CUENTA PÚBLICA AÑO 2017
LICEO CAMILO HENRIQUEZ DE TEMUCO
1. DESCRIPCION DEL ESTABLECIMIENTO
Sostenedor : Corporación Educacional El Bosque.
Director : María Angélica Inostroza Sepúlveda.
Inspector General : Carlos Pineda Castillo (Jornada Mañana).
Luis Espinoza (Jornada Tarde)
Jefe Unidad Técnica Pedagógica : Daniel Díaz Pasniño.
Cuerpo Docente :
Nº Nombres Apellido Paterno Apellido Materno
1 CRISTIAN ARTURO ACEVEDO LEÓN
2 FRANCISCO DAVID ACUÑA MUÑOZ
3 GONZALO ESTEBAN ALARCÓN MUÑOZ
4 JUAN PEDRO MANUEL RICARDO WIDO ARANEDA BARKER
5 JOLGUER LEONARDO BECERRA ARRIAGADA
6 MANUEL ALEJANDRO BUCHEGGER MENA
7 CLAUDIA PAOLA BUSTAMANTE BUSTOS
8 FRANCISCO JAVIER CÁRCAMO HERNÁNDEZ
9 ROCÍO LORETO CARTER SEPÚLVEDA
10 JUAN CARLOS CATALÁN PULGAR
11 JUAN FERNANDO CLEIN JIMÉNEZ
12 FRANCISCA JAVIERA CORIA UYARTE
13 DAVID OCTAVIO CRUZ CASTRO
14 MOISÉS FERNANDO DÍAZ HARRIS
15 DANIEL ANGEL DÍAZ PASMIÑO
16 ERIKA PATRICIA DEL CARMEN DONOSO ABARCA
17 GLORIA INÉS DURÁN AVILÉS
18 CAROLINA ANDREA ESPINOZA SALAZAR
19 LUIS ÁLVARO ESTEBAN ESPINOZA VERGARA
20 CAROLA SOLEDAD ESTEFANÍA PINO
21 ALBERTO ANDRÉS FALCÓN JACOBI
22 LISSETTE LORENA FALCÓN ZAMBRANO
23 GLORIA PAZ DEL ROSARIO FERRADA MANRÍQUEZ
24 ERIKA DEL CARMEN GACITÚA MATUS
25 MIRTHA ELIANA GARRIDO QUEZADA
26 LORENA ALEJANDRA HENRÍQUEZ FICA
27 MARÍA PATRICIA HERMOSILLA BURGOS
28 VALERIA ANDREA HERRERA ARIAS
29 STEPHANIE FIRLEND IBARRA REY
30 MARÍA ANGÉLICA INOSTROZA SEPÚLVEDA
31 BORIS EDUARDO JARA RIQUELME
32 DANIEL OSVALDO JARAMILLO AQUEVEQUE
33 ANA MARÍA JEREZ CÁRCAMO
34 YUMIKO DOMÍNICA KURAMOCHI DUHALDE
35 ELSA MARÍA LAVÍN ROBLES
36 LORENA IVONNE LEIVA VILLA
37 JAVIERA LEZAETA DIBARRART
38 CAROLINA ANDREA LLEUFUL ALTAMIRANO
39 EUGENIO FRANCISCO LÓPEZ FLORES
40 RAQUEL ALEJANDRA MACHUCA ABARZÚA
41 JOSÉ ANDRÉS MANRÍQUEZ ROMERO
42 BLADIMIRA DEL CARMEN MELÉNDEZ POBLETE
43 MARÍA SOLEDAD MELGAREJO ANCATÉN
44 CLAUDIA ALEJANDRA MELLA CANALES
45 ELIANIRA MAGDALENA MÉNDEZ CASTRO
46 DOMINIQUE STEPHANIE MEYNET MARTIN
47 JACQUELINE DE LOURDES MONTECINO CROCCE
48 VIVIANA EDITH DEL ROSARIO MUÑOZ SALVO
49 PATRICIA ANDREA NARVÁEZ CONTRERAS
50 NATALIE ELIZABETH NAVARRETE RUBILAR
51 CARLOS MANUEL ALEJANDRO NAVARRO ZÚÑIGA
52 YOSYUA NICOLE NEIRA ESCALONA
53 VÍCTOR HUGO OTÁROLA HENRÍQUEZ
54 ANGELO JOSÉ OTÁROLA SÁEZ
55 EVELYN CLAUDETTE PASSERON MUÑOZ
56 MARIANELA DEL PILAR PEÑA SUANE
57 ANA CAROLA PERET FERRADA
58 LUIS FELIPE PINTO SANDOVAL
59 MICHAEL ANGELO PLAZA SUAZO
60 VÍCTOR ANDRÉS PONS VILCHES
61 RODRIGO EUGENIO RADDATZ ULLOA
62 MILLARAY MIRIAM RAIN SANHUEZA
63 CLAUDIA ANDREA REY GUERRERO
64 MARCELO ULISES RIVERA BERTIN
65 ÚRSULA PATRICIA ROMERO DOUGLAS
66 SUSANA ORANI SALAZAR PACHECO
67 JESSICA FLOR SANDOVAL CASTILLO
68 PABLO BERNABÉ SANTANDER ORELLANA
69 MABEL LORENA SEPÚLVEDA TORRES
70 JOSÉ ESTEBAN SILVA YEVILAO
71 PEDRO LUIS ENRIQUE TOBAR MORALES
72 VÍCTOR HUGO TOLEDO VÁSQUEZ
73 CONSUELO DEL PILAR TRONCOSO MUÑOZ
74 LAUTARO TROPPA PAINEQUEO
75 MELISSA ALEJANDRA UBILLA UBILLA
76 FRANCISCO WALDEMAR ULLOA BARRIENTOS
77 MIREYA ANGELA VÁSQUEZ VERGARA
78 RODRIGO FERNANDO VERA BARRIGA
79 LUIS EDUARDO VERA RIQUELME
80 CARLOS DAVID VERGARA CORTÉS
81 SERGIO ISIDOR VILLA BAIER
82 NELLY GLADYS ZÚÑIGA ANTIMILLA
No docentes
Nº Nombre Apellido Paterno Apellido Materno
1 GUILLERMO ARANDA FLORES
2 JAIME BLAAUBOER BURGOS
3 VALERIA CANALES SUAZO
4 HEDY CARABANTES CHARATH
5 JORGE ESCRIBÁ IBARRA
6 MARIANELA FIERRO ROMERO
7 RAUL HAUESTEIN JERIA
8 CLARA HERMOSILLA NAVARRETE
9 MARCELA HERRERA ARIAS
10 CAROLINA JARAMILLO LABRÍN
11 MARIANA MASSARDO BURGOS
12 FELIX MONSALVES CONTRERAS
13 ALEJANDRO MUÑOZ MARIN
14 VIVIANA MUÑOZ SALVO
15 MARIA ANGELICA NAHUELFIL MELIMÁN
16 PATRICIA NARVAEZ CONTRERAS
17 RICARDO PAVEZ FLORES
18 LORENA PEREZ RIVERA
19 VICTOR REBOLLEDO FRANCO
20 MARIELA REY GUERRERO
21 INGRID URIBE MOLINA
22 YAMARA VÁSQUEZ ALVIAL
23 ANA MARIA VERA SILVA
24 MARCELO ZAMBRANO GARRIDO
25 PASCUAL CATALÁN ESPINOZA
26 IVÁN CONTRERAS RIVERA
27 GERMÁN HUITRAIQUEO CANIUMIL
28 CRISTÓBAL SALAMANCA VILLAGRÁN
Matricula:
Jornada Mañana: 1418 estudiantes
Jornada Tarde: 1451 estudiantes
2. Aspectos del Proyecto Educativo
El Liceo Camilo Henríquez pone su énfasis en el desarrollo integral del estudiante siendo su sello
principal la excelencia académica con una marcada inclinación a la preparación para la PSU e
ingreso a la Universidad.
