IKT-AK IKASGELAN LANTZEN
LASARTEKO BERRITZEGUNEKO JARDUNALDIAK
2012-04-26
LASARTEKO BERRITZEGUNEKO JARDUNALDIAK
2012-04-26
Orientabide didaktikoak baliabideak eta klaserako
proposamenak
Orientabide didaktikoak baliabideak eta klaserako
proposamenak
GIZARTE ETA HIZKUNTZA EREMUANGIZARTE ETA HIZKUNTZA EREMUAN
Diapositiba askotan esteken bitartez baliabide batzuk
ikus ditzakezu
IKT-AK IKASGELAN LANTZEN ETA
ZERBAIT GEHIAGO
httpdomingomendezblogspotcom201110encuesta-profesores-sobre-el-programahtml
ESKOLA 20 PROGRAMARI BURUZ IRAKASLEGOARI EGINDAKO INKESTA
ONDORIO BATZUK
IKT eta Eskola 20-ren aurrean ez dago begirada berdina Lehen Hezkuntzako irakasleek Bigarren Hezkuntzakoekin konparatuz Eskola 20 hobeto baloratzen duteIKT-ak erabiltzen dira baina berrikuntza pedagogikoa eskasa izan da
- Internet-en informazioa bilatzea- On-line ariketak egitea- Testu-prozesadore batekin idaztea- Arbel digital interaktiboa azaltzeko erabiltzea
LAGUNDU AHAL DIZKIDAN IDEIA
BATZUK
EZ DUT AHAZTU BEHAR IKASTURTEAN ZEHAR NIRE
IKASLEEK CURRICULUM-AREN OINARRIZKO GAITASUNAK LAN EGIN BEHARKO DITUZTELA
BURUAN BETI IZAN BEHAR DUT
ETA
NIRE IKASLEEK GAI IZAN BEHAR DUTE BAINAhellip
iquestZER DA GAITASUNA
Europar Parlamentuak
ldquoTestuinguruari elkarreraginean egokitzen zaizkion ezagupen gaitasun eta jarrerak dira
Oinarrizko konpetentziak dira gizakiak bere garapen pertsonalerako hiritartasunerako gizarteratze prozesuetarako eta lanerako
ezinbestekoak direnak
GAITASUNAK
Konpetentzia elementu desberdinetako agregatua da
JARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALAJARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALA
JAKINTZAEzaguera
EGITEN JAKITEATrebetasunak
IZATEA NAHI IZATEAJarrerak baloreak
sinesteak
GAITASUNEN EGITURA
Zientzia teknologia eta osasun kulturarako
gaitasuna
Gizarterako eta herritartasunerako
gaitasuna
Matematikarako gaitasuna
Informazioa lantzeko eta teknologia digitala
erabiltzeko gaitasuna
Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna
Ikasten ikasteko gaitasuna
Norberaren ekimenerako eta autonomiarako
gaitasuna
Kultura humanistiko eta artistikorako
gaitasuna
MATERIAK
NIRE IKASLEAK GAI IZATEKO IKASGELAKO METODOLOGIAREN ALDAKETA BULTZATU BEHARKO DUT
HONELA iexcliexclEZ
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
GIZARTE ETA HIZKUNTZA EREMUANGIZARTE ETA HIZKUNTZA EREMUAN
Diapositiba askotan esteken bitartez baliabide batzuk
ikus ditzakezu
IKT-AK IKASGELAN LANTZEN ETA
ZERBAIT GEHIAGO
httpdomingomendezblogspotcom201110encuesta-profesores-sobre-el-programahtml
ESKOLA 20 PROGRAMARI BURUZ IRAKASLEGOARI EGINDAKO INKESTA
ONDORIO BATZUK
IKT eta Eskola 20-ren aurrean ez dago begirada berdina Lehen Hezkuntzako irakasleek Bigarren Hezkuntzakoekin konparatuz Eskola 20 hobeto baloratzen duteIKT-ak erabiltzen dira baina berrikuntza pedagogikoa eskasa izan da
- Internet-en informazioa bilatzea- On-line ariketak egitea- Testu-prozesadore batekin idaztea- Arbel digital interaktiboa azaltzeko erabiltzea
LAGUNDU AHAL DIZKIDAN IDEIA
BATZUK
EZ DUT AHAZTU BEHAR IKASTURTEAN ZEHAR NIRE
IKASLEEK CURRICULUM-AREN OINARRIZKO GAITASUNAK LAN EGIN BEHARKO DITUZTELA
BURUAN BETI IZAN BEHAR DUT
ETA
NIRE IKASLEEK GAI IZAN BEHAR DUTE BAINAhellip
iquestZER DA GAITASUNA
Europar Parlamentuak
ldquoTestuinguruari elkarreraginean egokitzen zaizkion ezagupen gaitasun eta jarrerak dira
Oinarrizko konpetentziak dira gizakiak bere garapen pertsonalerako hiritartasunerako gizarteratze prozesuetarako eta lanerako
ezinbestekoak direnak
GAITASUNAK
Konpetentzia elementu desberdinetako agregatua da
JARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALAJARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALA
JAKINTZAEzaguera
EGITEN JAKITEATrebetasunak
IZATEA NAHI IZATEAJarrerak baloreak
sinesteak
GAITASUNEN EGITURA
Zientzia teknologia eta osasun kulturarako
gaitasuna
Gizarterako eta herritartasunerako
gaitasuna
Matematikarako gaitasuna
Informazioa lantzeko eta teknologia digitala
erabiltzeko gaitasuna
Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna
Ikasten ikasteko gaitasuna
Norberaren ekimenerako eta autonomiarako
gaitasuna
Kultura humanistiko eta artistikorako
gaitasuna
MATERIAK
NIRE IKASLEAK GAI IZATEKO IKASGELAKO METODOLOGIAREN ALDAKETA BULTZATU BEHARKO DUT
HONELA iexcliexclEZ
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Diapositiba askotan esteken bitartez baliabide batzuk
ikus ditzakezu
IKT-AK IKASGELAN LANTZEN ETA
ZERBAIT GEHIAGO
httpdomingomendezblogspotcom201110encuesta-profesores-sobre-el-programahtml
ESKOLA 20 PROGRAMARI BURUZ IRAKASLEGOARI EGINDAKO INKESTA
ONDORIO BATZUK
IKT eta Eskola 20-ren aurrean ez dago begirada berdina Lehen Hezkuntzako irakasleek Bigarren Hezkuntzakoekin konparatuz Eskola 20 hobeto baloratzen duteIKT-ak erabiltzen dira baina berrikuntza pedagogikoa eskasa izan da
- Internet-en informazioa bilatzea- On-line ariketak egitea- Testu-prozesadore batekin idaztea- Arbel digital interaktiboa azaltzeko erabiltzea
LAGUNDU AHAL DIZKIDAN IDEIA
BATZUK
EZ DUT AHAZTU BEHAR IKASTURTEAN ZEHAR NIRE
IKASLEEK CURRICULUM-AREN OINARRIZKO GAITASUNAK LAN EGIN BEHARKO DITUZTELA
