CONTENIDO
Presentación
Principios para la Ejecución del Plan Anual de Educación 2012
PLAN ANUAL DE FORMACIÓN
Objetivo General
Objetivos Específicos
facultad de Estudios en Servicio de Policia
Técnico Profesional en Servicio de Policía
Formación Auxiliares Bachilleres
Formación Auxiliares de Policía
Diplomado mando Dirección y Liderazgo - Curso Ascenso Patrulleros
Diplomados Profesionalización para la Gestión Policial del Nivel Ejecutivo y Suboficiales de la Policía Nacional - Curso Ascenso Suboficianles
Facultad de Ciencias Jurídicas
Seminario en Derecho de Policía
Especialización en Derecho de Policía
Maestría en Criminología y Victimología
Profesional en Derecho
Facultad de Investigación Criminal
Maestría en Investigación Criminal
Especialización en Investigación Criminal - Escuela de Investigación Criminal
Especialización en Investigación Criminal - Escuela de de Carabineros Alejandro Gutiérrez
Profesional en Criminalistica
Tecnología en Criminalística
Técnico Profesional en Dactiloscopia
Técnico Profesional en Balística
Técnico Profesional en Explosivos
Técnico Profesional en Documentología
Técnico Profesional en Identificación de Automotores
Técnico Profesional en Policía Judicial
Técnico Profesional en Topografía Judicial
Facultad de Ciencias de la Educación
Seminario Técnicas Docentes
Diplomado Actualización Para El Desempeño Docente
Seminario Pedagogía para la Enseñanza del Uso de la Fuerza en Procedimientos de Policía
Seminario Pedagogía para la Enseñanza de los derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario
Facultad de Administración Policial
Administración Policial
Especialización en Servicio de Policía
Diplomado en Gestión local de la Seguridad Ciudadana
Diplomado en Gestión del Servicio de Policía, Convivencia y Seguridad Ciudadana
Diplomado Política Pública y Seguridad Ciudadana
Especialización en Seguridad Academia Superior de Policía 2012
Diplomado en Gerencia de la Seguridad Pública
Curso Estratégico en Seguridad Pública
Facultad de Seguridad Pública
Maestría en Seguridad Pública
Especialización en Seguridad Integral
Especialización en Gestión Ambiental
Tecnología en Planeación para el Control Ambiental
Técnico Profesional en Control Ambiental
Seminario Gestión Ambiental
Diplomado en Gestión Ambiental
Facultad de Seguridad Vial
Técnico Profesional en Seguridad Vial - Presencial
Técnico Profesional en Seguridad Vial - A distancia
Tecnología en Investigación de Accidentes de Tránsito
Especialización en Investigación de Accidentes de Tránsito
Facultad de Estudios Policiales Especializados
Curso de Comando de Operaciones Rurales COR
Curso de Enfermero de Combate COR
Curso de Soporte Vital de Trauma en Operaciones Rurales COR
Curso Nacional e Internacional de Granaderos
Curso de Comando Jungla
Curso Enfermero de Combate Básico Jungla
Curso Enfermero de Combate con Soporte en Trauma Avanzado Jungla
Curso Carabineros
Auxiliar de enfermería Equina
Curso de Operaciones Especiales Antisecuestro y Antiextorsión "COEAN"
Curso Antisecuestro y Antiextorsión
Inteligencia Policial
Guía Canino en Detección de Sustancias
Auxiliar de Enfermería Canina
Seguridad y Protección a Personas
XXII Internacional de operaciones especiales “COPES”
III Curso Nacional de Paracaidismo Policial Salto Libre
III Curso Nacional de Buceo Tactico Policial
I Curso de Instructor COPES
I Curso de Operaciones Elicoportadas
Manejo y Control de Multitudes y Armas No Letales
Técnico Profesional en Telemática
Especialización Gerencia en Telemática
Curso Piloto Policial
Especialización Piloto Policial
Tecnología en Mantenimiento Aeronáutico
Abastecimiento Aeronáutico
PLAN ANUAL DE EDUCACIÓN CONTINUA
Lineamientos generales de la capacitación institucional
Estrategia de educación continua 2012
Cobertura de Educación Continua para la Estrategia
Proyecto Seguridad Operacional:
Diplomado gestión integral de la seguridad
Seminario defensa personal y combate cuerpo a cuerpo
Seminario gestión de procedimientos con artefactos explosivos
Seminario seguridad en la conducción de vehículos
Seminario seguridad en la conducción de motocicletas
Diplomado prevención de accidentes e incidentes aéreos y laborales
Proyecto Sicología Policial:
Seminario inteligencia emocional y actuación policial
Seminario prevención a la farmacodependencia / alcoholismo
Proyecto Ética y Disciplina Policial:
Diplomado ética y transparencia policial
Seminario atención y servicio al ciudadano
Diplomado derechos humanos y servicio de policía
Seminario protección de comunidades vulnerables
Diplomado derechos humanos
Seminario proyecto de vida sustentado en valores
Diplomado cultura de la legalidad
Proyecto Fortalecimiento al Mando, Supervisión y Control:
Diplomado alta gerencia
Seminario gestión territorial de la seguridad
Seminario administración del servicio
Seminario mando, dirección y liderazgo
Curso gestión estratégica de unidades policiales
Curso liderazgo y conformación de equipos exitosos
Curso herramientas de supervisión y control
Proyecto Entrenamiento para el desempeño de Cargos:
Diplomado gestión de mediaciones pedagógicas para la educación a distancia
Diplomado gestión del talento humano
Seminario evaluación del desempeño para el personal uniformado de la Policía Nacional
Seminario salud ocupacional
Seminario gestión documental
Seminario técnicas secretariales y archivística
Diplomado sistemas integrados de gestión de la calidad
Curso derecho disciplinario para la policia nacional
Curso Pedagogía para Fortalecimiento Espiritual y Ético
Especialidades del Servicio:
Escuela de Aviación Policial
Programa técnico laboral por competencias en abastecimientos aeronáuticos
Curso especifico beechcraft 1900 series
Curso recurrente de mantenimiento de avion beechcraft 1900 series
Curso tripulante de vuelo de avion beechcraft 1900 series
Curso especifico mantenimiento de avion C-26
Curso recurrente de mantenimiento de avion C-26
Curso tripulante de avión C-26
Curso especifico mantenimiento de avion DC-3
Curso recurrente avión DC3-TP
Curso tripulante avión DC3-TP
Curso específico mantenimiento de avión C-208
Curso recurrente avión C-208
Curso tripulante avión C-208
Curso especifico de mantenimiento de DHC-6
Curso recurrente avión DHC-6
Curso tripulante avión DHC-6
Calificacion piloto en comando de helicóptero BELL 212
Curso calificacion inicial helicóptero BELL 212
Curso calificacion piloto instructor helicóptero BELL 212
Curso piloto de pruebas equipo BELL 212
Curso tripulante de vuelo helicóptero BELL 212
Calificación piloto en comando equipo BELL UH IH II
Curso calificacion inicial helicóptero BELL UH IH II
Curso tripulante de vuelo helicóptero BELL UH IH II
Curso tripulante de vuelo helicóptero HUGUES-500
Curso tripulante de vuelo helicóptero BELL 206
Curso recurrente de mantenimiento helicóptero BELL 212
Curso recurrente de mantenimiento helicóptero BELL 206
Diplomado en prevención de accidentes e incidentes aéreos y laborales
Diplomado en técnicas y procedimientos de vuelo por instrumentos
Curso supervivencia en el agua
