
esté enterado para comprender mejor un determinado hecho o actuación.
Cuando existe reserva para citar las fuentes, puede ocurrir que sean confidenciales, es decir, que el periodista las conozca,
o anónimas, cuando el periodista no conoce la fuente, pero sabe que la información es cierta. Las fuentes confidenciales
suelen estar relacionadas con el poder y a través de ellas se obtienen documentos e informes de gran valor periodístico a los
que no se ha podido acceder por vías convencionales. Las fuentes anónimas suelen ser personas que informan de algún
hecho de interés periodístico, pero que lo hacen sin darse a conocer.
En cuanto a la forma de citar la información, lo más usual es utilizar una mezcla de citas en la redacción de la noticia: la citadirecta reproduce exactamente las palabras del sujeto de la información y siempre va entrecomillada; en la cita indirecta, en
cambio, el periodista explica con sus palabras lo declarado por el sujeto condensando.
La defensa de la intimidad de la fuente se fundamenta en los principios éticos y deontológicos que sustenta la actividad
profesional del periodista. La Constitución Española, en su artículo 20.1, apartado d), hace referencia al secreto profesional
estableciendo el derecho "a comunicar o recibir libremente información veraz por cualquier medio de comunicación", pero
añade que "la ley regulará el derecho a la cláusula de conciencia y al secreto profesional en el ejercicio de estas libertades".
Credibilidad de las fuentes de información
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Periodismo ciudadano
En este curso, se aboga por la la creación de materiales periodísticos como tarea didáctica. Sirvan de ejemplo las siguientes
actividades posibles:
la redacción de una crónica y un reportaje después de una salida extraescolar (por ejemplo, a la redacción de un
periódico);
escribir una carta al director del periódico;
escribir una entrevista a un familiar o personaje al que podamos acceder,
una noticia sobre algún acontecimiento cercano,
un artículo de opinión,
una crítica de la última película vista;
seguimiento de una noticia de interés durante varios días, investigando, contrastando, recopilando información, etc.
para finalmente...
realizar un reportaje en profundidad en el que se incluyan: antecedentes, detalles, comentarios, entrevistas,
conclusiones, consecuencias, fotografías, gráficos, esquemas, estadísticas...
Pero en este apartado nos vamos a detener en un caso más específico del ciberperiodismo: el llamado periodismo 3.0,
periodismo ciudadano o periodismo colaborativo o participativo.
Se llama así a la socialización de la información periodística, conseguida gracias a las herramientas digitales. Es la
tercera versión del ciberperiodismo o periodismo digital y se conoce también como periodismo ciudadano o participativo.
Periodismo 1.0 es el que traspasa el contenido de los medios tradicionales a la Red.
Periodismo 2.0 es la creación de contenido en y para la Red, sumando sus características de hipertextualidad,
interactividad, multimedia, etc.
Periodismo 3.0 es la socialización de la información, a través de una conversación virtual en la que los participantes
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Ampliación:
Somos periodistas
intervienen en el propio mensaje". (Varela, 2005)
Ignacio Escribano revisa el estado de la cuestión en marzo de 2008:
"Existen cada vez más sitios "hechos" por los mismos ciudadanos, como El Amaule, El Ciudadano, El Incendio,
El Morrocotudo o El Observatodo, en Chile; Ahora Bolivia ; Gua 3.0, en Perú; Crónicas Móviles, Soy
Corresponsal, TN y la gente, Sos Periodista o Igooh, en Argentina, por mencionar sólo algunos y sin contar,
además, todos los de habla hispana con sedes fuera del continente americano, como Yo, Periodista,
Ciudadano M o Bottup, de España". (Escribano, 2008)
En Periodismo ciudadano se encuentra un completo repertorio de sitios de periodismo ciudadano en todo el mundo.
h
http://www.periodismociudadano.com/
Para quien desee profundizar en el fenómeno, puede leer la versión en castellano (realizada por Guillermo Franco
Morales) de We Media (Nosotros, el medio), de Shayne Bowman and Chris Willis.
http://www.hypergene.net/wemedia/espanol.php
El hecho es que al hilo de esa eclosión de usuarios no profesionales creando información y generando opinión, varios
medios profesionales han abierto un espacio para ese periodismo ciudadano.