Su orientación religioso es Laica, sin embargo, se dictan clases de religión católica y evangélica a
petición de algunos padres y apoderados.
Durante el año académico 2017, los programas de formación estuvieron centrados en la
Convivencia Escolar, orientación en Prevención de drogas y alcohol, Educación de la sexualidad,
Cuidado del Medio Ambiente, Promoción de la vida sana, Actividades de acción social y Seguridad
Escolar a través del Departamento de Orientación y Servicio Social.
Respecto al apoyo de los aprendizajes, se vieron favorecidos a través del reforzamiento en materias
específicas con Laboratorios de Inglés, Informática, Ciencias y Lenguaje. Además de las academias
para los estudiantes de 4° año medio.
3. Cambio Administrativo
El año 2017 fue un año de cambios en la estructura administrativa del Liceo. La Sociedad
Educacional Andes SpA, traspasa íntegramente el R.B.D. del Establecimiento Liceo Camilo
Henríquez, a la Corporación Educacional El Bosque, entidad sin fines de lucro, dirigida por su
presidente Sr. Miguel Jara Zapata.
La nueva Corporación, se hace cargo de la administración y de los lineamientos educativos hasta la
fecha erigidos. Este traspaso tuvo como consecuencia la partida voluntaria de los fundadores que
ejercían cargos docente-directivos, rearmándose una nueva línea directiva, bajo la misma premisa
de educación de calidad.
Con el nuevo traspaso, la corporación compra a la Inmobiliaria Andes el polideportivo Andes, para
así ingresar dicho recinto, al Ministerio de Educación en el segundo semestre del 2017, como parte
del Establecimiento Liceo Camilo Henríquez.
4. Procesos Pedagógicos
Número de estudiantes por curso (Diciembre 2017)
Curso H M Reg. Exc. H Exc. M Total
7º A 14 31 45 45
7º B 17 28 45 45
7º C 18 27 45 45
7º D 24 21 45 45
7º E 24 21 45 45
7º F 27 17 44 44
Total 124 145 269 0 0 269
Curso H M Reg. Exc. H Exc. M Total
8º A 14 31 45 45
8º B 22 23 45 45
8º C 17 27 44 44
8º D 18 27 45 45
8º E 17 28 45 45
8º F 19 25 44 44
8º G 21 24 45 45
Total 128 185 313 0 0 313
Curso H M Reg. Exc. H Exc. M Total
2º A 23 22 45 45
2º B 18 27 45 45
2º C 14 31 45 45
2º D 18 27 45 45
2º E 24 14 38 38
2º F 21 24 45 45
2º G 19 26 45 45
2º H 16 27 43 43
2º I 17 28 45 45
2º J 18 27 45 45
2º K 22 23 45 45
2º L 30 14 44 44
2º M 16 25 41 41
Total 256 315 571 0 0 571
Curso H M Reg. Exc. H Exc. M Total
1º A 25 20 45 45
1º B 22 23 45 45
1º C 20 24 44 44
1º D 17 28 45 45
1º E 19 26 45 45
1º F 16 28 44 44
1º G 19 25 44 44
1º H 18 27 45 45
1º I 18 27 45 45
1º J 19 26 45 45
1º K 28 17 45 45
1º L 23 20 43 43
1º M 19 24 43 43
1º N 13 25 38 38
1º O 27 14 41 41
Total 303 354 657 0 0 657
Total
E. Básica
Regulares Excedentes Total
H M T H M T
252 330 582 0 0 0 582
Total
E. Media
Regulares Excedentes Total
H M T H M T
1028 1259 2287 0 0 0 2287
Totales Liceo
Regulares Excedentes
H M T H M T
1280 1589 2869 0 0 0 2869
Curso H M Reg. Exc. H Exc. M Total
3º A 20 23 43 43
3º B 14 31 45 45
3º C 15 30 45 45
3º D 21 24 45 45
3º E 14 31 45 45
3º F 17 27 44 44
3º G 17 23 40 40
3º H 28 15 43 43
3º I 23 22 45 45
3º J 22 20 42 42
3º K 18 27 45 45
3º L 19 19 38 38
3º M 24 19 43 43
Total 252 311 563 0 0 563
Curso H M Reg. Exc. H Exc. M Total
4º A 23 22 45 45
4º B 23 20 43 43
4º C 24 21 45 45
4º D 17 25 42 42
4º E 20 21 41 41
4º F 8 21 29 29
4º G 16 29 45 45
4º H 21 23 44 44
4º I 14 30 44 44
4º J 17 28 45 45
4º K 18 21 39 39
4º L 16 18 34 34
Total 217 279 496 0 0 496
Resultados SIMCE
8° Básicos
Lengua Castellana y Comunicación
Años 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Puntajes - 302 - 288 266 274 -
Matemáticas
Años 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Puntajes - 317 - 302 302 302 -
Ciencias Naturales
Años 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Puntajes - 314 - 307 - 305 -
2° medios
Lengua Castellana y Comunicación
Años 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Puntajes 301 - 290 288 262 282 270
Matemáticas
Años 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Puntajes 317 322 322 303 318 319
Historia
Años 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Puntajes - - - - - 288
Ciencias Naturales
Años 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Puntajes - - - - 287 - 284
Resultados P.S.U.