BURUAN BETI IZAN BEHAR DUT
ETA
NIRE IKASLEEK GAI IZAN BEHAR DUTE BAINAhellip
iquestZER DA GAITASUNA
Europar Parlamentuak
ldquoTestuinguruari elkarreraginean egokitzen zaizkion ezagupen gaitasun eta jarrerak dira
Oinarrizko konpetentziak dira gizakiak bere garapen pertsonalerako hiritartasunerako gizarteratze prozesuetarako eta lanerako
ezinbestekoak direnak
GAITASUNAK
Konpetentzia elementu desberdinetako agregatua da
JARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALAJARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALA
JAKINTZAEzaguera
EGITEN JAKITEATrebetasunak
IZATEA NAHI IZATEAJarrerak baloreak
sinesteak
GAITASUNEN EGITURA
Zientzia teknologia eta osasun kulturarako
gaitasuna
Gizarterako eta herritartasunerako
gaitasuna
Matematikarako gaitasuna
Informazioa lantzeko eta teknologia digitala
erabiltzeko gaitasuna
Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna
Ikasten ikasteko gaitasuna
Norberaren ekimenerako eta autonomiarako
gaitasuna
Kultura humanistiko eta artistikorako
gaitasuna
MATERIAK
NIRE IKASLEAK GAI IZATEKO IKASGELAKO METODOLOGIAREN ALDAKETA BULTZATU BEHARKO DUT
HONELA iexcliexclEZ
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
httpdomingomendezblogspotcom201110encuesta-profesores-sobre-el-programahtml
ESKOLA 20 PROGRAMARI BURUZ IRAKASLEGOARI EGINDAKO INKESTA
ONDORIO BATZUK
IKT eta Eskola 20-ren aurrean ez dago begirada berdina Lehen Hezkuntzako irakasleek Bigarren Hezkuntzakoekin konparatuz Eskola 20 hobeto baloratzen duteIKT-ak erabiltzen dira baina berrikuntza pedagogikoa eskasa izan da
- Internet-en informazioa bilatzea- On-line ariketak egitea- Testu-prozesadore batekin idaztea- Arbel digital interaktiboa azaltzeko erabiltzea
LAGUNDU AHAL DIZKIDAN IDEIA
BATZUK
EZ DUT AHAZTU BEHAR IKASTURTEAN ZEHAR NIRE
IKASLEEK CURRICULUM-AREN OINARRIZKO GAITASUNAK LAN EGIN BEHARKO DITUZTELA
BURUAN BETI IZAN BEHAR DUT
ETA
NIRE IKASLEEK GAI IZAN BEHAR DUTE BAINAhellip
iquestZER DA GAITASUNA
Europar Parlamentuak
ldquoTestuinguruari elkarreraginean egokitzen zaizkion ezagupen gaitasun eta jarrerak dira
Oinarrizko konpetentziak dira gizakiak bere garapen pertsonalerako hiritartasunerako gizarteratze prozesuetarako eta lanerako
ezinbestekoak direnak
GAITASUNAK
Konpetentzia elementu desberdinetako agregatua da
JARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALAJARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALA
JAKINTZAEzaguera
EGITEN JAKITEATrebetasunak
IZATEA NAHI IZATEAJarrerak baloreak
sinesteak
GAITASUNEN EGITURA
Zientzia teknologia eta osasun kulturarako
gaitasuna
Gizarterako eta herritartasunerako
gaitasuna
Matematikarako gaitasuna
Informazioa lantzeko eta teknologia digitala
erabiltzeko gaitasuna
Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna
Ikasten ikasteko gaitasuna
Norberaren ekimenerako eta autonomiarako
gaitasuna
Kultura humanistiko eta artistikorako
gaitasuna
MATERIAK
NIRE IKASLEAK GAI IZATEKO IKASGELAKO METODOLOGIAREN ALDAKETA BULTZATU BEHARKO DUT
HONELA iexcliexclEZ
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ONDORIO BATZUK
IKT eta Eskola 20-ren aurrean ez dago begirada berdina Lehen Hezkuntzako irakasleek Bigarren Hezkuntzakoekin konparatuz Eskola 20 hobeto baloratzen duteIKT-ak erabiltzen dira baina berrikuntza pedagogikoa eskasa izan da
- Internet-en informazioa bilatzea- On-line ariketak egitea- Testu-prozesadore batekin idaztea- Arbel digital interaktiboa azaltzeko erabiltzea
LAGUNDU AHAL DIZKIDAN IDEIA
BATZUK
EZ DUT AHAZTU BEHAR IKASTURTEAN ZEHAR NIRE
IKASLEEK CURRICULUM-AREN OINARRIZKO GAITASUNAK LAN EGIN BEHARKO DITUZTELA
BURUAN BETI IZAN BEHAR DUT
ETA
NIRE IKASLEEK GAI IZAN BEHAR DUTE BAINAhellip
iquestZER DA GAITASUNA
Europar Parlamentuak
ldquoTestuinguruari elkarreraginean egokitzen zaizkion ezagupen gaitasun eta jarrerak dira
Oinarrizko konpetentziak dira gizakiak bere garapen pertsonalerako hiritartasunerako gizarteratze prozesuetarako eta lanerako
ezinbestekoak direnak
GAITASUNAK
Konpetentzia elementu desberdinetako agregatua da
JARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALAJARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALA
JAKINTZAEzaguera
EGITEN JAKITEATrebetasunak
IZATEA NAHI IZATEAJarrerak baloreak
sinesteak
GAITASUNEN EGITURA
Zientzia teknologia eta osasun kulturarako
gaitasuna
Gizarterako eta herritartasunerako
gaitasuna
Matematikarako gaitasuna
Informazioa lantzeko eta teknologia digitala
erabiltzeko gaitasuna
Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna
Ikasten ikasteko gaitasuna
Norberaren ekimenerako eta autonomiarako
gaitasuna
Kultura humanistiko eta artistikorako
gaitasuna
MATERIAK
NIRE IKASLEAK GAI IZATEKO IKASGELAKO METODOLOGIAREN ALDAKETA BULTZATU BEHARKO DUT
HONELA iexcliexclEZ
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
EZ DUT AHAZTU BEHAR IKASTURTEAN ZEHAR NIRE
IKASLEEK CURRICULUM-AREN OINARRIZKO GAITASUNAK LAN EGIN BEHARKO DITUZTELA
BURUAN BETI IZAN BEHAR DUT
ETA
NIRE IKASLEEK GAI IZAN BEHAR DUTE BAINAhellip
iquestZER DA GAITASUNA
Europar Parlamentuak