A continuación se muestran algunos espacios donde los ciudadanos pueden participar enviando sus contribuciones:
Yo, periodista
El País inició en abril de 2007 su sección 'Yo, Periodista', que invita a los lectores a ejercer de informadores:
"No es para opinar; es para dar información. Ésta es una oportunidad para que los ciudadanos se sientan informadores, y
ejerzan de ello. Asimismo, los lectores están convocados, también, a expresar los comentarios que les sugieran las
informaciones que de este modo vayan sucediéndose en ELPAIS.com. Entre las secciones abiertas figuran: Fotodenuncia,
Medio ambiente, Manifestaciones... Los lectores pueden enviar textos, fotografías o vídeos, tanto desde Internet como a
través de un mensaje multimedia de móvil."
http://www.elpais.com/yoperiodista/
Ciudadano M
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Ampliación:
Pautas para escribir una noticia
El Mundo ha creado secciones como Ciudadano M que intentan abrir una vía al periodismo participativo de lugares
concretos (en este caso, Madrid). Se plantea como "un escaparate para mostrar los valores y miserias de la capital. Los
lugares que más te gustan, los rincones desconocidos, los bares con encanto, las tiendas singulares, tus restaurantes
favoritos, las actividades sorprendentes, los puntos negros y los problemas que te afectan. Conviértete en periodista y
envíanos tus crónicas, fotos y vídeos".
http://www.elmundo.es/blogs/elmundo/ciudadanom/
Tu espacio
El diario mexicano La Reforma también ha abierto un camino en el mismo sentido, denominado Tu espacio:
"Gracias a Internet y al creciente acceso a la tecnología, la información ya no sólo la generan los periodistas. Cualquier
ciudadano provisto de una cámara fotográfica o de video, de un celular o a través de un blog puede informar sobre todo tipo
de temas; desde lo curioso e interesante hasta lo noticioso y dramático. Este espacio es para ti; para que junto con otros
lectores construyas un sitio de blogs, fotos y videos de alta calidad informativa.
http://www.reforma.com/libre/offlines/tuespacio/default_Reffotos.htm
La existencia de medios profesionales que ofrecen la posibilidad de publicar noticias o crónicas de lectores
proporciona otro filón didáctico.
Hacer una propuesta para invitar a los alumnos a realizar todo el proceso para la publicación de sus textos en alguno
de los medios que ofrecen esta posibilidad.
Por ejemplo, se puede asistir a un acontecimiento y documentarse sobre todo lo relacionado, buscando información
en soporte digital o papel, entrevistando a personas implicadas..., redactar borradores de una crónica del suceso,
poner en común el texto definitivo para que sea analizado por todos, aportando propuestas para mejorarlo.
Navegar por los distintos sitios de periodismo participativo y seguir los pasos indicados para enviar el texto.
La publicación de alguna de las crónicas (que ha de pasar un filtro que dejará a muchas en el camino) puede suponer
un estímulo para los autores y para todo el grupo y una necesaria exigencia de perfeccionamiento del proceso para
futuros intentos.
Conviene tener en cuenta algunas pautas a la hora de escribir una noticia. Así, por ejemplo, el diario La Nación
intenta fomentar la calidad del periodismo ciudadano haciendo explícitas algunas pautas esenciales: condiciones
legales, reglamento de los espacios participativos del diario, código de ética y tutoriales como Consejos para escribir
una noticia que sintetizamos a continuación.
La noticia tiene un titular, una entradilla y el cuerpo de texto.
Puede contener material multimedia.
El título debe ser informativo, nombrando lo más importante de la noticia y atrayendo la atención. La entradilla
orienta con una o dos líneas sobre el contenido del texto.
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Ejercicio interactivo: Tareas
Tipos de prensa
Los datos más relevantes deben ir en primer lugar, seguidos de los detalles de menor importancia, los menos
significativos.
La redacción o narración debe estar en tercera persona y las oraciones deben ser breves y claras.
Hay que asegurarse de que los textos se ajusten a la realidad de los hechos y no estén basados en rumores,
sospechas o impresiones personales. No deben contener opiniones ni juicios de valor.
La noticia se enriquece con imágenes y vídeos acompañados de una frase explicativa y con enlaces a otras
páginas.
No se pueden utilizar las imágenes de menores sin los permisos necesarios.
Realiza el ejercicio interactivo: TareasResponde a la siguiente pregunta de control relativa al ejercicio anterior:
Nombra dos grupos editoriales que aparecen en el ejercicio.
En un intento de clasificación, se pueden establecer los siguientes criterios:
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Por su contenido
Según sus contenidos, las publicaciones se dividen en dos grandes grupos. Nos referimos a las publicaciones de
información general y a las de información especializada.
