ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA ECOLOGICA AMAZONICA
SEMINARIO DE FIN DE CARRERA
JURISPRUDENCIA Y DERECHO AMBIENTEAL
CURSOS LECTIVOS
Curso 1
Derecho Tributario y Financiero
Curso 2
Lógica y Argumentación Jurídica
Curso 3 Derecho Procesal Constitucional
Curso 4 Métodos Alternativos de Solución de Conflictos
Curso 5 Diseño de investigación aplicada
Curso 6 Código de Procedimiento Civil
CURSO LECTIVO 1: DERECHO TRIBUTARIO Y FINANCIERO
CARRERA: Jurisprudencia y Derecho Ambiental
MODALIDAD: Presencial y Semipresencial
PROGRAMA DE ESTUDIOS
MODALIDAD SEMI PRESENCIAL
Nº de Semanas programadas:
16
Nº de horas presenciales:
32
Nº de horas de trabajo autónomo: 96
Total de Horas: 128 Créditos: 4
Número de Horas de Clases Semanales 2
Teoría: 2 Práctica: 0
OBJETIVO DEL CURSO LECTIVO: Lograr que el estudiante comprenda y esté en capacidad de: conocer sobre las Leyes
Tributarias que rigen dentro del Estado Ecuatoriano, para asesorar: a las personas en litigios
de este tipo, en el pago de los tributos establecidos por la ley, además sobre las tasas y
contribuciones especiales que se crean y se regulan de acuerdo a la Ley.
Tener conocimientos básicos sobre el derecho financiero, la tributación y los objetivos de
esta materia para el financiamiento del estado y la economía del país como fuentes de
ingresos para la realización de proyectos y obras que necesita el estado con el fin de
satisfacer las múltiples necesidades de sus habitantes.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al finalizar el Curso Lectivo, se espera que las y los estudiantes sean capaces de:
Conocer los elementos del Estado, los objetivos de la política económica y como sus
instrumentos.
Identificar los fundamentos del derecho tributario
Conocer cuáles son los orígenes del derecho tributario como una ciencia que proviene
de las finanzas públicas y del derecho financiero.
Conocer las instituciones y conceptos básicos de la tributación para poderlos aplicar
en sus reclamaciones
Determinar cuáles son las principales autoridades que ejercen jurisdicción y
competencia en materia tributaria
Identificar cuáles son los procedimientos y recursos que dispone el contribuyente para
ser valer sus derechos
SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE LA MATERIA: El programa se divide en dos partes principales: la primera abarca el Código Tributario y la
segunda la Ley de Régimen Tributario Interno. La primera parte contiene: las normas
pertinentes encontradas en la Constitución, y el Código tributario que abarca: lo sustantivo
tributario, los procedimientos tributarios, el procedimiento contencioso y el ilícito tributario.
La segunda parte estudia: La ley de régimen tributario, su reglamento de aplicación, las
normativas especiales, la determinación y declaración tributaria, la facturación, el registro
tributario y las aplicaciones tributarias al ámbito financiero.
JUSTIFICACIÓN: El régimen tributario establecido para el Estado Ecuatoriano se regula por los principios
básicos de igualdad, proporcionalidad y generalidad, los cuales están encaminados a
estimular la inversión, reinversión, el ahorro y su empleo para el desarrollo nacional. Los
tributos de las personas además de ser medios para la obtención de recursos
presupuestarios, servirán como instrumento de política económica global, que mantiene la
economía del país.
CONTENIDOS TEÓRICOS
1. El Estado
1.1. Objetivos de la Política Económica
1.2. Instrumentos de la Política Económica
2. El Sistema Tributario
2.1. Presupuesto General del Estado
2.2. Las fases del ciclo presupuestario
2.3. Componentes del Presupuesto General del Estado
3. Presupuesto de Ingresos
3.1. Clasificación contable de los ingresos
3.2. Presupuesto de Gastos
3.3. Clasificación contable de los gastos
3.4. Resultado Presupuestario
4. De Lo Sustantivo Tributario
4.1. Disposiciones fundamentales
4.2. De la obligación tributaria
4.3. De la administración tributaria
5. De Los Procedimientos Tributarios
5.1. Procedimiento administrativo
5.2. Reclamaciones consultas y recursos administrativos
6. Del Procedimiento Contencioso
6.1. De la jurisdicción contenciosa tributaria
6.2. De la sustanciación ante el Tribunal Fiscal Distrital
7. Del Ilícito Tributario
7.1. Disposiciones fundamentales
7.2. De las infracciones tributarias
7.3. Del procedimiento Penal Tributario
BIBLIOGRAFÍA: (Autor, Año, Título, Editorial, Ciudad, País)
Corporación de Estudios y Publicaciones. (2007). Ley de Régimen Tributario Interno.
Tomo I. Quito-Ecuador.
Corporación de Estudios y Publicaciones. (2006). Código Tributario. Quito-Ecuador.
http://www.sri.gob.ec/web/guest/videojuegos-de-educacion-tributaria1
http://biblioteca.sri.gob.ec/cgi-
bin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xis&lang=E&base=libros
http://www.sri.gob.ec/web/guest/90
CURSO LECTIVO 2: LÓGICA Y ARGUMENTACIÓN JURÍDICA
CARRERA: Jurisprudencia y Derecho Ambiental
MODALIDAD: Presencial y Semipresencial
PROGRAMA DE ESTUDIOS
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
Nº de Semanas programadas:
16
Nº de horas presenciales:
32
Nº de horas de trabajo autónomo: 96
Total de Horas: 128 Créditos: 4
Número de Horas de Clases Semanales 2
Teoría: 2 Práctica: 0
OBJETIVO DEL CURSO LECTIVO: Lograr que el estudiante comprenda y esté en capacidad de: identificar la importancia de la lógica en el contexto de las ciencias, comprenderá las tendencias, mecanismos y formas de la lógica en el pensamiento contemporáneo, analizara algunos argumentos no deductivos frecuentes en la argumentación jurídica, comprenderá la relación próxima entre la disciplina lógica y la ciencia del derecho así como la aplicación de las disciplinas lógicas en el procedimiento jurisdiccional. Además el alumno podrá plantear, analizar, comparar, construir y evaluar concretas situaciones fácticas, argumentos y decisiones jurídicas, fortaleciendo ante todo la capacidad de análisis y de razonamiento jurídico. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al finalizar el curso lectivo, se espera que las y los estudiantes sean capaces de:
Analizar y comparar situaciones fácticas, argumentos y decisiones jurídicas.