ldquoTestuinguruari elkarreraginean egokitzen zaizkion ezagupen gaitasun eta jarrerak dira
Oinarrizko konpetentziak dira gizakiak bere garapen pertsonalerako hiritartasunerako gizarteratze prozesuetarako eta lanerako
ezinbestekoak direnak
GAITASUNAK
Konpetentzia elementu desberdinetako agregatua da
JARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALAJARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALA
JAKINTZAEzaguera
EGITEN JAKITEATrebetasunak
IZATEA NAHI IZATEAJarrerak baloreak
sinesteak
GAITASUNEN EGITURA
Zientzia teknologia eta osasun kulturarako
gaitasuna
Gizarterako eta herritartasunerako
gaitasuna
Matematikarako gaitasuna
Informazioa lantzeko eta teknologia digitala
erabiltzeko gaitasuna
Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna
Ikasten ikasteko gaitasuna
Norberaren ekimenerako eta autonomiarako
gaitasuna
Kultura humanistiko eta artistikorako
gaitasuna
MATERIAK
NIRE IKASLEAK GAI IZATEKO IKASGELAKO METODOLOGIAREN ALDAKETA BULTZATU BEHARKO DUT
HONELA iexcliexclEZ
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
NIRE IKASLEEK GAI IZAN BEHAR DUTE BAINAhellip
iquestZER DA GAITASUNA
Europar Parlamentuak
ldquoTestuinguruari elkarreraginean egokitzen zaizkion ezagupen gaitasun eta jarrerak dira
Oinarrizko konpetentziak dira gizakiak bere garapen pertsonalerako hiritartasunerako gizarteratze prozesuetarako eta lanerako
ezinbestekoak direnak
GAITASUNAK
Konpetentzia elementu desberdinetako agregatua da
JARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALAJARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALA
JAKINTZAEzaguera
EGITEN JAKITEATrebetasunak
IZATEA NAHI IZATEAJarrerak baloreak
sinesteak
GAITASUNEN EGITURA
Zientzia teknologia eta osasun kulturarako
gaitasuna
Gizarterako eta herritartasunerako
gaitasuna
Matematikarako gaitasuna
Informazioa lantzeko eta teknologia digitala
erabiltzeko gaitasuna
Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna
Ikasten ikasteko gaitasuna
Norberaren ekimenerako eta autonomiarako
gaitasuna
Kultura humanistiko eta artistikorako
gaitasuna
MATERIAK
NIRE IKASLEAK GAI IZATEKO IKASGELAKO METODOLOGIAREN ALDAKETA BULTZATU BEHARKO DUT
HONELA iexcliexclEZ
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Europar Parlamentuak
ldquoTestuinguruari elkarreraginean egokitzen zaizkion ezagupen gaitasun eta jarrerak dira
Oinarrizko konpetentziak dira gizakiak bere garapen pertsonalerako hiritartasunerako gizarteratze prozesuetarako eta lanerako
ezinbestekoak direnak
GAITASUNAK
Konpetentzia elementu desberdinetako agregatua da
JARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALAJARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALA
JAKINTZAEzaguera
EGITEN JAKITEATrebetasunak
IZATEA NAHI IZATEAJarrerak baloreak
sinesteak
GAITASUNEN EGITURA
Zientzia teknologia eta osasun kulturarako
gaitasuna
Gizarterako eta herritartasunerako
gaitasuna
Matematikarako gaitasuna
Informazioa lantzeko eta teknologia digitala
erabiltzeko gaitasuna
Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna
Ikasten ikasteko gaitasuna
Norberaren ekimenerako eta autonomiarako
gaitasuna
Kultura humanistiko eta artistikorako
gaitasuna
MATERIAK
NIRE IKASLEAK GAI IZATEKO IKASGELAKO METODOLOGIAREN ALDAKETA BULTZATU BEHARKO DUT
HONELA iexcliexclEZ
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Konpetentzia elementu desberdinetako agregatua da
JARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALAJARDUERA PERTSONALA ETA PROFESIONALA
JAKINTZAEzaguera
EGITEN JAKITEATrebetasunak
IZATEA NAHI IZATEAJarrerak baloreak
sinesteak
GAITASUNEN EGITURA
Zientzia teknologia eta osasun kulturarako
gaitasuna
Gizarterako eta herritartasunerako
gaitasuna
Matematikarako gaitasuna
Informazioa lantzeko eta teknologia digitala
erabiltzeko gaitasuna
Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna
Ikasten ikasteko gaitasuna
Norberaren ekimenerako eta autonomiarako
gaitasuna
Kultura humanistiko eta artistikorako
gaitasuna
MATERIAK
NIRE IKASLEAK GAI IZATEKO IKASGELAKO METODOLOGIAREN ALDAKETA BULTZATU BEHARKO DUT
HONELA iexcliexclEZ
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Zientzia teknologia eta osasun kulturarako
gaitasuna
Gizarterako eta herritartasunerako
gaitasuna
Matematikarako gaitasuna
Informazioa lantzeko eta teknologia digitala
erabiltzeko gaitasuna
Hizkuntza komunikaziorako gaitasuna
Ikasten ikasteko gaitasuna
Norberaren ekimenerako eta autonomiarako
gaitasuna
Kultura humanistiko eta artistikorako
gaitasuna
MATERIAK
NIRE IKASLEAK GAI IZATEKO IKASGELAKO METODOLOGIAREN ALDAKETA BULTZATU BEHARKO DUT
HONELA iexcliexclEZ
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
NIRE IKASLEAK GAI IZATEKO IKASGELAKO METODOLOGIAREN ALDAKETA BULTZATU BEHARKO DUT
HONELA iexcliexclEZ
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
BESTE ERA BATEAN IKASI
NAHI DUT
BETI GAUZAK EGITEN EGOTEA
GUSTATUKO LITZAIDAKE
NIRE ADISKIDEEKIN
LAN EGITEN ZORIONTSUA
IZANGO NINTZATEKE
IKASGELAN LANERAKO MODU BERRIAK BILATZEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
BETIKO IRAKASTEKOA ETA IKASTEKOA UZTEN
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IKT- AK MODU NATURAL BATEAN INTEGRATZEN DITUZTEN