Escuela Nacional de Carabineros
Curso preparador de ganado equino
Curso auxiliar de enfermería Equina
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
Diplomado Inteligencia Policial
Diplomado procesamiento de señales e Imágenes
Diplomado administración de fuentes humanas y entrevistas
Diplomado análisis de inteligencia operacional
Diplomado análisis de inteligencia estratégica
Diplomado operaciones de inteligencia
Diplomado asuntos internos
Diplomado gestión de la seguridad
Diplomado difusión de la información
Diplomado seguridad ciudadana
Escuela de Guías y Adiestramiento Canino
Diplomado seguridad de la información
Seminario actualizacion en deteccion de sustancias
Curso auxiliar de enfermeria canina
Oficina de Instrucción y Capacitación ESMAD
Seminario manejo y control de multitudes y armas no letales
Escuela de Seguridad y Protección a Personas
Seminario básico de seguridad y protección a personas
Seminario actualización en seguridad y protección a personas
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP
Curso Maestro de Soga
Curso Operaciones en Demoliciones con Explosivos Ode
Curso Explorador y Guía Terrestre
Curso Defensa de Áreas Jungla
Proyecto Calidad y Efectividad en el Servicio:
Seminario plan nacional de vigilancia comunitaria por cuadrantes
Diplomado biodiversidad y delitos ambientales
Diplomado manipulación de fauna silvestre
Seminario sistema de gestión ambiental
Curso procedimiento para la incautación de armas de fuego y estupefacientes
Curso primer respondiente ante el sistema penal acusatorio
Seminario prevención y atención de desastres
Seminario política pública de seguridad y convivencia
Seminario procedimientos de policía con niños, niñas y adolescentes
Seminario procedimientos de seguridad ciudadana urbana
Seminario Procedimientos de seguridad en el área rural
Seminario herramientas conceptuales y metodológicas en prevención y educación ciudadana
Curso mecanismos alternativos de solucion de conflictos
Seminario habilidades comunicativas y redacción de informes
Seminario básico de seguridad y protección a personas
Seminario actualización en seguridad y protección a personas
Seminario reentrenamiento en técnicas de protección
Normatividad de Protección al Patrimonio Cultural y Turismo
Actualizacion Policial en Misiones de la Organización de Naciones Unidas
Prevención de Accidentalidad en la Policía Nacional Star Presente
Proyecto Administración de los Recursos:
Diplomado manejo de títulos valores y actividades de tesorería
Seminario finanzas y contabilidad
Diplomado contratación pública
Seminario gestión de seguros
Seminario procedimientos de contratación pública
Curso informática avanzada y aplicativos policiales
Curso seguridad de instalaciones eléctricas
Seminario actualización y alfabetización tecnologica para el efectivo desempeño policial
Diplomado logística y abastecimientos
Curso mecánica industrial básica
Curso mecánica automotríz básica
Curso mecánica diesel básica
Seminario gestión y mantenimiento de vehículos
Seminario gestión y mantenimiento de almacenes
Seminario gestión y mantenimiento de instalaciones
Seminario gestión y mantenimiento de semovientes
Seminario gestión y mantenimiento de redes y equipos de cómputo
Seminario gestión y mantenimiento de redes eléctricas
Seminario gestión y mantenimiento de armamento y equipo
Centro de Idiomas:
Curso Inglés In House
Curso Inglés Inmersion Absoluta
Curso Inglés
Curso Francés
Curso Alemán
Curso Italiano
Curso Portugués
Curso Mandarín
Curso Japonés
Curso Ruso
Curso Coreano
Equipos Móviles de Capacitación
Equipos Móviles de Capacitación Temáticos
Escuela de Investigacion Criminal
Escuela de Telematica y Electronica
Plan operativo SENA:
Escuela Alejandro Gutiérrez
Escuela Antonio Nariño
Escuela Simón Bolívar
Escuela Nacional de Carabineros
Escuela Carlos Eugenio Restrepo
Escuela Eduardo Cuevas
Escuela Gabriel González
Escuela Metropolitana de Bogotá
Escuela De Suboficiales "Gonzalo Jiménez De Quesada"
Escuela de Posgrados
Escuela Rafael Núñez
Escuela Rafael Reyes
Escuela Provincia de Sumapaz
Escuela de Telemática y Electrónica
Escuela Provincia de Vélez
LA POLICÍA NACIONAL DE COLOMBIA, UNA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE
Los logros y avances evidentes de la Policía Nacional de Colombia y su permanente compromiso con la mejora continua y la expectativa de unos estándares de calidad cada vez más exigentes, constituyen la materialización evidente de cómo una organización que centra sus modelos gerenciales y su sistema de gestión en la calificación e idoneidad de su Talento Humano y en la dignidad de este, garantiza su proyección y su legitimidad en los escenarios presentes y futuros. La educación policial en los últimos años, ha venido generando lo que bien puede denominarse una revolución educativa, que con una oferta académica sin precedentes en las policías del mundo ha estructurado un sistema que alineado con las políticas y focos institucionales le permite a los integrantes de la Institución y a los ciudadanos interesados en la ciencia de policía y sus temáticas, el acceso a una educación de alta calidad, como ha sido reconocida y exaltada en diferentes instancias externas. Esta oferta y la posibilidad cada vez mayor de acceder a una educación de calidad, son a su vez una invitación para asumir desde todas las posiciones institucionales que la educación además de ser una oportunidad, tiene que ser un compromiso; que respaldado en una clara vocación le permita a la sociedad colombiana disponer de profesionales de policía, que además de su preparación formal para acceder a la institución o de la educación complementaria desde otros campos del saber, le garanticen simultáneamente mantenerse actualizado, a la vanguardia y con un elevado nivel de competitividad para las particularidades del desempeño en la Institución. Invito entonces a mis policías a vincularse a la interesante y tentadora oferta que se plasma en este documento, a participar activamente en los proceso educativos, a su proyección social, al igual que a los escenarios de investigación y generación de conocimiento; convencido que una organización que aprende como cuerpo y como ente, pero que además está conformada por hombres y mujeres que acceden a la educación de manera permanente y que privilegian en ella el aprendizaje y su transferencia efectiva al servicio y a su integridad personal; es una organización que tiene garantizado su futuro a través de la prestación de un servicio con excelencia. Los comandantes, todos, debemos admitir, que la mejor inversión en futuro, calidad, desarrollo y logros, es la de garantizar a nuestro personal el aprendizaje permanente, cuyo escenario no lo constituye solamente la escuela, sino que se da principalmente en los lugares de trabajo, en los equipos que aprenden de su propia y dinámica multidisciplinariedad, que comparten sus saberes y que están conformados por expertos capaces de generar desde los puestos de trabajo, más expertos y mejores profesionales de policía.
