22/6/2015 Encuesta de Opinión Estudiantil

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Evaluación de ADQUISICION DE UN SEGUNDO IDIOMA Sección 1 y su profesor(a) Pue Fang Fung WongLea atentamente cada una de las proposiciones y marque un número 

de acuerdo a la leyenda y a su percepción general.

LEYENDA:NC No ContestóNA No Aplica1 Deficiente2 Regular3 Aceptable4 Bueno5 Excelente

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Las preguntas señaladas con * son obligatorias.Proposiciones

ITEMS NC NA 1 2 3 4 5

1.­ Preparación previa para cursar esta asignatura *2.­ Dedicación de tiempo y esfuerzo a este curso *3.­ Evalúe el desempeño global del profesor *4.­ Grado de dificultad del curso *5.­ Expectativa de calificación final *6.­ Contribución del curso a su formación como profesional *

Si dispone de tiempo , por favor, opine respecto a los siguientes aspectos.

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7.­ Informó con precisión sobre el proceso de evaluación8.­ El profesor, expuso claramente el programa al inicio del curso9.­ Logró comunicarse efectivamente con el estudiante10.­ Le dedicó el tiempo apropiado a cada tema del programa11.­ Desarrolló ordenadamente las actividades docentes

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12.­ Orientó sobre el uso de material necesario para el aprendizaje13.­ Indicó claramente la relación entre los temas del curso14.­ Adaptó sus explicaciones para hacerse entender mejor15.­ Fue receptivo a las intervenciones de los estudiantes16.­ Explicó claramente la relación entre la teoría y la práctica

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17.­ Muestra disposición para atender individualmente a losestudiantes18.­ Fomentó un ambiente propicio para el aprendizaje19.­ Mantuvo criterios claros de evaluación

Sartenejas, 22/06/2015 1489671 | Leonardo Alfredo Guedez

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22/6/2015 Encuesta de Opinión Estudiantil

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20.­ El profesor cumplió con el horario de clases21.­ Mantuvo una actitud respetuosa hacia los estudiantes

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22.­ Planificó tiempo suficiente para las evaluaciones23.­ Las evaluaciones se correspondieron con lo desarrollado duranteel curso24.­ Realizó la entrega y revisión oportuna de los resultados de lasevaluaciones25.­ Motivó la búsqueda activa de conocimiento26.­ Estimuló la participación del estudiante en el proceso deaprendizaje

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27.­ El esfuerzo requerido se corresponde con el número de créditos28.­ Disponibilidad personal de libros, guías y material docenterequeridos29.­ Dotación de la universidad de materiales y equipos requeridos.30.­ Aprendizaje efectivo que usted considera haber logrado en elcurso31.­ Las actividades están bien planificadas para obtener resultados32.­ La densidad de contenidos es asimilable en un trimestre

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33.­ ¿Avalaría que su profesor fuera postulado a la destacadalabor docente?

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