ESCUELA: Arquitectura (41)_ CATEDRA: Restauracion y Conservcion de Monumentos CODIGO: _____________________-_____

LAPSO ACADEMICO: __2012-1 _____ SECCIÓN: ____ A ___ PROFESOR: __Arq. Javier J. Rojas _____________________ ____________

OBJETIVO GENERAL:

Contenido Programatico Estrategia MetodológicaPorcentaje de

EvaluaciónRecursos a Utilizar Observaciones

Patrimonio, tipos de patrimonios, historico

nacional, restauracion, conservacion,

monumento historicoexposicion por el profesor

video-beam

mapa conceptual

clase introductoria,

presentacion imágenes

patrimonio mundiales, de

venezuela

Evolucion historica de los centros urbanos,

historicismo, romanticismo, las tendencias

filosoficas, las guerras mundiales y su

influencia sobre los centros historicos.

exposicion por el profesorvideo-beam

.presentacion animada

Arquitectura colonial venezolana.

Antecedentes. Influenciainvestigacion previa-taller en aula 5%

video-beam, laminas

rotuladas

presentacion grafica.

Exposicion grupal resultados

Patrimonios nacionales y regionales.

Exposicion individual por el alumno

de Mapa de Venezuela con

inventario de obras consideradas

patrimonio nacional

10%video-beam

.presentacion animada

Elementos que conforman la arquitectura

colonial venezolana, arquitectura

contemporanea venezolana

Taller Individual en clase. 5%video-beam, laminas

rotuladas, mapas

conceptuales

previo al taller, el alumno

realizara la investigscion

documental necesaria para

abordar el taller.

Mediante una revisión documental

previa, el alumno estará en la

capacidad de definir los conceptos

de restauración, los patrimonios

nacionales y municipales.

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INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO

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"SANTIAGO MARIÑO"EXTENSION PUERTO ORDAZ

PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Establecer en el estudiante los conocimientos que le permitan enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional.

Contribuir a la divulgación y concientización de la necesidad de asumir actitudes responsables y coherentes, ante el deterioro del medio cultural.

Enfrentar y resolver problemas en el área de restauración y conservación del Patrimonio Histórico Nacional.

A partir de la revisión documental

previa, el alumno estará en

capacidad de describir las

construcciones patrimoniales

NOTAS:

* Entrega de Calificaciones Finales (Fecha Tope)

* Es importante la entrega de la planificación para obtener la solvencia de pago.

Firma del Director

Firma del Profesor de Escuela

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OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________

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