ATAZAK IKAS-SEKUENTZIAK ETA PROIEKTUAK PROPOSATZEA
IKASLEA BETI GAUZAK EGITEN EGOTEN DA
IRAKASLEA BERE IKASLEGOAREN IKASKUNTZAREN
ORIENTATZAILEA DA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
NIRE IKASLEEK IKT-EKIN LAN EGIN BEHAR DUTE
ZER EGIN BEHAR IZANGO DUT
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
IKT-EN SU ARTIFIZIALEK NI EZ ERAMATEKO
ZEIN POLITA DEN BAKARRIK EZ PENTSATZEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
JARDUERA TESTUINGURUTUAK PROPOSATZEA
IKASGELAN Zer egingo dut
Zer nahi dut nire ikasleek ikas eta egin dezatela
Nola egingo dut
Nire hurrengo pausoa zein izango da
IRAKASLE IZANEZ
PENTSATZEN DUT
1A
PENTSATZEA
1A
PENTSATZEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IKASLEEN ARRAKASTA BERMATZEKO JARDUERA
LABURREKIN ETA HURBILEKIN HASTEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
HAIEN ARTEAN ERLAZIONATUTA ETA EKOIZPEN BATEAN AMAITUKO DUTEN JARDUERA ZENTZUDUNAK
PLANTEATZEA
JARDUEREN ZEHARhellipIKASLEA AURRERA JOANGO DA ETA EKOIZPEN DESBERDINAK EGINGO DITU
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IRTENBIDE BAKARRA EZ DAUKATEN JARDUERAK ETA ATAZAK AUKERATZEA
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
GURE IKASLEEN GAITASUNAK ETA ADIMEN ANITZAK GARATZEKO JARDUERAK ETA ATAZAK
ADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAKADIMEN ANITZAK ETA GAITASUNAK
OINARRIZKO GAITASUNAKOINARRIZKO GAITASUNAK
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ORIENTABIDEAKORIENTABIDEAK
EREDUAK ESKAINTZEA JARRAIBIDEAK EMATEA
IkasleeihellipIkasleeihellip
TUTORIALAKTUTORIALAK
EREDUAKEREDUAK
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
KLASEAN EGITEN DEN LANAREN HAUSNARKETA EGITEKO PLANIFIKATZEKO ETA EBALUATZEKO TRESNAK
ERABILTZEA
TRESNAKTRESNAK
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ldquoEGITENrdquo IKASTEN DA
BERDINEN ARTEKO PRESTAKUNTZA
ERRAZTEAhellip
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IKASLEAK HAIEN IKASKUNTZAN HAZI DAITEZEN
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
AURRERATZEAN NIRE BEGIRADA ZABALDUKO DA ETA BESTE AUKERA
DIDAKTIKOAK IKUSI AHAL IZANGO DITUT
ERREZEN-ATIK HASTEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
EREDU BATZUK
IKT + METODOLOGIA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
JARDUERA ETA ATAZA ERREZEKIN HASTEA
ZAILTASUN 1 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK INTERNET-EN
AURKITUTAKO BALIABIDEAK
ERABILIKO DITUGU
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
GELAN ARBEL DIGITAL-AREKIN
LANTZEKO IDEIAK
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ARBEL DIGITALA ETA ARBEL DIGITAL INTERAKTIBO-AREN EZBERDINTASUNAK
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IRAKASKUNTZA
EREDU BERRIRANTZo Irakasleak gutxi azalduko du Eredu onak eta jarraibideak emango ditu bere ikasleek ldquogauzak egin ditzatenrdquo
o Ikasleak arbelera aterako dirahellip Interneteko baliabideak haiek egindako on-line ekoizpenak (doc ppt) erakustera
Azaltzera
Sarean informazioa bilatzera
Klasean planteatzen diren arazoak konpontzera
On-line jarduerak egitera
Jolastera
BANAKA BINAKA EDO TALDEKA
LANERAKO UNEAK
TALDE DESBERDINAK EGITEA
TALDE DESBERDINAK EGITEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Ikasgelan arbel digitala badaukagu (ez
interaktiboa) ikasle idazkaria izendatu ahal
dugu ordenagailuaren tekladoa eta sagua erabiltzeko
Beste uneetan ikasle batzuk baliabideak edo haien lanak erakusteko eta on-line jarduerak egiteko ordenagailutik pasatuko dira
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IRAKASLEAIRAKASLEAARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALAREKIN
ZER EGIN AHALKO DUT
ARBEL DIGITALA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Gai bat hasi baino lehen IKASLEAK MOTIBATZEA
VINCENT VAN GOGHVINCENT VAN GOGH
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Argazkiak
Argazkiak
Irakasleak
Ikasleak haien ikaskuntzan hazi
ahal daitezen beharrezkoak diren edukiak azalduko
ditu
Azaldutakoarekin bere ikasleek zerbait egin
dezaten proposamenak
egingo ditu
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Sarean dauden diapositiben aurkezpenak ERABILTZEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
iquestiquest Sarean galdu ez zaitezen
Interpretatzeko 10 gako
Ahozko adierazpena ( Erain ikastetxea)
Orientabideak eta jarraibideak EMATEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Testu iruzkinen ereduak
Batxilergorako testu iruzkinak
Irakaslea Adin-piramidea edo testu iruzkina egiteko eman behar diren pausoak azaltzea
Eredu onak jartzea
Interpretatzen irakastea
Egiten laguntzea
Zirriborroak berrikustea
Literatur generoak eta testu-iruzkinak
Eredu onak eta prozedurak irakastea
Irudiaren gainean klik egingo dut
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Ikasleekin irteera birtualak egitea
bull Sixtina kaperabullSan Pedro basilikabullMonet-en lanabull El Prado Google Earth-en (Museotik bisita birtual egiteko Google Earth instalatu behar da)
bull Kuadro kronologikoa (Thyssen museoa)
