1. ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS DESARROLLO DE RECURSOS
HUMANOS ENTRENAMIENTO DESARROLLO DE PERSONAL DESARROLLO
ORGANIZACIONAL
2. 3. DESARROLLO ORGANIZACIONAL 2. DESARROLLO DE PERSONAL
1.ENTRENAMIENTO
3. 1. ENTRENAMIENTO ES UN PROCESO EDUCATIVO A CORTO PLAZO,
APLICADO DE MANERA SISTEMTICA Y ORGANIZADA, MEDIANTE EL CUAL LAS
PERSONAS APRENDEN CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y HABILIDADES PARA
ALCANZAR OBJETIVOS DEFINIDOS.
4. ENTRENAMIENTO SE ORIENTA AL PRESENTE, SE ENFOCA AL CARGO
ACTUAL Y BUSCA MEJORAR LAS HABILIDADES Y CAPACIDADES RELACIONADAS
CON EL DESEMPEO INMEDIATO DEL CARGO DESARROLLO DE PERSONAL SE
CENTRA EN LOS CARGOS DE LA ORGANIZACIN Y EN LAS NUEVAS HABILIDADES
Y CAPACIDADES EXIGIDAS ENTRENAMIENTO Y DESARROLLO CONSTITUYEN
PROCESOS DE APRENDIZAJE
5. TRANSMISIN DE INFORMACIONES DESARROLLO DE HABILIDADES
DESARROLLO DE ACTITUDES DESARROLLO DE CONCEPTOS ENTRENAMIENTO
6. 1. PREPARAR AL PERSONAL PARA LA EJECUCIN INMEDIATA DE LAS
DIVERSAS TAREAS DEL CARGO 2. PROCURAR OPORTUNIDADES PARA EL
DESARROLLO PERSONAL CONTINUO 3. CAMBIAR LA ACTITUD DE LAS
PERSONAS
7. 2. DISEO 4. EVALUACIN 1. DIAGNOSTICO 3. DESARROLLO
8. PRIMERA ETAPA DEL ENTRENAMIENTO LA EVALUACIN DE NECESIDADES
DE ENTRENAMIENTO DE LA ORGANIZACIN COMPRENDE: INVENTARIO DE
NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO INDICADORES NECESIDADES DE
ENTRENAMIENTO
9. INVENTARIO DE NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO MTODOS 1. EVALUAR
EL PROCESO PRODUCTIVO DE LA ORGANIZACIN. 2. RETROALIMENTACIN
DIRECTA SOBRE LAS NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO N I V E L E S 1.
ANLISIS ORGANIZACIONAL 2. ANLISIS DE LOS RECURSOS HUMANOS 3.
ANLISIS DE LA ESTRUCTURA DE CARGOS 4. ANLISIS DEL ENTRENAMIENTO
PASOS ANLISIS ORGANIZACIONAL Diagnstico organizacional ANLISIS DE
LOS RECURSOS HUMANOS Determinacin de comportamientos, actitudes y
competencias ANLISIS DE LOS CARGOS Examen de los requisitos
exigidos por los cargos ANLISIS DEL ENTRENAMIENTO Evaluacin del
programa de Entrenamiento
10. INDICADORES NECESIDADES DE ENTRENAMIENTO NECESIDADES
ACTUALES NECESIDADES FUTURAS 1- Expansin de la empresa y admisin de
nuevos empleados. 2- Reduccin del nmero de empleados. 3- Cambio de
procesos de trabajo. 4- Premios, licencias y vacaciones del
personal. 5- Movimientos del personal. 6- Cambios en los programas
de trabajo. 7- Modernizacin de equipos. 8- Nuevos productos. 1-
Problemas de Produccin. 2. Problemas de Personal.
11. SEGUNDA ETAPA DEL PROCESO - ES LA PLANEACIN DE LAS ACCIONES
DE ENTRENAMIENTO - ES EL DISEO DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO
COMPRENDE: ENTRENAMIENTO ORIENTADO TIPOS DE ENTRENAMIENTO
13. TIPOS DE ENTRENAMIENTO 1- COMPARTIR INFORMACIN SOBRE EL
NEGOCIO DE LA EMPRESA CON LOS EMPLEADOS. 2- PROMOVER HABILIDADES DE
COMPORTAMIENTO INTERPERSONAL. 3- INTRODUCIR PRINCIPIOS Y TCNICAS DE
CALIDAD TOTAL. 4- ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES TCNICAS. 5-
ENTRENAMIENTO MEZCLADO. 6- CONTROL ESTADSTICO DEL PROCESO
14. TCNICAS PARA DIVULGAR INFORMACIN TCNICAS PARA DESARROLLAR
HABILIDADES APLICACIN VERIFICACIN TERCERA ETAPA DEL PROCESO
15. TCNICAS PARA DIVULGAR INFORMACIN TCNICAS PARA DESARROLLAR
HABILIDADES CONFERENCIAS: MEDIO DE COMUNICACIN DE UNA SOLA VA.
INSTRUCCIN PROGRAMADA: CUESTIONARIOS DE SELECCIN MLTIPLE.
ENTRENAMIENTO DEL CARGO: SUMINISTRA INFORMACIN, CONOCIMIENTO Y
EXPERIENCIA. TCNICAS DE CLASE: DESARROLLA HABILIDADES Y
CONOCIMIENTOS.
