Doctorado en Historia del Arte.
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Bloque 1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO
1.1. DENOMINACIÓN:
Doctorado en Historia del Arte
1.2. UNIVERSIDAD :
Universidad de Murcia Bloque 2. OBJETIVOS
COMPETENCIAS GENERALES QUE LOS ESTUDIANTES DEBEN ADQUIRIR DURANTE SUS ESTUDIOS, Y QUE SEAN EXIGIBLES PARA OTORGAR EL TÍTULO
Se garantizarán como mínimo las siguientes competencias básicas, en el caso del Doctorado, y aquellas otras que figuren en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (RD 1393/2007, punto 3.4 del anexo I).
1. Que los estudiantes hayan demostrado una comprensión sistemática de un campo de estudio y el dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
2. Que los estudiantes hayan demostrado la capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación con seriedad académica.
3. Que los estudiantes hayan realizado una contribución a través de una investigación original del conocimiento que amplíe las fronteras, desarrollando un corpus sustancial del que parte merezca la publicación.
4. Que los estudiantes sean capaces de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas
5. Que los estudiantes sepan comunicarse con sus colegas, con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general acerca de sus áreas de conocimiento
6. Que se les suponga capaces de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.
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Además, se añade
7. Que los estudiantes sean capaces de llevar a cabo sus específicas y particulares investigaciones en Historia del Arte desde una perspectiva integradora y globalizadora de la misma, aprovechando los beneficios de las distintas metodologías y procedimientos de investigación en los estudios artísticos.
8. Que sean capaces de situar el objeto artístico y los procesos de producción como fenómeno cultural en relación con un contexto que amplíe y enriquezca sus planteamientos y los sitúe en el ámbito de las humanidades.
Bloque 3. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES
CRITERIOS DE ADMISIÓN Y ESPECIFICACIÓN DE VÍAS DE ACCESO AL PROGRAMA DE DOCTORADO
El Reglamento de la Universidad de Murcia recoge el procedimiento de admisión
en su Artículo 20. Admisión a las enseñanzas de Doctorado
1. La admisión en un Programa de Doctorado la decidirá el Centro que lo oferta a
propuesta de la Comisión Académica del correspondiente Programa de Doctorado
(art. 17 del Reglamento :”Los programas de estudios (conducentes a la obtención de los
títulos de Máster Universitario y de Doctorado) deberán tener una Comisión Académica,
que constará de un máximo de diez miembros titulares y cinco suplentes, más un
representante del Centro. También formarán parte de ella un representante del alumnado
de máster y doctorado y una representación de las empresas y/o instituciones implicadas
en el desarrollo del Practicum, en su caso. Para los programas que oferten solamente
Programas de Doctorado, la Comisión Académica constará de cuatro miembros titulares y
cuatro suplentes más un representante del centro.).
A estos efectos, la Comisión utilizará los criterios previamente establecidos, que
deberán tener en cuenta:
- una valoración del currículo académico;
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- una valoración de los méritos de especial relevancia o significación en relación al Programa de Doctorado solicitado;
- cualquier otro criterio o procedimiento que, a juicio de la Comisión de Académica del Programa de Doctorado, permita constatar la idoneidad del solicitante para seguir los estudios que solicita.
El Centro hará publicas las listas de admitidos en el Programa de Doctorado
una vez recibida la propuesta de la Comisión Académica del mismo.
2. En cualquier caso deberá quedar acreditado que:
a) cumple con los mismos requisitos que el acceso a las enseñanzas oficiales de máster.
b) Y para el acceso al período de investigación que además cumple con alguno de estos requisitos:
‐ Está en posición de un título oficial de Máster Universitario, u otro del mismo nivel expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior, o en su caso que ha sido comprobada la formación equivalente, mediante acuerdo del órgano competente en la Universidad de Murcia.
‐ Haber superado 60 créditos incluidos en uno o varios másteres universitarios, de acuerdo con la oferta de la Universidad, o, en su caso, los créditos que se mencionan en el apartado 2 de este artículo.