Adquirir capacidad de análisis y de razonamiento jurídico
Conocer derecho en el conjunto de las ciencias y de sus metodologías
Identificar el esquema lógico del pensamiento jurídico y aplicará sus conocimientos al
análisis real del mismo.
SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE LA MATERIA: Este programa se divide en dos partes la primera que es en donde se estudiara la lógica
como ciencia, sus conceptos, sus elementos su calcificación y terminara con la lógica
jurídica, lógica y derecho, lógica jurídica y procedimiento judicial. La segunda parte se
estudiara lo concerniente a la argumentación jurídica donde se revisará los argumentos
interpretativos, las teorías de la argumentación jurídica, los argumentos no judiciales y por
último la argumentación jurídica como tal.
JUSTIFICACIÓN: La lógica y la argumentación como ciencia del pensamiento universal, han sido una
herramientas fundamentales para la elaboración del pensamiento organizado, sistemático y
científico, la importancia de la lógica y la argumentación para la aplicación del derecho es tal,
que su correcta aplicación en la mayoría de los casos justifica adecuadamente las decisiones
jurídicas, cuando su desconocimiento conduce a cometer algunas imprecisiones, errores y
falacias en la argumentación que merman la calidad de las decisiones jurídicas.
CONTENIDOS TEÓRICOS
1. Lógica como ciencia
1.1. Concepto de ciencia
1.2. Elementos de la ciencia
1.3. Clasificación de la ciencia
1.4. La demostración científica
1.5. Aplicación del razonamiento
1.6. Argumentación demostrativa
1.7. Argumentación probable
1.8. Argumentación sofistica
2. Introducción a la lógica moderna
2.1. Lógica simbólica
2.2. Preposicional, de cuantificación y de clase
2.3. La lógica y su aplicación al derecho
2.4. La lógica deóntica
3. Lógica jurídica
3.1. El uso de la lógica deductiva en el razonamiento judicial y sus limites
3.2. Algunos casos de lógica deductiva
3.3. Los límites de la lógica deductiva
3.4. Razonamientos deductivos en la argumentación jurídica
3.5. Lógica deductiva proporcional
3.6. Lógica deóntica
3.7. Falacias en la lógica deóntica
4. Lógica y derecho
4.1. La argumentación y sus variedades
4.2. Las normas jurídicas y sus clases
4.3. Las proposiciones jurídicas
4.4. La lógica jurídica, sus peculiaridades y pretensiones
5. La interpretación jurídica
5.1. Los cánones de la interpretación jurídica
5.2. Las teorías de interpretación jurídica
5.3. El razonamiento en la interpretación jurídica
6. Lógica jurídica y procedimiento judicial
6.1. Las pretensiones de las partes y su defensa
6.2. Los medios en la defensa de las pretensiones
6.3. Argumentos correctos e incorrectos
6.4. La verdad material, formal y la verdad jurídica.
7. Lenguaje jurídico y argumentación
7.1. Tipos de discurso
7.2. Tipos de enunciados
7.3. Usos de lenguaje
7.4. Uso y mención de expresiones
7.5. Argumentos deductivos y no deductivos
7.6. Las funciones de verdad
8. Argumentos interpretativos
8.1. Argumentos dialécticos
8.2. Argumentos erísticos
8.3. Argumentos deductivos y no deductivos
8.4. Argumentos psicológicos
8.5. Argumentos históricos
8.6. La tipología de las falacias
9. Teorías de la argumentación jurídica
10. Ámbitos argumentativos no judiciales
11. Argumentación judicial
METODOLOGÍA: En la asignatura se aplicará estrategias para el aprendizaje significativo, considerando las metodologías para trabajo autónomo, aprendizaje basado en problemas (ABP), ya que durante el proceso de enseñanza - aprendizaje de la presente asignatura se utilizarán preferentemente organizadores gráficos tales como (red semántica, mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico, resumen, ilustraciones, resolución de cuestionarios, ruedas de atributo, V heurística de Gowin, exposiciones, paneles, debates y problemas de caso entre otros) que permitan objetivizar y alcanzar los resultados de aprendizaje planificados
EVALUACIÓN: La evaluación de este Curso Lectivo será sistemática, integral, continua, participativa y formativa durante el proceso de evaluación de la presente asignatura se lo realizará en dos momentos: evaluación formativa (dos exámenes uno a mitad de la carga horaria y otro al final) y se valorará el Trabajo Autónomo, que permitan objetivizar y demostrar los resultados de aprendizaje alcanzados por las y los estudiantes.
BIBLIOGRAFÍA: (Autor, Año, Título, Editorial, Ciudad, País)
LARENZ, K. (1994). Metodologia de la ciencia del derecho. Barcelona – España.
PERELMAN, CH. (1979). Lógica Jurídica y Nueva Retorica. Madrid – España.
ALEXY, R. (1989). Teoría de la Argumentación Jurídica. Centro de Estudios
Constitucionales. Madrid – España.
GARCIA AMADO, J.A. (1996). Del Método Jurídico a las teorías de la argumentación.
CURSO LECTIVO 3: DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL
CARRERA: Jurisprudencia y Derecho Ambiental
MODALIDAD: Presencial y Semipresencial
PROGRAMA DE ESTUDIOS
SEMI PRESENCIAL
Nº de Semanas
programadas: 16
Nº de horas presenciales:
32
Nº de horas de trabajo autónomo: 96
Total de Horas: 128 Créditos: 4
Número de Horas de Clases Semanales 2
Teoría: 2 Práctica: 0
OBJETIVO DEL CURSO LECTIVO: Lograr que el estudiante comprenda y esté en capacidad de: manejar los principios
fundamentales sobre el derecho constitucional, la estructura del estado y el procedimiento
enmarcado en la Constitución, para la aplicación en su ejercicio profesional con
argumentación jurídica constitucional. El alcance de este objetivo se hace posible dando al
estudiante las herramientas conceptuales necesarias para que desarrolle la capacidad de
pensamiento crítico, abstracción, análisis y síntesis de los conocimientos adquiridos en clase
y los pueda llevar a la práctica.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al finalizar el curso lectivo, se espera que las y los estudiantes sean capaces de:
Distinguir los diferentes principios fundamentales que rigen la Constitución actual.
Enumerar y Explicar los diferentes derechos constitucionales
Identificar cuáles son las garantías jurisdiccionales y proponer cual acción
constitucional se debe de tomar analizando el caso específico.
Conocer, debatir y hacer respetar las normas del debido proceso
Clasificar y comparar los principales poderes o funciones del Estado.
SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE LA MATERIA:
El programa de estudio comprende el análisis, comprensión y entendimiento de los principios
fundamentales de la constitución ecuatoriana, a quienes se les considera ecuatorianos,
sobre los derechos y garantías constitucionales, sobre la participación democrática, acerca
de las instituciones del estado, sus funciones y organización; sobre el sistema económico
ecuatoriano y de la supremacía de la Constitución, de su control y reforma.
JUSTIFICACIÓN: Es importante para los estudiantes conocer y analizar a profundidad la Constitución
ecuatoriana ya que podrá identificar y manejar los principios jurídicos Constitucionales y sus
antecedentes históricos, establecer la estructura del Estado, relacionar la norma
constitucional con áreas específicas del derecho.
CONTENIDOS TEÓRICOS
1. Elementos constitutivos del Estado
1.1. Principios fundamentales
1.2. Ciudadanas y ciudadanos
2. Derechos
3. Garantías constitucionales
3.1. Garantías normativas
3.2. Garantías jurisdiccionales
3.2.1. Acción de protección
3.2.2. Acción de hábeas data
3.2.3. Acción por incumplimiento
3.2.4. Acción extraordinaria de protección
4. Participación y Organización del Poder
4.1. De Las Instituciones Del Estado Y La Función Pública
4.2. De La Función Legislativa
4.3. De La Función Ejecutiva
4.4. De La Función Judicial
4.5. De La Organización Electoral
4.6. De Los Organismos De Control
5. De La Organización Territorial Y Descentralización
6. Del Sistema Económico
7. De La Supremacía, Del Control Y De La Reforma De La Constitución
METODOLOGÍA: En la asignatura se aplicará estrategias para el aprendizaje significativo, considerando las metodologías para trabajo autónomo, aprendizaje basado en problemas (ABP), ya que durante el proceso de enseñanza - aprendizaje de la presente asignatura se utilizarán preferentemente organizadores gráficos tales como (red semántica, mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico, resumen, ilustraciones, resolución de cuestionarios, ruedas de atributo, V heurística de Gowin, exposiciones, paneles, debates y problemas de caso entre otros) que permitan objetivizar y alcanzar los resultados de aprendizaje planificados
EVALUACIÓN: La evaluación de este Curso Lectivo será sistemática, integral, continua, participativa y formativa, durante el proceso de evaluación de la presente asignatura se lo realizará en dos momentos: evaluación formativa (dos exámenes uno a mitad de la carga horaria y otro al final) y se valorará el Trabajo Autónomo, que permitan objetivizar y demostrar los resultados de aprendizaje alcanzados por las y los estudiantes.
BIBLIOGRAFÍA: (Autor, Año, Título, Editorial, Ciudad, País)
Constitución de la República del Ecuador, (2008)
LARREA, J., BURNEO, R., Y CASTRO, N. (2009). Manual de Derecho
Constitucional, Corporación de Estudios y Publicaciones. Quito. Ecuador
Burneo Ramón Eduardo, (2010). Derecho Constitucional Ecuatoriano, Volumen III.
Quito- Ecuador.
http://www.corteconstitucional.gob.ec/
CURSO LECTIVO 4: MÉTODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
CARRERA: Jurisprudencia y Derecho Ambiental
MODALIDAD: Presencial y Semipresencial
PROGRAMA DE ESTUDIOS
MODALIDAD SEMI PRESENCIAL
Nº de Semanas
programadas: 16
Nº de horas presenciales:
32
Nº de horas de trabajo
autónomo: 96 Total de Horas: 128
Créditos: 4
Número de Horas de Clases Semanales 2
Teoría: 2 Práctica: 0
OBJETIVO DEL CURSO LECTIVO: Lograr que el estudiante comprenda y esté en capacidad de: de estar altamente capacitado, teórica y técnicamente en el área de solución de conflicto, de manera de lograr la solución intelectual creativa, ética con sentido de pertinencia social, con sensibilidad social y respeto a la diversidad cultural y social en su dimensión comunicativa, fundamentado en la Constitución de la República del Ecuador como punto de partida para afrontar el reto de crear un nuevo esquema alternativo en la solución de conflictos. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al finalizar el Taller, se espera que las y los estudiantes sean capaces de:
Reconocer e identificar los diferentes métodos alternativos de resolución de conflictos
Aplicar en la práctica la mediación como de resolución de conflictos
Conocer los principios fundamentales de la Negociación
Identificar y conocer el procedimiento a seguir en la Conciliación
Conocer a cabalidad el procedimiento del Arbitraje, identificando sus diferentes
etapas.
SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE LA MATERIA: Se inicia el estudio de la asignatura comprendiendo la importancia y las ventajas de utilizar los diferentes métodos alternativos de solución de conflictos empezando por el marco constitucional, para luego estudiar de forma individual los diferentes métodos alternativos a para solucionar los conflictos empezando con la negociación, la conciliación, la mediación, para finalizar con el arbitraje, revisando cada uno de ellos su procedimiento e importancia.
JUSTIFICACIÓN:
Los Métodos Alternativos de Solución de Conflictos está dirigida al estudio desde la práctica, para ello, debe necesariamente vincularse con los temas de atención jurídica y políticas públicas, en función de realizar análisis complejos, potenciar el aprendizaje y la formación de competencias profesionales en los estudiantes en la búsqueda de soluciones y mediaciones a los conflictos. La lógica del estudio de los Métodos Alternativos de Solución de Conflictos desde el punto de vista de los contenidos se encuentra en el análisis y estudio donde se aborden las diversas soluciones al conflicto.
CONTENIDOS TEÓRICOS
1. Métodos alternativos de solución de conflictos
2. La Negociación
2.1. El Conflicto
2.2. La teoría de la Negociación
2.3. La técnica del Negociador
2.4. El Procedimiento
3. La Conciliación
3.1. Modalidades del la Conciliación
3.2. Naturaleza Jurídica de la Conciliación
3.3. El procedimiento en la Audiencia de Conciliación
4. La Mediación
4.1. Objetivos de la mediación
4.2. Procedimiento de la mediación
4.3. Efecto jurídico de la mediación
5. El Arbitraje
5.1. Naturaleza jurídica del arbitraje
5.2. Clases de arbitraje
5.3. El Acuerdo arbitral
5.4. Procedimiento arbitral
METODOLOGÍA: En el curso lectivo se aplicará estrategias para el aprendizaje significativo, considerando las metodologías para trabajo autónomo, aprendizaje basado en problemas (ABP), ya que durante el proceso de enseñanza - aprendizaje de la presente asignatura se utilizarán preferentemente organizadores gráficos tales como (red semántica, mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico, resumen, ilustraciones, resolución de cuestionarios, ruedas de atributo, V heurística de Gowin, exposiciones, paneles, debates y problemas de caso entre otros) que permitan objetivizar y alcanzar los resultados de aprendizaje planificados
EVALUACIÓN: La evaluación de este Curso Lectivo será sistemática, integral, continua, participativa y formativa durante el proceso de evaluación de la presente asignatura se lo realizará en dos momentos: evaluación formativa (dos exámenes uno a mitad de la carga horaria y otro al final) y se valorará el Trabajo Autónomo, que permitan objetivizar y demostrar los resultados de aprendizaje alcanzados por las y los estudiantes.