16. APLICACIN (TCNICAS DE ENTRENAMIENTO) CONTENIDO PROCESO
MIXTAS CONFERENCIAS, INSTRUCCIN PROGRAMADA DRAMATIZACIN,
ENTRENAMIENTO ESTUDIO DE CASOS, JUEGOS EN CUANTO AL USO EN CUANTO
AL TIEMPO EN CUANTO AL SITIO DE TRABAJO ANTES DE INGRESO DESPUS DE
INGRESO EN EL SITIO DE TRABAJO FUERA DEL SITIO DE TRABAJO INDUCCIN
O INTEGRACIN ENTRENAMIENTO ENTRENAMIENTO, ROTACIN, ENRIQUECIMIENTO
CLASES, PELCULAS, PANELES, DRAMATIZACIN.
17. VERIFICACIN P A U T A S EL ENTRENADO DEBE ESTAR MOTIVADO
PARA APRENDER. EL ENTRENADO DEBE ESTAR CAPACITADO PARA APRENDER. EL
APRENDIZAJE REQUIERE RETROALIMENTACIN Y REFUERZO. LA APLICACIN
PRCTICA AUMENTA EL DESEMPEO DEL ENTRENAMIENTO. EL MATERIAL DE
ENTRENAMIENTO DEBE SER SIGNIFICATIVO. EL MATERIAL SE DEBE COMUNICAR
CON EFICACIA. EL MATERIAL DE ENTRENAMIENTO DEBE SER TRANSFERIBLE AL
TRABAJO.
18. ELEMENTOS DE EVALUACIN EVALUACIN DE LOS RESULTADOS ETAPA
FINAL
19. ELEMENTOS DE EVALUACIN DATOS CONCRETOS MEDIDAS DE
RESULTADOS AHORRO DE COSTOS MEJORAMIENTO DE CALIDAD AHORRO DE
TIEMPO
20. EVALUACIN DE LOS RESULTADOS EN EL NIVEL ORGANIZACIONAL EN
EL NIVEL DE RECURSOS HUMANOS EN EL NIVEL DE LOS CARGOS EN EL NIVEL
DE ENTRENAMIENTO
21. 2. DESARROLLO DE PERSONAS SE RELACIONA MS CON LA EDUCACIN Y
LA ORIENTACIN HACIA EL FUTURO, EST MAS CENTRADO EN EL CRECIMIENTO
PERSONAL DEL EMPLEADO Y EN SU CARRERA FUTURA
22. MTODOS DE DESARROLLO DE PERSONAS C A R G O A C T U A L
ROTACIN DE CARGOS. POSICIONES DE ASESORA. APRENDIZAJE PRCTICO.
ASIGNACIN DE PROYECTOS. PARTICIPACIN EN CURSOS Y SEMINARIOS.
EJERCICIOS DE SIMULACIN. ENTRENAMIENTO FUERA DE LA EMPRESA. ESTUDIO
DE CASOS. JUEGOS DE EMPRESA. CENTROS DE DESARROLLO INTERNO FUERA
DEL CARGO TUTORA ASESORA A LOS EMPLEADOS
23. 3. DESARROLLO ORGANIZACIONAL ES UN ENFOQUE ESPECIAL DE
CAMBIO ORGANIZACIONAL EN QUE LOS PROPIOS EMPLEADOS FORMULAN EL
CAMBIO NECESARIO Y LO IMPLEMENTAN MUCHAS VECES CON LA AYUDA DE UN
CONSULTOR INTERNO O EXTERNO
24. C A R A C T E R S T I C A S SE BASA EN LA INVESTIGACIN Y LA
ACCIN. APLICA LOS CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO.
CAMBIA ACTITUDES, VALORES Y CREENCIAS DE LOS EMPLEADOS. CAMBIA EL
RUMBO DE LA ORGANIZACIN.
25. E L E M E N T O S ORIENTACIN A LARGO PLAZO. GENERACIN DE
ESFUERZOS EN TODA LA ORGANIZACIN. DESARROLLO CONJUNTO DE PASOS DE
DIAGNSTICO Y DE INTERVENCIN ENTRE LOS GERENTES DE LNEA Y EL
CONSULTOR
26. CONDICIONES PARA EL SURGIMIENTO DE DO TRANSFORMACIN DEL
AMBIENTE ORGANIZACIONAL. AUMENTO EN EL TAMAO DE LAS ORGANIZACIONES.
DIVERSIFICACIN Y COMPLEJIDAD DE LA TECNOLOGA. CAMBIO EN EL
COMPORTAMIENTO ADMINISTRATIVO.
27. DIAGNSTICO PLANEACIN DE LA ACCIN IMPLEMENTACIN DE LA ACCIN
EVALUACIN PROCESO DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
28. AUMENTAR EL NIVEL DE CONFIANZA Y APOYO. AUMENTAR LA
CONFRONTACIN DE PROBLEMAS. CONOCIMIENTO Y HABILIDAD SOCIAL.
INCREMENTAR EL NIVEL DE ENTUSIASMO. BUSCAR CONDICIONES SINRGICAS.
INCREMENTAR LA RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL Y GRUPAL. O B J E T I V O
S