General ÓSCAR ADOLFO NARANJO TRUJILLO Director General de la Policía Nacional
LA EDUCACIÓN CONTINUA,
HERRAMIENTA FUNDAMENTAL DE LA GESTIÓN HUMANA
El sistema de gestión integral, como herramienta gerencial de la Policía Nacional de Colombia, prevé la
adecuada interacción de los procesos con la gestión del talento humano fundamentado en competencias,
donde estas constituyen el soporte esencial para el desempeño con calidad de los procedimientos,
actividades y tareas propias de las funciones de cada cargo.
En esta medida, la gestión de los talentos se ve optimizada en la oportunidad de fortalecer, mantener y
actualizar de manera permanente los saberes, habilidades y actitudes de los integrantes de los equipos de
trabajo.
En este contexto, la educación continua como componente fundamental de la gestión del Talento Humano
debe significar para los integrantes de la Policía Nacional una oportunidad de desarrollo profesional
permanente, que se refleja en la adquisición de nuevos saberes y habilidades a partir de las cuales se
generen cambios fundamentales en el ser y en las actitudes con que se asume el servicio, el trabajo en
equipo y el logro exitoso de los resultados previstos.
El protagonista y artífice de la educación continua es el profesional de policía, a partir de su proyecto
integral de desarrollo personal, en el que con base en unas condiciones particulares, enriquecidas con la
formación inicial para vincularse a la Institución, debe procurarse el acceso permanente al conocimiento
directamente transferible a la práctica de sus actividades, lo que necesariamente debe verse reflejado en el
logro pleno de las políticas y objetivos de calidad.
Simultáneamente, la gestión de la calidad organizacional debe prever los instrumentos y mecanismos de
seguimiento, para que en un ejercicio de retroalimentación, evaluación y mejora continua, se disponga de
una estrategia educativa que permita el acceso de los integrantes de la Institución a aquellos saberes y
prácticas que mayor impacto generen en el desempeño efectivo, eficiente y eficaz de los funcionarios.
En este propósito, la Dirección Nacional de Escuelas pone a disposición de la Policía Nacional la estrategia
del Plan Anual de Educación Continua 2012, que se basa en siete proyectos orientados a impactar
favorablemente los aspectos que se han diagnosticado como prioritarios para el fortalecimiento de su
talento humano y de la calidad del servicio de policía, en espera que los directores, comandantes y cada
uno de los profesionales sepan aprovechar de manera integral, estratégica y acertada cada uno de sus
componentes.
Mayor General ÉDGAR ORLANDO VALE MOSQUERA
Inspector General de la Policía Nacional
PRINCIPIOS PARA LA EJECUCIÓN DEL PLAN ANUAL DE EDUCACIÓN 2012
La acertada ejecución del presente plan, toma como base una serie de principios que deben orientar
las acciones de los responsables o destinatarios del mismo, en procura de su efectividad:
ALINEACIÓN CON EL MARCO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL La ejecución del presente plan, se debe alinear con las políticas y objetivos del Gobierno Nacional, el
sector defensa en cuanto Proyecto Educativo de las Fuerzas Armadas y Sistema Educativo de las
Fuerzas armadas, al igual que sustentarse para su desarrollo en el Proyecto Educativo Institucional,
que estructura y armoniza el quehacer educativo con las políticas, la doctrina, lineamientos y
disposiciones del Mando Institucional.
Esta alineación se plantea desde los siguientes referentes, a los cuales debe orientarse la dinámica
educativa:
Los objetivos del Sector Defensa.
Las Políticas Institucionales.
Los Lineamientos Generales de Política de la Dirección.
Los 7 Focos Estratégicos Para la Seguridad Pública
Los 7 Focos Estratégicos Para la Excelencia en la Gestión.
PERTINENCIA
La respuesta educativa, en cuanto a su estructura curricular, contenidos y propósitos debe mantener
el rumbo establecido por las necesidades y problemáticas institucionales, aportando a los
profesionales de policía las competencias orientadas al logro de la misión de la Policía Nacional,
acorde con el nivel de desempeño, el cargo, la responsabilidad, las acciones, tareas, procesos y
procedimientos a través de los cuales se dinamiza o se soporta el servicio de policía.
COBERTURA La ejecución del presente plan debe orientarse así mismo, a garantizar las coberturas: temática,
geográfica y demográfica; orientadas a satisfacer las expectativas y necesidades de la Institución,
por lo que se deben flexibilizar los tradicionales modelos de cobertura geográfica, para garantizar la
efectividad y pertinencia de los programas y eventos académicos.
En esa medida, le corresponde a las escuelas hacer una asignación y distribución de los cursos, de
acuerdo con las temáticas y la pertinencia de los perfiles, por lo que para efectos de las metas
establecidas, podrán convocar además de las áreas de cobertura establecidas, funcionarios de otras
unidades o dependencias relacionadas con la capacitación a desarrollar.
De igual manera podrán las unidades, cuando así lo consideren, solicitar la participación de sus
funcionarios en programas desarrollados por escuelas diferentes a la de su cobertura.
EDUCACIÓN BASADA EN PROCESOS Y COMPETENCIAS Los propósitos y contenidos de la educación plasmada en los diseños curriculares de los programas,
estrategias y eventos educativos a desarrollar, deben adoptar como referente el Sistema de Gestión
Integral, que como modelo gerencial, prevé la armónica articulación entre el direccionamiento del
talento humano, los procesos y el direccionamiento estratégico; de donde se desprende que cada
uno de las acciones orientadas a cumplir la finalidad institucional, deben contar con profesionales
idóneos, actualizados, entrenados, especializados y capacitados es decir: “competentes”, de manera
que se garantice la sostenibilidad de los estándares de calidad alcanzados, procurando la mejora
continua.
IMPACTO El principal referente para la ejecución del presente plan, ha de ser su capacidad de impactar de
manera oportuna y eficiente el servicio de policía, cuyas variables son altamente dinámicas, por lo
que ha de admitirse un adecuado nivel de flexibilidad en su ejecución y en sus ajustes o mejoras; el
nivel de impacto encuentra respuesta en el tipo de programa o estrategia adoptada, por ello tanto
los destinatarios como los ejecutores del plan, han de mantener el impacto esperado como
expectativa de evaluación.