Pinturaren eboluzioa historian zehar
IRAKASLEAK Ikasleak animatuko ditu Artea gozatzera
Edertasuna maite izatera
Sormena sortzera
Arte-kontzeptuak ulertzera
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Ikaslea Binaka edo hirunaka gaian proposatzen diren jarduerak egitea
On-line proposatzen diren jarduerak taldeka arbelean egitea
Testuak hobeto konprenitzea
Hiztegia aberastea
Deklinabidea aditzak jakitea
Irakasleak arbelaren bitartez azalduko duhellip
Helburu didaktikoak
Gaiaren zehar egin behar dena
Gramatika birpasatzeaZeure euskera jantzi
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Flash animazioak
HISTORIA
Diapositiben aurkezpenak
Eskemak
Komikiak
Ardatz-kronologikoa
MP3 artxiboak
FRANCISCO AYEN-EN BLOGA
Baliabide anitzak erabiliz ikasgai bat lan egitea
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Lecturas y ejercicios sobre textos
Guiacutea de lectura
Webquests
Cazas del tesoro
Geacuteneros literarios
Biblioteca
IES LITERATURA
ESO y Bachillerato
hellipTrabajar una materia concreta utilizando recursos variados
Lengua Castellana y Literatura
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
BESTE IKAS-SEKUENTZIAK
Hago click sobre la imagen
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
hellip Gure ikasleei lan egiteko era desberdinak proposatzea
Irudiaren gainean klik egingo dut
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
PROPOSATZEN DIREN JARDUERAK
ERREZAK DIRA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
para hacer otras cosas
PARA ENTRAR
HAGO CLICK SOBRE CADA
IMAGEN
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Forma integratu batean
hizkuntzak lantzeaOrientabide metodologikoak
Osasuna
Salud
Health
Sante
Orientabide didaktikoak
Antzerkia
El teatro
Theatre
Getxoko Berritzegunean HTB mintegian
egindako materialak
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
IKASLEEK ARBEL DIGITALEZ ZER EGIN AHAL IZANGO DUTE
ARBEL DIGITALA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Ikasleek zer egin ahal izango duteEgunkari edo telebista desberdinetan berri berdina
nola azaltzen den ikustea
Ahozko eta idatzizko ulermena lantzea
Debate baten bitartez ahozkotasuna bultzatzea
Hiritartasunerako baloreak ikastea iritzia ematea argudiatzea irtenbideak proposatzea enpatia izatea
Espainia eta munduko egunkariak irakurtzea albisteak ikustea eta entzutea irrati programak entzutea
Gaur egun (albistegiak) Telediarios
Albisteak Audioak
Espainiako eta munduko egunkariak
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Diccionario de la lengua espantildeola
(Real Academia de la Lengua)
Diccionario de lengua espantildeola (Kalipedia)
Sinoacutenimos y antoacutenimos (Kalipedia)
Diccionarioscom
Wikipedia (euskaraz)
Wikillerato
Ikasleek zer egin ahal izango dute
HIZTEGIAK Ikasle bat arbelera aterako da eta zein hitza edo hitzak ez dituzten ulertzen bere adiskideei galdetuko die
Ikasle guztien artean kontzeptua definitzen eta azaltzen saiatuko dira
Ikaslea arbel digitala erabiliz on-line hiztegi batean hitza bilatuko du bere adiskideek esandakoarekin erlazioa duen ala ez frogatzeko
Amaitzeko ikasleek beraien hitzez azken definizioa egingo dute
Ulertzen ez dituzten hitzak eta kontzeptuak bilatzea
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Bideo batzuk ikusteahellipBaloreak eta jarrerak lantzea Ikasleak bideoa
interpretatuko du bere ikaskideekin iritziak elkartrukatu eta hitz egingo du
Tximeleten zirkua
Klaserako baliabideak Gehiago lantzeko
Bakoitzak sentitzen duena idaztea banan banan edo binaka egindako jarduerak egitea beti besteekin konpartitzeko
Eztabaidatzea konponbideak bilatzea
Ikasleak beste pertsona baten azalean jartzen eta solidarioa izaten ikasiko ditu
Ikasgelan lantzeko materialaIkasgelan lantzeko materiala
Ikus-entzunezko hizkuntza interpretatzen ikastea
ldquoTximeleten mihiardquo
HAITI-K NEGAR EGITEN DU
NIRE BIHOTZEAN SENTITZEN DUT
ARGAZKIAK ETA BIDEO LABURRAK IKUSTEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
hellipEta mapak geografia eta historia hobeto ulertzea
Ikasgelan lantzeko mapak
Munduko atlasa
Euskal Herriko mapak
Mapamundi interaktiboa
Munduko atlas historiko interaktiboa
Espainiako atlasa
Geografia atlasa
Munduko klimak
Historiarako mapak
Flash animazioak
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
disfrutar escuchando Fonoteca de la Biblioteca virtual Cervantes
Voz y viacutedeo en la poesiacutea
Audiolibros
Alumno-a Escuchar los poemas y canciones
En grupo poner en comuacuten el tema lo que cuenta o refleja lo que les ha gustado o no
Leer el poema o cancioacuten para entenderlo mejor
Escribir su propia cancioacuten o poema
Presentarlo a los demaacutes
Empieza tu vida con un paso
Viacutedeo
4ordm ESO Colegio Ayalde
iquestQueacute puedo hacer
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Eta entzuten dena ondo ulertzea Hipocraten alde
Hizkuntzak ikasteko zailtasuna
Esne beltza taldearen GOGOAK abestia
Eguberriko eguraldia eta tenporak
Haserretu zaitez
Ikaslea
Ikasle guztiek grabazioa entzungo dute
Taldeka galderak erantzungo dituzte