BIBLIOGRAFÍA: (Autor, Año, Título, Editorial, Ciudad, País)
GOZAÍNI, Osvaldo. (1995). Formas Alternativas Para le Resolución de Conflictos.
Ediciones DEPALMA. Buenos Aires – Argentina.
Constitución de la República del Ecuador, (2008)
Ley de Arbitraje y Mediación
CURSO LECTIVO 5: DISEÑO DE INVESTIGACION APLICADA
CARRERA: Jurisprudencia y Derecho Ambiental
MODALIDAD: Presencial y Semipresencial
PROGRAMA DE ESTUDIOS
SEMI PRESENCIAL
Nº de Semanas programadas:
16
Nº de horas presenciales:
32
Nº de horas de trabajo autónomo: 96
Total de Horas: 128 Créditos: 4
Número de Horas de Clases Semanales 2
Teoría: 2 Práctica: 0
OBJETIVO DEL CURSO LECTIVO: Lograr que el estudiante comprenda y esté en capacidad de: conocer la metodología de la investigación científica y desarrollar actividades de investigación jurídica en las vivencias profesionales. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al finalizar el curso lectivo, se espera que las y los estudiantes sean capaces de:
Conocer la metodología de la investigación científica
Desarrollar investigaciones jurídicas
SÍNTESIS DEL PROGRAMA DEL CURSO LECTIVO: En el presente programa se estudiará la realización del marco contextual, el marco teórico, las metodologías de la investigación, métodos de investigación, organización y gestión de la investigación, para culminar su estudio realizando y desarrollando en la práctica un trabajo de investigación.
JUSTIFICACIÓN: En esta asignatura se pretende sentar las bases generales para el diseño de investigación aplicada; aspectos que servirán para la cimentación de investigación académico, así como para la orientación de la investigación en la vida profesional. El campo de acción del Derecho ofrece la oportunidad de implementar, permanentemente, investigaciones que ayuden a orientar o reorientar el trabajo en las disciplinas jurídicas.
CONTENIDOS TEÓRICOS
UNIDAD 1
1. Marco Contextual De La Investigación 1.1. Principios y características del método científico; 1.2. Método de investigación científica, 1.3. Tipos de investigación. 1.4. Proceso investigativo, 1.5. Problematización, 1.6. Tema, 1.7. Planteamiento del problema de investigación, 1.8. Delimitación, 1.9. Justificación, 1.10. Factibilidad de la investigación, 1.11. Objetivos
2. Marco Teórico 2.1. Funciones del marco teórico. 2.2. Sistema categorial de análisis. 2.3. Hipótesis. 2.4. Variables. 2.5. Operacionalización de hipótesis. 2.6. Matriz de consistencia.
3. Metodología de la Investigación 3.1. Diseño metodológico 3.2. Diseño de investigación. 3.3. Técnicas de recolección de datos 3.4. Confiabilidad y validez de la investigación
4. Método de la Investigación 4.1. Población y muestra. 4.2. Métodos y tipos de muestreo. 4.3. Análisis e interpretación de resultados. 4.4. Análisis e interpretación de datos. 4.5. Categorización y tabulación de la información. 4.6. Presentación de datos. 4.7. Escalas de medición. 4.8. Técnicas y estadísticas. 4.9. La propuesta. 4.10. Esquema de la propuesta.
5. Organización y Gestión de la Investigación 5.1. Recursos. 5.2. Humanos. 5.3. Materiales. 5.4. Técnicos. 5.5. Presupuesto. 5.6. Financiamiento. 5.7. Cronograma.
UNIDAD 2
1. Desarrollo práctico y presentación de la investigación.
METODOLOGÍA:
En la asignatura se aplicará estrategias para el aprendizaje significativo, considerando las metodologías para trabajo autónomo, aprendizaje basado en problemas (ABP), ya que durante el proceso de enseñanza - aprendizaje de la presente asignatura se utilizarán preferentemente organizadores gráficos tales como (red semántica, mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico, resumen, ilustraciones, resolución de cuestionarios, ruedas de atributo, V heurística de Gowin, exposiciones, paneles, debates y problemas de caso entre otros) que permitan objetivizar y alcanzar los resultados de aprendizaje planificados
EVALUACIÓN: La evaluación de este Curso Lectivo será sistemática, integral, continua, participativa y formativa durante el proceso de evaluación de la presente asignatura se lo realizará en dos momentos: evaluación formativa (dos exámenes uno a mitad de la carga horaria y otro al final) y se valorará el Trabajo Autónomo, que permitan objetivizar y demostrar los resultados de aprendizaje alcanzados por las y los estudiantes.
BIBLIOGRAFÍA: (Autor, Año, Título, Editorial, Ciudad, País)
CAIVANO J. (1995). Guía para realizar, escribir y publicar trabajos de Investigación. Versión electrónica. Buenos Aires – Argentina.
ECO U. Como Hacer una Tesis. Versión castellana de Lucía Baranda y Alberto Claveria Ibañez.
TAMAYO M.(2003) El proceso de la Investigación Científica. Editorial Limusa D.F. – México.
CURSO LECTIVO 6: CÓDIGO DE PROCEDIMIENTO CIVIL
CARRERA: Jurisprudencia y Derecho Ambiental
MODALIDAD: Presencial y Semipresencial
PROGRAMA DE ESTUDIOS
MODALIDAD SEMI PRESENCIAL
Nº de Semanas
programadas: 16
Nº de horas presenciales:
32
Nº de horas de trabajo autónomo: 96
Total de Horas: 128
Créditos: 4
Número de Horas de Clases Semanales 2
Teoría: 2 Práctica: 0
OBJETIVO DEL CURSO LECTIVO: Lograr que el estudiante comprenda y esté en capacidad de: tener la información de rigor
técnico y profesional, necesario para satisfacer los requerimientos de información legal, de
manera específica las normas pertinentes expresadas en la Constitución Política de la
República del Ecuador y adentrarse estrictamente en lo que abarca el Código de
Procedimiento Civil, así el estudiante comprenderá lo que se debe hacer dentro de los
procesos civiles.