Las publicaciones de información general pretenden ofrecer a sus lectores aquellas noticias de actualidad más relevantes
que han tenido lugar en el mundo. El diario de información general se estructura en secciones. Es la fórmula que se adopta
para clasificar las noticias seleccionadas de la actualidad en función de sus contenidos y temática.
Con las publicaciones de información especializada se pretende llegar a un público quizá menos numeroso pero más
homogéneo de acuerdo a sus intereses. Se pueden encontrar numerosas categorías: deportivas, científicas, juveniles, del
corazón, económicas, musicales, médicas, científicas, etc.
El grado de especialización que la publicación puede adoptar es amplísimo. Por ejemplo, se puede optar por segmentar a los
lectores en función de:
SEXO EDAD PROFESIÓN AFICIONESNIVEL DEESTUDIOS
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¿Sabías que...?
Hombre:
FHM
Man
Men's health
Mujer:
Cosmopólitan
Hola
Marie Claire
Elle
Ragazza
(adolescentes)
Caracola, Leo Leo
(infantiles)
Arte y Cemento
Diario Médico
Mundo Electrónico
Comen y beber
PC World
(infomática)
Automóvil
(motor)
Top Music
(música)
Bricomanía
(bricolage)
Gigantes del Basket
(deporte)
Fotogramas
(cine)
Menos 20
(secundaria)
Ciudad Universitaria
(universitarios)
Magíster
(diplomados)
Sólo hay que ver en el quiosco la enorme variedad de publicaciones que están a nuestra disposición. El propio diseño de
éstas pretende identificar los gustos estéticos del público al que se dirige.
Este tipo de publicaciones tiene generalmente una doble vía de obtención de ingresos económicos: los ingresos que
proporciona la publicidad de los anunciantes y el precio que paga el lector por el ejemplar. Veremos también, en el siguiente
apartado, que algunas son totalmente gratuitas para el lector.
Para elaborar estas publicaciones los periodistas también necesitan una especialización, con el fin de poder ofrecer un
tratamiento adecuado a esas informaciones. La periodicidad elegida por la publicación debe responder a la demanda de sus
lectores y al ritmo con que se genera ese tipo de información.
En el ámbito de la educación y la pedagogía las revistas especializadas más relevantes son:
Cuadernos de pedagogía.
Revista de educación.
Revista española de pedagogía.
Guix.
Trabajadores de la enseñanza.
Magisterio.
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Por su formato
Por su periodicidad y pago
Por su soporte
En cuanto al formato de los diarios, se puede ver que con el tiempo han pasado a ser referentes de un determinado tipo de
periodismo. Los cuatro formatos más comunes que se han implantado en la presa diaria mundial son los siguientes:
Sábana o estándar, de 50 o más centímetros de largo; es el formato característico de los periódicos de información
general. Por ejemplo, El Heraldo de Aragón.
Bernier o medio, de 45 a49 centímetros de largo, propio de los países del centro y este de Europa.
Tabloide, de 37 a44 centímetros de largo. Fue el formato adoptado desde sus inicios por la prensa amarilla. Hoy día
sirve de soporte a muchos diarios europeos y españoles de información general, como El País, El Mundo, La
Vanguardia...
Bolsillo o cuarto, de menos de 36 centímetros. Lo fueron ABC o Sport, que han pasado, actualmente, al formato
tabloide, por comodidad y rentabilidad.
Relación tradicional entre el tipo de publicación y su formato
Tipo de publicación Periódicos
generales
informativos
Periódicos
sensacionalistas
Periódicos
sensacionalistas-informativos
Periódicos
especializados
Formato Sábana Tabloide Tabloide Tabloide
Según la periodicidad, encontramos:
Diaria (de mañana o tarde): son la mayoría de los periódicos que conocemos, algunos boletines informativos, etc.
No diarias: podríamos agruparlas en semanales, quincenales, mensuales, bimensuales, trimestrales, semestrales,
anuales, etc. Son publicaciones que tratan de ir más allá de la información puntual e inmediata, abordando en
profundidad temas de actualidad.
Según la forma de contar la realidad, los diarios se pueden diferenciar en periódicos informativos que intentan aportar el
máximo de información, ordenada y clasificada en secciones, periódicos sensacionalistas en los que predomina la opinión
sobre la información (se dirige a los sentimientos y emociones del lector) y los periódicos sensacionalistas-informativosque combinan las dos formas anteriores.
