UNIVERSIDAD DE PUEBLAMAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO
“LA FALTA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EFICIENTE
PRESENTA:
ERIKA JIJÓN MENDIOLA
CONTENIDO
Presentación Planteamiento del problema Preguntas centrales Hipótesis: “La lectura y la escritura de diversos
textos permitirá a los alumnos lograr el desarrollo eficaz de la lectura y la escritura así mismo despertar el interés y el gusto por la lectura en la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón”.
Justificación Objetivo: Lograr que los alumnos de la
Escuela Primaria Ricardo Flores Magón, consoliden la lectura y la escritura de textos a través de la lectura y redacción de diversos textos, mediante la aplicación del proyecto escolar en el que se involucren todos los agentes educativos.
Marco teórico Herramientas para acopio de
información
Participantes Cronograma Bibliografía
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