Nombre del Plantel:
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL
Clave del Plantel:
IMPORTANTE: La información estadística es una herramienta fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la información de educación media superior.
Página Web del Plantel:
Nombre del Director del Plantel:
Teléfono: Extensión:
Vialidad Principal:
Vialidad Derecha:
Localidad:
Municipio o Delegación:
Entidad Federativa:
Dependencia Normativa:
Código Postal:Asentamiento Humano:
Número Exterior: Número Interior:
Vialidad Posterior:
Facebook del Plantel: Twitter del Plantel:
Estadística de Educación Media Superior, por Plantel 911.7
Inicio de Cursos, 2014-2015
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
Sostenimiento: Servicio:
El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario vía Internet.
Vialidad Izquierda:
Correo Institucional del Plantel: Correo Institucional del Director:
Celular del Plantel:
I. CARRERAS, PROGRAMAS Y ALUMNOS
Estadística Educación Media Superior Inicio de Cursos 2014-2015
Pág. 0212
Módulo de Docencia911.7
*(Este total es la suma de las modalidades escolarizada, la mixta y la no escolarizada).
Plantel
1.
Escriba el número de carreras y programas de la modalidad escolarizada que imparte el plantel, desglóselas por nivel de estudios e indique el número total de alumnos de cada una de ellas.
Nivel de Estudios
Bachillerato General sin Formación para el Trabajo
Profesional Técnico Bachiller
Bachillerato General con Formación para el Trabajo
Carreras/Programas Alumnos
Bachillerato Tecnológico
Total
Componente Básico Inicial
Profesional Técnico
2. Escriba el número de carreras y programas de la modalidad mixta que imparte el plantel, desglóselas por nivel de estudios e indique el número total de alumnos de cada una de ellas.
Nivel de Estudios Carreras/Programas Alumnos
Bachillerato General sin Formación para el Trabajo
Profesional Técnico Bachiller
Bachillerato General con Formación para el Trabajo
Bachillerato Tecnológico
Total
Componente Básico Inicial
Profesional Técnico
TOTAL*
3. Escriba el número de carreras y programas de la modalidad no escolarizada que imparte el plantel, desglóselas por nivel de estudios e indique el número total de alumnos de cada una de ellas.
Nivel de Estudios Carreras/Programas Alumnos
Bachillerato General sin Formación para el Trabajo
Profesional Técnico Bachiller
Bachillerato General con Formación para el Trabajo
Bachillerato Tecnológico
Total
Componente Básico Inicial
Profesional Técnico
II. PERSONAL DEL PLANTEL
1.
Nota:
TotalHombres MujeresEscriba por sexo el número de personas que laboran en el plantel y desglóselo de acuerdo con la función que desempeñan independientemente del nivel que atiendan, e indique cuántos de ellos presentan alguna discapacidad y cuántos son hablantes de alguna de las lenguas indígenas.
(ESCOLARIZADA, MIXTA Ó NO ESCOLARIZADA)
Si una persona desempeña dos o más funciones, anótela en la que dedique más tiempo.
ConDiscapacidad
Nivel de Estudios 1. Escriba por sexo el total de docentes más directivo con grupo que laboran en el plantel y desglóselo por el nivel de estudios con el que cuenta actualmente.
Directivo sin grupo
Docente
Total de Personal
Normal Terminada
Técnico Superior Incompleto
Técnico Superior Titulado
Licenciatura Incompleta
Licenciatura Titulado
Maestría Incompleta
Maestría Graduado
Doctorado Incompleto
Doctorado Graduado
Total
Administrativo, Auxiliar y de Servicios
Otros*
*Especifíque:
Especialidad Graduado
Normal Incompleta
Media Superior o menos
Función que desempeñan
Especialidad Incompleta
Hombres TotalMujeres
Estadística Educación Media Superior Módulo de Docencia911.7
III. PERSONAL DOCENTE
Hablantesde LenguasIndígenas
Inicio de Cursos 2014-2015Plantel
Pág. 0312
Directivo con grupo
3. Escriba por sexo el total de docentes más directivo con grupo, reportados en la pregunta 1 y desglóselo por rango de antigüedad en el ramo educativo.
2. Escriba por sexo el total de docentes más directivo con grupo, reportados en la pregunta 1 y desglóselo por grupo de edad al que corresponda.