Así mismo la implementación de la nueva metodología de evaluación de impacto, implica que desde
la planeación y la proyección educativa, uno de los principales referentes y variables de control deba
ser el impacto esperado, tanto en términos de satisfacción del participante, como de la mejora en su
desempeño, el costo beneficio, el aprendizaje real y la transferencia del conocimiento adquirido a la
práctica, en el desempeño de los puestos de trabajo.
INTEGRALIDAD En su ejecución, dentro de los alcances de la disponibilidad de recursos el presente plan procura la
integralidad, en cuanto genera respuestas para los diferentes procesos, procedimientos y niveles de
ejecución. Efecto que depende en buena medida de la objetividad con que se seleccionen o destinen
los aspirantes o los funcionarios a los diferentes programas o eventos.
Los procesos que se articulan en la gestión del talento humano deben tener en cuenta en la toma de
sus decisiones y en sus ejecutorias, los verdaderos alcances de la educación policial, sus estructuras
y modelos; en este sentido los tiempos, las temáticas abordadas, las estrategias pedagógicas, así
como las capacidades reales de las escuelas, deben ser el referente para la selección y la posterior
ubicación laboral; asumiendo que una reforma educativa por su complejidad puede tardar más de
un periodo académico.
SELECCIÓN OBJETIVA Para garantizar el impacto, pertinencia, integralidad, cobertura y alcance de la oferta educativa
plasmada en el presente plan, es necesario que el personal proyectado, seleccionado, admitido,
propuesto o dispuesto para hacer parte de los programas y eventos, cuente con las condiciones y
características de perfil o laborales que garanticen los resultados esperados, la calidad y sobre todo
la aplicación en la práctica actual y real de los aprendizajes.
CORRESPONSABILIDAD En cuanto el presente plan obedece al resultado del diagnóstico convalidado con los dueños de
proceso, en el que tuvieron la oportunidad de vincularse todas las unidades y dependencias de la
Policía nacional, el éxito del mismo depende también de la responsabilidad compartida en los
siguientes aspectos:
La definición de las temáticas a través de la participación activa en el desarrollo y la
actualización de los contenidos.
La selección objetiva y pertinente de los funcionarios a ser capacitados, actualizados, entrenados o especializados.
La evaluación del impacto de la educación, que implica un seguimiento real a los resultados y
desempeño de los egresados y participes en los programas y estrategias.
La ubicación laboral, asignación de responsabilidades y tareas, acordes con las competencias.
La participación activa y concertada en la planeación de las fechas específicas para el desarrollo de los eventos de capacitación, entrenamiento, y actualización.
El cumplimiento de la programación establecida en el presente plan es responsabilidad tanto de las escuelas y dependencias de la Dirección Nacional de Escuelas, como de las unidades, direcciones y dependencias destinatarias.
PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN EQUIPOS DE MEJORA CONTINUA
Teniendo en cuenta las limitaciones de los recursos y de la cobertura demográfica de la educación
policial, por parte de las unidades y dependencias destinatarias se deben conformar equipos o
grupos de trabajo, que permitan a los funcionarios recientemente egresados de los programas de
formación, actualización, entrenamiento, especialización y capacitación, la conformación de
equipos de aprendizaje basados en problemas y competencias; de manera que se garantice la
actualización de los demás miembros de los equipos de trabajo, se procure la aplicación de los
saberes en la solución de problemas prácticos y la mejora continua de los procesos se sustente en la
educación.
LINEAS DE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
Las actividades de educación y la posibilidad de acceso a la oferta tanto de educación formal como
de educación continua, debe promover con el liderazgo de las instancias dueñas o responsables de
los procesos y procedimientos misionales, la generación de proyectos específicos que permitan la
valoración en el desarrollo del nivel de las competencias de desempeño.
PLANES DE DESARROLLO INDIVIDUAL
En el contexto de la educación y el fortalecimiento de las competencias para el desempeño, cada
funcionario debe planificar con la asesoría de sus comandantes inmediatos su plan de desarrollo
individual, en el cual se plasma el proyecto personal a través del cual se procura un adecuado nivel
de actualización, profundización y crecimiento personal, pertinente para los criterios de calidad y
exigencia del servicio de policía.
Este plan permite orientar y focalizar los esfuerzos de la oferta educativa y permite un mejor
aprovechamiento de esta, para los funcionarios y su puesto de trabajo, cargo, funciones o
desempeño.
MARCO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL
Objetivos Sector Defensa
1 2 3 4 56 7
Llevar a un mínimo histórico la
producción nacional
de narcóticos
Desarticular los GAML y crear condiciones
suficientes de
seguridad para la consolidación
Crear condiciones de seguridad para la
convivencia
ciudadana
Avanzar hacia un sistema de capacidades
disuasivas creíble,
integrado e interoperable
Garantizar atención oportuna a desastres
naturales y
catástrofes
Fortalecer la institucionalidad y el bienestar del sector
seguridad y defensa nacional
Programas transversales
Políticas Institucionales
Convivencia y seguridad
ciudadana integral
prioritaria y prospectiva
1
Policía rural un compromiso
con el futuro del
país
2
Ofensiva definitiva contra el
narcotráfico
3
Investigación criminal e
inteligencia
proactiva
4
Gestión humana y calidad de vida
óptima
5
Cultura de la legalidad
6
Desarrollo proyectivo
7
Lineamientos Generales de Política de la Dirección
Direccionamiento policial basado en
el humanismo
1
Gestión del servicio sobre
resultados
efectivos
2
Rediseño y fortalecimiento de
la estructura
administrativa
3
Potenciación del conocimiento y
formación
policial
4
Desarrollo científico y tecnológico
policial
5
Liderazgo institucional y
comunicaciones
estratégicas
6
Control institucional y veeduría social
para el
mejoramiento del servicio
7
Focos estratégicos para la Seguridad Pública
Plan nacional de vigilancia
comunitaria por
cuadrantes
1
Gestión territorial
de la seguridad
2
Ofensiva contra los grupos
armados
ilegales
3
Fortalecimiento investigación
criminal e inteligencia
policial
4
Consolidación de la seguridad
rural y
fronteriza
5
Protección y control del medio
ambiente
y recursos naturales
6
Consolidación de áreas de
desarrollo
territorial
7
Focos estratégicos para la Excelencia en la Gestión
Consolidación delSistema de
Gestión
Integral
1
Consolidación del
MGHFC
2
Gerenciamiento de la cultura y
apropiación de
la doctrina
3
Desarrollo del sistema
educativo
institucional
4
Sostenibilidad deldesarrollo
humano
5
Competitividad e innovación
6
Integridad policial y derechos
humanos
7
MAPA ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL
ESTRUCTURA DE LA OFERTA DE EDUCACIÓN POLICIAL
PLAN ANUAL DE FORMACIÓN
OBJETIVO GENERAL
Organizar y presentar la oferta académica correspondiente al proceso de formación, a nivel de programas de pregrado, postgrado y extensión, con el propósito de contribuir a la formación integral de los profesionales de la Policía y al desarrollo de los principios de la educación policial relacionados con pertinencia, cobertura y calidad.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar programas académicos de formación conducentes a la obtención de títulos de
idoneidad profesional, para contribuir a la profesionalización del hombre y la mujer Policía.