PSU OBLIGATORIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PUNTAJE ESTÁNDAR TOTAL %
150 - 199 0 0,00
200 - 249 0 0,00
250 - 299 0 0,00
300 - 349 0 0,00
350 - 399 2 0,41
400 - 449 11 2,23
450 - 499 35 7,10
500 - 549 56 11,36
Ciencias sociales
Años 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Puntajes - 310 - - 304 - -
550 - 599 155 31,44
600 - 649 105 21,30
650 - 699 53 10,75
700 - 749 47 9,53
750 - 799 25 5,07
800 - 850 4 0,81
TOTAL 493 100,00
PROMEDIO 604,9
DESV. ESTÁNDAR 83,35
Unidades Educativas similares
HC - DIURNO / PARTICULAR SUBVENCIONADO
N PROMEDIO DESV. ESTÁNDAR
Comuna 1.830 546,3 94,82
Provincia 2.820 533,7 94,84
Región 3.286 532,2 93,79
Nacional 63.671 527,3 93,91
PSU OBLIGATORIA DE MATEMÁTICA
PUNTAJE ESTÁNDAR TOTAL %
150 - 199 0 0,00
200 - 249 0 0,00
250 - 299 1 0,20
300 - 349 0 0,00
350 - 399 2 0,41
400 - 449 11 2,23
450 - 499 34 6,90
500 - 549 66 13,39
550 - 599 117 23,73
600 - 649 132 26,77
650 - 699 85 17,24
700 - 749 28 5,68
750 - 799 13 2,64
800 - 850 4 0,81
TOTAL 493 100,00
PROMEDIO 603,8
DESV. ESTÁNDAR 78,37
Unidades Educativas similares
HC - DIURNO / PARTICULAR SUBVENCIONADO
N PROMEDIO DESV. ESTÁNDAR
Comuna 1.824 544,7 93,95
Provincia 2.811 530,9 96,01
Región 3.276 529,6 95,64
Nacional 63.479 529 94,51
PSU OPTATIVA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
PUNTAJE ESTÁNDAR TOTAL %
150 - 199 0 0,00
200 - 249 0 0,00
250 - 299 1 0,55
300 - 349 3 1,64
350 - 399 0 0,00
400 - 449 1 0,55
450 - 499 10 5,46
500 - 549 24 13,11
550 - 599 35 19,13
600 - 649 47 25,68
650 - 699 23 12,57
700 - 749 23 12,57
750 - 799 14 7,65
800 - 850 2 1,09
TOTAL 183 100,00
PROMEDIO 617,7
DESV. ESTÁNDAR 93,99
Unidades Educativas similares
HC - DIURNO / PARTICULAR SUBVENCIONADO
N PROMEDIO DESV. ESTÁNDAR
Comuna 925 538,7 103,84
Provincia 1.543 526,4 102,48
Región 1.850 522,4 100,01
Nacional 38.072 525 96,43
PSU OPTATIVA DE CIENCIAS
PUNTAJE ESTÁNDAR TOTAL %
150 - 199 0 0,00
200 - 249 0 0,00
250 - 299 0 0,00
300 - 349 3 0,74
350 - 399 5 1,24
400 - 449 14 3,47
450 - 499 18 4,47
500 - 549 60 14,89
550 - 599 89 22,08
600 - 649 98 24,32
650 - 699 67 16,63
700 - 749 33 8,19
750 - 799 13 3,23
800 - 850 3 0,74
TOTAL 403 100,00
PROMEDIO 602,1
DESV. ESTÁNDAR 87,02
Unidades Educativas similares
HC - DIURNO / PARTICULAR SUBVENCIONADO
N PROMEDIO DESV. ESTÁNDAR
Comuna 1.408 539,5 101,19
Provincia 2.133 529 97,87
Región 2.489 527,9 95,62
Nacional 44.836 521,5 92,46
PROMEDIO PSU
PUNTAJE ESTÁNDAR TOTAL %
150 - 199 0 0,00
200 - 249 0 0,00
250 - 299 0 0,00
300 - 349 1 0,20
350 - 399 0 0,00
400 - 449 3 0,61
450 - 499 32 6,49
500 - 549 75 15,21
550 - 599 128 25,96
600 - 649 122 24,75
650 - 699 89 18,05
700 - 749 29 5,88
750 - 799 13 2,64
800 - 850 1 0,20
TOTAL 493 100,00
PROMEDIO 604,3
DESV. ESTÁNDAR 70,79
Unidades Educativas similares
HC - DIURNO / PARTICULAR SUBVENCIONADO
N PROMEDIO DESV. ESTÁNDAR
Comuna 1.824 545,7 85,16
Provincia 2.811 532,4 85,92
Región 3.276 531 85,08
Nacional 63.444 528,3 84,03
Informe de Rendimiento por asignatura, nivel y cursos
RENDIMIENTO EDUCACION GENERAL BASICA
SEPTIMOS AÑOS BASICOS
Alumnos Calificados
Sectores o subsectores
A
%
R
%
Nº
%
1. Lengua Castellana 265 99 4 1 269 100
2. Idioma extranjero 261 97 8 3 269 100
3.Matemática 245 91 24 9 269 100
4. Comprensión del Medio Social 260 97 9 3 269 100
5. Comprensión del Medio Natural 265 98 4 2 269 100
6. Educación Tecnológica 269 100 0 0 269 100
7. Artes Visuales 269 100 0 0 269 100
8. Educación Física 269 100 0 0 269 100
Nº Estudiantes nivel 269
OCTAVOS AÑOS BASICOS
Alumnos Calificados
Sectores o subsectores
A
%
R
%
Nº
%
1. Lengua Castellana 311 99 2 1 313
100
2. Idioma extranjero 281 90 32 10 313
100
3.Matemática 282 90 31 10 313
100
4. Comprensión del Medio Social 304 97 9 3 313
100
5. Comprensión del Medio Natural 312 99 1 1 313
100
6. Educación Tecnológica 313 100 0 0 313
100
7. Artes Visuales 311 99 2 1 313
100
8. Educación Física 312 99 1 1 313
100
Nº Estudiantes nivel 313
PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA MEDIA
SECTORES Y SUBSECTORES POR NIVEL
PRIMEROS MEDIOS Alumnos Calificados
Sectores o subsectores
A
%
R
%
Nº
%
1. Lengua Castellana 641 98 16 2 657 100
2. Historia y Ciencias Sociales 651 99 6 1 657 100
3.Inglés 611 93 46 7 657 100
4. Matemática 523 80 134 20 657 100
5. Ciencias Naturales 632 96 32 4 657 100
6. Artes Musicales/ Artes Visuales 656 100 1 0 657 100
7. Educación tecnológica 656 100 1 0 657 100
8. Educación Física 654 99 3 1 657 100
Nº Estudiantes nivel 657
