UNIVERSIDAD NORORIENTAL PRIVADA“GRAN MARISCAL DE AYACUCHO”

FACULTAD DE DERECHOESCUELA DE DERECHO

NUCLEO CUMANA

El conocimientoProfesora: Luisa López.

Realizado por: Arquímedes Soledad C.I- 24.401.320 Sección 04 

Cumaná, febrero 2015

CONOCIMIENTO:

Conjunto de saberes sobre un tema o sobre una ciencia.

CONOCIMIENTO CIENTIFICO:

Es llamado conocimiento critico ya que intenta relacionar de manera sistemática todos los conocimientos adquiridos acerca de un determinado ámbito de la realidad.

DIFERENCIAS ENTRE CONOCIMIENTO VULGAR Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Conocimiento vulgar :

• Este se adquiere por medio del azar.

• No es verificable ni subjetivo. Esta sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir.

• Es dogmático por que se apoya en creencias y respuestas no verificables.

• Es inexacto, sin definiciones son poco precisos.

• Es vago sin definiciones

Conocimiento Científico:

• Este se adquiere mediante la razón.

• Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar.

• Es objetivo.

• Es sistemático, por que se adquiere con procedimientos.

EL MÉTODO CIENTIFICO.

Se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento valido desde el punto de vista científico, utilizando para ello instrumentos que resulten fiables.

PROGRESO CIENTIFICO:

Es una etiqueta o una denominación, con frecuencia usada para señalar o evocar el desarrollo de los conocimientos científicos.

IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.

Es el alma mater que se ha dado la tarea de fundar unidades y equipos de investigación en las diferentes facultades y carreras.

La importancia de la investigación en la educación superior radica en que nos ayuda a mejorar el estudio, por que nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor.

La finalidad de esta consiste en formular nuevas teorías o modificar las existentes.

GRACIAS POR SU ATENCION.