Permitir que los estudiantes de derecho puedan aplicar las normas del Derecho Sustantivo,
utilizando el procedimiento civil en los diferentes procesos, a fin de conocer como es la
tramitación de las causas en base a lo que determina nuestro derecho adjetivo civil
ecuatoriano, y de esta manera poder aplicar los conocimientos de estudio en la vida práctica
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al finalizar el curso lectivo, se espera que las y los estudiantes sean capaces de:
Conocer por que el Juez o Tribunal tiene la potestad de administrar justicia y cuáles
son los motivos para la suspensión y pérdida tanto de la jurisdicción como de la
competencia.
Clasificar las personas que intervienen en los juicios civiles y conocer la función que
desempeñan cada una de ellas
Describir sobre el procedimiento del juicio en general, como inicia, la demanda, la
contestación, etc.
Conocer y analizar sobre los juicios ejecutivo, ordinario, verbal sumario, especial, etc.
SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE LA MATERIA:
El presente programa responderá de manera oportuna a la información requerida por los
alumnos, la cual se refiere a las normas que se en encuentran en la Constitución Política de
la República del Ecuador, para luego entrar al estudio mismo del cuerpo que forma el Código
de procedimiento Civil, en el Libro I, se estudia lo referente a la Jurisdicción y el ejercicio de
las personas que intervienen en los juicios. En el libro II, que estudia el Enjuiciamiento Civil,
en el título I se estudian los juicios en general, con lo referente a la demanda, la citación y la
notificación, la acumulación de autos; lo referente a las pruebas, la sentencia, autos y
decretos, de los términos y de los recursos.
JUSTIFICACIÓN: La asignatura se constituye en un pilar que permite tomar decisiones y realizar acciones
pertinentes en el campo laboral, bajo la base de las normas que aquí se establecen además
tiene puntos de contacto íntimo con otras asignaturas por ejemplo el Código Penal, de esta
manera es un eslabón sumamente importante en el desarrollo de actitudes definidas y
conductas que el hoy estudiante aplicará en su desempeño laboral futuro.
Esta asignatura es la base fundamental para el desarrollo profesional de los futuros
Abogados, puesto que a través de su conocimiento se llega a saber y establecer cuáles con
las Normas Sustantivas y Adjetivas que se deben emplear para el ejercicio del derecho, pues
así establecemos que el estudiante se prepara no solo en el conocimiento teórico del juicio
civil, en general, sino también de su práctica, es decir cómo aplicar los conocimientos
adquiridos, las diferentes leyes estudiadas, en el campo de la abogacía.
CONTENIDOS TEÓRICOS
1. De la jurisdicción y del fuero
2. De las personas que intervienen en los juicios
3. De los juicios en general
3.1 La demanda
3.2 La citación y de la notificación
3.3 Las excepciones
3.4 La contestación a la demanda
3.5 Las pruebas
3.6 Las sentencias, autos y decretos
3.7 Los términos
3.8 Los recursos de apelación, casación, nulidades procesales y de hecho
3.9 Del desistimiento y del abandono de las instancias o recursos
4. De la sustanciación de los juicios
4.1 Del juicio ordinario
4.2 De los juicios ejecutivos
4.3 Del juicio de inventario
4.4 Del juicio de partición
4.5 Del juicio de cuentas
4.6 Del juicio sobre demarcación y linderos
4.7 De los juicios posesorios
4.8 De los juicios relativos a la servidumbre de tránsito y otras servidumbres
4.9 Del juicio de filiación y de las pruebas del estado civil
4.10 Del juicio de alimentos
4.11 De los juicios relativos a las tutelas y curadurías
4.12 Del juicio de expropiación
4.13 Del juicio de separación conyugal y de la disolución voluntaria de la sociedad
conyugal
4.14 Del juicio de exhibición
4.15 Del juicio verbal sumario
4.16 Del juicio de competencia
4.17 Del juicio sobre recusación
4.18 Del amparo de pobreza
4.19 De los apremios
4.20 De la liquidación y cobro de costas
4.21 De la jurisdicción coactiva
METODOLOGÍA: En la asignatura se aplicará estrategias para el aprendizaje significativo, considerando las metodologías para trabajo autónomo, aprendizaje basado en problemas (ABP), ya que durante el proceso de enseñanza - aprendizaje de la presente asignatura se utilizarán preferentemente organizadores gráficos tales como (red semántica, mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico, resumen, ilustraciones, resolución de cuestionarios, ruedas de atributo, V heurística de Gowin, exposiciones, paneles, debates y problemas de caso entre otros) que permitan objetivizar y alcanzar los resultados de aprendizaje planificados
EVALUACIÓN: La evaluación de este Curso Lectivo será sistemática, integral, continua, participativa y formativa durante el proceso de evaluación de la presente asignatura se lo realizará en dos momentos: evaluación formativa (dos exámenes uno a mitad de la carga horaria y otro al final) y se valorará el Trabajo Autónomo, que permitan objetivizar y demostrar los resultados de aprendizaje alcanzados por las y los estudiantes.
BIBLIOGRAFÍA: (Autor, Año, Título, Editorial, Ciudad, País)
Corporación de Estudios y Publicaciones. (2008). Código de Procedimiento Civil.
Legislación conexa. l 7va Edición, Quito-Ecuador.
MORAN SARMIENTO RUBEN. (2004). Derecho Procesal Civil Práctico con los
medios alternativos incorporados al Sistema Procesal 3 Tomos. GUAYAQUIL-
ECUADOR.
GUZMAN LARA ANIBAL. (1999). Diccionario Explicativo De Derecho Procesal Civil. 2 Tomos. Ed. Jurídica Del Ecuador. Quito – Ecuador.
