Download - El treball de recerca

Transcript

EL Treball de RecercaEL Treball de Recerca

Què és?Què és?Com es desenvolupa?Com es desenvolupa?Com presentar l’informe?Com presentar l’informe?

Què és? Què és? Un treball d’investigació que ha de Un treball d’investigació que ha de

realitzar tot l’alumnat de Batxilleratrealitzar tot l’alumnat de Batxillerat

• És una petita investigació.- Pot estar emmarcat dins d'una matèria o pot ser interdisciplinari.- Està dirigit per un professor/a - tutor/a.- Té una durada d'unes 70 hores i representa el 10% de la qualificació final del batxillerat.- Es presenta per escrit i oralment.- Per norma general, es tracta d'un treball individual, llevat dels casos en què sigui necessari fer un treball de grup per la dinàmica de la recerca. - S'avalua tenint en compte l'actuació de l'alumne/a durant la realització del treball, l'informe escrit i la presentació oral.- Cada centre fa una proposta de treball al seu alumnat, organitza les tutories i estableix una normativa sobre el calendari, els criteris d'avaluació i la presentació.

Què és necessari? Què és necessari? Abans de començar el treball, cal decidir quina orientació se li vol donar a la recerca i quin serà l'abast de la l'abast de la recercarecerca. La metodologia de cerca i processament de la informació són diferents segons el tipus de treball: científic, tecnològic, estadístic, artístic, literari, històric, etc.

• MÈTODE DE TREBALL MÈTODE DE TREBALL SISTEMÀTICSISTEMÀTIC mètode de treball sistemàtic

• EINES EINES METODOLÒGIQUESMETODOLÒGIQUESeines metodològiques desenvolupades pel professor

Albert Piñero

TutoriaTutoria

Durant les diverses fases de realització del treball de recerca, els i les alumnes són assessorats i el seu treball és supervisat per un professor/a: el tutor/a del treball de recerca. A més a més de les orientacions sobre les tècniques habituals emprades en qualsevol recerca, el tutor/a del treball vetlla perquè l'alumnat efectuï les tasques amb regularitat, utilitzi adequadament les fonts d'informació, faci una selecció correcta de la informació i estructuri correctament la presentació final. Amb aquesta finalitat, es duen a terme entrevistes periòdiques en les quals es fa un control sobre l'estat de la recerca i s'estableixen objectius per a les pròximes trobades.

•L’INFORME: Què cal tenir en compte?L’INFORME: Què cal tenir en compte?

• la redaccióla redacció

• la presentació escritala presentació escrita

• La presentació oralLa presentació oral

La redaccióLa redacció

Seleccionar i ordenar les idees que vols exposar.Seleccionar i ordenar les idees que vols exposar.

Escriure frases curtes i fàcils d'entendre i utilitzar el vocabulari específic Escriure frases curtes i fàcils d'entendre i utilitzar el vocabulari específic sempre que sigui necessari. sempre que sigui necessari.

Pel que fa a l'estructura:Pel que fa a l'estructura:

1r. Redactar el nucli de l'informe i després la introducció i la conclusió.1r. Redactar el nucli de l'informe i després la introducció i la conclusió.

2n Numerar els capítols del nucli de l'informe i es poden dividir en apartats i 2n Numerar els capítols del nucli de l'informe i es poden dividir en apartats i subapartats.subapartats.

3r Referenciar la bibliografia i altres fonts de documentació seguint les normes 3r Referenciar la bibliografia i altres fonts de documentació seguint les normes de citació acceptades.de citació acceptades.AUTOR. Títol. Dades de la publicacióAUTOR. Títol. Dades de la publicació

4t Identificar els annexos amb majúscules: Annex A, annex B...4t Identificar els annexos amb majúscules: Annex A, annex B...

5è Utilitzar el peu de pàgina per aclarir o complementar.5è Utilitzar el peu de pàgina per aclarir o complementar.

PRESENTACIÓ ESCRITA: InformePRESENTACIÓ ESCRITA: Informe

• Inici Inici • PortadaPortada• ÍndexÍndex

• Cos Cos • IntroduccióIntroducció• Nucli de l'informeNucli de l'informe• ConclusionsConclusions• Llista de referències documentalsLlista de referències documentals

• Final Final • AnnexosAnnexos

PRESENTACIÓ ORAL:PRESENTACIÓ ORAL:

• Planificar la presentació Planificar la presentació • Preparar la presentacióPreparar la presentació• Practicar la presentació Practicar la presentació • Memoritzar l'estructura i el Memoritzar l'estructura i el

desenvolupament general desenvolupament general de la intervencióde la intervenció

• Assajar en veu alta i Assajar en veu alta i comprovar que la durada comprovar que la durada de la intervenció no de la intervenció no sobrepassa el temps de sobrepassa el temps de què es disposaquè es disposa

• Assegurar-se que el Assegurar-se que el material de suport és clar, material de suport és clar, variat i il·lustratiu.variat i il·lustratiu.

PER TROBAR MÉS INFORMACIÓ:PER TROBAR MÉS INFORMACIÓ:

El Treball de Recerca:El Treball de Recerca:httphttp

://www.edu365.cat/batxillerat/recerca/index.://www.edu365.cat/batxillerat/recerca/index.htmhtm

El Treball de Recerca: informació El Treball de Recerca: informació per a l’alumne/a per a l’alumne/a (dossier)(dossier)

Aquesta presentació s’ha realitzat amb el suport Aquesta presentació s’ha realitzat amb el suport informatiu de la pàgina esmentada anteriorment.informatiu de la pàgina esmentada anteriorment.

httphttp://://wwwwww.edu365..edu365.catcat/batxillerat/recerca//batxillerat/recerca/indexindex..htmhtm