7/26/2019 Cuestinario Numero Uno 9_15
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Cuestionario # 1
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QUE ES LA REALIDAD? La realidad es aquello que acontece
de manera verdadera o cierta, enoosici!n a lo que ertenece al"mito de la $antas%a, la ima&inaci!n
o la ilusi!n
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C'() *)DE()S C)+)CER LA
REALIDAD QU- I(*)R.A+CIA.IE+E?
la realidad no se uede conocer talcomo es en s% misma orque nosaemos qu/ es ciertamente la realidad0 como consecuencia de ello tamocosaemos di$erenciar lo que es real de loque no lo es
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CU+.)S .I*)S DE REALIDAD
E2IS.E+ QU- .I*) DEREALIDAD ES.UDIA LA CIE+CIA?
La Realidad 3enomenol!&ica Realidad 4eneral Realidad 5irtual Realidad de las construcciones mentales La Realidad Asoluta
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QU- DI3ERE+CIA E2IS.EE+.RE REALIDAD, )67E.)
8EC8)? E7E(*L)S Realidad es todo lo que e9iste en el :universo; que
est" constituido or caracter%sticas umana
)@eto es la realidad 0a rocesada or el >omre
:o@eto de conocimiento; 0a que se tiene al&n
conceto de /l :o@eto de las ciencias; 8ec>o es un enunciado consecuencia del ro0ecto
co&noscitivo 0 que constitu0e el contenido del
conocimiento Un :>ec>o; es necesariamente un
eisteme
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CUA+D) SE DICE QUE U+AREALIDAD ES E(*BRICA(E+.EDE()S.RA6LE A .RA5-S DE L)S8EC8)S?
La realidad em%rica es elconocimiento que el >omreadquiere or la e9eriencia o orinstinto sin recurrir a la ciencia 0 seuede demostrar a trav/s de la le0escient%$ica
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DE 1 E7E(*L)S DE REALIDAD E+LA QUE UD (A)R(E+.E SE
DESE+5UEL5E
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QU- ES 4+)SE)L)4BA?
La &noseolo&%a investi&a el ori&en,
los medios 0 las di$erencias entrelos distintos tios de conocimientoosile es una teor%a &eneral del
conocimiento, cient%$ico o no
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>ec>o o in$ormaci!n adquiridos or
una ersona a trav/s de lae9eriencia o la educaci!n,la comrensi!n te!rica o ractica de
un asunto re$erente a la realidad
QU- ES C)+)CI(IE+.)?
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CULES S)+ L)S ELE(E+.)S
DEL *R)CES) DEC)+)CI(IE+.)?
Su@eto )@eto (edio ima&en
La E9erienciainterna
La E9erienciae9terna
La Ra!n La Autoridad
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CU+.)S .I*)S DE C)+)CI(IE+.)
E2IS.E+ C'() SE ADQUIERE+?
Conocimiento em%rico F esont"neo
Conocimiento cient%$ico
Conocimiento $ilos!$ico
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QU- ES E*IS.E()L)4BA?
Es el estudio de la roducci!n 0 validaci!ndel conocimiento cient%$ico
Se ocua de la de$inici!n del saer 0 de losconcetos relacionados, de las $uentes, loscriterios, los tios de conocimiento osile 0el &rado con el que cada uno resulta cierto
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QU- CARAC.ERBS.ICAS .IE+E ELC)+)CI(IE+.) CIE+.B3IC)?Es metodol!&ica 0 sistem"ticaEl interesado tiene que usar sus saeresrevios
Es universal.rasciende el $en!meno de conocer las causaslos rinciios 0 las le0esEs cierto 0 veri$icaleEst" al servicio de la sociedadEl desarrollo del conocimiento cient%$ico seconvierte en el $in social de /ste &ruo
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QU- ES CIE+CIA E I+5ES.I4ACI'+CIE+.B3ICA?
La ciencia es un universo estructural 0estructurante, que usca descurir nuevasle0es dentro de la realidad, descuriendo
relaciones causaGe$ecto entre los di$erentes$en!menos, 0 desarrollando teor%as quee9liquen 0 redi&an esa realidad
Las investi&aciones cient%$icas son
actividades 0 rocesos, que realia unaunidad ciern/tica >omreGsistemas ara daruna resuesta a una re&unta, 0a sea orqueno es accesile o orque no e9iste
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QU- )67E.I5)S .IE+E LA CIE+CIA?
Son dos los o@etivoscentrales 0 consisten en
1= Descurir resuestas 0 soluciones arolemas de investi&aci!n mediantela alicaci!n de rocedimientos
cient%$icos
H= La descrici!n, e9licaci!n,redicci!n 0 control de $en!menos
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CU+D) SE DICE QUE U+A
REALIDAD ES *R)6LE(.ICA?
Una realidad es rolem"tica cuando
descrie la $orma como se mani$iesta elrolema de investi&aci!n, en el conte9tosocial donde tiene lu&ar
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DESCRI6A E7E(*L)S DE U+AREALIDAD *R)6LE(.ICA E+ SUREA DE AC.I5IDAD3alta de inter/s or arte de los estudiantes>acia las diversas asi&naturasEscase de equios 0 materiales delaoratorio ara las racticas3alta de or&aniaci!n en los >orarios 0 aulas
*oca $acilidad ara el uso de la ilioteca 0sala de estudios3alta de imlementaci!n de las aulas 0materiales de traa@o
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C'() SE CLASI3ICA LA CIE+CIA
*)R EL 3I+ EL )67E.) DEES.UDI)?Las ciencias de o@etos ideales ser%an
deductivas 0 las de o@etos reales ser%aninductivas
Los m/todos se ueden ver de dos manerasor un lado como un rocedimiento ara lo&rarconocimientos, 0 or otro como la $orma de
@usti$icaci!n de la verdad de las roosiciones
cient%$icas
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QU- DI3ERE+CIA E2IS.E
E+.RE (-.)D) .-C+ICA?
El (/todo es un roceso sistem"tico
estalecido ara realiar un traa@o con el $inde alcanar un o@etivo redeterminado, adi$erencia de la ./cnica que es unrocedimiento ,
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CULES S)+ LAS 3ASES DEL
(-.)D) DE LA CIE+CIA?)servaci!nAn"lisis
3ormulaci!n de re&untas8i!tesisContrastaci!n de la >i!tesisDemostraci!nConclusiones*roar 0 veri$icar conclusiones
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QU- DI3ERE+CIA E2IS.E E+.RECIE+CIA 6SICA CIE+CIAA*LICADA?La ciencia "sica es la ciencia que se lleva a cao
sin $ines r"cticos inmediatos, sino con el $in de
incrementar el conocimientoA di$erencia de la cienciaalicada que es la alicaci!n delconocimiento cient%$ico ara resolver rolemasr"cticos
http://es.wikipedia.org/wiki/Cienciahttp://es.wikipedia.org/wiki/Conocimientohttp://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento_cient%C3%ADficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Conocimiento_cient%C3%ADficohttp://es.wikipedia.org/wiki/Conocimientohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia7/26/2019 Cuestinario Numero Uno 9_15
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E+ QU- C)+SIS.E EL (-.)D)
I+DUC.I5)? E7E(*L)
El m/todo inductivo consiste en ordenar laoservaci!n tratando de e9traer conclusiones decar"cter universal desde la acumulaci!n de datosarticulares
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E+ QU- C)+SIS.E EL (-.)D) DEDUC.I5)?E7E(*L)
consiste en artir de los rinciios &eneralesEste m/todo est" vinculado a las ciencias $ormales
la l!&ica, las matem"ticas 0 la &eometr%a