Desarrollar programas académicos en las áreas de: seguridad y convivencia, inteligencia e investigación criminal, en cumplimiento con lo establecido en la Plataforma Estratégica Institucional, el plan de desarrollo al 2014 de la Dirección Nacional de Escuelas y los Lineamientos Generales del Proyecto Educativo Institucional, garantizando que se fortalezcan las competencias requeridas para el desarrollo efectivo del servicio policial.
Dar respuesta a las necesidades y requerimientos de la institución en materia educativa
para la prestación de un servicio de policía respetuoso, efectivo, cercano y generador de confianza.
Formar integralmente al personal que integra la Policía Nacional, mediante la generación de conocimientos genéricos y específicos con el objetivo de mejorar los niveles de desempeño en cada uno de los cargos y grados de la jerarquía de la profesión policial.
TÉCNICO PROFESIONAL EN SERVICIO DE POLICIA
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA ACADÉMICO
DENOMINACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL EN SERVICIO DE POLICÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 73 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Estudiantes de las Escuelas de Formación Patrulleros
OBJETIVO Formar un profesional de policía con las competencias requeridas para cumplir con un efectivo servicio de acuerdo a las necesidades del país.
COMPETENCIAS Disposición y compromiso permanente para atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, contribuyendo a la convivencia pacífica, tranquilidad y seguridad pública
IMPACTO EN EL SERVICIO O
FUNCIÓN
Formar al estudiante como un ser profesional con principios éticos y valores institucionales, que presta un servicio público, en cumplimiento de las funciones preventivas, educativa y social, buscando mantener las condiciones de seguridad para el ejercicio de los derechos y libertades constitucionales, en un estado social de derecho.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Vicerrectoria Académica, Facultad de Estudios en Servicio de Policía y Escuelas de Formación a nivel país.
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA
PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012 CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
TÉCNICO PROFESIONAL EN
SERVICIO DE POLICIA
PERSONAL ASPIRANTE AL
GRADO PT. 4500 16/01/12 01/12/12 4700 01/06/12 12/12/12
FORMACIÓN AUXILIARES BACHILLERES
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA ACADÉMICO
DENOMINACIÓN AUXILIARES DE POLICÍA BACHILLERES
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 25 CRÉDITOS
DIRIGIDO A A la formación de Auxiliares de Policía Bachilleres
OBJETIVO
Formación de auxiliares bachilleres para la realización de campañas al interior de la comunidad, encaminadas al fortalecimiento de los valores institucionales.
COMPETENCIAS
Orientación del servicio a la comunidad, generador y promotor de seguridad, relaciones interpersonales, efectividad en el servicio, habilidad comunicativa, trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O
FUNCIÓN
Explorar vivencias grupales que permitan reflejar la importancia de las normas en la construcción de relaciones, entre las personas y los grupos sociales, generando cultura del respeto a las leyes.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Vicerrectoria académica, facultad de estudios en servicio de policía y escuelas de formación a nivel país.
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA
PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
CURSO DE FORMACION DE
AUXILIARES
Auxiliares de Policía que presta el servicio militar
en la Policía Nacional.
5956 10/02/12 10/05/12 7064 27/07/12 27/10/12
FORMACIÓN AUXILIARES DE POLICIA
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA EXTENSIÓN
DENOMINACIÓN AUXILIARES DE POLICÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 25 CRÉDITOS
DIRIGIDO A a la Formación de Auxiliares de Policía Bachilleres
OBJETIVO Formación de Auxiliares Bachilleres para la realización de campañas al interior de la comunidad, encaminadas al fortalecimiento de los valores institucionales.
COMPETENCIAS
Reconocer sus comportamientos, como ciudadano y como ser social, con el fin de analizar y entender las consecuencias personales, sociales e institucionales de la trasgresión y la ilegalidad, para alcanzar el éxito en su desempeño.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
El auxiliar de Policía estará en la capacidad de proponer de manera coherente, racional y pertinente, soluciones ante cualquier circunstancia que atente contra la integridad de la ciudadanía, con su conducta promueve la dignidad y la igualdad de condiciones entre los sexos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Vicerrectoria académica, facultad de estudios en servicio de policía y escuelas de formación a nivel país.
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA
PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012 CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
CURSO DE FORMACION
DE AUXILIARES
Auxiliares de Policía que presta el servicio militar en la Policía Nacional.
3400 14/03/12 14/06/12
500 20/06/12 20/09/12
CURSO DE FORMACION
DE AUXILIARES
Auxiliares de Policía que presta el servicio militar en la Policía Nacional.
3600 20/09/12 20/12/12
CURSOS DE ASCENSO PATRULLEROS 2012
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN MANDO DIRECCIÓN Y LIDERAZGO
MODALIDAD PRESENCIAL / DISTANCIA
CRÉDITOS ACADÉMICOS 800 HORAS
DIRIGIDO A Personal de patrulleros a subintendentes
OBJETIVO
Formar al futuro subintendente en el ejercicio del mando, para que esté en capacidad de asumir los cargos inherentes a su salida ocupacional y de esta manera, fortalecer el espíritu de cuerpo y la identidad propia de los suboficiales, mediante el desarrollo de competencias específicas, a través de un curso de actualización en los campos policial, jurídico y humanístico.
COMPETENCIAS
Capacidad de orientar y dirigir equipos de trabajo y/o grupos sociales, para el logro de objetivos comunes que permitan la acertada toma de decisiones, generando impacto en los procesos propios del servicio de policía.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Disposición y compromiso permanente para atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, contribuyendo a la convivencia pacífica, tranquilidad y seguridad pública.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Vicerrectoria académica, facultad de estudios en servicio de policía y escuela de suboficiales Gonzalo Jiménez De Quesada
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
DIPLOMADO MANDO DIRECCIÓN Y LIDERAZGO
PATRULLERO A SUBINTENDENTE
4700 15/02/12 18/08/12
CURSOS DE ASCENSO SUBOFICIALES 2012
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN PROFESIONALIZACIÓN PARA LA GESTIÓN POLICIAL DEL NIVEL EJECUTIVO Y SUBOFICIALES DE LA POLICÍA NACIONAL
MODALIDAD PRESENCIAL / DISTANCIA
CRÉDITOS ACADÉMICOS NO APLICA
DIRIGIDO A Personal de Suboficiales y Mandos Ejecutivos en todos los grados
OBJETIVO
Actualizar y fortalecer las salidas ocupacionales del personal del nivel ejecutivo y suboficiales, proporcionándoles a través de los cursos de actualización encaminados a la profesionalización para la gestión policial, las herramientas necesarias para desarrollar las competencias laborales propias de su grado y cargo, con el fin de que su desempeño policial sea exitoso.
