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INSPECCIONES: Cuaderno de Trabajo

Módulo I

1. Cuáles fueron las causas inmediatas que contribuyeron para que ocurriera el incendio en el cuarto de almacenamiento de químicos de esta empresa? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Porqué las inspecciones del departamento de Marilyn no daban resultados? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Porqué los trabajadores de la empresa no usaban ni los reportes de condición para trabajadores, ni el buzón para reportar al departamento de seguridad todo lo concerniente a peligros observados en el lugar de trabajo? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Qué podrían hacer los encargados de esta empresa para motivar a los trabajadores a que reporten peligros observados durante sus inspecciones informales? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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5. Porqué JD no recibía ninguna respuesta por parte de sus trabajadores cuando este hacia sus inspecciones? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Modulo II

1. Que significa caminatas o recorridos de los supervisores? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Por qué estas inspecciones no eran efectivas en el departamento de Marilyn? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Qué clase de peligros notó usted en cada recorrido? a. Caminata de Marilyn:

___________________________________________________________________________________________________________________________

b. Caminata de Dave: ___________________________________________________________________________________________________________________________

c. Caminata de Renee: ___________________________________________________________________________________________________________________________

d. Caminata de JD: ___________________________________________________________________________________________________________________________

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4. Qué clase de distracciones encontraron los encargados de esta empresa mientras trataban de llevar a cabo sus recorridos? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Qué acciones podrían tomar para asegurarse que los peligros sean notados a pesar de esas distracciones? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Qué causó que el sistema de reportes de los trabajadores fallara? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Cada supervisor de esta empresa tuvo una diferente manera de informar sobre el sistema de reportes de los trabajadores. Mientras observa el video califique cada método empleado marcando un círculo. Discuta las razones por las cuales usted puso cada calificación.

a. Marilyn: Bueno Regular Pobre b. Dave: Bueno Regular Pobre c. JD: Bueno Regular Pobre

8. Cada supervisor de esta empresa tuvo una diferente manera de

reaccionar cuando los trabajadores le reportan los peligros. Mientras observa el video califique cada metodo empleado marcando un círculo. Discuta las razones por las cuales usted puso cada calificación.

a. Marilyn: Bueno Regular Pobre b. Dave: Bueno Regular Pobre c. JD: Bueno Regular Pobre

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9. Cada supervisor de esta empresa tuvo una diferente manera de hacer un seguimiento a los peligros reportados por sus trabajadores. Mientras observa el video califique cada método empleado marcando un circulo. Discuta las razones por las cuales usted puso cada calificación.

a. Marilyn: Bueno Regular Pobre b. Dave: Bueno Regular Pobre c. JD: Bueno Regular Pobre

10. Qué practicas podría adoptar su compañía para mejorar su programa de

inspecciones?. Discusión en grupo ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Modulo III 1. Mencione las razones por las cuales la inspección de orden y limpieza

falló en el departamento de Renee __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. La limpieza es un mezcla de ____________________ y ___________________ 3. De una definición practica de orden

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Cuál es la diferencia entre la frase “un lugar para todo y todo en su lugar y la definición de orden? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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5. Porque es mejor usar un sistema de calificación estandarizado para la inspección de orden y limpieza en vez del sistema de Bien/Mal usado por Renee? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Evalúe el siguiente formulario de calificación de orden y limpieza para evaluar las diferentes áreas mostradas en el video. Use un formulario diferente para cada área ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Inspecciones generales de salud y seguridad

1. En que falló el método de inspección de JD __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Liste los cuatro pasos para realizar las inspecciones generales efectivas? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Los listados generales y específicos dirigidos al área que debe ser inspeccionada son un factor vital para asegurarse que las inspecciones generales de seguridad y salud sean llevadas a cabo de manera satisfactoria. Pero, ¿estaría usted preocupado sólo en aspectos mencionados en lista e ignoraría lo demás que vaya encontrando en el camino? ¿ porque si o porqué no? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Como pueden los reportes de inspecciones pasadas ayudar a la hora de preparar nuevas inspecciones? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Qué clase de herramientas y ropa debería usted tener para las inspecciones? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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6. Además de identificar peligros, ¿ qué clase de acciones deben tomarse cuando se realicen las inspecciones generales? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Cómo puede usted asegurarse que está realizando su inspección general de forma sistemática? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. ¿Los procesos de inspecciones deberían ser usados sólo para encontrar peligros? ¿que otra información útil puede ser obtenida gracias a una inspección? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Qué preguntas debe hacerse siempre el inspector por cada acto o condición sub estándar descubierta durante la inspección? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Ejercicio de clasificación de peligros. Use el siguiente formulario para identificar peligros observados en el video. Recomiende una clasificación para cada peligro y diga porqué se eligió esa clasificación. Recomiende acciones correctivas temporales y permanentes,

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EJERCICIO DE CLASIFICACION DE PELIGROS Área:

Clasifique los siguientes peligros como A,B o C y haga recomendaciones para una inmediata acción correctiva temporal.