SEGUNDOS MEDIOS Alumnos Calificados
Sectores o subsectores
A
%
R
%
Nº
%
1. Lengua Castellana 570 100 1 0 571 100
2. Historia y Ciencias Sociales 548 96 23 4 571 100
3.Inglés 510 89 61 11 571 100
4. Matemática 480 84 91 16 571 100
5. Biología 538 94 33 6 571 100
6. Física 535 94 36 6 571 100
7. Química 531 93 39 7 571 100
8. Artes Musicales 273 100 0 0 273 100
9. Artes Visuales 298 100 0 0 298 100
570 100 1 0 571 100
10. Educación tecnológica
11. Educación Física 568 99 3 1 571 100
Nº Estudiantes nivel 571
SEGUNDO CICLO DE ENSEÑANZA MEDIA
TERCEROS MEDIOS Alumnos Calificados
Sectores o subsectores
A
%
R
%
Nº
%
1. Lengua Castellana 562 100 1 0 563 100
2. Filosofía 560 99.5 3 0.5 563 100
3. Historia y Ciencias Sociales 556 99 8 1 563 100
4.Inglés 522 93 43 7 563 100
5. Matemática 484 86 79 14 563 100
6. Biología 554 98 8 2 563 100
7. Física 196 98 7 2 203 100
8. Química 345 97 11 3 356 100
9. Artes Musicales 232 100 0 0 232 100
10. Artes Visuales 329 99 2 1 331 100
11. Educación Física 562 100 1 0 563 100
TERCEROS MEDIOS PLAN DIFERENCIADO
Sectores o subsectores
A
%
R
%
Nº
%
1. C. Sociales y Realidad Nacional 138 100 0 0 138 100
2. Literatura e Identidad 137 100 1 0 138 100
3. Nuestro Territorio 138 100 0 0 138 100
4. Algebra y Modelos analíticos 147 97 9 3 152 100
5. Fisica I: Matemáticos 149 99 3 1 152 100
6. Química: Formación Diferenciada 148 99 4 1 152 100
7. Evolución, ecología y ambiente 273 100 0 0 273 100
8. Química: Biólogos 266 97 7 3 273 100
9. Fisica I: Biólogos 269 98 4 2 273 100
CUARTOS AÑOS MEDIOS Alumnos Calificados
Sectores o subsectores
A
%
R
%
Nº
%
1. Lengua Castellana 496 100 0 0 496 100
2. Filosofía 496 100 0 0 496 100
3. Historia y Ciencias Sociales 496 100 0 0 496 100
4.Inglés 491 99 5 1 496 100
5. Matemática 487 98 9 2 496 100
6. Biología 488 98 8 2 496 100
7. Física 182 100 0 0 182 100
8. Química 306 97 8 3 314 100
9. Artes Musicales 216 100 0 0 216 100
10. Artes Visuales 280 100 0 0 280 100
11. Educación Física 496 100 0 0 496 100
CUARTOS MEDIOS PLAN DIFERENCIADO
Sectores o subsectores
A
%
R
%
Nº
%
1. La ciudad contemporánea 113 100 0 0 113 100
2. Literatura e Identidad 113 100 0 0 113 100
3. Imágenes de nuestra tierra 113 100 0 0 113 100
4. Algebra y Modelos analíticos 118 95 6 5 124 100
5. Fisica I: Matemáticos 124 100 0 0 124 100
6. Química: Formación Diferenciada 123 99 1 1 124 100
7. Célula,genoma y organismo 260 100 0 0 260 100
8. Química: Biólogos 258 99 2 1 260 100
9. Fisica I: Biólogos 259 100 1 0 260 100
RESUMEN TOTAL ENSEÑANZA MEDIA
PRIMER Y SEGUNDO CICLO ENSEÑANZA MEDIA
ASIGNATURAS QUE CUBREN LA TOTALIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA
Alumnos Calificados
Sectores o subsectores
A
%
R
%
Nº
%
1. Lengua Castellana 2269 99 18 1 2287 100
2. Historia y Ciencias Sociales 2251 98 36 2 2287 100
3.Inglés 2134 93 153 7 2287 100
4. Matemática 1974 86 313 14 2287 100
5. Educación Física 2280 99.6 7 0.4 2287 100
RENDIMIENTO GENERAL POR CURSOS
7º AÑOS BASICOS
CURSO
Número de
alumnos
Aprobados
%
Reprobados
%
7º A 45 45 100 0 0
7º B 45 45 100 0 0
7º C 45 45 100 0 0
7º D 45 44 98 1 2
7º E 45 44 98 1 2
7º F 44 40 91 4 9
totales 269 263 98 6 2
8º AÑOS BASICOS
CURSO
Número de
alumnos
Aprobados
%
Reprobados
%
8º A 45 45 100 0 0
8º B 45 45 100 0 0
8º C 44 44 100 0 0
8º D 45 44 98 1 2
8º E 45 44 98 1 2
8° F 45 42 93 3 7
8° G 45 43 96 2 4
totales 314 307 98 7 2
ENSEÑANZA MEDIA PRIMER CICLO:
PRIMEROS AÑOS MEDIOS
CURSOS Número
alumnos
Aprob.
%
Reprob.
%
1º A 45 45 100 0 0
1º B 45 45 100 0 0
1º C 44 43 98 1 2
1º D 45 44 98 1 2
1º E 45 45 100 0 0
1º F 44 43 98 1 2
1º G 44 40 91 4 9
1º H 45 44 98 1 2
1º I 45 45 100 0 0
1º J 45 44 98 1 2
1º K 45 39 87 6 13
1º L 43 43 100 0 0
1º M 43 42 98 1 2
1º N 38 29 76 9 24
1º O 41 31 76 10 24
Totales
657
622
95
35
5
SEGUNDOS AÑOS MEDIOS:
CURSOS Número
alumnos
Aprob.
%
Reprob.
%
2º A 45 44 98 1 2
2º B 45 45 100 0 0
2º C 45 44 98 1 2
2º D 45 45 100 0 0
2º E 38 36 95 2 5
2º F 45 45 100 0 0
2º G 45 42 93 3 7
2º H 43 37 86 6 14
2º I 45 45 100 0 0
2º J 45 40 89 5 11
2º K 45 45 100 0 0
2º L 44 42 95 2 5
2º M 41 32 78 9 22
Totales
571
542
95
29
5
SEGUNDO CICLO:
TERCEROS AÑOS MEDIOS
CURSOS Número
alumnos
Aprob.
%
Reprob.
%
3º A 43 42 98 1 2
3º B 45 44 98 1 2
3º C 45 43 96 2 4
3º D 45 44 98 1 2
3º E 45 43 96 2 4
3º F 44 43 98 1 2
3º G 40 37 93 3 7
3º H 43 42 98 1 2
3º I 45 44 98 1 2
3º J 42 42 100 0 0
3º K 45 45 100 0 0
3º L 38 37 97 1 3
3º M 43 39 91 4 9
Totales
563
545
97
18
3
CUARTOS AÑOS MEDIOS
CURSOS Número
alumnos
Aprob.
%
Reprob.