‐ Estar en posesión de un título de Graduado o Graduada cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos.
‐ Cualquier otro caso de los previstos en normas de carácter general.
3. Los estudiantes admitidos al período de investigación, deberán formalizar cada curso académico su matrícula en la universidad, que le otorgará el derecho a la tutela académica, a la utilización de los recursos necesarios para el desarrollo de su trabajo y a la plenitud de derechos de participación correspondientes a los estudiantes de doctorado.
4. La matrícula se realizará en la Sección de Posgrado de la Universidad, y con los requisitos que se establezcan en las normas complementarias e instrucciones de admisión y matrícula que a estos efectos se aprobarán mediante resolución del Rector para cada curso académico.
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5. En el caso excepcional de que tuvieran que realizar el período de formación que consista en 60 créditos de actividades formativas de posgrado no incluidas en Másteres Universitarios formalizarán matrícula.
6. A los efectos de lo establecido en el artículo 8 del estatuto del Personal Investigador en Formación, aprobado por RD 63/2006 de 27 de enero, en relación con el artículo 11.1 del texto refundido del Estatuto de los Trabajadores, aprobado por RD legislativo 1/1995, de 24 de marzo, al inicio del período de investigación al que se refiere el apartado 3 de este artículo, las universidades expedirán el correspondiente certificado que se considerará como condición habilitante para el contrato en prácticas del personal investigador en formación].
En este programa de doctorado las vías de acceso en su periodo formativo
(artículo 20, 2 a del Reglamento) son las mismas de las enseñanzas oficiales de
máster, en cuanto que éste se constituye como periodo formativo.
Para su periodo investigador (artículo 20, 2 b del Reglamento), se exige:
1. Estar en posesión del título oficial del “Máster en investigación y gestión del
patrimonio histórico‐artístico y cultural”.
2. En su defecto, cualquier otro máster en Historia del Arte o en un ámbito afín.
3. Si se está en posesión de un título oficial de máster de tipo profesional, dentro
del ámbito de la Historia del Arte, se deberá cursar antes de la lectura de la
tesis, la materia Técnicas y métodos de investigación avanzada del “Máster en
investigación y gestión del patrimonio histórico‐artístico y cultural”. Esta
formación complementaria puede alcanzarse de forma simultánea al periodo
de investigación.
4. En cualquier caso, contar con la aceptación de un profesor que se comprometa
a dirigir la tesis doctoral.
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El órgano encargado de la admisión es la Comisión Académica de Máster y
Doctorado.
Bloque 4. PLANIFICACIÓN DE ENSEÑANZAS
4.1. DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS QUE CONSTITUYEN LA ESTRUCTURA DEL PERIODO DE FORMACIÓN
a) El período de formación está constituido prioritariamente por el Máster en
investigación y gestión del patrimonio histórico‐artístico y cultural.
b) En segundo lugar, se contempla cualquier otro máster en Historia del Arte o en
un ámbito afín
c) 60 créditos incluidos en varios másteres vinculados con la Historia del Arte.
4.2. ORGANIZACIÓN DEL PERIODO DE INVESTIGACIÓN
Para el período de investigación se indicarán:
a) Las líneas de investigación a las que deberá acogerse el proyecto de tesis
doctoral.
1. Arquitectura: teoría y práctica 2. Pintura: procesos y obras 3. Arte y sociedad 4. Artes decorativas y suntuarias 5. Cine: historia y análisis fílmico 6. Escultura: procesos y principios 7. Iconografía de las artes plásticas y de los medios de comunicación social 8. Museo y coleccionismo 9. Historia y Semiótica de la Música 10. Patrimonio histórico‐artístico y cultural
b) La relación de profesores o investigadores encargados de su dirección.
