DIRECCIONES DE INTERNET CON CONTENIDOS REFERIDOS A LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL Enciclopedia ON-LINE de la Asociación mundial de educadores infantiles: http://www.waece.org/enciclopedia/indice.php?volumen=2000
Ponencias presentadas en el Congreso Internacional "La lógico matemática en educación infantil" organizado por la Asociación Mundial de Educadores Infantiles, Madrid, España, Abril de 2006.
http://www.waece.org/cdlogicomatematicas/ BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA • Baroody, A. J., 1997. “El pensamiento matemático de los niños. Un marco
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• Kemp, J. y Walters, C., 2004. “Juegos de números y lógica: 150 actividades para estimular la inteligencia y las habilidades matemáticas de su hijo”. Parenting (Parramón Ediciones, S.A.).
• Schiller, P. y Peterson, L., 1999. “Actividades para jugar con las matemáticas 1”.Editorial CEAC.
• Schiller, P. y Peterson, L., 1999. “Actividades para jugar con las matemáticas 2”.Editorial CEAC
• Chamorro, Mª. C. (coordinadora), 2005. “Didáctica de las matemáticas paraEducación Infantil”. Pearson – Prentice Hall.
• Maza Gómez, C. “Conceptos y numeración en la Educación Infantil”.Editorial Síntesis.
• Ruiz Casas, Mª. J., 1989. “Bloques lógicos. Introducción a la noción de conjunto”. Ciencias de la educación preescolar y especial (CEPE S.A.).
• Ruesga Ramos, Mª. P., 2004. “Las matemáticas a través del juego. Aplicaciones prácticas para el Aula Infantil”. Edición de Mª. P. Ruesga Ramos. Impresión de Artecolor Impresores, Burgos.
• Bermejo, V. y Oliva Lago, Mª., 1991. “Aprendiendo a contar. Su relevancia en la formación de los primeros conceptos matemáticos”. Centro depublicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia (C.I.D.E.).
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