DIDCTICA UNIVERSITARIA
DOCENTE: Miguel Angel Zilvetty Torrico
CONTACTOS: 71504000 77223722
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico
1
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 2
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico
3
El Centro de Recursos para el
Aprendizaje Virtual para bsquedas
permite hacer bsquedas en los
sitios web de informacin
acadmica. Esta bsqueda est
supervisada por profesores y los
profesionales de las bibliotecas de
todo el mundo y permite compartir
grandes recursos para los proyectos
acadmicos.
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 4
Este buscador da acceso a una base de datos para profesionales y estudiantes y a miles de artculos e investigaciones publicadas de fuentes fiables de diferentes disciplinas. Tambin tiene una biblioteca en lnea con textos, revistas especializadas y acadmicas.El sitio permite explorar temas de investigacin con opciones de bsqueda por nombre de autor, eventos y temas. La plataforma permite guardar y exportar las bsquedas de los usuarios. Dentro de sus proveedores de informacin estn diarios como el Washington Post y el Washington Times. En su pgina principal publica una seleccin de los artculos ms relevantes en las diferentes disciplinas.
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 5
Es una comunidad virtual de investigadores en donde los usuarios pueden publicar sus ensayos e investigaciones y seguir las de otros usuarios que comparten temas de inters comn. Tiene una herramienta para analizar el comportamiento de cada perfil, el nmero de visitas que recibe, seguidores y comentarios acerca de los trabajos que se comparten en el sitio. El sitio tambin ofrece noticias sobre tecnologa, aplicaciones, cursos y una bolsa de empleos, enlaces a pginas de noticias, blogs e historias personales entre otras funciones ms.
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 6
El sitio permite navegar por las 100 principales publicaciones de los ltimos quince das en varios idiomas. Los usuarios pueden acceder a temas de diferentes disciplinas como ciencias mdicas, de la salud, qumicas, matemticas, sociales, fsicas, humanidades e ingeniera entre otras. Los autores pueden medir con la herramienta Google Scholar Metrics la visibilidad e influencia que tienen sus publicaciones acadmicas en el portal. Las fuentes de estas publicaciones incluyen universidades, comunidades y editoriales acadmicas e informacin de otros sitios de internet.
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 7
Este sitio presenta un directorio con
ms de tres mil revistas
especializadas en artes y
humanidades. Indexa millones de
ttulos de artculos acadmicos y
tesis de disciplinas artsticas,
econmicas, ecolgicas,
humanidades y ciencias biomdicas.
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 8
Es un motor de bsqueda de
referencias bibliogrficas. Tiene
acceso a ms de mil millones de
documentos de fuentes como
enciclopedias, libros, revistas,
artculos, tesis, adems de otras
plataformas digitales. El sitio filtra
los resultados y evita enlaces
patrocinados y resultados
comerciales.
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 9
La plataforma cuenta con grupo de
editores encargados de descubrir
los mejores autores para difundir sus
investigaciones. Comparte artculos
de revistas, libros, protocolos y otros
productos creados por y para
investigadores, bibliotecarios y
profesionales.
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 10
Es uno de los motores de bsqueda
de textos acadmicos ms
voluminosos de la web. BASE es
operado por la Biblioteca de la
Universidad de Bielefeld en
Alemania. Ofrece ms de 60
millones de documentos de ms de
3.000 fuentes. Se puede acceder a
los textos completos de alrededor
del 70 por ciento de los documentos
indexados.
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 11
Es una biblioteca virtual de
investigacin e informacin de
temas acadmicos. El sitio web es
patrocinado por el Instituto de
Ciencias de la Educacin (IES) del
Departamento de Educacin de
Estados Unidos.
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 12
El sitio de internet ofrece acceso a
una lista de bases de datos
bibliogrficas y motores de
bsqueda de contenidos
acadmicos como revistas, libros,
archivos, colecciones cientficas,
artculos y textos, entre otros.
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 13
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 14
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico
15
GOOGLE ACADMICOEs ideal para buscar bibliografa de
un gran nmero de disciplinas y
fuentes: estudios, tesis, libros,
resmenes, artculos de editoriales
acadmicas, sociedades
profesionales, universidades, etc.
4/9/2015 16
EDUCAWEBEste portal est destinado a ayudar a
los jvenes a explorar, decidir y
resolver las dudas sobre qu
estudios cursar. Incluye un buscador
de cursos, becas y otro tipo de
ayudas econmicas, listado de
centros educativos, ofertas de
empleo
4/9/2015 17
EDUSOEste portal con noticias, ofertas de
trabajo y convocatorias de eventos,
adems de ser un espacio que
pretende ser un lugar de encuentro,
dilogo, apoyo, dinamizacin y
reflexin de las personas y
entidades vinculadas a la Educacin
Social.
4/9/2015 18
REDALYCEs la Red de Revistas Cientficas de
Amrica Latina y el Caribe, Espaa y
Portugal. Esta hemeroteca cientfica
tambin hace las funciones de un
sistema de informacin cientfica,
incorporando el desarrollo de
herramientas para el anlisis de la
produccin, la difusin y el consumo
de literatura cientfica.
4/9/2015 19
DIALNETEste es un portal de difusin
especializado en ciencias humanas y
sociales creado por la Universidad
de La Rioja. Su catlogo es de libre
acceso e incluye revistas, libros, tesis
doctorales. En total alberga ms de
8.900 revistas, 4.300.00 documentos,
26.600.000 alertas y 1.272.000
usuarios.
4/9/2015 20
ERICEducation Resources Information
Center se define como la mayor
base de datos educativa disponible
en linea y de forma gratuita, su
catlogo contiene ms de un milln
de referencias que datan desde la
dcada de los 60, adems de ms de
100 mil documentos completos
accesibles para su consulta.