Antigüedad
De 0 a 4 años
De 5 a 9 años
De 10 a 14 años
De 15 a 19 años
De 20 a 24 años
De 25 a 29 años
Total
De 30 años o más
Hombres Mujeres Total
Grupo de Edad
24 años o menos
De 25 a 29 años
De 30 a 34 años
De 35 a 39 años
De 40 a 44 años
De 45 a 49 años
De 50 a 54 años
Total
De 65 años o más
De 55 a 59 años
De 60 a 64 años
Hombres TotalMujeres
III. PERSONAL DOCENTE (Continuación)
Estadística Educación Media Superior Módulo de Docencia911.7 Inicio de Cursos 2014-2015Plantel
Pág. 0412
4. Del personal docentes más directivo con grupo que labora en el plantel, desglóselo por sexo y de acuerdo al nivel actual de estudios con el que cuenta, especifique cuántos de ellos estudian, dónde lo hacen y si cuentan con alguna beca.
Nivel de Estudios
Licenciatura
HOMBRES
MUJERES
HOMBRES
MUJERES
Maestría
HOMBRES
MUJERES
Doctorado
Total
HOMBRES
MUJERES
Estudios en México
HOMBRES
MUJERES
Normal
HOMBRES
MUJERES
Media Superior o
menos
HOMBRES
MUJERES
Técnico Superior
Total Con Beca Total Con Beca
HOMBRES
MUJERES
Especialidad
III. PERSONAL DOCENTE (Continuación)
Estadística Educación Media Superior Módulo de Docencia911.7
Estudios enel extranjero
Total
Inicio de Cursos 2014-2015Plantel
Pág. 0512
IV. PERSONAL DOCENTE DE LA MODALIDAD ESCOLARIZADA
1.
Escriba por sexo el total de personal docentes más directivo con grupo que atiende el bachillerato general, bachillerato tecnológico y niveles equivalentes de la modalidad escolarizada y desglóselo por tiempo de dedicación.
Tiempo de dedicación
Tiempo Completo
Tres Cuartos de Tiempo
Medio Tiempo
Por Horas
Total
Personal Docente
Hombres Mujeres Total
Nivel de Estudios
Tiempo de dedicación del docenteEscriba por tiempo de dedicación el total del personal docentes más directivo con grupo que atiende el bachillerato general, bachillerato tecnológico y niveles equivalentes de la modalidad escolarizada y desglóselo según el nivel de estudios con el que cuenta actualmente.
2.
TiempoCompleto
Tres Cuartosde Tiempo
MedioTiempo
PorHoras Total
Normal Terminada
Técnico Superior Incompleto
Técnico Superior Titulado
Licenciatura Incompleta
Licenciatura Titulado
Maestría Incompleta
Maestría Graduado
Doctorado Incompleto
Doctorado Graduado
Total
Especialidad Graduado
Normal Incompleta
Media Superior o menos
Especialidad Incompleta
Estadística Educación Media Superior Módulo de Docencia911.7 Inicio de Cursos 2014-2015Plantel
Pág. 0612
Escriba el número de docentes más directivo con grupo que participan en los programas de tutoría.
4. Docentes
¿El plantel ofrece tutorías para alumnos?3.
*¿Cuáles?
IV. PERSONAL DOCENTE DE LA MODALIDAD ESCOLARIZADA (continuación)
Señale la opción:
Estadística Educación Media Superior Módulo de Docencia911.7
Si* No
Inicio de Cursos 2014-2015Plantel
Pág. 0712
V. PERSONAL DOCENTE DE LA MODALIDAD MIXTA
1. Escriba por sexo el total de personal docentes más directivo con grupo que atiende el bachillerato general, bachillerato tecnológico y niveles equivalentes de la modalidad mixta y desglóselo por tiempo de dedicación.
Tiempo de Dedicación
Tiempo Completo
Tres Cuartos de Tiempo
Medio Tiempo
Por Horas
Total
Personal Docente
Hombres Mujeres Total
Nivel de Estudios
Escriba por tiempo de dedicación el total del personal docentes más directivo con grupo que atiende el bachillerato general, bachillerato tecnológico y niveles equivalentes de la modalidad mixta y desglóselo según el nivel de estudios con el que cuenta actualmente.
2.
TiempoCompleto
Tres Cuartosde Tiempo
MedioTiempo
PorHoras Total
Normal Terminada
Técnico Superior Incompleto
Técnico Superior Titulado
Licenciatura Incompleta
Licenciatura Titulado
Maestría Incompleta
Maestría Graduado
Doctorado Incompleto
Doctorado Graduado
Total
Especialidad Graduado
Normal Incompleta
Media Superior o menos
Especialidad Incompleta
Tiempo de dedicación del docente
Estadística Educación Media Superior Módulo de Docencia911.7 Inicio de Cursos 2014-2015Plantel
Pág. 0812
Escriba el número de docentes más directivo con grupo que participan en los programas de tutoría.