Nombre Categoría académica
Correo Teléfono
Dra. Mª del Mar Albero Muñoz** TI [email protected] 868 88 3527
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Dr. Cristóbal Belda Navarro CU [email protected] 868 88 3232 Dr. Joaquín Tomás Cánovas Belchí TU [email protected] 868 88 3236 Dr. Juan Francisco Cerón Gómez TU [email protected] 868 88 4346 Dr. Pedro Alberto Cruz Sánchez* CD [email protected] 868 88 8312 Dr. Alejandro García Avilés TU [email protected] 868 88 3183 Dra. Noelia García Pérez TI [email protected] 868 88 8290 Dr. Juan Miguel González Martínez CD [email protected] 868 88 4382 Dra. María Griñán Montealegre TU [email protected] 868 88 7770 Dr. Elías Hernández Albaladejo TU [email protected] 868 88 3235 Dr. Miguel Ángel Hernández Navarro** TI [email protected] 868 88 8312 Dra. Mª Teresa Marín Torres* TU [email protected] 868 88 4878 Dra. Salvadora Mª. Nicolás Gómez TU [email protected] 868 88 4350 Dra. Mª. Concepción de la Peña Velasco TU [email protected] 868 88 3140 Dr. Germán Antonio Ramallo Asensio CU [email protected] 868 88 3234 Dr. Jesús Francisco Rivas Carmona CU [email protected] 868 88 3241 Dr. Manuel Pérez Sánchez TU [email protected] 868 88 4384 Dra. Mª del Carmen Sánchez‐Rojas Fenoll TU [email protected] 868 88 3239 Dr. Pedro Segado Bravo TU [email protected] 868 88 3240 Dra. Mª Cristina Torres‐Fontes Suárez TU [email protected] 868 88 3390 Dr. José Fernando Vázquez Casillas CDI [email protected] 868 88 3243
Líneas de investigación y profesores adscritos.
Arquitectura: teoría y práctica
Profesores: Dra. María Griñán Montealegre, Dr. Elías Hernández Albaladejo, Dra.
Salvadora Mª. Nicolás Gómez, Dra. Mª. Concepción de la Peña Velasco, Dr.
Germán Antonio Ramallo Asensio, Dr. Jesús Fco. Rivas Carmona y Dr. Pedro
Segado Bravo.
Pintura: procesos y obras
Profesores: Dra. Noelia García Pérez, Dra. Mª del Mar Albero Muñoz, Dra.
Salvadora Mª. Nicolás Gómez y Dr. Germán Antonio Ramallo Asensio.
Arte y sociedad
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Profesores: Dra. Mª del Mar Albero Muñoz, Dr. Joaquín Tomás Cánovas Belchí,
Dr. Juan Francisco Cerón Gómez, Dr. Alejandro García Avilés, Dra. Noelia García
Pérez, Dr. Juan Miguel González Martínez, Dra. María Griñán Montealegre, Dr.
Elías Hernández Albaladejo, Dr. Miguel Ángel Hernández Navarro, Dra. María
Teresa Marín Torres, Dra. Salvadora Mª. Nicolás Gómez, Dra. Mª. Concepción de
la Peña Velasco, Dr. Manuel Pérez Sánchez, Dr. Jesús Fco. Rivas Carmona, Dra. Mª
Cristina Torres‐Fontes Suárez, Dr. Pedro Segado Bravo y Dr. José Fernando
Vázquez Casillas.
Artes decorativas y suntuarias
Profesores: Dra. Noelia García Pérez, Dr. Alejandro García Avilés, Dr. Juan Miguel
González Martínez, Dra. María Teresa Marín Torres, Dr. Manuel Pérez Sánchez,
Dr. Jesús Fco. Rivas Carmona y Dra. Mª Cristina Torres‐Fontes Suárez.
Cine: historia y análisis fílmico
Profesores: Dr. Joaquín Tomás Cánovas Belchí, Dr. Juan Francisco Cerón Gómez, y
Dr. Germán Antonio Ramallo Asensio.
Escultura: procesos y principios
Profesores: Dra. Mª del Mar Albero Muñoz, Dr. Cristóbal Belda Navarro, Dr. Elías
Hernández Albaladejo, Dra. Mª. Concepción de la Peña Velasco, Dr. Germán
Antonio Ramallo Asensio y Dra. Mª del Carmen Sánchez‐Rojas Fenoll.