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Acercarse a un escritor alejado en el tiempo
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Konparaketak egitea Irudiak eta diapositiben bitartez gizartearen aldaketak ikustea Iraupena eta aldaketa kontzeptuak lantzea
Azalpenezko konparazio-testua idaztea
Aldaketak isladatzeko horma-irudi bat egitea
IKASLEA
BALIABIDEAK Paleolitos aroaNeolitos aroaMetalezko aroa
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Compartir lo aprendido entre todos los compantildeeros-as del aula
Alumno-a Hacer el comentario de texto literario
Leer en la pizarra el borrador del comentario
Entre todos corregir errores y proponer propuestas de mejora
Vistos los fallos cada alumno modifica su borrador
Coacutemo hacer un comentario de texto
Coacutemo se comenta un texto literario
Ejemplos de comentarios de texto resueltos
Comentarios resueltos para Bachillerato
Aprender procedimientoshellip
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Irakasleak
Testu eta mapa historikoen iruzkina egiteko pausoak azaltzea
Eredu onak proposatzea
IkasleakIrakasleak azaldutakoan oinarrituta banaka edo binaka iruzkina egitea
Egindako iruzkina ikaskideei aurkeztea eta guztion artean zuzentzea
Testu historikoen iruzkinak (egindak)
Mapa historikoen iruzkinak (egindak)
Irudien gainean klikatu
Pausoak
Historiako testu iruzkinak
ETA BESTE PROZEDURAK
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Euskera hobetzen
Ikaslea Ikasle guztiek araua entzutea eta irakurtzea
Denon artean eredu onak proposatzea
Euskara hobetzea
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Repasar la ortografiacutea
Hago click sobre la imagen
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Los grupos sociales en la Edad Media
Industri-iraultza
La revolucioacuten industrial
Gudaren umeak (euskera castellano ingleacutes)
AhozkotasunaSolaseanEuskalkiak gaurXX mendeko euskal literatura
La exposicioacuten oralCuentos de terror
Ikasleak webquestaren zehar egindako atazak bere ikaskideei erakutsiko dizkie
WEBQUESTAK
Testu-liburua alde batean uztea
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Jolastea
Ikaslea
Ikasi duena aplikatzea
Banan banan edo taldeka galdetzen den lekua mapa batean jartzea
Espainiako erliebea (I) Espainiako erliebea (II)
Espainiako ibaiak (I)Espainiako ibaiak (II)
Espainiako Autonomia-erkidegoak (I)Espainiako Autonomia-erkidegoak (II)
Europako erliebea (I)Europako erliebea (II)
Zer egin dezaket
Geografia ikasteko jolasak
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Bikoteka lan egitea
Lehiaketa bat antolatzea
LECTURAS PASO A PASO
Actividades interactivas de Lengua y Literatura
Nivel inicial medio y avanzado
Ikas-maila desberdinei erantzutea
Denboraren makina
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Irakurketa lantzea (hasi baino lehen irakurtzean gero)
Irakurmena lantzeko ideiak
ldquoSinekeriak sinestenrdquo
LIBURU ELEKTRONIKOA
Literatura unibertsala
Euskal klasikoak
IDAZLEAK ETA IDAZLANAK
Ipuin bat
Arrotz
Udazkena
Eguzkia hartzeak
Hauzolandegiak
Enplegu bila
Ez da gehiago okertuko
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
TRABAJAR LA LECTURA ANTES DURANTE Y DESPUEacuteS
bullCaperucita en Manhattan Carmen Martiacuten Gaite
bullEl Camino Miguel Delibes
bullAdioacutes Cordera Leopoldo Alas Clariacuten
bullEl misterio de la cripta embrujada Eduardo Mendoza
bullDon Quijote en Barcelona Miguel de Cervantes
bullHistoria de Gloria amor humor y desamor Gloria Fuertes
bullLeyendas Gustavo Adolfo Beacutecquer
bullManolito Gafotas Elvira Lindo
bullLa ciudad de las bestias Isabel Allende
bullLos escarabajos vuelan al atardecer Mariacutea Gripe
bullRelato de un naacuteufrago Gabriel Garciacutea Maacuterquez
bullReacutequiem por un campesino espantildeol Ramoacuten J Sender
bullZalacaiacuten el aventurero Piacuteo Baroja
bullUn viejo que leiacutea novelas de amor Luis Sepuacutelveda
bullHuida al Sur Juan Madrid Guiacutea de lectura Joaquiacuten Mesa
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ARLO ETAhellip
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Comprensioacuten escrita y oral en varias lenguasComprensioacuten escrita y oral en varias lenguas
HIZKUNTZ DESBERDINETAN
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
AICLE Hizkuntza edukien bitartez
Hizkuntza eduki-en bitartez lantzeahellip
AGREGA plataforma
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
TARTEKO JARDUERA ETA ATAZEKIN
JARRAITZEA
ZAILTASUN 2 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEK ETA NI NEUK ON-LINE
EKOIZPEN DESBERDINAK
EGINGO DITUGU
SAREAN BESTEEKIN KONPARTITZEKO
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUTZER EGIN AHAL IZANGO DUT
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Irakasleak egindako diapositiben aurkezpen batekin gai bat
hastea Aurkezpena Slideshare-ra igoko da besteekin konpartitzeko
Irudiaren gainean klik egin
Irudiaren gainean klik egin
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Irakasleak ikasleak gaian kokatzeko azalduko
du
Gero ikasleek informazioaren bila joango dira gaiaren aspektu edo