4. Docentes
¿El plantel ofrece tutorías para alumnos?3.
*¿Cuáles?
V. PERSONAL DOCENTE DE LA MODALIDAD MIXTA (continuación)
Estadística Educación Media Superior Módulo de Docencia911.7
Si* No
Inicio de Cursos 2014-2015Plantel
Pág. 0912
Señale la opción:
VI. PERSONAL DOCENTE DE LA MODALIDAD NO ESCOLARIZADA
1. Escriba por sexo el total de personal docentes más directivo con grupo que atiende el bachillerato general, bachillerato tecnológico y niveles equivalentes de la modalidad no escolarizada y desglóselo por tiempo de dedicación.
Tiempo de Dedicación
Tiempo Completo
Tres Cuartos de Tiempo
Medio Tiempo
Por Horas
Total
Personal Docente
Hombres Mujeres Total
Nivel de Estudios
Escriba por tiempo de dedicación el total del personal docentes más directivo con grupo que atiende el bachillerato general, bachillerato tecnológico y niveles equivalentes de la modalidad no escolarizada y desglóselo según el nivel de estudios con el que cuenta actualmente.
2.
TiempoCompleto
Tres Cuartosde Tiempo
MedioTiempo
PorHoras Total
Normal Terminada
Técnico Superior Incompleto
Técnico Superior Titulado
Licenciatura Incompleta
Licenciatura Titulado
Maestría Incompleta
Maestría Graduado
Doctorado Incompleto
Doctorado Graduado
Total
Especialidad Graduado
Normal Incompleta
Media Superior o menos
Especialidad Incompleta
Tiempo de dedicación del docente
Estadística Educación Media Superior Módulo de Docencia911.7
Nota para la Modalidad No Escolarizada: Sí por algún motivo no cuenta con personal docente para esta modalidad, reporte el total de asesores que la atienden.
Inicio de Cursos 2014-2015Plantel
Pág. 1012
Escriba el número de docentes más directivo con grupo que participan en los programas de tutoría.
4. Docentes
¿El plantel ofrece tutorías extra curriculares para los alumnos?
3.
*¿Cuáles?
VI. PERSONAL DOCENTE DE LA MODALIDAD NO ESCOLARIZADA (Continuación)
Estadística Educación Media Superior Módulo de Docencia911.7
Nota: Para el caso de la modalidad No Escolarizada anotar las tutorías extras de currícula.
Si* No
Inicio de Cursos 2014-2015Plantel
Pág. 1112
Señale la opción:
VII. CARACTERÍSTICAS DEL INMUEBLE
* El número de aulas, talleres y laboratorios adaptados, no debe ser mayor a los reportados en uso.
1. Escriba el número de aulas existentes en el plantel e indique cuántas de ellas están en uso y de éstas, cuántas fueron adaptadas para tal fin.
Aulas
Existentes
En uso
Adaptadas*
Total
2. Escriba el número de talleres existentes en el plantel e indique cuántos de ellos están en uso y de éstos, cuántos fueron adaptados para tal fin.
Talleres
Existentes
En uso
Adaptados*
Total
3. Escriba el número de laboratorios existentes en el plantel e indique cuántos de ellos están en uso y de éstos, cuántos fueron adaptados para tal fin.
Laboratorios
Existentes
En uso
Adaptados*
Total
Estadística Educación Media Superior Módulo de Docencia911.7
4. ¿El plantel tiene aulas o laboratorios de cómputo para el uso educativo de los alumnos?
**Anote la clave del Centro de Trabajo de la biblioteca
5. ¿El plantel cuenta con el servicio de Biblioteca?
Inicio de Cursos 2014-2015Plantel
Pág. 1212
No
No
Sí
Sí**
Nota: Si no cuenta con la clave de la biblioteca, solicitela en el área de estadística de su estado (ver directorio de funcionarios).
Estadística Educación Media Superior
911.7
IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficialización.
Observaciones:
Sello
Fecha de llenado
Año DíaMes
Puesto del responsable del llenado
Nombre y firma del responsable del llenado
Correo electrónico del responsable del llenado
Nombre y firma del director del centro de trabajo
Inicio de Cursos 2014-2015Plantel
Top Related