OBJETIVOS
Avd a . A l c a l d e S a i n z d e Va r a n d a 1-3 , 50 0 0 9 Z a r a g oz a .
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CONTENIDOS
PRÁCTICAS
· Realizar el control, edición y mezcla de sonido durante los ensayos y la representación de un espectáculo.
· Ajuste de los equipos y del software de control, edición y mezcla.
· Realización y control de la mezcla y el procesado del audio.
· Configuración de los sistemas informáticos y edición del sonido previamente grabado.
· Montaje, configuración y ajuste de los envíos a monitores y de la respuesta de los mismos.
· Ajuste de los sistemas de monitoraje In Ear.
· Planificación del proyecto sonoro.
· Aprender a ajustar los equipos y el software de control, edición y mezcla, aplicando los formatos de código de tiempo, la relación máster/esclavo, el uso de MIDI.
· Saber realizar y controlar la mezcla y procesado del audio durante el desarrollo en directo del espectáculo o evento.
· Aprende a editar el sonido grabado aplicando herramientas de software.
· Saber configurar y ajustar los envíos a monitores y la respuesta de los mismos.
· Saber ajustar los sistemas de monitoraje In Ear.
· Aprender a planificar la distribución de los canales de la mesa de mezclas.
Control , edición y mezcla de sonido10 horas semanales
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CONTENIDOS
PRÁCTICAS
·Elaborar y ejecutar un rider técnico.
·Realizar mezclas en directo.
· Organización de archivos de audio.
· Planificación de la sesión musical.
· Mezcla en directo de los archivos de audio y la locución en el programa de radio en directo, en difusión hertziana o a través de Internet.
· Aprender a organizar los archivos de audio seleccionados para la sesión, a partir de la valoración de sus características sónicas, estilísticas y musicales.
· Saber planificar la sesión musical, coordinando los recursos técnicos y humanos disponibles y documentando en una escaleta el desarrollo previsible de la sesión músico visual.
· Aprender a instalar el equipo de disc-jockey en la cabina o espacio de trabajo.
· Saber mezclar en directo los archivos de audio y la locución correspondiente del programa musical de radio en directo, en difusión hertziana o a través de Internet.
Animación musical en vivo9 horas semanales
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CONTENIDOS
PRÁCTICAS
· Realizar en directo una proyección de material visual integrando la luminotecnia.
· Integración de piezas de animación visual.
· Instalación y configuración de equipamiento de vídeo.
· Mezcla visual en vivo en sesiones de animación músico visual.
· Instalación del equipamiento de luminotecnia.
· Aprender a integrar piezas de animación visual para la sesión músico visual en programas de composición de vídeo, incorporando diversos elementos, determinando animaciones 2D y 3D, aplicando filtros, efectos y plugins y exportando la pieza en sus soportes de difusión.
· Aprender a instalar y configurar el equipamiento de imagen en salas y eventos de animación músico visual.
· Aprender a realizar la mezcla visual en vivo en sesiones de animación músico visual.
· Saber instalar el equipamiento de luminotecnia.
· Aprender a realizar la actuación luminotécnica en vivo.
Animación visual en vivo8 horas semanales
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CONTENIDOS
PRÁCTICAS
·Realización de casos prácticos para identificar los diferentes elementos del proceso de comunicación, tipos de comunicación y técnicas de motivación.
·Realización de ejercicios para aplicar los distintos tipos de comunicación en la empresa, informes, cartas y CV.
·Realización de un debate acerca de algunos líderes históricos, tanto positivos como negativos.
· Realización de una dinámica de grupos.
·Organización y desarrollo de una reunión y posterior realización de propuestas para mejorarla.
· Análisis de algún conflicto y proceso actual de negociación.
· Iniciativa emprendedora. La empresa y su entorno.
· Creación y puesta en marcha de una empresa.
· Función administrativa.
· Saber reconocer capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora.
· Saber definir la oportunidad de creación de una pequeña empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuación e incorporación valores éticos.
· Conocer las actividades para la constitución y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurídica e identifi- cando las obligaciones legales asociadas.
· Saber realizar las actividades de gestión administrativa y financiera de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentación.
Empresa e iniciativa emprendedora3 horas semanales
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CARACTERÍSTICAS
ERASMUS+
· El programa Erasmus+ permite a nuestros alumnos realizar sus FCT en cualquier país europeo, en las mismas fechas y con las mismas funciones que en España.
· El alumno participante recibe una ayuda económica antes de la realización de las prácticas.
· El Centro establece un ranking para la concesión de las becas, en el que se valora el nivel de inglés, las notas medias de primer curso y las experiencias laborales previas de los candidatos.
· Estas prácticas se realizan entre los meses de abril a junio, una vez el alumno ha superado los módulos que se imparten en su Ciclo.
· El alumno podrá realizar su FCT fuera o dentro de Comunidad Autónoma en función de la demanda de alumnos en prácticas de las empresas del sector con las que el Centro tiene vinculación.
· Los alumnos podrán realizar prácticas voluntarias durante su periodo formativo a través de las ofertas de empresas y entidades colaboradoras del Centro.
· Incorporar al alumno a un entorno profesional real, que le permitirá obtener una formación práctica adaptada a las dinámicas de trabajo y participar en proyectos realizados por las empresas, con desarrollo, aplicación y distribución real.
· Fomentar la empleabilidad del alumno a través del contacto directo con una empresa y profesionales que cuentan con años de experiencia en el sector audiovisual.
· Desarrollar una serie de competencias que consisten en realizar sesiones de animación musical y visual en vivo y en directo y efectuar la captación, mezcla directa, grabación y reproducción de sonido en todo tipo de proyectos sonoros.
Formación en centros de trabajo410 horas totales
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