SÍLABO: PRIMER CURSO LECTIVO: DERECHO TRIBUTARIO Y FINANCIERO
SEMINARIO DE FIN DE CARRERA
Sede: Tena Nº de Semanas Programadas: 16 Carrera o división: Jurisprudencia y Derecho Ambiental Horas Semanales: 2 Asignatura: Derecho Tributario y Financiero Horas Teoría: 32 Docente: Horas Trabajo Autónomo: 96 Título: Abogado Total Horas Seminario: 128 Curso: Quinto Horas de Evaluación: 4 Año: 2012-2013 Nº Créditos: 4
SEMANA/ DERECHO TRIBUTARIO
Y FINANCIERO
Nº de Nº Horas % Trabajo Nº de Nº Horas %
Fecha Horas Acum. Avance Autónomo Horas Acum. Avan
ce
TEMA Y SUBTEMAS
PRIMERA SEMANA
El Estado Objetivos de la Política Económica Instrumentos de la Política Económica
2 2 6,25
6 6 6,25
SEGUNDA SEMANA
El Sistema Tributario
Presupuesto General del 2 4 12,5
6 12 12,5
Estado
Las fases del ciclo
presupuestario
Componentes del
Presupuesto General del
Estado
TERCERA SEMANA
Presupuesto de Ingresos
Clasificación contable de
los ingresos
Presupuesto de Gastos
Clasificación contable de
los gastos
Resultado Presupuestario
2 6 18,75
6 18 18,75
CUARTA SEMANA
De Lo Sustantivo
Tributario
Disposiciones
fundamentales
De la obligación tributaria
2 8 25
6 24 25
QUINTA SEMANA
De Lo Sustantivo
Tributario
De la obligación tributaria
De la administración
tributaria
2 10 31,25
6 30 31,25
SEXTA SEMANA
De Los Procedimientos
Tributarios
Procedimiento
administrativo
2 12 37,5
6 36 37,5
SÉPTIMA SEMANA
2 14 43,75
6 42 43,75
OCTAVA SEMANA
Evaluación 2 16 50
6 48 50
NOVENA SEMANA
De Los Procedimientos Tributarios
Reclamaciones consultas
y recursos administrativos
2 18 56,25
6 54 56,25
DÉCIMA SEMANA
De Los Procedimientos Tributarios
Reclamaciones consultas
y recursos administrativos
2 20 62,5
6 60 62,5
DÉCIMA PRIMERA SEMANA
Del Procedimiento 2 22 68,75
6 66 68,75
Contencioso
De la jurisdicción
contenciosa tributaria
DÉCIMA SEGUNDA SEMANA
Del Procedimiento
Contencioso
De la sustanciación ante el
Tribunal Fiscal Distrital
2 24 75
6 72 75
DÉCIMA TERCERA Del Ilícito Tributario
Disposiciones
fundamentales
2 26 81,25
6 78 81,25 SEMANA
DÉCIMA CUARTA SEMANA
Del Ilícito Tributario De las infracciones
tributarias 2 28 87,5
6 84 87,5
DÉCIMA QUINTA SEMANA
Del Ilícito Tributario Del procedimiento Penal
Tributario
2 30 93,75
6 90 93,75
DÉCIMA SEXTA SEMANA
Evaluación 2 32 100
6 96 100
TOTAL
32 100% 96 100%
SÍLABO: SEGUNDO CURSO LECTIVO: LÓGICA Y ARGUMENTACIÓN JURÍDICA
SEMINARIO DE FIN DE CARRERA
Sede: Tena Nº de Semanas Programadas: 16 Carrera o división: Jurisprudencia y Derecho Ambiental Horas Semanales: 2 Asignatura: Lógica y Argumentación Jurídica Horas Teoría: 32 Docente: Horas Trabajo Autónomo: 96 Título: Abogado Total Horas Seminario: 128 Curso: Quinto Horas de Evaluación: 4 Año: 2012-2013 Nº Créditos: 4
SEMANA/ LÓGICA Y ARGUMENTACIÓN
JURÍDICA
Nº de Nº Horas % Trabajo Nº de Nº Horas %
Fecha Horas Acum. Avance Autónomo Horas Acum. Avance
TEMA Y SUBTEMAS
PRIMERA SEMANA
Lógica como ciencia
Concepto de ciencia
Elementos de la ciencia
Clasificación de la ciencia
La demostración científica
2 2 6,25
6 6 6,25
SEGUNDA SEMANA
Lógica como ciencia
Aplicación del razonamiento
Argumentación demostrativa
Argumentación probable
Argumentación sofistica
2 4 12,5
6 12 12,5
TERCERA SEMANA
Introducción a la lógica
moderna
Lógica simbólica
Preposicional, de
cuantificación y de clase
La lógica y su aplicación al
derecho
La lógica deóntica
2 6 18,75
6 18 18,75
CUARTA SEMANA
Lógica jurídica
El uso de la lógica deductiva
en el razonamiento judicial y
sus limites
Algunos casos de lógica
deductiva
Los límites de la lógica
deductiva
2 8 25
6 24 25
QUINTA SEMANA
Lógica jurídica
Razonamientos deductivos
en la argumentación jurídica
Lógica deductiva
proporcional
Lógica deóntica
Falacias en la lógica deóntica
2 10 31,25
6 30 31,25
SEXTA SEMANA
Lógica y derecho
La argumentación y sus
variedades
Las normas jurídicas y sus
clases
Las proposiciones jurídicas
La lógica jurídica, sus
peculiaridades y
pretensiones
2 12 37,5
6 36 37,5
SÉPTIMA SEMANA
La interpretación jurídica
Los cánones de la
interpretación jurídica
Las teorías de interpretación
jurídica
El razonamiento en la
interpretación jurídica
2 14 43,75
6 42 43,75
OCTAVA SEMANA
Evaluación 2 16 50
6 48 50
NOVENA SEMANA
Lógica jurídica y
procedimiento judicial
Las pretensiones de las
partes y su defensa
Los medios en la defensa de
las pretensiones
2 18 56,25
6 54 56,25
DÉCIMA SEMANA
Lógica jurídica y
procedimiento judicial
Argumentos correctos e
incorrectos
La verdad material, formal y
la verdad jurídica.
