TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN
CONCEPTO ES UN PROCESO MULTIDIRECCIONAL DONDE SE TRANMITE CONOCIMIENTO, VALORES, COSTUMBRES Y FORMA DE ACTUAR.
CONCEPTO ES CREADA POR EL HOMBRE PARA FACILITAR EL TRABAJO YA QUE TIENE UN ORIGEN , IDEA, ES DECIR UNA INNOVACION QUE PERMITE AL SER HUMANO MODIFICAR SU ENTORNO MATERIAL VIRTUAL PARA SATISFACER SUS NECESIDADES Y MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA.
DOCE
NTENUEVOS
RECURSOS PARA TRABAJAR EN EL AULA
ESTU
DIAN
TEINTERÉS POR LA MATERIATECNOLOGÍA
RELACION.- SE RELA
CIONAN POR
MEDIO DE LA TECNOL
OGIA COMO
WIKIS, BLOGS Y FORO
S PERMITEN
PPTENCIAR EL APRE
NDIZAJE
AUTONOMO.
TIPOS TECNOLOGIA
TECNOLOGIAS BLANDAS.- PRETENDE MEJORAR EL CUMPLIMIENTO DE SUS
OBJETIVOS
TECNOLOGIA DURAS.- SON TANGIBLES TRANSFORMA
MATERIALES PARA CONSTRUIR OBJETOS O
ARTEFACTOS
TECNOLOGIA EN LA EDUCACIÓN
VENTAJAS
ELIMINA LAS BARRERAS DEL TIEMPO Y DEL
ESPACIO
DESVENTAJASFALTA DE PRIVACIDAD.
FRAUDE.
Los recursos tecnológicos ayudan a liberar al profesor del trabajo rutinario y de la forma de transmitir información, para permitirle realizar el trabajo de orientador y guía en la formación de sus alumnos.
CONCLUSIÓN
El uso de la tecnologías de la información y la comunicación en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto de aprendizaje en el sistema educativo de los
estudiantes.
La Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos científicamente ordenados que permiten diseñar crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al dio ambiente Y satisfacer tato las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad
Intercambio de experiencias, puentes de vistas de temas específicospermitiendo de esta manera que el individuo crezca personal y profesional