Acto o condición

Sub-estándar.

Clasificación del peligro

y razón.

Acciones

Correctivas

Temporal 1

Permanente Temporal

2

Permanente Temporal

3

Permanente

Temporal 4

Permanente

Temporal 5

Permanente Temporal

6

Permanente

Temporal 7

Permanente

Temporal 8

Permanente Temporal

9

Permanente

Temporal 10

Permanente

Describa como su compañía puede tomar acciones de seguimiento para llegar a conclusiones sobre las inspecciones generales.

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REVISION DE PRE –USO EN VEHICULOS MOTORIZADOS. CLASE DE EQUIPO CODIGO DE IDENTIFICACION

ARTICULOS A REVISAR BIEN MAL COMENTARIOS NIVEL DEL ACEITE

AGUA

BATERIA

COMBUSTIBLE

LUCES

FRENOS

EXTINGUIDOR DE INCENDIOS

INDICADORES O LUCES DE PELIGRO

PRESION DEL MOTOR DE ACEITE

TEMPERATURA DEL MOTOR

MEDIDOR DE AMPERES

NIVEL DE LAS LLANTAS

COMENTARIOS ADICIONALES

REPORTE DE DAÑOS: Cualquier daño presentado al inicio del dia de trabajo es anotado en el espacio siguiente. FIRMA DEL OPERADOR FECHA

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Investigación de Accidentes e Incidentes: Cuaderno de Trabajo

Módulo: La Respuesta Inicial

1. Que falló?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Pasos a seguir en la reacción inicial

1. Tomar_________________________en el lugar de los hechos- 2. Procurar atención de ___________________ y solicitar ayuda de

_______________ 3. Controlar __________________ potenciales secundarias 4. ____________________ las fuentes de evidencia en el lugar de los hechos 5. _______________ que evidencias se ___________ o sean ____________ 6. Investigar para determinar el ______________ de pérdida 7. Notificar a los _______________ que correspondan

3. Que tan bien utilizó Dave cada uno de los siete pasos

1. ___________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________________ 5. ___________________________________________________________________ 6. ___________________________________________________________________ 7. ___________________________________________________________________

4. ¿ Cómo puede asegurar que su compañía está preparada para responder a

un accidente? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Modulo 2 Recopilacion de Información y Evidencia

I.- El sistema de las cuatro P´s

1. ___________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________ 4. ___________________________________________________________________

II.- Qué problemas podría haber ocasionado la retirada o elimnación de evidencia clave de la investigación?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III.- Métodos comunes para conservar la evidencia:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. Haga un bosquejo e identifique en la escena la evidencia de posición importante

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V.- Qué hizo mal Dave en la primera escena de la entrevista con Chris?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VI.- Que evidencia fue revelada en la entrevista de Dave y Chris?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VII.- Qué evidencia fue revelada en la entrevista de Dave y Lisa?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VIII.- Qué evidencia fue revelada en la entrevista de Dave y Bob?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IX. Qué evidencia fue revelada en la entrevista de Dave y JD?

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X. La evidencia de “partes” enfatiza las herramientas, el equipo y los materiales implicados en la situación. En el escenario, ¿qué partes o materiales pudieron haber contribuido a la pérdida?

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XI. La evidencia de “papel” incluye información tal como: registros de capacitación, registros y libros de mantenimiento, programación, prácticas y procedimientos de trabajo.

Basado en el escenario, ¿qué información es importante?, ¿ cuál información investigaría mas a fondo?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

XII. ¿Cuáles son los mejores métodos para conservar la evidencia de posición, la evidencia de personas, la evidencia de partes y la evidencia de papel?

Posición:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Personas

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Partes

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Papel

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Análisis y Corrección

I.- Desarrollo de Acciones Correctivas

1. Las acciones temporales comúnmente corrigen las causas_____________________

2. Las acciones permanentes comúnmente corrigen las causas ___________________

En la escena de Dave y Jim, enumere las acciones que son temporales, permanentes o ambas.

TEMPORAL PERMANENTE AMBAS

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MODELO DE CAUSALIDAD DE PERDIDA

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III.- Incluye el formato del informe de investigación lo siguiente?

1. Fecha y hora del Accidente o Incidente 2. Personas, Equipo, Material, Ambiente 3. Lugar del Accidente / Incidente 4. Tipo de Lesión o daño 5. Costo de las Pérdidas 6. Descripción Breve de lo sucedido: Cómo ocurrió el Accidente,

Emergencia, etc? 7. Causas Inmediatas 8. Causas Básicas 9. Falta de Control 10. Acciones Correctivas Temporales 11. Acciones Correctivas Permanentes 12. Revisión de la Administración 13. Otros

IV.- Qué puede hacer para mejorar el informe de investigación de su compañía

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V.- Cuál es su plan de acción personal para mejorar las investigaciones?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________