Iconografía de las artes plásticas y de los medios de comunicación social
Profesores: Dr. Joaquín Tomás Cánovas Belchí, Dr. Juan Francisco Cerón Gómez,
Dr. Alejandro García Avilés, Dr. Miguel Ángel Hernández Navarro, Dra. Mª.
Concepción de la Peña Velasco y Dr. José Fernando Vázquez Casillas.
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Museo y coleccionismo
Profesores: Dr. Cristóbal Belda Navarro, Dra. Noelia García Pérez, Dra. María
Teresa Marín Torres, Dra. Mª. Concepción de la Peña Velasco y Dr. José Fernando
Vázquez Casillas.
Historia y Semiótica de la Música
Profesores: Dr. Juan Francisco Cerón Gómez, Dr. Juan Miguel González Martínez,
Dra. María Teresa Marín Torres y Dr. Manuel Pérez Sánchez.
Patrimonio histórico‐artístico y cultural
Profesores: Dr. Joaquín Tomás Cánovas Belchí, Dr. Alejandro García Avilés, Dr.
Juan Miguel González Martínez, Dra. María Griñán Montealegre, Dr. Elías
Hernández Albaladejo, Dra. María Teresa Marín Torres, Dra. Salvadora Mª.
Nicolás Gómez, Dra. Mª. Concepción de la Peña Velasco, Dr. Manuel Pérez
Sánchez, Dra. Mª del Carmen Sánchez‐Rojas Fenoll, Dr. Pedro Segado Bravo y Dr.
José Fernando Vázquez Casillas.
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Bloque 5. PERSONAL INVESTIGADOR
a) Se deberá especificar el profesorado de la Universidad de Murcia que se hace
cargo de los estudiantes de doctorado.
Nombre Categoría académica
Correo Teléfono
Dra. Mª del Mar Albero Muñoz** TI [email protected] 868 88 3527 Dr. Cristóbal Belda Navarro CU [email protected] 868 88 3232 Dr. Joaquín Tomás Cánovas Belchí TU [email protected] 868 88 3236 Dr. Juan Francisco Cerón Gómez TU [email protected] 868 88 4346 Dr. Pedro Alberto Cruz Sánchez* CD [email protected] 868 88 8312 Dr. Alejandro García Avilés TU [email protected] 868 88 3183 Dra. Noelia García Pérez TI [email protected] 868 88 8290 Dr. Juan Miguel González Martínez CD [email protected] 868 88 4382 Dra. María Griñán Montealegre TU [email protected] 868 88 7770 Dr. Elías Hernández Albaladejo TU [email protected] 868 88 3235 Dr. Miguel Ángel Hernández Navarro** TI [email protected] 868 88 8312 Dra. Mª Teresa Marín Torres* TU [email protected] 868 88 4878 Dra. Salvadora Mª. Nicolás Gómez TU [email protected] 868 88 4350 Dra. Mª. Concepción de la Peña Velasco TU [email protected] 868 88 3140 Dr. Germán Antonio Ramallo Asensio CU [email protected] 868 88 3234 Dr. Jesús Francisco Rivas Carmona CU [email protected] 868 88 3241 Dr. Manuel Pérez Sánchez TU [email protected] 868 88 4384 Dra. Mª del Carmen Sánchez‐Rojas Fenoll TU [email protected] 868 88 3239 Dr. Pedro Segado Bravo TU [email protected] 868 88 3240 Dra. Mª Cristina Torres‐Fontes Suárez TU [email protected] 868 88 3390 Dr. José Fernando Vázquez Casillas CDI [email protected] 868 88 3243
b) Se especificará también el profesorado ajeno a la Universidad de Murcia que
podrá dirigir tesis doctorales.
Aunque en la actualidad no está previsto, no se descarta la posibilidad de
participación externa según conveniencias de cada año, por lo que este punto se
revisará anualmente según las necesidades.
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Bloque 6. RECURSOS MATERIALES Y ACADÉMICOS
JUSTIFICACIÓN DE LOS MEDIOS MATERIALES Y SERVICIOS DISPONIBLES
ADECUADOS PARA LA FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN.
