INSTITUTO DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR DEL D.F.
“OTILIO MONTAÑO”
PLANTEL TLALPAN II
TRABAJO: BIOLOGÍA---OBJETIVO 6
EVOLUCIÓN
ALUMNOS: ROMERO GARCÍA MELANI ABIGAIL GARCÍA NERI JOEL JONATAN
PÉREZ CARREÓN KAREN ESQUIVEL PASALAGUA J. ALEJANDRO
TORRES DOMINGUEZ EVELYN JOVANA
MATERIA: BIOLOGÍA
PROFESOR: PENICHE VERA RICARDO FRANCISCO
GRUPO: 501
CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 A
TEORÍA DE LAMARCK Jean Baptiste de Lamarck nació en 1744 en Bazetin-le-Petit. Según Lamarck,
los órganos se adquieren o se pierden como consecuencia del uso o desuso, y los caracteres adquiridos por un ser vivo son heredados por sus descendientes. De está manera un herbívoro que estire el cuello para alcanzar las ramas altas, logrará que este se alargue, y tras varias generaciones de transmitir esta característica a sus descendientes tendríamos una jirafa.
TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN SE SINTETIZO EN:
Los individuos cambian físicamente durante su vida para adaptarse al medio que habitan;
Los organismos adquieren caracteres que no tenían sus progenitores. Estos cambios o caracteres adquiridos se deben al uso o desuso de sus órganos;
Los caracteres adquiridos se transmiten por herencia biológica a sus descendientes
la sucesión de cambios adaptativos muestra una tendencia hacia
complejidad y la perfección.
TEORÍA DE DARWIN Charles Darwin fue el creador de la teoría sobre el origen de
las especies de la selección natural fue en la mitad del siglo XIX esta teoría revoluciono el pensamiento científico.
Darwin afirmaba que su teoría del origen de las especies por selección natural podía tener sus mayores fallas desde el punto de vista de la geología principalmente por la escases de fósiles
Geología es la ciencia que estudia los materiales que componen a la tierra.
En esta teoría dice que todos los organismos tienen un antecesor común, existen formas intermediadas en los actuales y antecesores y los registros fósiles presentan una ausencia de variedades intermediadas esto es debido a la misma selección natural en que las formas nuevas van desplazando gradualmente a las formas viejas que les dieron origen.
TEORÍA MODERNA DE LA EVOLUCIÓN
Que condicionan la evolución de un individuo están
condicionados por las condiciones ambientales son estas que dirigen pero no causan la evolución.
El individuo lleva la evolución adentro porque de el depende adaptarse al ambiente.
La evolución consiste básicamente en los cambios en la frecuencia de los alelos entre las generaciones, como resultado de la deriva genética, el flujo genético y la selección natural. La especiación ocurre gradualmente cuando las poblaciones están aisladas reproductivamente, por ejemplo por barreras geográficas.
•Lamarck es autor de una de las primeras teorías modernas de la evolución. Considera que las formas de vida complejas proceden de formas simples; las especies, bajo la influencia del medio, se transforman en nuevas especies. Y Darwin explica el fenómeno de la evolución por un mecanismo de mutaciones aleatorias sucesivas. Los individuos sufren a continuación la selección natural: los mejor adaptados sobreviven y se reproducen y los otros desaparecen.
La evolución convergente es el producto de la evolución independiente de uno o más caracteres similares que, partiendo de formas ancestrales distintas, se desarrollan en líneas evolutivas separadas (especies independientes) hasta converger con el tiempo en una forma única.
EVOLUCIÓN CONVERGENTE.
“EVOLUCIÓN DIVERGENTE” Mecanismo mas importante para
la evolución de las especies.
Esta dada por cambios evolutivos que experimentara cada uno de los grupos separados: genética, mutaciones y selección natural.
Las diferencias genéticas que dan lugar a la divergencia evolutiva se deben a que los ambientes en los que se desenvuelve por separado cada uno de los grupos aislados, son diferentes.
Sobre la deriva génica vendrán entonces las mutaciones y una selección natural de éstas que será distinta también.
Cada grupo se adaptará así a su ambiente, de manera que se producirá una divergencia de formas (divergencia adaptativa) que acabará originando tantas especies (o bien razas, según la intensidad del fenómeno) como grupos se hayan separado.
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