EL PROYECTO HEDA EN EL IES DIEGO ANGULO

Juana Doblado Vera

ANTECEDENTES:Curso de Descartes Básico organizado por CNICE

EDA 2005: Experimentación con Descartes en Andalucia

EDA en el IES Diego Angulo:“Proporcionalidad Numérica”

PRESENTE: HEDA 2007/2008

Formación del profesorado: MoodleHEDA

EDA 2007

Descartes

Web HEDA

Information:

Intercambio de experiencias con andaluces, españoles y europeos

HEDA 2007-2008 EN EL IES DIEGO ANGULO

Empleo de Descartes en la enseñanza de las Matemáticas

Hermanamiento escolar con un centro Europeo con la plataforma eTwinning

FUTURO:HEDA: 2008-2009

Utilizar Descartes en la enseñanza de las Matemáticas.

Implicar a más profesores del Centro.

Seguir con el trabajo colaborativo.

Realizar hermanamientos escolares.

Esta demostrado que el uso del las TICs mejora el rendimiento del alumno.

El trabajo colaborativo hace que el alumnado madure y aumente su responsabilidad.

La formación global personalizada en cada uno de los centros.

CONCLUSIONES

“Si el alumno no supera al maestro, ni es bueno el alumno; ni es bueno el maestro”

Proverbio chino