atalak ikertzeko
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
SLIDESHARE
Irakasleak diapositiben bitartez gaia hasiko du
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Word-en material didaktikoa idaztea eta liburu elektronikoa
bihurtzea
TEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVATEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVA
IES SAacuteNCHEZ LASTRAIES SAacuteNCHEZ LASTRA
ISSUU APLIKAZIOA ISSUU APLIKAZIOA
TUTORIALATUTORIALA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
PHOTOPEACH aplikazioarekin istorio digitala egitea
TUTORIALTUTORIAL
ORIENTACIONES DIDAacuteCTICASORIENTACIONES DIDAacuteCTICAS
TUTORIALATUTORIALA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Profesor Diego Sobrino
Diego Sobrino ha mostrado esta historia digital sobre el trabajo infantil y juvenil a sus alumnos de 4ordm de la ESO como actividad inicial
Posteriormente sus alumnos hicieron otras actividades sobre el trabajo infantil y juvenil durante la revolucioacuten industrial
Actividad de aula
Hago click sobre la imagenHago click sobre la imagen
PROPUESTA PARA EL AULAPROPUESTA PARA EL AULA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin Gaia hasi baino lehen
bideo honekin ikasleak
motibatuko ditu
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzeko
Irakaslea Fernando Muga
Guda Zibila Euskadin
Gai baten aspektu zehatz bat
kontatzekoIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
Jarduera
Irakaslea Andoni Goiriena Erandio DBH
PhotoPeach aplikazioa egitera ikasleak
animatzeko
Ikasitakoa birpasatzeko
JardueraIrudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
Ikasgelarako proposamenaIkasgelarako proposamena
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEEKZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
WEB 20-REN APLIKAZIO DESBERDINEKIN LAN EGITEA
ZER EGINEREDUAK
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ERDI AROA
HISTORIAURREA
DIAPOSITIBEN AURKEZPENAK EDO BESTE
DOKUMENTUAK EGITEA ETA IGOTZEA BESTEEKIN KONPARTITZEKO
EUSKARA
SLIDESHARE
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IKERKETA BAT EGIN ONDOREN DIAPOSITIBEN AURKEZPEN BATEAN
ISLADATZEA GERO AHOZIKASKIDEEN AURREAN
AZALTZEA
HASTEKO ZERGATIK EZ
Ikasleen ikerketak
Ikasleen ahozko aurkezpenak
COLOacuteN EN BUSCA DE UN SUENtildeO
ODIO SANGRE Y LAacuteGRIMAS HUYENDO DE LA MUERTE
ESCAPANDO DE LA POBREZA COMPRO BILLETE PARA ESPANtildeA
SLIDESHARE
VIMEO
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
SCRIBD
ISSUU
ENTREVISTA CON UN EXPERTO
Word-en lan bat egitea Sarera igotzea eta liburu
elektronikoa bihurtzea
IPUIN BILDUMA
Resumen del cuento ldquoEl pinordquo
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IKASLEEN EKOIZPENAK IKUSTEKO IRUDI
BAKOITZEAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
Web 20-ren aplikazio ezberdinekin lan egitea
Irudien gainean
klik egingo dut
Irudien gainean
klik egingo dut
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Hiru ikas-sekuentzia daude DiskriminizazioaParte hartze galduaren bilaMigratzea etxez aldatzea baino askoz ere gehiago
Gaztelaniaz eta ingelesez daude ere
Ikasleek hurrengo atazak egin behar izango dituztehellip- Iturri ezberdinetan informazioa bilatzea- Gidoi bat idatzi ondoren bideo bat egitea- Komiki bat irakurtzea eta interpretatzea
- On-line ardatz kronologikoa egitea Dipity aplikazioa erabiliz- Galderak pentsatu eta idatzi ondoren elkarrizketa bat egitea- Prentsa oharra idaztea
- Kartel digitala egitea on-line Glogster aplikazioarekin
- Komikia sortzea Web 20-ren Pixton aplikazioarekin- Klaseko blogean sarrera bat idaztea hellip
hellipHIZKUNTZ DESBERDINETAN
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
EUSKAL HERRIKO IBAIAKEUSKAL HERRIKO IBAIAK
RIacuteOS DE EUSKAL HERRIARIacuteOS DE EUSKAL HERRIA
NEW YORK GIDANEW YORK GIDA
GUIacuteA DE NUEVA YORKGUIacuteA DE NUEVA YORK
MAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEAMAPAN LEKU DESBERDINAK KOKATZEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ARDATZ-KRONOLOGIKO BAT SORTZEA
Ardatz-kronologikoa
ikusteko irudiaren gainean klik
egingo dut
Hasierako jarduera bateanhellip
Gure ikasleek denboran kokatzen jakiteko
IRAUPENA eta ALDAKETA kontzeptuak lan egiteko
ZERTARAKO
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
FAMILIA IKASTETXE EDO UDALERRIAREN HISTORIA KONTATZEA
URTE BATEAN EDO URTE EPE BATEAN GERTATU DENA GOGORATZEA
MUSIKA MODA GERTAERA HISTORIOAK URTEETAN ZEHAR SEINALATZEA
POLITIKO BATEN HAUTESKUNDEKO KANPAINIA KOKATZEA
PERTSONA BATEN HISTORIA KONTATZEA EDO
IDAZLE MUSIKARI PERTSONAI HISTORIKO BATEN HISTORIA
CURRICULUM VITAE IDAZTEA
ARDATZ-KRONOLOGIKOA ZER EGIN
IDEIAKIDEIAK
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ISTORIO DIGITAL BAT EGITEAIrteera kulturala edo txango bat kontatzeko
Ikastetxeko lorategian egindako esperientzia bat kontatzeko
Poema bat entzuteko
Poema bat idaztekoMargolari baten lana erakusteko
Injustiziak salatzeko
IRUDIA BAKOITZAREN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO ISTORIO DIGITALA ZERTARAKO
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Istorio digitala egitea