%
4° A
45
45
100
0
0
4° B
43
43
100
0
0
4° C
45
45
100
0
0
4° D
42
42
100
0
0
4º E
41
41
100
0
0
4º F
29
29
100
0
0
4º G
45
45
100
0
0
4° H
44
44
100
0
0
4° I
44
44
100
0
0
4º J
45
45
100
0
0
4° K
39
39
100
0
0
4° L
34
34
100
0
0
TOTALES
496
496
100
0
0
MEJORES PROMEDIOS POR CURSO
SEPTIMOS AÑOS BASICOS
CURSO
NOMBRE ALUMNO O ALUMNA
PROMEDIO
GENERAL
7ª A
ALVAREZ SOTOMAYOR, CAMILA
CONTRERAS ARANEDA, ANTONIO
6,8
6,8
7ª B
AGUILERA RODRIGUEZ, SOFIA
6,8
7º C
PEREIRA BORLANDO, BELEN
6,5
7ºD
BURGOS SEPULVEDA, LAURA
LLANOS HUNTER, MARIAJOSE
6,7
6,7
7ºE
SUAZO SANDOVAL, ROSA
OSSES PEREZ, ALVARO
6,4
6,4
7ºF
SOTO BRIONES, VALENTINA
6,1
OCTAVOS BASICOS
CURSO
NOMBRE ALUMNO O ALUMNA
PROMEDIO
GENERAL
8ª A
ORMEÑO MORENO, MAXIMILIANO
6.9
8ª B PAINEN NAIN, CAMILA
BETANCOUR JARA, ROBERTO
6.7
6.7
8º C
VEGA ESCOBAR, BENJAMIN
TAPIA MARTIN, JESUS
6.6
6.6
8ºD
JARA GARCÉS, VICTORIA
SILVA CASTILLO, BENJAMIN
6.4
6.4
8ºE MUÑOZ PONCE, LISSETTE 6.7
8ª F
CARCAMO CONCHA, GABRIEL
ANCAO FIGUEROA, EVA
SEPÚLVEDA PAILLALEF, JUAN
6.1
6.1
6.1
8ª G QUIROZ VEGA, PAULA 6.3
PRIMEROS AÑOS MEDIOS
CURSO
NOMBRE ALUMNO O ALUMNA
PROMEDIO
GENERAL
1ª A SALAS CORDOVA, DIEGO 6.8
DEVIA ETCHEVERRY, MONSERRAT 6.8
1ª B
MUÑOZ MONTECINOS, NICOLE
6.5
1º C
SANDOVAL CARDENAS, CAMILA
6.6
1ºD OSSES PEREZ, KARLA 6.7
1ºE OSSES SOTO, SEBASTIAN 6.7
1º F
CONTRERAS TORRES, PAMELA
OJEDA PONCE, VALENTINA
6.4
6.4
1º G
ZHONG REBOLLEDO, ROMINA
6.6
1º H WU TANG CHE-EN FERNANDO 6.6
1º I
FIGUEROA BARRA, MARIA PAZ
MOLINA HERNANDEZ ALVARO
VILLABLANCA DIAZ FRANCISCA
6.4
6.4
6.4
1º J HAUENSTEIN CHEUQUELAF, MARIA IGNACIA 6.2
1º K DIAZ GUTIERREZ, CONSTANZA 6.0
1º L BELTRAN QUINTRIQUEO, RENEE 6.7
1º M SPULER CASTAÑEDA, HANS 6.5
1º N NANNIG DURAN, JEANNE 5.8
1º O RUBILAR TENORIO, GABRIEL
GUTIERREZ ALCAY, TOMAS
6.3
6.3
SEGUNDOS AÑOS MEDIOS
CURSO
NOMBRE ALUMNO O ALUMNA
PROMEDIO
GENERAL
2º A
AMBIADO JORQUERA , CARLOS
RIVERA RAASCH, NOLBERTO
HERRERA SUAREZ, JOAQUÍN
6.8
6.8
6.8
2º B ARIAS BURCE, BARBARA 7.0
2 º C CERDA ESSE, CONSTANZA
6.7
2 º D MELLA MELLA, BARBARA 6.8
2 º E SANDOVAL BRICEÑO, JORGE
6.8
2 º F
VERA COFRÉ, ANGELES
PONCE LOPEZ, SIMÓN
6.6
6.6
2º G MARTINEZ DÍAZ, CATALINA 6.5
2º H ABARCA REYES, CRISTOBAL
SEPULVEDA GARCÉS, IHRIEL
6.6
6.6
2 º I
TAPIA TOLEDO, LAURA
BEROIZA GALAZ, VALENTINA
SEPULVEDA GATICA, MARGARETHE
6.6
6.6
6.6
TERCEROS AÑOS MEDIOS
CURSO NOMBRE ALUMNO O ALUMNA
PROMEDIO
GENERAL
3 º A
PEREZ LOPEZ, JAVIERA
FLORES MELIVILU,DANAE
6.9
6.9
3 º B GONZALEZ SCHELL, CAROLYN 6.8
3 º C HENRIQUEZ SAAVEDRA, DANIELA
6.6
3 º D NEIRA IBACACHE, CARLOS
6.3
3 º E PEÑA ILLANES, MACARENA 6.4
3 º F ULLOA MARILAO, FRANCISCA 6.3
GUALE MONSERRATE, AMY 5.9
CONTRERAS CARRASCO , NATALIA
INOSTROZA FERNÁNDEZ, VALENTINA
6.6
6.6
2 º J ACUÑA BREVIS, NICOLÁS
6.5
2 º K FONSECA ARANEDA, MATIAS
TORO MORA, FRANCISCO
6.8
6.8
2 º L CHAER SALAZAR, AYLINNE 6.4
2 º M
ASTUDILLO GONZALEZ,MARCELO
6.4
3 º G VALLEJOS CAYUFILO, RAYEN 5.9
3º H
CASTILLO DÍAZ, MARIA JESUS
ECHEVERRIA VALLEJOS, DIEGO
PULIDO RIFFO, MAXIMILIANO
6.9
6.9
6.9
3 º I MONTECINOS BELMAR, DENISE
6.6
3 º J SAEZ GODOY, SCARLETT 6.5
3 º K
PARADA MARTINEZ, FELIPE
6.5
3º L GAJARDO MONTENEGRO, NICOL 6.1
3º M NUÑEZ ARANGUIZ, TAMARA 6.8
CUARTOS AÑOS MEDIOS
CURSO
NOMBRE ALUMNO O ALUMNA
PROMEDIO
GENERAL
4 º A
BURGOS SEPULVEDA, JUAN
REYES CONCHA,CARLOS
BARRA ZAGAL, PIA
FUENTES ORTEGA,CONSTANZA
6.9
6.9
6.9
6.9
4 º B GUTIERREZ VEGA, ROSITA
6.9
4 º C
MUÑOZ POBLETE, NICOLE
PINCHEIRA BRAVO,IGNACIO
6.5
6.5
SAAVEDRA TRALMA,DIEGO 6.6
4 º D
4 º E VALLEJOS SAGREDO,ANTONELLA
6.5
4 º F
CONTRERAS GALVEZ, VANESSA
SEPULVEDA RIVAS, ISABEL
GUTIERREZ LAURIE, BENJAMIN
6.6
6.6
6.6
4 º G
THOMAS HERRERA, ALINE
ESTAY ESPINOZA, MONSERRATT
CANCINO CASTRO, CRISTINA
JARA GARCIA, ESTEFANIA
MEHR MARCHANT,CHRISTINE
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
4º H
COLILEO PASTOR,DANIELA
BECERRA CASTILLO,VALENTINA
DE LA JARA ROA, DARIO
6.9
6.9
6.9
4 º I LEONELLI SANCHEZ,IVAN 6.9
4 º J RIOS LAGOS, RAMON 6.6
4° K GAJARDO GODOY,JAVIERA 6.4
4° L SOTO SANCHEZ, JAVIER
6.2
MEJORES PROMEDIOS POR NIVELES
NIVEL
NOMBRE ALUMNO O ALUMNA
CURSO
PROMEDIO
GENERAL
SEPTIMOS
BASICO
ALVAREZ SOTOMAYOR, CAMILA
CONTRERAS ARANEDA, ANTONIO
AGUILERA RODRIGUEZ, SOFIA
7 º A
7 º A
7 º B
6.8
6.8
6.8
OCTAVOS
BASICOS
ORMEÑO MORENO, MAXIMILIANO
8 º A
6.9
PRIMER
AÑO
SALAS CORDOVA, DIEGO
DEVIA ETCHEVERRY, MONSERRAT
1 º A
1 º A
6.8
6.8
SEGUNDO
AÑO
ARIAS BURCE, BARBARA
2 º B
7.0
TERCER
AÑO
PEREZ LOPEZ, JAVIERA
FLORES MELIVILU,DANAE
CASTILLO DÍAZ, MARIA JESUS
ECHEVERRIA VALLEJOS, DIEGO
PULIDO RIFFO, MAXIMILIANO