COMPETENCIAS
Capacidad y habilidad para desempeñarse acertadamente como comandante orientado al logro de la misión institucional, la promoción de la disciplina y la responsabilidad de sus subordinados. Disposición y compromiso permanente para atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, contribuyendo a la convivencia pacífica, tranquilidad y seguridad pública. Capacidad para diseñar, implementar y evaluar planes, programas y estrategias de seguridad orientados al bienestar y la convivencia pacífica.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Disposición y compromiso permanente para atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, contribuyendo a la convivencia pacífica, tranquilidad y seguridad pública. Diseñar, implementar y evaluar planes, programas y estrategias de seguridad orientados al bienestar y la convivencia pacífica.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Vicerrectoria Académica, Facultad de Estudios en Servicio de Policía y Escuela de Suboficiales Gonzalo Jiménez de Quesada
I CICLO SEGUNDO SEMESTRE
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
DIPLOMADO EN ANÁLISIS Y EJECUCIÓN DEL SERVICIO DE POLICÍA
SUBCOMISARIO O SARGENTO PRIMERO
108 21. Agosto. 7. Nov.
DIPLOMADO EN CONVIVENCIA Y SEGURIDAD PUBLICA
SARGENTO VICEPRIMERO O INTENDENTE JEFE
85 21. Agosto. 7. Nov.
DIPLOMADO EN SERVICIO DE POLICÍA Y SEGURIDAD PUBLICA
INTENDENTE O SARGENTO SEGUNDO
346 21. Agosto. 7. Nov.
DIPLOMADO EN SEGURIDAD POLICÍAL SUBINTENDENTE O CABO PRIMERO 1000 21. Agosto. 7. Nov.
II CICLO SEGUNDO SEMESTRE
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA DIPLOMADO EN CONVIVENCIA Y
SEGURIDAD PUBLICA SARGENTO VICEPRIMERO O
INTENDENTE JEFE 85 19 Nov. 15 Feb./13
DIPLOMADO EN SERVICIO DE POLICÍA Y SEGURIDAD PUBLICA
INTENDENTE O SARGENTO SEGUNDO
346 19 Nov. 15 Feb./13
DIPLOMADO EN SEGURIDAD POLICÍAL SUBINTENDENTE O CABO PRIMERO 1012 19 Nov. 15 Feb./13
FACULTAD DE DE CIENCIAS JURÍDICAS
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA EXTENSIÓN
DENOMINACIÓN SEMINARIO
MODALIDAD DERECHO DE POLICÍA
CRÉDITOS ACADÉMICOS PRESENCIAL
DIRIGIDO A 40 HORAS
OBJETIVO Personal de estudiantes, profesional del nivel ejecutivo, suboficiales, y oficiales en todos los grados que pertenecen a direcciones, comandos de departamento, oficinas asesoras y escuelas de formación.
COMPETENCIAS
Fortalecer el conocimiento en derecho de policía, con el propósito de que el funcionario policial reconozca que su labor debe estar basada en la aplicabilidad de las leyes, las cuales deben soportar su función en su abnegada labor de servicio con la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Lograr que el funcionario policial reconozca que su labor debe estar basada en la aplicabilidad de las leyes.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Mejorar la calidad del servicio siendo efectivos en la aplicación del derecho de policía, logrando cumplir satisfactoriamente las situaciones de policía que aquejan a la comunidad en general.
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Seminario en Derecho de Policía
Personal de estudiantes, profesional del nivel ejecutivo, suboficiales, y oficiales en todos los grados que pertenecen a Direcciones, Comandos de Departamento, Oficinas Asesoras y Escuelas de formación.
1.000
06-02-12 10-02-12
750
13-08-12 17-08-12
05-03-12 09-03-12
03-09-12 07-09-12
09-04-12 13-04-12
08-10-12 12-10-12 07-05-12 11-05-12
FACULTAD DE DE CIENCIAS JURÍDICAS
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA POSGRADO
DENOMINACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN DERECHO DE POLICÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 27 CRÉDITOS
DIRIGIDO A
La comunidad académica y profesional en general, entre ellos alcaldes locales, asesores jurídicos, inspectores de policía, coordinadores de las casas de justicia y de asuntos políticos, consejeros de justica; de la personería distrital en su condición de agentes del ministerio público, de la corte constitucional; de la Policía Nacional de Colombia y profesionales del derecho particulares.
OBJETIVO
Formar profesionales éticos e idóneos, con proyección social, desde las disciplinas filosófica, jurídica e investigativa a través del desarrollo y fortalecimiento de competencias que dominen e integren los conocimientos del derecho de policía cuyo propósito sea el liderazgo, ejecución y supervisión de la función de policía en atención a los fenómenos de convivencia.
COMPETENCIAS
Brinda al profesional las herramientas: filosófica, jurídica, investigativa y de proyección social, para fortalecer la convivencia y hacer más efectiva la administración de justicia, a través de las autoridades de policía. Para ello identifica y aplica los conocimientos teórico-prácticos de la ciencia de policía, a fin de conocer y atender los fenómenos que alteran la convivencia para lo cual deberá desarrollar una actividad directa con la comunidad, orientada al restablecimiento del orden público alterado.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Fortalecer competencias de los funcionarios que ejercen la autoridad de policía en el orden nacional, regional y local, con amplio sentido humano, capaz de articular las disciplinas: filosófica, jurídica, investigativa y de proyección social, para aplicar y generar soluciones efectivas a los conflictos que alteran la convivencia y hacer más eficiente la administración de justicia, a través de las autoridades de Policía.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
DINAE - FACJU – ESPOL
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Especialización en Derecho de Policía
La comunidad académica y profesional en general, entre ellos funcionarios de Instituciones Policiales, Fuerzas Armadas y/o particulares que tengan título de pregrado profesional.
25 02/02/2012 09/06/2012 25 05/07/2012 03/11/2012
FACULTAD DE DE CIENCIAS JURÍDICAS
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR LA INVESTIGACIÓN CRIMINOLÓGICA
TIPO DE PROGRAMA POSGRADO
DENOMINACIÓN MAESTRÍA EN CRIMINOLOGÍA Y VICTIMOLOGÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 59 CRÉDITOS
DIRIGIDO A La comunidad académica y profesional en general, entre ellos funcionarios de instituciones policiales, fuerzas armadas y/o particulares que tengan título de pregrado profesional.