IKASLEEN ISTORIO DIGITALAK
Ikas-sekuentzia
hellipETA IKASKIDEEI AURKEZTEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
HORMA-IRUDI DIGITALA EGITEA
IKASLEEN HORMA-IRUDI DIGITALAK
HORMA-IRUDI DIGITALA SORTZEA
JARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
Ikas-sekuentzia
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ELKARRIZKETA BAT EGITEA
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
Ikasleek Elkarrizketa zein pertsonari egingo dioten pentsatuko dute
Galderak idatziko dituzte
Elkarrizketa egin eta grabatuko dute
Bideoa Internetera igoko dute
Elkarrizketa irakasleari eta ikasleei erakutsiko diete
IKASLEEN ELKARRIZKETAKIKASLEEN ELKARRIZKETAK
IKAS-SEKUENTZIAIKAS-SEKUENTZIAJARDUERAK BETI TESTUINGURUTUAK
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ARTE-LANEN ARGAZKIAK ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT
EGINGO DUGU INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
Irudiaren gainean klik egingo dutIrudiaren gainean klik egingo dut
ARTE-LAN BAT IMAGINATZEA ETA SORTZEA
Ikas-sekuentzia ldquoCreamos con nuestras propias manosrdquo
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Irudien gainean klik egingo dutIrudien gainean klik egingo dut
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
TESTUA SARTU AHAL IZANGO
DUGU
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
ESPERIENTZAREN ARGAZKIAK
ATERA ONDOREN SLIDE-N AURKEZPEN BAT EGINGO DUGU
INTERNETEKO ERABILTZAILEEKIN KONPARTITZEKO
BIZI IZAN DUTEN MEMENTUA KONTATZEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Ikasgelako une desberdinak grabatzea eta Internetera igotzea
VIMEOVIMEO
IRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUTIRUDIEN GAINEAN KLIK EGINGO DUT
IKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTEIKASLEEK BIDEOAN HAIEN BURUAK IKUSTEAN AKATSETATIK IKASIKO DUTE
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ZAILTASUN 3 MAILA
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
NIRE IKASLEEK ETA NIK ON-LINE LAN
EGINGO DUGU
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IRAKASLEAIRAKASLEA
ZER EGIN AHAL IZANGO DUGUZER EGIN AHAL IZANGO DUGU
IKASLEAKIKASLEAK
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Irudien gainean klik eginIrudien gainean klik egin
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ETA BETI EZ DUT AHAZTU
BEHAR IZANGOhellipZER EGINZER EGIN
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
NIRE IKASLEGOAREN AKATSAK ZUZENTZEA ETA HAIEN
AURRERAPENAK TXALOTZEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
EZAGUERA BELDURRAK ZALETASUNAK
SENTIMENDUAK KONPARTITZEKO
NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA NIRE IKASLEEKIN IKASTEKO
BELDURRA KENTZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
PAUSU SEGURUZ ASTIRO IBILTZEA
BETI AURRERANTZ
ZALANTZAK ARGITZEKO ETA BESTE
ADISKIDEENGANDIK IKASTEKO WEB 20-REN EZAGUERA-GUNE KONPARTITUAK ETA SARE
SOZIALAK APROBETXATZEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
NIRE IKASGELAN ALDAKETAK
EGITEN AUSARTUKO
NAIZ
ETA ORAIN
ETA ORAIN
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
GEHIAGO IKASTEKOGEHIAGO IKASTEKO
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Leioako Berritzeguneko on-line ikastaroaLeioako Berritzeguneko on-line ikastaroa
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAKEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA-RAKO BALIABIDEAK
HIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKOHIZKUNTZA ERA INTEGRATU BATEAN LANTZEKO
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
GEOGRAFIA KLASERAKO BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
RECURSOS PARA LA CLASE DE GEOGRAFIacuteA
HISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAKHISTORIA KLASERAKO
BALIABIDEAK
RECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIARECURSOS PARA LA
CLASE DE HISTORIA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
RECURSOS PARA LA CLASE DE
LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURARAKO
BALIABIDEAK
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
BALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKOBALIABIDEAK ESPERIENTZIAK ETA EREDUAK HEZKUNTZA ATAZA DIGITALAK EGITEKO
KLIKATEKLAKLIKATEKLA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
GEOGRAFIacuteA E HISTORIAGEOGRAFIacuteA E HISTORIA
GEOGRAFIA ETA HISTORIAGEOGRAFIA ETA HISTORIA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
EUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURAEUSKAL HIZKUNTZA ETA LITERATURA
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURALENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
IKASGELAN ARBEL DIGITALAREKIN LAN EGITEKO IDEIAK ETA PROPOSAMENAK
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
ANA BASTERRA COSSIacuteO ANA BASTERRA COSSIacuteO
GRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETASGRACIAS A NEacuteSTOR ALONSO POR SUS MAGNIacuteFICAS VINtildeETAS
AURKEZPEN HONETAN ERABILITAKO IRUDIAK GOOGLE IRUDIETATIK HARTU DIRA
LEIOA-KO BERRITZEGUNEALEIOA-KO BERRITZEGUNEA
Top Related