3 º A
3 º A
3 º H
3 º H
3 º H
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
Rendimiento total por niveles
NIVELES
N° Alumnos
Aprobados
%
Reprobados
%
7° Básicos
269
263
98
6
2
8° Básicos
314
307
98
7
2
1° Medios
657
622
95
35
5
2° Medios
571
542
95
29
5
3° Medios
563
545
97
18
3
4° Medios
496
496
100
0
0
Total
2870
2775
97
95
3
CUARTO
MEDIO
BURGOS SEPULVEDA, JUAN
REYES CONCHA,CARLOS
BARRA ZAGAL, PIA
FUENTES ORTEGA,CONSTANZA
GUTIERREZ VEGA, ROSITA
THOMAS HERRERA, ALINE
ESTAY ESPINOZA, MONSERRATT
CANCINO CASTRO, CRISTINA
JARA GARCIA, ESTEFANIA
MEHR MARCHANT,CHRISTINE
COLILEO PASTOR,DANIELA
BECERRA CASTILLO,VALENTINA
DE LA JARA ROA, DARIO
LEONELLI SANCHEZ,IVAN
4 º A
4 º A
4 º A
4 º A
4 º B
4 º G
4 º G
4 º G
4 º G
4 º G
4 º H
4 º H
4 º H
4 º I
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
Total Rendimiento del Establecimiento
Anual 2017
Nº de Alumnos
Aprobados
%
Reprobados
%
2.870
2.775
97
95
3
CONCLUSIONES GENERALES AÑO 2017
1. - En el nivel Séptimos Básicos los subsectores con mayor índice de Aprobación son:
- Educación física 100 % - Artes Visuales 100 % - Educación Tecnológica 100 %
El mayor índice de Reprobación lo encontramos en:
- Educación matemática : 9 % - Inglés 3 %
2. - En el nivel Octavos Básicos los subsectores con mayor índice de Aprobación son:
- Educación Tecnológica 100 %
El mayor índice de Reprobación lo encontramos en:
- Educación Matemática : 10 % - Inglés 10 %
3. - En el Primero Medio los subsectores con mayor índice de Aprobación son:
- Educación Tecnológica 100 %
El mayor índice de Reprobación lo encontramos en:
- Matemática : 20 % - Inglés : 7 %
4.- En Segundo Medio los sub sectores con mayor índice de Aprobación son:
- Lenguaje : 100 % - Educación Musical 100 % - Artes Visuales : 100% - Educación Tecnológica 100 %
El mayor índice de Reprobación en este nivel se presenta en:
- Matemática : 16 % - Quimica : 11 %
5.- En Tercero Medio los subsectores con mayor índice de Aprobación por área son:
- Educación Musical 100 %
El mayor índice de Reprobación en este nivel se presenta en:
- Matemática : 14 %
- Inglés : 7 %
- Química : 4 %
En el área de los PLANES DIFERENCIADOS encontramos la siguiente situación de Aprobación:
Plan Humanista Literatura : 100 % Aprobación 0 % Reprobación
Realidad Nacional : 100 % Aprobación 0 % Reprobación
Nuestro Territorio : 100 % Aprobación 0 % Reprobación
Planes Científicos Evolución Ecol. : 100 % Aprobación 0 % Reprobación
Química : 97 % Aprobación 3 % Reprobación
Física : 98 % Aprobación 2 % Reprobación
Álgebra : 97 % Aprobación 3 % Reprobación
Física : 99 % Aprobación 1 % Reprobación
Química : 99 % Aprobación 1 %Reprobación
6.- En Cuarto Medio los subsectores con mayor índice de Aprobación por área son:
PLAN GENERAL
- Lenguaje : 100 % - Filosofía : 100 % - Historia y Cs. Sociales : 100 % - Educación Musical : 100% - Artes Visuales : 100 % - Educación física : 100 %
El mayor índice de Reprobación en este nivel se presenta en:
- Química : 3 % - Matemática : 2 % - Biología 2 %
En los PLANES DIFERENCIADOS encontramos la siguiente situación:
Plan Humanista: Literatura : 100% Aprobación 0 % Reprobación
La Ciudad Contemp. : 100 % Aprobación 0 % Reprobación
Imágenes de Nuestra H. : 100% Aprobación 0 % Reprobación
Planes Científicos Célula, Genoma : 100 % Aprobación 0 % Reprobación
Química : 99 % Aprobación 1 % Reprobación
Física : 100 % Aprobación 0 % Reprobación
Álgebra : 95 % Aprobación 5 % Reprobación
Física : 100 % Aprobación 0 % Reprobación
Química : 99 % Aprobación 1 % Reprobación
7. Los Grupo - Cursos con mayor índice de Aprobación durante el presente año son:
Séptimos básicos Octavos básicos
7º A 100% 8º A 100%
7º B 100% 8º B 100%
7º C 100% 8º C 100%
Primeros Medios Segundos Medios Terceros Medios Cuartos Medios
1° A 100 % 2° B 100 % 3° J 100 % 4° A 100 %
1° B 100 % 2° F 100 % 3° K 100% 4° B 100 %
1° E 100 % 2° I 100 % 4° C 100 %
1° I 100 % 2° K 100 % 4° D 100 %
1° L 100% 4° E 100 %
4° F 100 %
4° G 100%
4° H 100%
4° I 100%
4° J 100 %
4° J 100%
4° K 100%
4° L 100%
8..- Los Grupo - Cursos con mayor índice de Reprobación durante el presente año son:
Séptimos
Básicos
Octavos
Básicos
Primeros
Medios
Segundos Medios Terceros Medios Cuartos
Medios
7ª F : 9 % 8ªF: 7% 1° N: 24 % 2° M 22 % 3° M: 9 % -------------------
1° O: 24 % 2° H 14 % 3° G : 7 % -------------------
1° K: 13 % 2° J 11 % -------------------
-------------------
9.- Promedios destacados por Nivel:
NIVEL
NOMBRE ALUMNO O ALUMNA
CURSO
PROMEDIO
GENERAL
SEPTIMOS
BASICO