De acuerdo a la forma de pago del lector se puede hablar de publicaciones de pago y publicaciones gratuitas. Este
último tipo de prensa ha ido adquiriendo una importancia creciente en los últimos años. Los anunciantes son los que deben
proporcionar los ingresos suficientes, mediante el pago por espacio publicitario, para que la empresa editora obtenga
beneficios económicos con la publicación. También existen publicaciones gratuitas sin publicidad, cuando son financiadas por
alguna institución pública, por ejemplo, revistas de los ayuntamientos, de ONGs, etc.
La prensa de distribución gratuita se considera que aparece con la intención de llegar a públicos homogéneos muy
apetecidos por los anunciantes. Así comienzan a surgir periódicos de carácter gratuito, dirigidos a distintos colectivos con
ciertos niveles de especialización en sus contenidos: estudiantes, vecinos de determinados barrios, profesionales, etc.
Los periódicos gratuitos dedican a la publicidad un espacio mayor del que encontramos en los periódicos que exigen un pago
por parte del lector. Muchos de sus contenidos se basan en informaciones de agencia. Al margen de las polémicas surgidas
del temor por parte de los diarios tradicionales a ver reducidas sus ventas, estos diarios han alcanzado cifras sorprendentes.
En la actualidad vemos que en España irrumpen con fuerza un nuevo tipo de periódicos gratuitos que tienen una periodicidad
diaria (los días laborables) y ofrecen información de carácter general. Este tipo de periódicos triunfan ya en muchas capitales
de Europa y EEUU alcanzando cifras de audiencia muy elevadas. Madrid y Barcelona ya cuentan con estos periódicos
(Metro, 20 Minutos, Qué, ADN...) que tratan de captar un público heterogéneo y amplio que se muestra reacio a pagar por
leer un diario.
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Ampliación:
Por último, según el soporte, podemos distinguir entre publicaciones impresas y publicaciones electrónicas. Cada una de
ellas con sus propias características, determinadas en gran parte por el medio por el cual se difunden.
La gran ventaja de las publicaciones electrónicas es su fácil difusión, al no requerir una distribución física, como sí sucede
con las impresas. Además, tienen una enorme capacidad para almacenar un gran volumen de información, la búsqueda
automática y la actualización constante de la noticia.
Los periódicos electrónicos no aparecen con la misma estructura y diseño que el periódico impreso. Se aprecian nuevos
estilos informativos, un nuevo lenguaje, lo que ha requerido de periodistas especializados. En nuestros días, todos los
grandes periódicos del mundo tienen este servicio, que refuerza la relación entre el lector y su periódico.
En España, el primer periódico digital fue La estrella digital, editado y dirigido por Pablo Sebastián, que inició su navegación
a las 23:00 horas del 9 de junio de 1998. Es un periódico on line gratuito que elabora tres ediciones diarias de lunes a
viernes. Está estructurado como un diario tradicional de papel, con sus secciones, su publicidad, etc. www.estrelladigital.es.
Este tipo de publicaciones se explica de forma detallada en el material del ITE La prensa digital, dedicado íntegramente a
este soporte.
Todas las categorías que hemos visto en la clasificación son combinables. Por tanto, una publicación puede ser diaria, de
información general, de pago e impresa (por ejemplo, el periódico El Mundo reuniría estas cuatro características) o se puede
encontrar otra que sea mensual, especializada, gratuita e impresa (caso del periódico Menos 20).
Pulsando aquí puedes ver una clasificación según área principal de difusión.
El soporte distintivo de la prensa digital, Internet, implica unas características que la diferencian del medio impreso. Estos
rasgos, que son propios del discurso digital, son:
Carácter multimedia: puede incluir texto, imagen, audio, vídeo.
Hipertextualidad: los textos no se leen en una única dirección y secuencia, sino que el hipertexto, la existencia de
nodos que conducen a otros textos, supone una lectura abierta a muchos recorridos.
Interactividad: los usuarios pueden convertirse en autores escribiendo comentarios, enviando material propio,
seleccionando el perfil de información que desean recibir... En la prensa tradicional, la participación del lector está
muy limitada. Por ejemplo, en secciones como Cartas al director, donde se publican (tras pasar los filtros
establecidos) opiniones o quejas remitidas por lectores.
Virtualidad: ruptura de las barreras de espacio y tiempo. No es necesario acudir a un lugar para obtener la
publicación; se puede consultar las publicaciones en cualquier momento. Su naturaleza digital implica sus ventajas de
almacenamiento y de transmisión y su posibilidad de inmediatez, reelaboración y actualización (sin tener que esperar
a la edición impresa del día posterior). Además, el usuario puede personalizar su recepción (desde cambiando el
tamaño de lo que ve hasta eligiendo qué servicios quiere recibir de forma automatizada) e integrar una comunidad
virtual (compuesta por personas que no necesitan coincidir en un lugar y un tiempo determinados para poder
comunicarse y actuar como grupo).
