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ED UC A CIÓN E X P A NDID A EN TIC
S U S A PLIC A CIONE S EN EL C A MED UC A TI
DOCEN TE S SE UNEN Y FORM A N UN A COM UNID A D DE
A PREND
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FUNDADORES SECCIÓN II A-31
DOCENTE GUADALUPE POLEO
CARACAS
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BANCO COMN DE CONOCIMIENTO GUADA
PROYECTO DE EDUCACIÓN EXPANDIDA CON EL PROPÓSITO DE FOMENTAR EL TRABAJO COLABOUSO INTENSIVO DE LAS REDES VIRTUALES PARA TRANSCENDER FRONTERAS INSTITUCIONALESDISCIPLINARES"
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B I E N A V E N T U R A D O E L # U E C O M I E N Z A
P O R E D U C A R S E A N T
E S D E D E D I C A R S E A
P E R F E C C I O N A R A L O
J
U
A
N
C
C U A N D O E R E S U N E D U C A D O R S I
E M P R E E S T $ S E N E L
L U G A R A P R O P I A D O
A S U D E B I D O T I E M
% O R A S M A L A S P A R
B TTY B
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CARACTERIZACIÓN DEL PROYECTO
• NOMBRE DEL PROYECTO& BANCO COMN DE CONOCIMENTOS GUAD• LUGAR& CARACAS VENEZUELA• 'EB(CONTACTO
%TTPS&((PLUS"GOOGLE"COM(U(0(COMMUNITIES(101)*)13*+2+3133*1)6
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• SINOPSISPROFESORES DE DIVERSOS NIVELES Y ASIGNATURAS DE LA EDUCACIÓN VENEZOLANA, ESTUDIANTE
EN EDUCACIÓN EN LA ASIGNATURA TIC Y SUS APLICACIONES EN EL CAMPO EDUCATIVO, CON LA DOCEPOLEO INICIAN EL 0(0*(2016 UN PROYECTO PARA FORMAR UNA COMUNIDAD DONDE PUEDAN COMPDE SUS $REAS DE CONOCIMIENTO, DE SUS AFICIONES PERSONALES , ADEM$S COMO RETO ACAD.MICINCLUIR EL USO DE TECNOLOG/AS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN , AMBAS EXPERIENCIAS NOELLOS "
COINCIDIENDO CON LA ELABORACIÓN DEL PRESENTE PROYECTO PARA EDUCACIÓN EXPANDIDA %UBOOPORTUNIDAD REAL DE MOTIVAR A 21 PROFESORES" CON ESPERANZAS DE AMPLIARSE EN NMERO Y CONTENIDOS " CADA PARTICIPANTE CREAR$ PRODUCTOS DIGITALES DIVERSOS PARA DIVULGAR SABEXPERTICIA, LOS CUALES YA PARA 21(*(2016 ERAN ABUNDANTES TODOS DE SU AUTORIA" LA COMUN
CREADA FUNCIONAR$ COMO BANCO COMN DE CONOCIMIENTO LO CUAL TRANSCENDER$ M$ ALL$ D ASIGNATURA, ADEM$S NO SE CIRCUNSCRIBE A CONTENIDOS ESPEC/FICOS DEL CURRICULUM PARTITODO CONOCIMIENTO ES TIL Y NECESARIO EN NUESTRAS DIVERSAS FACETAS DE LA VIDA, LA VERDAEXPANDIDA CON NUEVOS MEDIOS
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OBJETIVOS
• CREAR UN BANCO COMN DE CONOCIMIENTOS CON DOCENTES VENEZOLANOS
• CREAR PRODUCTOS DIGITALES #UE SIRVAN DE RESERVORIO DE CONOCIMIENTOS EN RELACIÓN $REAS DE EXPERTICIA DE LOS PARTICIPANTES, DONDE TODOS APORTAN Y APRENDEN DE LOS RE
CREADOS POR EL COLECTIVO
• DIVULGAR EL BANCO COMN DE CONOCIMENTOS GUADATIC
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• REALIZARON CADA UNO UN PINTEREST CON VARIOS TABLEROS, UNOS DE SU NIVEL Y $REA DE TRABAJO Y OTROS DE SUS AFICIONESENTRE LAS TEM$TICAS SE ENCONTRÓ" EL PROYECTO A FUTURO INCLUYE TODAS LAS %ERRAMIENTAS DIGITALES #UE LOS PARTICIPA
Entre gustos y colores De áreas académicas
Peluquería Educación Física y atletismo
Manualidades Educación Inicial
Reciclaje Educación Primaria
Turísmo Castellano y Literatura
Pintura Matemáticas Inicial, Primaria y
ac!illerato
Literaturas "ariadas Física
Cuentos #losario de t$rminos
%o&i, un a"atar 'ara ense(ar Educación Emocional
In)o*ra)ias
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ALGUNAS EVIDENCIAS EN IM$GENE
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M P4575, 457 895: ;
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LOS FUNDADORES EN DIN$MICA
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T7?4
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CR.DITOS
GUADALUPE POLEO Y LOS 20 DOCENTES #UE SE ANIMARONCARACAS, MAYO 2016