ALVAREZ SOTOMAYOR, CAMILA
CONTRERAS ARANEDA, ANTONIO
AGUILERA RODRIGUEZ, SOFIA
7 º A
7 º A
7 º B
6.8
6.8
6.8
OCTAVOS
BASICOS
ORMEÑO MORENO, MAXIMILIANO
8 º A
6.9
PRIMER
AÑO
SALAS CORDOVA, DIEGO
DEVIA ETCHEVERRY, MONSERRAT
1 º A
1 º A
6.8
6.8
SEGUNDO
AÑO
ARIAS BURCE, BARBARA
2 º B
7.0
TERCER
AÑO
PEREZ LOPEZ, JAVIERA
FLORES MELIVILU,DANAE
CASTILLO DÍAZ, MARIA JESUS
ECHEVERRIA VALLEJOS, DIEGO
PULIDO RIFFO, MAXIMILIANO
3 º A
3 º A
3 º H
3 º H
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
10.- El Nivel Educacional que presenta un mayor índice de Reprobación, en el presente año son los niveles
Primero y Segundo Año Medio, ambos con un 5,0 % de reprobación, comparando con el año anterior en
que el nivel de mayor reprobación fue el Tercer Año medio. Los otros niveles presentan:
3 º H
CUARTO
MEDIO
BURGOS SEPULVEDA, JUAN
REYES CONCHA,CARLOS
BARRA ZAGAL, PIA
FUENTES ORTEGA,CONSTANZA
GUTIERREZ VEGA, ROSITA
THOMAS HERRERA, ALINE
ESTAY ESPINOZA, MONSERRATT
CANCINO CASTRO, CRISTINA
JARA GARCIA, ESTEFANIA
MEHR MARCHANT,CHRISTINE
COLILEO PASTOR,DANIELA
BECERRA CASTILLO,VALENTINA
DE LA JARA ROA, DARIO
LEONELLI SANCHEZ,IVAN
4 º A
4 º A
4 º A
4 º A
4 º B
4 º G
4 º G
4 º G
4 º G
4 º G
4 º H
4 º H
4 º H
4 º I
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
6.9
7° Básico: 98 % Aprobación 2% Reprobación
8° Básico: 98 % Aprobación 2% Reprobación
2° Medio: 95 % Aprobación 5% Reprobación
3° Medio: 97 % Aprobación 3 % Reprobación
4° Medio: 100 % Aprobación 0 % Reprobación
11.- El rendimiento total de nuestros educandos en el presente año se ubica en un 97 % de Aprobación, de
ello se observa que experimenta una constancia en relación al rendimiento educacional del año pasado. La
reprobación alcanzó a un 3 % igual a la alcanzada el año anterior.
En datos reales de un total de 2.870 alumnos calificados, 2.775 los ubicamos dentro de los aprobados y 95
dentro de los estudiantes reprobados.
12.- Si observamos la Tabla Estadística comparativa que se muestra a continuación con los resultados al
término del año educacional de años anteriores, podemos afirmar lo siguiente:
En general, todos los niveles educacionales de Enseñanza Media experimentaron una constancia en
la aprobación educacional respecto al año anterior, si es importante destacar que se produce una menor
reprobación en el nivel Tercero Medio y una reprobación mayor en el nivel Primero Medio , los cursos de
Enseñanza Básica en general, mantuvieron su rendimiento.
En el nivel Terceros Medios, a pesar de ser el nivel que tradicionalmente marca la más alta
reprobación, resulta importante resaltar el aumento en la aprobación, aun mas que el año anterior y que de
nuevo destacan al nivel Primero Medio como el nivel que presenta mayor dificultad en enseñanza Media,
según los datos registrados en la tabla comparativa anterior lo que se resume en el hecho que resultaron
2012 2013 2014 2015 2016 20 17
Niv
ele
s
% A
pro
% R
ep
% A
pro
% R
ep
% A
pro
% R
ep
% A
pro
% R
ep
% A
pro
% R
ep
% A
pro
% R
ep
7°
Bás
ico
100 0 100 0 99,7 0,3 99,7 0,3 99 1 98 2
8°
Bás
ico
100 0 100 0 99,3 0,7 99,7 0,3 98 2 98 2
1º
Me
dio
98 2 7 3 97 3 98 2 93 7 95 5
2º
Me
dio
99 1 99 1 98 2 99 1 97 3 95 5
3º
Me
di
o
96 4 95 5 95 5 95 5 95 5 97 3
4º
Me
di
o
99,8 0,2 100 0 100 0 100 0 100 0 100 0
reprobados solo 18 estudiantes de Tercer Año Medio de un total de 563, pero el Primer Año Medio reprobó
35 estudiantes de un universo de 657.
13. En base a la información proporcionada por la Tabla Comparativa, en la que se señala a los alumnos
calificados los totales de Aprobación y Reprobación del Año Académico son:
2012 2013 2014 2015 2016 2017
%
Ap
rob
%
Re
p
%
Ap
rob
%
Re
p
%
Ap
rob
%
Re
p
%
Ap
rob
%
Re
p
%
Ap
rp
%
Re
pro
b
%
Ap
rob
%
Re
pro
b
98,3
1,7
98
2
98
2
98,4
1.6
97
3
97
3
Tota
l
Alu
mn
os
2762
2882
2.844
2.816
2.847
2.870
En el presente año se muestra una constancia en el rendimiento educacional en lo referente a la Aprobación - Reprobación comparada con el año pasado, y que resulta un aumento en la reprobación general comparadas con el año 2015, los dos últimos años se mantienen constantes como queda reflejado en la observación y análisis de la tabla comparativa anterior.
Si consideramos los datos proporcionados en este Informe más la tendencia de los últimos años creemos que los índices de aprobación y reprobación del presente año están todavía dentro de los parámetros adecuados y a la vez normales de rendimiento del establecimiento y que concuerda con los lineamientos generales del MINEDUC.
