M15: Herramientas M15: Herramientas Informáticas para la Informáticas para la
Investigación EducativaInvestigación Educativa
Profesores:
Dra. Catalina M. Alonso García
Dr. José Luis García Cué
6 de marzo de 2010
En el plan de estudios del Máster se ha incluido esta asignatura para orientar a los alumnos en la utilización de metodologías de la investigación en diferentes áreas del conocimiento.
Identificar, analizar y experimentar las distintas herramientas informáticas en las diversas fases de un proceso de investigación.
Método Científico, Método Estadístico, informática, etc. Hay mucho que ver
1. Método Científico y su relación con el Método Estadístico
2. Marco teórico de la Investigación Educativa bajo las perspectivas cuntitativas y cualitativas.
3. Prácticas.
CONTENIDOS
1. Método Científico y su relación con el Método Estadístico
Teorías del Método Científico• El Empirismo. Francis Bacon y Bertrand Rusell.• Falsabilidad. Popper, Lakatos, Kuhn y
Feyerabend.
Estructura del Método Científico (Cea, 1998)• Teoría, Hipótesis, Observación,
Generalizaciones empíricas
Estadística y Método Científico• Diseño, Población, Muestra, variables,
instrumentos, analisis de resultados
2. Educación, Tecnología y Sociedad del Conocimiento
Conceptos básicos• Sociedad de la información y educación • Internet y su relación con la
investigación • Investigación Educativa
2. Educación, Tecnología y Sociedad del Conocimiento (Continuación)
Marco Teórico en la Investigación Educativa• Diferentes paradigmas en la investigación y
sus procesos de investigación• Métodos de investigación • Partes de un proyecto de investigación
2. Educación, Tecnología y Sociedad del Conocimiento (Continuación)
Problemática y revisión de literatura• Identificación del problema• Revisión de literatura y de otras fuentes • Elaboración de referencias bibliográficas
2. Educación, Tecnología y Sociedad del Conocimiento (Continuación)
Definición de la Investigación• Tipo de Investigación: exploratoria,
descriptiva, correlacional o explicativa• Objetivos• Hipótesis• Selección de variables.
2. Educación, Tecnología y Sociedad del Conocimiento (Continuación)
Recogida de Información Científica• Muestreo• Construcción de instrumentos para la
recogida de datos.• Recogida de datos
2. Educación, Tecnología y Sociedad del Conocimiento (Continuación)
Análisis de datos a través de software• Programas informáticos para revisión de
datos cuantitativos• Programas informáticos para revisión de
datos cualitativos
2. Educación, Tecnología y Sociedad del Conocimiento (Continuación)
Elaboración y difusión de resultados• Estadística descriptiva• Análisis Estadísticos paraméticos y no
paramétricos• Difusión de resultados (sincrónicos y
asincrónicos)
1. Introducción al SPSS
2. Gestión de ficheros del SPSS
3. Estadística Descriptiva
4. Medidas de asociación de variables cuantitativas
5. Modelos que describen el comportamiento de las variables observadas
3. Prácticas
6. Cálculo del tamaño de muestra
7. Elaboración de cuestionarios
8. Elaboración de un proyecto de investigación
Este es el Proyecto
de Investigación para mi Institución
3. Prácticas (Continuación)
Lectura de los documentos situados en la plataforma del Máster.
Realización de las distintas prácticas del curso.
Elaboración de proyectos de investigación sobre el tema de interés de cada alumno.
Participación activa en el Foro del Curso.
Para la evaluación de la asignatura se proponen dos partes diferenciadas:
1. Prácticas sobre herramientas. Depositar las prácticas en el plazo previsto, en la plataforma, en la carpeta de la práctica correspondiente.
2. Proyecto de investigación. Entrega de un Proyecto de investigación relacionado con la innovación educativa con las herramientas y estadísticos trabajados a lo largo del curso. El documento debe considerar los siguientes apartados:Nombre de la Investigación. Datos del AutorIntroducciónJustificación
Objetivos Variables Hipótesis Metodología
• Población y muestra• Instrumentos de recogida de datos• Análisis y tratamiento estadístico de los
datos Resultados Conclusiones
Dra. Catalina M. Alonso GarcíaLunes lectivos de 17 a 19 horas tel. (34) 91 3986974
Dr. José Luis García CuéE-mail: [email protected],
Foro Permanente del Curso Tutores del Máster
Dra. Catalina M. Alonso Garcí[email protected]
Dr. José Luis García Cué[email protected]
Top Related