2 20 62,5
6 60 62,5
DÉCIMA PRIMERA SEMANA
Lenguaje jurídico y
argumentación
Tipos de discurso
Tipos de enunciados
Usos de lenguaje
2 22 68,75
6 66 68,75
DÉCIMA SEGUNDA SEMANA
Lenguaje jurídico y
argumentación
Uso y mención de
expresiones
2 24 75
6 72 75
Argumentos deductivos y no
deductivos
Las funciones de verdad
DÉCIMA TERCERA SEMANA
Argumentos interpretativos
Argumentos dialécticos
Argumentos erísticos
Argumentos deductivos y no
deductivos
Argumentos psicológicos
Argumentos históricos
La tipología de las falacias
2 26 81,25
6 78 81,25
DÉCIMA CUARTA SEMANA
Ámbitos argumentativos
no judiciales 2 28 87,5
6 84 87,5
DÉCIMA QUINTA SEMANA
Argumentación judicial 2 30 93,75
6 90 93,75
DÉCIMA SEXTA SEMANA
Evaluación 2 32 100
6 96 100
TOTAL
32 100% 96 100%
SÍLABO: TERCER CURSO LECTIVO: DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL
SEMINARIO DE FIN DE CARRERA
Sede: Tena Nº de Semanas Programadas: 16 Carrera o división: Jurisprudencia y Derecho Ambiental Horas Semanales: 2 Asignatura: Derecho Procesal Constitucional Horas Teoría: 32 Docente: Horas Trabajo Autónomo: 96 Título: Abogado Total Horas Seminario: 128 Curso: Quinto Horas de Evaluación: 4 Año: 2012-2013 Nº Créditos: 4
SEMANA/ DERECHO RPOCESAL CONSTITUCIONAL
Nº de Nº Horas % Trabajo Nº de Nº Horas %
Fecha Horas Acum. Avance Autónomo Horas Acum. Avance
TEMA Y SUBTEMAS
PRIMERA SEMANA
Elementos constitutivos
del Estado
Principios fundamentales
Ciudadanas y ciudadanos
2 2 6,25
6 6 6,25
SEGUNDA SEMANA
Derechos 2 4 12,5
6 12 12,5
TERCERA SEMANA
Derechos
2 6 18,75
6 18 18,75
CUARTA SEMANA
Garantías Constitucionales
Garantías normativas 2 8 25
6 24 25
QUINTA SEMANA
Garantías Constitucionales
Garantías jurisdiccionales
Acción de protección
Acción de hábeas data 2 10 31,25
6 30 31,25
SEXTA SEMANA
Garantías Constitucionales
Garantías jurisdiccionales
Acción por incumplimiento
Acción extraordinaria de
protección
2 12 37,5
6 36 37,5
SÉPTIMA SEMANA
Participación y
Organización del Poder
De Las Instituciones Del
Estado Y La Función Pública
2 14 43,75
6 42 43,75
OCTAVA SEMANA
Evaluación 2 16 50
6 48 50
NOVENA SEMANA
Participación y
Organización del Poder
De La Función Legislativa
2 18 56,25
6 54 56,25
DÉCIMA SEMANA
Participación y
Organización del Poder
De La Función Ejecutiva
2 20 62,5
6 60 62,5
DÉCIMA PRIMERA SEMANA
Participación y
Organización del Poder
De La Función Judicial
2 22 68,75
6 66 68,75
DÉCIMA SEGUNDA SEMANA
Participación y
Organización del Poder 2 24 75
6 72 75
De La Organización
Electoral
DÉCIMA TERCERA Participación y
Organización del Poder
De Los Organismos De
Control
2 26 81,25
6 78 81,25 SEMANA
DÉCIMA CUARTA SEMANA
De La Organización
Territorial Y
Descentralización
Del Sistema Económico
2 28 87,5
6 84 87,5
DÉCIMA QUINTA SEMANA
De La Supremacía, control y Reforma de la
Constitución 2 30 93,75
6 90 93,75
DÉCIMA SEXTA SEMANA
Evaluación 2 32 100
6 96 100
TOTAL
32 100% 96 100%
SÍLABO: CUARTO CURSO LECTIVO: MÉTODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
SEMINARIO DE FIN DE CARRERA
Sede: Tena Nº de Semanas Programadas: 16 Carrera o división: Jurisprudencia y Derecho Ambiental Horas Semanales: 2 Asignatura: Métodos Alternativos de Solución de Conflictos Horas Teoría: 32 Docente: Ab. Heriberto Castro Horas Trabajo Autónomo: 96 Título: Abogado Total Horas Seminario: 128 Curso: Quinto Horas de Evaluación: 4 Año: 2012-2013 Nº Créditos: 4
SEMANA/ MÉTODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
Nº de Nº Horas % Trabajo Nº de Nº Horas %
Fecha Horas Acum. Avance Autónomo Horas Acum. Avance
TEMA Y SUBTEMAS
PRIMERA SEMANA
MÉTODOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS Antecedentes Generales La Negociación
2 2 6,25
6 6
6,25
SEGUNDA SEMANA
La Negociación El Conflicto La teoría de Negociación
2 4 12,5
6 12 12,5
TERCERA SEMANA
La Negociación La técnica del negociador El procedimiento
2 6 18,75
6 18 18,75
CUARTA SEMANA
La Conciliación Modalidades de Conciliación Naturaleza Jurídica de la Conciliación
2 8 25
6 24 25
QUINTA SEMANA
La Conciliación El Procedimiento de la Conciliación 2 10 31,25
6 30 31,25
SEXTA SEMANA
La Mediación
Generalidades
Antecedentes
2 12 37,5
6 36 37,5
SÉPTIMA SEMANA
2 14 43,75
6 42 43,75
OCTAVA SEMANA
Evaluación 2 16 50
6 48 50
NOVENA SEMANA
La Mediación
Objetivos de la Mediación 2 18 56,25
6 54 56,25
DÉCIMA SEMANA
La Mediación
Procedimiento de la mediación
2 20 62,5
6 60 62,5
DÉCIMA PRIMERA SEMANA
La Mediación
Efecto Jurídico de la Mediación
2 22 68,75
6 66 68,75
DÉCIMA SEGUNDA SEMANA
El Arbitraje Generalidades Antecedentes
2 24 75
6 72 75
DÉCIMA TERCERA El Arbitraje Naturaleza Jurídica del
Arbitraje Clases de arbitraje
2 26 81,25
6 78 81,25 SEMANA
DÉCIMA CUARTA SEMANA
El Arbitraje El Acuerdo Arbitral
2 28 87,5
6 84 87,5
DÉCIMA QUINTA SEMANA
El Arbitraje El Procedimiento Arbitral
2 30 93,75
6 90 93,75
DÉCIMA SEXTA SEMANA
Evaluación 2 32 100
6 96 100
TOTAL 2 32 100% 96 100%
SÍLABO: QUINTO CURSO LECTIVO: DISEÑO DE INVESTIGACIÓN APLICADA
SEMINARIO DE FIN DE CARRERA
Sede: Tena Nº de Semanas Programadas: 16 Carrera o división: Jurisprudencia y Derecho Ambiental Horas Semanales: 2 Asignatura: Diseño de Investigación Aplicada Horas Teoría: 32 Docente: Dra. María Elena Meza Horas Trabajo Autónomo: 96 Título: Abogado Total Horas Seminario: 128 Curso: Quinto Horas de Evaluación: 4 Año: 2012-2013 Nº Créditos: 4
SEMANA/ DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
APLICADA
Nº de Nº Horas % Trabajo Nº de Nº Horas %
Fecha Horas Acum. Avance Autónomo Horas Acum. Avance
TEMA Y SUBTEMAS
PRIMERA SEMANA
Marco Contextual De La Investigación Principios y características del método científico; Método de investigación científica, Tipos de investigación. Proceso investigativo,
2 2 6,25
6 6 6,25
SEGUNDA SEMANA
Marco Contextual De La Investigación Problematización, Tema, Planteamiento del problema de investigación, Delimitación,
2 4 12,5
6 12 12,5
TERCERA SEMANA
Marco Contextual De La Investigación Justificación, Factibilidad de la investigación, Objetivos
2 6 18,75
6 18 18,75
CUARTA SEMANA
Marco Teórico Funciones del marco teórico. Sistema categorial de análisis. Hipótesis.