OBJETIVO
Reconocer las áreas generales y particulares del estudio de la criminología, la victimología y de las ciencias afines, para consolidar una capacidad investigativa y crear conocimiento con base en el propio estudio de la conducta humana; que afecta los ámbitos social, jurídico, académico, científico, policial, público y privado.
COMPETENCIAS
El magister en criminología y victimología, asesora, supervisa y coordina de forma analítica y crítica procesos de atención a fenómenos de convivencia en el sector público o privado, mediante la investigación fundamentada en conocimientos científicos, con una visión social y humanística.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Brindar a entidades públicas y privadas en campos académico, jurídico, social, policial, seguridad privada, instituciones del estado, sistemas de prevención y atención de desastres, profesionales idóneos, competentes y con una visión académica, analítica e investigativa que les permita aportar a la comprensión, prevención y/o represión de las conductas humanas delictivas y/o desviadas que atentan contra el orden social.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
DINAE - FACJU – ESPOL
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Maestría en Criminología y Victimología
La comunidad académica y profesional en general, entre ellos funcionarios de Instituciones Policiales, Fuerzas Armadas y/o particulares que tengan título de pregrado profesional.
25 02-02-12 09-06-12 25 05-07-12 03-11-12
FACULTAD DE DE CIENCIAS JURÍDICAS
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA PROFESIONAL
DENOMINACIÓN DERECHO
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 176 CRÉDITOS
DIRIGIDO A La comunidad académica y profesional en general, entre ellos funcionarios de instituciones policiales, fuerzas armadas y/o particulares.
OBJETIVO
Capacitar al estudiante, en la asesoría o representación de personas en el ámbito jurídico y para liderar procesos sistémicos de planeación y control jurídico social que aporten a la convivencia y el desarrollo sostenible de la nación.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Capacidad para direccionar y controlar aspectos de comportamiento social que afectan la convivencia. Aptitud que estimula la interacción de instituciones públicas y privadas para el logro de objetivos de control social.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
DINAE - FACJU – ESCUELAS DE FORMACIÓN
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Pregrado en Derecho
La comunidad académica y profesional en general, entre ellos funcionarios de Instituciones Policiales, Fuerzas Armadas y/o particulares.
30 05-07-12 03-11-12
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR INVESTIGACIÓN CRMINALÍSTICA
TIPO DE PROGRAMA POSGRADO
DENOMINACIÓN MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN CRIMINAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 55 CRÉDITOS
DIRIGIDO A PERSONAL POLICIAL Y PARTICULARES
OBJETIVO
Especializar al profesional en los campos técnico- científico, jurídico y humanístico de la investigación criminal mediante la adquisición y construcción de conocimientos que permitan un acertado gerenciamiento de los procesos investigativos de conductas delictivas con el propósito abrir un espacio de reflexión académica, a nivel nacional e internacional, para la profundización de la ciencia policial en el campo de la investigación criminal.
COMPETENCIAS
Capacitar mediante un programa académico de calidad, al personal de la institución policial y a particulares que contribuyan al desarrollo de la investigación criminal, en torno a la óptima administración de justicia, con base en el desarrollo de su labor profesional, para así, asesorar, diseñar y evaluar políticas procedimentales de la investigación del crimen, de acuerdo con la descentralización y desconcentración de la función de policía judicial, establecida en la constitución política de Colombia y desarrollada en la ley 906 de 2004.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Posicionar a la policía nacional de Colombia como una institución de altos niveles académicos a la vanguardia nacional e internacional, en temáticas relacionada con investigación criminal.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de investigación criminal Escuela de investigación criminal
PROMOCIÓN PERIODO ACADÉMICO PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
I CUARTO 14 26-08-10 25-08-12
II PRIMERO 20 01-02-12 12-12-14
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR INVESTIGACIÓN CRMINALÍSTICA
TIPO DE PROGRAMA POSGRADO
DENOMINACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN INVESTIGACIÓN CRIMINAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 25 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal policial y particulares
OBJETIVO
Especializar al profesional en los campos técnico- científico, jurídico y humanístico de la investigación criminal mediante la adquisición y construcción de conocimientos que permitan un acertado gerenciamiento de los procesos investigativos de conductas delictivas con el propósito abrir un espacio de reflexión académica, a nivel nacional e internacional, para la profundización de la ciencia policial en el campo de la investigación criminal.
COMPETENCIAS
Capacitar mediante un programa académico de calidad, al personal de la institución policial y a particulares que contribuyan al desarrollo de la investigación criminal, en torno a la óptima administración de justicia, con base en el desarrollo de su labor profesional, para así, asesorar, diseñar y evaluar políticas procedimentales de la investigación del crimen, de acuerdo con la descentralización y desconcentración de la función de Policía Judicial, establecida en la Constitución Política de Colombia y desarrollada en la ley 906 de 2004.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Posicionar a la Policía Nacional de Colombia como una Institución de altos niveles académicos a la vanguardia nacional e internacional, en temáticas relacionadas con investigación criminal. Abrir espacios de reflexión y profundización académica, en el campo de la investigación criminal, con el fin de plantear y diseñar estrategias operacionales que en su aplicación, permitan disminuir los índices de criminalidad en el país
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Investigación Criminal, Escuela de Investigación Criminal
PROMOCIÓN PERIODO ACADÉMICO SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
XXIII PRIMERO 30 05-07-12 28-06-13
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR INVESTIGACIÓN CRMINALÍSTICA
TIPO DE PROGRAMA POSGRADO
DENOMINACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN INVESTIGACIÓN CRIMINAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 25 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal policial y particulares
OBJETIVO
Especializar al profesional en los campos técnico- científico, jurídico y humanístico de la investigación criminal mediante la adquisición y construcción de conocimientos que permitan un acertado gerenciamiento de los procesos investigativos de conductas delictivas con el propósito abrir un espacio de reflexión académica, a nivel nacional e internacional, para la profundización de la ciencia policial en el campo de la investigación criminal.
