INTERVENCION GENERAL PARA NIOS DE 3 MESES (ESTIMULACION TEMP.)EST. MOTRIZ EST.COGNITIVAEST.LENGUAJE EST.VISUAL EST.OLFATIVA1..Fortalecer msculos de lasPiernas.a..Coloca al beb boca abajosobre un cilindro grande(unatoalla sostenla enrollada),sostenlo por los muslos y hazlo rodar lo sucientemente para !ue sus manos to!uen el suelo "rente a l.#mpuja ligeramente las plantas de sus pies para !ue gatee hacia adelante y hacia atr$s % &eces, su cuerpo se deslizar$ sobre la toalla hasta el suelo.b..'costado boca arriba (e)iona alternadamentelas piernas a modo de pedaleo.c..*oma el beb, acostado boca arriba, toma con una mano los pies y con la otra el pecho(bajo la paletilla iz!uierda)&oltalo a la iz!uierda y luego a la derecha, le&ant$ndolo 1... +,-. #stimularla percepci.n de si mismo como untodo.a..'yuda a lle&ar sus pies y sus manos a la boca.'prender$s !ue "orma parte de si mismo.%...+,-. Posibilitar el reconocimientode lo !ue le rodea.a../ustrale y describe por su nombre di&ersos objetos, lugares y situaciones.0...+,-. #stimular la memoria.a..1jale &er en di&ersas circunstancias juguetes !ue le agraden y son "amiliares por ejemplo, mustrale en una &itrina de un almacn, el perro con !ue juega todos los d2as. 1..+,-. Familiarizar al beb con las acciones a tra&s del lenguaje.a..Cuando lle&es a cabo ejercicios de estimulaci.n, o simplemente alguna acti&idad cotidiana, repite en &oz alta cada una de lasacciones.#j.33 ahora &oy a darle unapapilla al beb mmm 4!ue rico33433'ndrs &a a ba5arse, primero se !uita la camisa, despus el pantal.n y despus a la ducha.%...+,-. 1esarrollar el aprendizaje por imitaci.n.a..6i el beb no emite con mucha "recuencia sonidos, procure hablarle con sonidos guturales.b..7epite los sonidos !ue elbeb repite casual, para !ue ste a su &ez los imite (imitaci.n mutua).8aria la intensidad y la altura al realizar este juego.1...+,-. 7e"orzar la jaci.n de la mirada en un objeto y el seguimiento !ue el beb hace de esos objetos.a../ustrale objetos llamati&os y busca !ue je su mirada, mu&elo sua&emente. #l beb tratara de seguir el mo&imiento.b..6ienta al beb y da le un juguete !ue pueda agarrar "$cilmente. #stira su brazo al "rente y sacude el objeto de manera !ue pueda seguir suspropios mo&imientos. /ue&e su brazo de arriba hacia abajo y de un lado a otro.%4+,-. Fortalecer la coordinaci.n ojo9mano.a.. cuelgue un m.&il de tal manera !ue el bebe pueda alcanzar y tocar las guras con sus manos.b.. /ustrale, jugando, cada uno de sus miembros in"eriores y superiores estimulado para !ue to!ue su mano ysu pie.

14 +,-. 1iscriminar di"erentes olores.a4 Permite !ue el bebe huela el aroma de &erduras y "rutas "rescas (hay unas muy arom$ticas como el mango, el durazno, etc) de las (ores.b.. Pasa por debajo de la nariz del bebe una esponja impregnada de per"ume de mam$ o pap$, djalos "rente al bebe para !ue intente alcanzarlos. 1:cm.

Anexo 1 (3 mee)EST. MOTRIZ EST. AUDITIVA EST. SOCIO!AFECTIVAd.. Coloca sobre las plantas de los pies un estimulo(una almohadilla, un cilindro pe!ue5o, etc) de tal manera !uele haga presi.n. #mpezar$ a e)tender y doblar las piernas r2tmicamente. Puedes tambin hacer presi.n con tu mano en las plantas para !ue intente empujarse hacia delante.e.. 'ydale en sus primeros intentos de &oltearse, cruz$ndole sua&emente las piernas hacia un lado.%4+,-. Fortalecer los msculos de la espalda.a..Cuando el bebe est boca abajo(ojal$ desnudo)apoya tu mano a la altura de la cintura y con la otra empuja la barbilla hacia arriba. 1e esta manera el bebe ele&a la cabeza y ase atrabaja laespalda, en esta misma posici.n, lle&a una y otra pierna hasta !ue los pies to!uen las nalgas.04+,-. Fortalecer los msculos de brazos y manos.a.. Coloca en las manos del bebe unos aros o unas barras gimn$sticas para !ue intente agarrarse de ella. ;na &ez se hallaagarrado, aydalo para !ue se mue&a de un lado a otro.b..#n esta misma posici.n, aydale a !ue se sostenga mientras halas hasta !ue !uede medio sentado.6i no controla bien su cabeza o nose agarra bien, $lzalo solo cinco cent2metros.Cuando el bebe sostenga un juguete y se le escape de la mano, aydalo a tratar de tomarlo. 14+,-. #stablecer la asociaci.n sonido9mo&imiento.a.. Pon en la mano del bebe un juguete sonoro(un gatito !ue chille, un cascabel, una cajita con piedras).6acdelo o apritalo segn sea necesario &arias &eces. 'lza al bebe y con lcargado c$ntale una canci.n mientras haces sonar el juguete.%4+,-. 7econocer el lenguaje humano.a..