2 8 25
6 24 25
QUINTA SEMANA
Marco Teórico Variables. Operacionalización de hipótesis. Matriz de consistencia.
2 10 31,25
6 30 31,25
SEXTA SEMANA
Metodología de la Investigación Diseño metodológico Diseño de investigación.
2 12 37,5
6 36 37,5
SÉPTIMA SEMANA
Metodología de la Investigación Técnicas de recolección de datos Confiabilidad y validez de la
investigación
2 14 43,75
6 42 43,75
OCTAVA SEMANA
Evaluación 2 16 50
6 48 50
NOVENA SEMANA
Método de la Investigación Población y muestra. Métodos y tipos de muestreo. Análisis e interpretación de resultados. Análisis e interpretación de datos. Categorización y tabulación de la información.
2 18 56,25
6 54 56,25
DÉCIMA SEMANA
Método de la Investigación Presentación de datos. Escalas de medición. Técnicas y estadísticas. La propuesta. Esquema de la propuesta.
2 20 62,5
6 60 62,5
DÉCIMA PRIMERA SEMANA
Organización y Gestión de la Investigación Recursos. Humanos. Materiales.
2 22 68,75
6 66 68,75
DÉCIMA SEGUNDA SEMANA
Organización y Gestión de la Investigación
Técnicos. Presupuesto. Financiamiento. Cronograma
2 24 75
6 72 75
DÉCIMA TERCERA Desarrollo práctico y presentación de la investigación.
2 26 81,25
6 78 81,25 SEMANA
DÉCIMA CUARTA SEMANA
Desarrollo práctico y presentación de la investigación.
2 28 87,5
6 84 87,5
DÉCIMA QUINTA SEMANA
Desarrollo práctico y presentación de la investigación.
2 30 93,75
6 90 93,75
DÉCIMA SEXTA SEMANA
Evaluación 2 32 100
6 96 100
TOTAL 2 32 100% 96 100%
NOTA: En lo que corresponde al resultado final del trabajo autónomo del presente curso lectivo la evaluación se realizara mediante la presentación física de la investigación y la correspondiente exposición y defensa de la misma.
SÍLABO: SEXTO CURSO LECTIVO: CÓDIGO DE PROCEDIMIENTO CIVIL
SEMINARIO DE FIN DE CARRERA
Sede: Tena Nº de Semanas Programadas: 16 Carrera o división: Jurisprudencia y Derecho Ambiental Horas Semanales: 2 Asignatura: Código Procesal Civil Horas Teoría: 32 Docente: Ab. Heriberto Castro Horas Trabajo Autónomo: 96 Título: Abogado Total Horas Seminario: 128 Curso: Quinto Horas de Evaluación: 4 Año: 2012-2013 Nº Créditos: 4
SEMANA/ CÓDIGO PROCESAL CIVIL
Nº de Nº Horas % Trabajo Nº de Nº Horas %
Fecha Horas Acum. Avance Autónomo Horas Acum. Avance
TEMA Y SUBTEMAS
PRIMERA SEMANA
De la jurisdicción y del
fuero 2 2 6,25
6 6 6,25
SEGUNDA SEMANA
De las personas que
intervienen en los juicios 2 4 12,5
6 12 12,5
TERCERA SEMANA
De los juicios en general
La demanda
La citación y de la notificación
2 6 18,75
6 18 18,75
CUARTA SEMANA
De los juicios en general
Las excepciones
La contestación a la
demanda
2 8 25
6 24 25
QUINTA SEMANA
De los juicios en general
Las pruebas
Las sentencias, autos y
decretos
Los términos
2 10 31,25
6 30 31,25
SEXTA SEMANA
De los juicios en general
Los recursos de apelación,
casación, nulidades
procesales y de hecho
Del desistimiento y del
2 12 37,5
6 36 37,5
abandono de las instancias o
recursos
SÉPTIMA SEMANA
De la sustanciación de los
juicios
Del juicio ordinario
De los juicios ejecutivos
2 14 43,75
6 42 43,75
OCTAVA SEMANA
Evaluación 2 16 50
6 48 50
NOVENA SEMANA
De la sustanciación de los
juicios
Del juicio de inventario
Del juicio de partición
Del juicio de cuentas
2 18 56,25
6 54 56,25
DÉCIMA SEMANA
De la sustanciación de los
juicios
Del juicio sobre demarcación
y linderos
De los juicios posesorios
2 20 62,5
6 60 62,5
DÉCIMA PRIMERA SEMANA
De la sustanciación de los
juicios
De los juicios relativos a la
servidumbre de tránsito y
otras servidumbres
2 22 68,75
6 66 68,75
Del juicio de filiación y de las pruebas del estado civil
DÉCIMA SEGUNDA SEMANA
De la sustanciación de los
juicios
Del juicio de alimentos
De los juicios relativos a las
tutelas y curadurías
Del juicio de expropiación
2 24 75
6 72 75
DÉCIMA TERCERA SEMANA
De la sustanciación de los
juicios
Del juicio de separación
conyugal y de la disolución
voluntaria de la sociedad
conyugal
Del juicio de exhibición
Del juicio verbal sumario
2 26 81,25
6 78 81,25
DÉCIMA CUARTA SEMANA
De la sustanciación de los
juicios
Del juicio de competencia
Del juicio sobre recusación
Del amparo de pobreza
2 28 87,5
6 84 87,5
DÉCIMA QUINTA SEMANA
De la sustanciación de los
juicios
De los apremios
De la liquidación y cobro de
costas
2 30 93,75
6 90 93,75