5. Gestión Financiera
Estado de Resultado Periodo 2017
Subvención Estado $ 2.342.485.801 63,80%
Colegiatura $ 1.311.838.489 35,73%
Subvención Mantenimiento $ 17.463.113 0,48%
Total Ingresos $ 3.671.787.403 100,00%
Remuneración $ 2.506.879.339 68,27%
Gastos Educacionales $ 159.857.261 4,35%
Gastos en Mantención y Reparación $ 345.398.123 9,41%
Gastos Básicos $ 67.928.041 1,85%
Gastos Operacionales $ 86.164.639 2,35%
Arriendo Inmueble $ 240.000.000 6,54%
Crédito de Financiamiento $ 352.680.000 9,38%
Total Gastos $ 3.758.907.403 102,15%
Saldo Periodo 2017 -$ 87.120.000
Subvención Estado
64%
Colegiatura 36%
Subvención Mantenimiento
0%
Ingresos Subvención Estado Colegiatura Subvención Mantenimiento
Remuneración 67%
Gastos Educacionales
4%
Gastos en Mantención y
Reparación 9%
Gastos Básicos 2%
Gastos Operacionales
2%
Arriendo Inmueble
7%
Crédito de Financiamiento
9%
Egresos
Remuneración
GastosEducacionales
Gastos enMantención yReparaciónGastos Básicos
GastosOperacionales
6. Desafíos y Metas año 2018
Articulación de educación básica y enseñanza media.
La articulación de los ciclos educación básica y media, son fundamentales para determinar los desempeños
mínimos que han de desarrollar los estudiantes al interior del Liceo de acuerdo al nivel de enseñanza, dentro
de los cuales se integran las habilidades, conocimientos y actitudes que se han determinado como
relevantes, no es menos cierto que solo al ser intencionados desde una mirada técnico pedagógica lograrán
los aprendizajes esperados. Es importante destacar además, que las bases curriculares han relevado y
puesto especial énfasis en los Objetivos de Aprendizaje Transversales, que tienen como principal
característica ser intersectoriales y continuos dentro de todo el proceso escolar.
En lo concreto, se pretende instaurar áreas técnicas, como las coordinaciones de nivel para dar
cumplimiento a los requerimientos curriculares actuales, generando un trabajo por medio de estrategias
que involucren a distintos cursos de un mismo nivel uniendo en base a estas decisiones a todas las
asignaturas impartidas en esta etapa de formación. También se consideran las coordinaciones de
departamentos, ya existentes, como una implementación que permita transversalidad en el trabajo por
asignaturas, pero de todos los niveles impartidos en el establecimiento.
Disminución tasa de repitiencia
Lograr que los alumnos/as obtengan los estándares de aprobación esperados para disminuir la tasa de
repitencia dada el año 2017, para ello se hará un acompañamiento por medio de reforzamientos en las
distintas asignaturas a contar del mes de abril, específicamente en matemática e inglés, asignaturas que
históricamente han tenido la mayor tasa de reprobación en los últimos 7 años.
Readecuación de planificaciones
Con la nueva Ley de inclusión, que entra en vigencia el año 2019, se ha lineado desde la Dirección a la
Unidad Técnico pedagógica, implementar un formato de planificación que respondan a la necesidad de
adaptar estos instrumentos a los lineamientos que emanan del Ministerio de Educación. Desde esta
perspectiva, se deben adecuar los formatos a los ajustes curriculares en marcha, poniendo énfasis en el
desarrollo de habilidades y no solo en contenidos curriculares. Con respecto a las asignaturas de Ciencias
Naturales, se propone seguir con la planificación dividida según ejes temáticos, como son: Física, Química y
Biología, esto debido a que más del 65% de nuestros estudiantes eligen un Plan Biológico que necesita
mayor profundidad para rendir una P.S.U. acorde a la enseñanza entregada por el Liceo.
Acompañamiento en el aula
El acompañamiento en aula ha sido un desafío pendiente, es por ello que para el año 2018, con la creación
de las coordinaciones por nivel se facilitarán la supervisión de la cobertura curricular y por ende la
planificación de los contenidos y objetivos de cada clase, como también las prácticas pedagógicas en aula de
cada docente. En conjunto con la Unidad Técnica y las Coordinaciones de departamento se revisará y
consensuará una pauta de acompañamiento validada instalando las visitas al aula como una práctica
permanente que genere espacios de discusión, retroalimentación y reflexión pedagógica.
Implementación de Laboratorios del área Científica.
Se implementarán laboratorios en las tres áreas de la ciencia de manera sistemática, con el fin de que los
estudiantes puedan recuperar las clases por no asistencia. De esta manera, se pretende cumplir con
potenciar el desarrollo de Habilidades Científicas y Habilidades del Pensamiento y a la vez, nivelar y
comprometer a los estudiantes en la importancia de poner en práctica lo teórico.
Contratación personal Biblioteca CRA
Se pretende contratar a un profesor/a, que se haga cargo de este recurso, con el fin de crear un lineamiento
directo de lo pedagógico a través de una innovación constante de su gestión pedagógica y administrativa.
Se trata de generar y mantener espacios creativos, dinámicos, definidos y organizados adecuadamente, que
resulten acogedores para los usuarios y a la vez les permitan el libre acceso a los recursos. Se busca generar
instancias de encuentro y aprendizaje a través de experiencias significativas vinculadas al proceso de
enseñanza, lo recreacional y la vida cotidiana, no olvidando que el trabajo de las Bibliotecas Escolares CRA
está orientado a la comunidad escolar en su conjunto: estudiantes, docentes, directivos, administrativos,
padres y apoderados. Esto incluye la creación de redes de colaboración con diversas entidades culturales,
académicas y otras bibliotecas.
Perfeccionamiento Docente
Respecto del perfeccionamiento docente, se pretende que para el año 2018 los docentes puedan asistir a
encuentros, seminarios, foros y congresos de su especialidad.
Vinculación con Universidades
Retomar los vínculos con la Universidad de La Frontera, especialmente con lo que dice relación al DEMRE.
Realizar convenios con algunas Universidades Privadas de la comuna y de la zona Central.
Convertirnos en Sede Olímpica
Ser reconocidos por logros deportivos a nivel olímpico.
Implementación de Oficinas por departamento
Implementar en lo posible, una oficina por departamento con el fin de que exista un trabajo más cómodo y
con los elementos necesarios para el trabajo del profesorado.
Implementación sala de profesores
Implementar sala de profesores en cuanto a espacio, comodidad, calefacción y dotación de computadores
para el trabajo diario.
Mejoramiento de la seguridad al interior del Liceo
Implementar mayor vigilancia en el acceso al establecimiento, con el fin de evitar problemas de robos, entre
otros que afectan el diario vivir de la comunidad escolar.
7. Identificación y firma de representantes
1. Representante Sostenedor
Miguel Ángel Jara Zapata
2. Directora
María Angélica Inostroza Sepúlveda
3. Jefe Unidad técnica Daniel Díaz Pasmiño
4.Encargada de Convivencia Escolar Viviana Muñoz Salvo
5. Presidente Centro de Padres
Jürgen Mattig
6. Presidente Centro de Alumnos
Fernando Torres Barriga
7. Representante Consejo de Profesores
Viviana Muñoz Salvo
8. Representante Asistentes de la Educación
Jorge Escribá
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