Lectura en pantalla: Esta circunstancia tiene consecuencias negativas (menor legibilidad, fatiga visual) y positivas
(mayor movilidad, integración de más formatos)
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La tirada
El discurso digital puede distribuirse en varios soportes, que pueden clasificarse en tres grandes tipos:
Abierto: sitio web de acceso no restringido (como la mayoría de los periódicos digitales, aunque tengan algunas
partes de acceso limitado)
Cerrado: soportes físicos como el CD o DVD, sitios webs de acceso restringido, intranets (redes internas a las que no
puede acceder el público general).
Mixto: sistemas cerrados (por ejemplo, publicación en CD que incluye enlaces activos) que dirigen a otros de
carácter abierto mediante la inserción de enlaces en línea.
La prensa digital ha supuesto también la aparición de nuevos géneros periodísticos, todavía sin definir del todo, como:
Foro de debateTribuna temáticaEntrevista en líneaEncuestas
Los blogs son un medio muy adecuado para compartir información en entornos educativos por medio de textos, imágenes,
vídeos y enlaces a otras páginas web. Muchos periodistas de la prensa escrita tradicional abren su propio blog, compatible
con sus trabajos en los medios escritos o audiovisuales.
Las empresas informativas que editan periódicos y revistas necesitan cuantificar a sus lectores e incluso conocer cuáles son
sus hábitos, gustos, preferencias, características socioeconómicas, culturales, etc. Esto resulta esencial para ajustar latirada (número de ejemplares editados). Pero a la empresa informativa no le es suficiente con tener sus propias
estimaciones; necesita datos de audiencia que sean aceptados por los otros agentes implicados; para ello todos los actores -
empresas informativas, anunciantes y agencias de publicidad y centrales de medios- financian conjuntamente los dos
estudios de referencia en nuestro país: el elaborado por la OJD (Oficina para la Justificación de la Difusión) y el EGM
(Estudio General de Medios que realiza la Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación, AIMC). Las
empresas informativas se integran voluntariamente en la OJD con la obligación de someterse a su control e inspección en lo
que se refiere a sus cifras de difusión.
Respecto a los lectores, las cifras más utilizadas son las de difusión media: promedio de ejemplares vendidos en un periodo
de tiempo de una publicación. Cifras que proporciona la OJD. Y los valores de audiencia, proporcionados por el EGM:
lectores totales de una publicación, la hayan comprado o no, ya que se considera también audiencia a todas aquellas
personas que leen una publicación en lugares públicos (peluquerías, bibliotecas, bares, etc.) o el ejemplar adquirido por otra
persona.
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¿Sabías que...?
Ejercicio interactivo: Tipologías
Entre las publicaciones diarias de información general y especializadas en información deportiva, éstos fueron los
resultados de promedio de tirada (ejemplares impresos) en la prensa diaria en 2010 (de enero a diciembre) según la OJD:
Para el año 2010, el promedio de tirada según la OJD en publicaciones semanales:
Entre las publicaciones mensuales éstas son las de mayor difusión:
El 9 de junio de 1994, el New York Times inauguró su servicio on line. Unos días antes lo habían hecho la revista
norteamericana Time y la revista alemana Der Spiegel. El servicio on line consistía en recibir el periódico en casa vía
línea telefónica a un ordenador. Por lo tanto, es ésta la primera versión electrónica del periódico impreso, en la que se
sustituye el papel por la pantalla del ordenador.
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Actividad 2
Actividades
Actividad 2
Realiza el ejercicio interactivo: TipologíasResponde a la siguiente pregunta de control relativa al ejercicio anterior:
¿Cuál es la única publicación diaria, especializada y de pago que aparece en el ejercicio?
Realiza el ejercicio interactivo: TipologíasResponde a la siguiente pregunta de control relativa al ejercicio anterior:
¿Cuál es la única publicación diaria, especializada y de pago que aparece en el ejercicio?
EJERCICIO 3: Investiga y completa esta tabla con dos ejemplos de publicaciones según los criterios que se
indican. En las dos últimas filas establece tú el criterio y pon los dos ejemplos correspondientes.
EJERCICIO 3: Investiga y completa esta tabla con dos ejemplos de publicaciones según los criterios que se
indican. En las dos últimas filas establece tú el criterio y pon los dos ejemplos correspondientes.
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