El Doctorado en Historia del Arte cuenta con una dotación suficiente de equipamiento e infraestructuras, pues todos los recursos de la Facultad de Letras están a disposición del alumnado del Máster. Además, podemos contar con: - Infraestructuras y equipamientos de SUMA, campus virtual de la Universidad de Murcia (al que los estudiantes pueden acceder tanto desde dentro de las instalaciones universitarias –Wifi-, como desde sus propios domicilios o lugares de trabajo). - Servicios de apoyo universitarios.
Todos los departamentos implicados pondrán a disposición de su alumnado las salas de juntas y seminarios de los que disponen para la realización de tutorías o casos prácticos en grupos reducidos.
La Universidad de Murcia cuenta con una Biblioteca y Hemeroteca distribuidas en diferentes localizaciones en los campus de La Merced y Espinardo, con suficientes puestos de lectura y/o consulta de material bibliográfico que estarán a disposición de las necesidades de los matriculados en el Máster. CAMPUS DE ESPINARDO Biblioteca General Hemeroteca Científica Hemeroteca de Ciencias Sociales Biblioteca Sucursal de Medicina Centro de Documentación Europea Biblioteca Luis Vives Biblioteca Sucursal de Educación CAMPUS DE LA MERCED Biblioteca Nebrija. Humanidades Biblioteca. Sección Juridica Biblioteca Sucursal. Ronda de Levante Hemeroteca Humanidades Hemeroteca Jurídica A todo ello hay que añadir la existencia de Biblioteca Digital con acceso a bases de datos de muy variada índole de sumo interés para el alumnado que se matricule en el Máster. Hay que hacer constar que la Biblioteca de la Universidad de Murcia ha obtenido el Certificado de Calidad de la ANECA por Resolución de 12 de mayo de 2006, de la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación. Partiendo de esta relación general, a continuación se detallan los medios disponibles para el desarrollo del Doctorado.
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Conviene insistir que todos estos elementos materiales y servicios son accesibles a todo el alumnado ya que la Universidad de Murcia gestiona y suministra la información a través de la página web siguiendo criterios de “política de accesibilidad”, de forma que no se excluya a aquellos usuarios con cualquier tipo de discapacidad o limitaciones de tipo tecnológico. Así, se realiza la adaptación de todo el contenido a las directrices de accesibilidad WAI 1.0 en su nivel AA y se utilizan formatos estándar establecidos por el W3C. Una parte importante de los sitios institucionales de la web de la Universidad de Murcia gestionados por el SIU cumplen un alto grado de accesibilidad, habiendo sido validados por el Test de Accesibilidad Web (TAW) y por el test de validación xhtml del W3C.
Además, desde la unidad de apoyo a los estudiantes con discapacidad (SAOP) coordinando los esfuerzos del profesorado, el personal de administración y servicios y los alumnos y alumnas que se implican en tareas de voluntariado universitario, se da soporte a los estudiantes con discapacidad física y sensorial que lo soliciten para garantizar la igualdad en condiciones con el resto de estudiantes y su integración en la Universidad de Murcia en todos los aspectos que afectan a la vida académica.
Igualmente, los edificios en los que están ubicadas las aulas, bibliotecas, salas de estudio y despachos de las distintas facultades cumplen con las normas sobre acceso para personas con minusvalías físicas y motoras (rampas, ascensores…).
El campus virtual SUMA depende del Vicerrectorado de Economía e
Infraestructura, que atiende su mejora y mantenimiento a través del Servicio ATICA, encargado de gestionar todas las aplicaciones informáticas de la Universidad de Murcia y que atiende a las incidencias a través de peticiones telemáticas que asignan a un operario e indican el tiempo de demora previsto para la resolución de la incidencia en cuestión.
La biblioteca y Hemeroteca tienen su propio reglamento. El personal depende del Vicerrectorado de Investigación, siendo el encargado de la catalogación de los fondos y del mantenimiento de una herramienta informática de búsqueda de títulos y gestión de los mismos (préstamos, peticiones), que atiende no solo a los fondos de dicha biblioteca sino también gestiona los préstamos interbibliotecarios.