4/9/2015 21
EDUCATECATiene ms de 130.000 recursos para
todos los niveles educativos y reas
del conocimiento, que puedan
localizarse mediante la caja de
bsqueda, a travs de un navegador
temtico o navegando por ndices.
4/9/2015 22
SIMILAR SITESEste buscador te ayudar a
encontrar pginas con contenidos
similares, tan slo tienes que
introducir la URL de una pgina web
y sta buscar automticamente lo
que ests buscando.
4/9/2015 23
BUSCABIOGRAFASRene biografas de centenares de
personajes conocidos, que pueden
buscarse individualmente o
descubrirse en apartados como
bios ms populares. Su contenido
se completa con frases clebres,
cronologas y curiosidades.
4/9/2015 24
PDF SBAqu podrs leer y descargar libros
electrnicos en formato PDF de
forma gratuita. Su catlogo te ofrece
variedad de temas e idiomas, y se
complementa con su propio lector,
de tal forma que se pueden los
contenidos son accesibles desde la
propia web y sin necesidad de un
lector porttil.
4/9/2015 25
SLIDE FINDEREsta pgina es de gran utilidad
cuando se desea encontrar
presentaciones en distintos idiomas
(incluido el espaol) y temas.
4/9/2015 26
DOCENTE: Miguel Angel Zilvetty Torrico
CONTACTOS: 71504000 77223722
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico
27
La teora de las inteligencias
mltiples sostiene que no existe una
inteligencia nica en el ser humano,
sino una diversidad de inteligencias
que trabajan juntas, aunque como
entidades semiautnomas que
marcan las potencialidades y
acentos significativos de cada
individuo en toda una serie de
escenarios de expansin de la
inteligencia.
4/9/2015 28
4/9/2015 29
Siclogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el mbito cientfico por sus investigaciones en el anlisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teora de las inteligencias mltiples, la cual contraviene dcadas de prcticas pedaggicas dado que la realidad es que, en la gran mayora de las escuelas, se adaptan y desarrollan currculos uniformes en los que los alumnos han de estudiar las mismas asignaturas presentadas de idntica forma.
Hoy en da son muchos los maestros alrededor del mundo que ven en la teora de las inteligencias mltiples un instrumento sumamente til para identificar las fortalezas de los nios en lugar de sus carencias (que es lo que se haca normalmente), permitiendo una planificacin educativa adecuada y partiendo claro est en reconocer que todos somos diferentes.
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico 30
DOCENTE: Miguel Angel Zilvetty Torrico
CONTACTOS: 71504000 77223722
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico
31
La neurodidctica es una
disciplina reciente que se ocupa
de estudiar la mejora de los
procesos de enseanza y
aprendizaje basada en el
desarrollo de nuestro cerebro.
En este vdeo se explican las
claves del desarrollo neuronal
desde las etapas ms tempranas
del nio a travs de entrevistas
con destacados neuropsiclogos y
expertos en estimulacin
temprana.
4/9/2015 32
Fuente: Fundacin Mapfre
4/9/2015 33
El aprendizaje cooperativo favorece
la convivencia desde la aceptacin
de las diferencias, siendo una
poderosa herramienta de
integracin, comprensin e
inclusin, adems de una
metodologa que trata de garantizar
un aprendizaje de calidad.
4/9/2015 34
El lenguaje y el desarrollo de las
habilidades lingsticas favorecen
las buenas prcticas inclusivas en el
aula y con ellas, una educacin de
calidad con equidad y excelencia.
Leer, escribir, escuchar o hablar son
habilidades fundamentales para el
acceso al conocimiento y el
desarrollo de otras capacidades, por
lo que trabajarlas con los nios es
fundamental.
4/9/2015 35
4/9/2015Miguel Angel Zilvetty Torrico
36
Las zonas de aprendizaje son rutinas
que podemos emplear todo el
tiempo en el saln de clase, y que
intervienen en el proceso de
enseanza y aprendizaje:
4/9/2015 37
Es el momento en que se introduce
un tema, se brinda toda la
informacin necesaria, y se facilitan
las herramientas, digitales o
analgicas, para que los alumnos
comiencen a descubrir el tema.
4/9/2015 38
Se trata del momento en que los
alumnos empiezan a entender el fin
y la utilidad del tema que estudian
en su vida. Para ello, se deben
establecer objetivos, tareas o
trabajos en clase, que puedan
utilizar elementos de coyuntura que
los alumnos puedan relacionar con
el mundo que los rodea.
4/9/2015 39
En este momentos es cuando nos
apropiamos de las herramientas que
conocimos en la zona de
descubrimiento. Por ejemplo, crear
un canal en YouTube, en el que los
alumnos colaboran con videos que
ellos encuentran, o de su propia
creacin, basados en la informacin
que ya saben sobre el tema.
4/9/2015 40
En esta zona se rectifica el trabajo
colaborativo. Es momento de
establecer ideas generales que
ayuden a comprender mejor, marcar
los errores y las reas a corregir, as
como eliminar aquello que no sirve
para el tema de nuestra rea de
suministros.
4/9/2015 41
Se trata del momento en que se
debe poner atencin a los
materiales, y por esta razn, es
momento de leer. Es necesario tener
una rea para reflexionar lo que
estamos aprendiendo.
4/9/2015 42
Si existen invitados que puedan
explicar mejor el tema, esta es la
zona en la que se deben invitar; o
bien, nosotros mismos como
profesores poner atencin al
desarrollo del tema por parte de los
alumnos para aclarar sus dudas.
4/9/2015 43
Es momento de enlazar ms temas al
que estamos tratando en el
momento. Recuerda que todo se une
en la educacin, es aqu cuando
puedes unir el tema con otras
materias.
4/9/2015 44
4/9/2015 45