El COIE, SIDI y SAOP son servicios de ámbito universitario que dependen de diferentes vicerrectorados y tienen sus propios reglamentos de funcionamiento interno.
Para cualquiera de estos espacios y servicios existe una convocatoria de infraestructura de carácter anual mediante la cual los distintos servicios, centros y departamentos solicitan la adquisición de material inventariable para la actualización de sus respectivas infraestructuras. Dicha convocatoria tiene un apartado específico para la adquisición de fondos bibliográficos, otro para la realización de viajes para prácticas y una partida importante para cubrir gastos derivados de prácticas docentes. Excepto la adquisición de material inventariable
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y la realización de obras, cuya gestión del gasto centraliza el Vicerrectorado de Economía, el resto de partidas son gestionadas directamente por los servicios y unidades solicitantes, que incorporan las cantidades concedidas a su capacidad de gasto.
Por último, la Universidad de Murcia cuenta con un servicio de mantenimiento para atender las reparaciones de tipo genérico que puedan surgir durante el curso: pequeñas obras, fontanería, carpintería, electricidad, etc., además de un servicio de limpieza que afecta a la totalidad de las instalaciones y que se lleva a cabo mediante contratación externa, y personal subalterno adscrito a centros y servicios.
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Bloque 7. RESULTADOS PREVISTOS
7.1. ESTIMACIÓN DE VALORES CUANTITATIVOS PARA LOS INDICADORES QUE SE RELACIONAN A CONTINUACIÓN Y LA JUSTIFICACIÓN DE DICHAS ESTIMACIONES
TASA DE GRADUACIÓN: MAYOR DEL 90%
TASA DE ABANDONO: MENOR DEL 10%
7.2. PROCEDIMIENTO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA PARA VALORAR EL
PROGRESO Y LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
La Universidad de Murcia no tiene establecido un procedimiento específico para valorar el progreso de los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Se entiende que dicha valoración queda garantizada como consecuencia de la suma de las valoraciones de las diferentes materias que configuran el Plan de Estudios. Los resultados son analizados y se transforman en las correspondientes acciones de mejora siguiendo los diferentes procesos que configuran el SGIC de los Centros de la Universidad de Murcia.
Nuestro Sistema de Garantía Interna de la Calidad contiene, entre otros, los procedimientos documentados PC07‐Evaluación del aprendizaje y PC11‐Resultados académicos.
El procedimiento de evaluación del aprendizaje (PC07) establece el modo en el que los Centros de la Universidad de Murcia definen y actualizan las acciones referentes a garantizar la correcta evaluación del aprendizaje de sus estudiantes en cada una de las titulaciones. Toma como referencia, además de los propios Estatutos de la UMU y el conjunto del SGIC diseñado, el plan de estudios de cada titulación y la Normativa sobre evolución y revisión de exámenes.
El procedimiento de resultados académicos (PC11) recoge cómo los Centros de la Universidad de Murcia garantizan que se miden y analizan los resultados del aprendizaje, y como a partir de los mismos se toman las decisiones para la mejora de la calidad de las enseñanzas impartidas en el Centro.
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La especificación completa del proceso PC07 y la del resto de procesos del SGIC está incluida en el Manual del Sistema de Garantía Interna de Calidad que se anexa a este documento.
Además, la existencia de un Trabajo Fin de Máster, con una duración prevista de 6 ECTS, permite valorar, como el RD 1393 de 30/10/2007 indica, las competencias asociadas al título. Por último, la existencia de prácticas externas obligatorias de 12 ECTS en uno de los itinerarios, permite valorar de forma directa la aplicación de conocimientos, competencias y habilidades que los alumnos poseen y utilizarlas en la revisión y mejora del título.
Bloque 8. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD
La Facultad de Letras cuenta con un sistema de garantía de calidad al que se adscribe este doctorado. . RECURSOS MATERIALES Y ACADÉMICOS
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