COMPETENCIAS
Capacitar mediante un programa académico de calidad, al personal de la institución policial y a particulares que contribuyan al desarrollo de la investigación criminal, en torno a la óptima administración de justicia, con base en el desarrollo de su labor profesional, para así, asesorar, diseñar y evaluar políticas procedimentales de la investigación del crimen, de acuerdo con la descentralización y desconcentración de la función de Policía Judicial.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Posicionar a la Policía Nacional de Colombia como una Institución de altos niveles académicos a la vanguardia nacional e internacional, en temáticas relacionadas con investigación criminal. Abrir espacios de reflexión y profundización académica, en el campo de la investigación criminal, con el fin de plantear y diseñar estrategias operacionales que en su aplicación, permitan disminuir los índices de criminalidad en el país.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de de Carabineros Alejandro Gutiérrez
PROMOCIÓN PERIODO
ACADÉMICO PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
III SEGUNDO 27 01-06-11 05-06-12 25 06-06-12 11-05-13
IV PRIMERO
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR INVESTIGACIÓN CRMINALÍSTICA
TIPO DE PROGRAMA PROFESIONAL
DENOMINACIÓN CRIMINALÍSTICA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 160 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal policial en los grados de Subteniente o Teniente
OBJETIVO
Formar integralmente al profesional en criminalística, desde la docencia, la investigación y la proyección social, con el fin de contribuir a la administración de justicia, mediante la investigación y el esclarecimiento del delito.
COMPETENCIAS Brindar capacitación teórica y práctica sobre las teorías y procedimientos de la criminalística, para dirigir y coordinar en forma interdisciplinaria los procesos de investigación criminal.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Proveer criminalistas de herramientas técnico – científicas e investigativas, que le permitan coadyuvar eficientemente a la administración de justicia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Investigación Criminal Escuela de Investigación Criminal
PROMOCIÓN PERIODO
ACADÉMICO PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
XVII OCTAVO
26
22-07-11 21-06-13
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR INVESTIGACIÓN CRMINALÍSTICA
TIPO DE PROGRAMA TECNOLOGÍA
DENOMINACIÓN CRIMINALÍSTICA
MODALIDAD A DISTANCIA
CRÉDITOS ACADÉMICOS 85 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal policial en servicio activo o en uso de buen retiro
OBJETIVO
Capacitar al policial, en los campos técnico-científico, jurídico y humanístico de la investigación criminal y la criminalística, mediante la adquisición y construcción de conocimientos que permitan un acertado gerenciamiento de los procesos investigativos de conductas delictivas.
COMPETENCIAS
Orientar el proceso académico para que el personal de la Policía Nacional, en el ejercicio de sus cargos planee, gestione y operacionalice el servicio de policía en relación con los procesos investigativos que articulan las más recientes propuestas teóricas de la criminalística, con los desarrollos técnicos y tecnológicos de la práctica judicial.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Fundamentar el desempeño profesional del Tecnólogo en Criminalística, a través de principios éticos, jurídicos, de liderazgo en el servicio comunitario y en la preservación de los Derechos Humanos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Investigación Criminal, Escuela de Investigación Criminal
PROMOCIÓN
PERIODO ACADÉMICO
PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
VII DECIMO 60 24-02-10 11-05-12 - - -
VIII OCTAVO 77 22-09-10 21-06-12 - - -
IX SEXTO 74 16-03-11 15-12-12 - - -
X QUINTA 80 14-09-11 13-06-13 - - -
XI CUARTO 80 27-03-12 26-12-13 - - -
XII CUARTO - - - 80 25-09-12 24-06-14
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR INVESTIGACIÓN CRMINALÍSTICA
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL
DENOMINACIÓN DACTILOSCOPIA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 66 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional, funcionarios de otras entidades del Estado con funciones de Policía Judicial, funcionarios de instituciones del Estado de otros países.
OBJETIVO
Formar técnicos profesionales en dactiloscopia con el fin de contribuir al desarrollo de la ciencia y la criminalística, aplicadas a los procesos de investigación criminal, adquiriendo un perfil de peritos dentro del nuevo sistema penal acusatorio.
COMPETENCIAS Realiza identificación de personas a través de la configuración de impresiones dactilares y huellas que se encuentren en el lugar de los hechos.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Formar integralmente al Técnico Profesional en Dactiloscopia desde la docencia, la investigación y la proyección social con el fin de contribuir a la administración de justicia y a la generación de seguridad ciudadana, mediante la investigación criminal y la neutralización del accionar delictivo, especialmente en procedimientos de identificación de personas mediante la búsqueda, revelado y estudio de impresiones dactilares.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Investigación Criminal, Escuela de Investigación Criminal
OMOCIÓN PERIODO ACADÉMICO SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
XI SEGUNDO 20 22-07-11 20-09-12
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR INVESTIGACIÓN CRMINALÍSTICA
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL
DENOMINACIÓN BALÍSTICA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 69 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional, funcionarios de otras entidades del Estado con funciones de Policía Judicial, funcionarios de instituciones del Estado de otros países.
OBJETIVO Desarrollar competencias para elaborar y sustentar dictámenes periciales en el marco del nuevo sistema penal acusatorio.
COMPETENCIAS Investiga todo hecho en el que se involucren armas de fuego, sus accesorios y municiones, según los requerimientos de la administración de justicia, en procura de reducir la criminalidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Formar integralmente al Técnico Profesional en Balística desde la docencia, la investigación y la proyección social con el fin de contribuir a la administración de justicia y a la generación de seguridad ciudadana, mediante la investigación y el esclarecimiento del delito en investigaciones de campo y de laboratorio en todo hecho en que se involucre armas de fuego, sus accesorios y municiones, según los requerimientos de la administración de justicia en procura de reducir la criminalidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Investigación Criminal, Escuela de Investigación Criminal
PROMOCIÓN PERIODO ACADÉMICO PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
XI SEGUNDO 20 22-07-11 20-09-12
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL
DENOMINACIÓN EXPLOSIVOS
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 68 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional, funcionarios de otras entidades del Estado con funciones de Policía Judicial, funcionarios de instituciones del Estado de otros países.
OBJETIVO
Formar a los técnicos profesionales en explosivos con conocimientos generales adquiridos mediante procesos en los procedimientos, teniendo en cuenta la nueva normatividad del sistema penal acusatorio en nuestro país, adquiere los conceptos necesarios para proteger vidas humanas y minimizar riesgos que causan los atentados terroristas.
COMPETENCIAS Realiza procedimientos de neutralización y destrucción de artefactos explosivos e investigaciones judiciales, como apoyo a la administración de justicia, especialmente en casos de terrorismo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Formar integralmente al Técnico Profesional en Explosivos desde la docencia, la investigación y la proyección social con el fin de contribuir a la administración de justicia y a la generación de seguridad ciudadana, mediante la investigación criminal y la neutralización del accionar delictivo, especialmente en casos de terrorismo que impliquen la utilización de sustancias explosivas.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Investigación Criminal, Escuela de Investigación Criminal
PROMOCIÓN PERIODO
ACADÉMICO PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
XXI SEGUNDO 15 22-07-11 20-09-12
XXII PRIMERO 15 03-07-12 01-09-13
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRIMINAL PROCESO SEGUNDO NVEL DESARROLLAR INVESTIGACIÓN JUDICIAL TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL DENOMINACIÓN DOCUMENTOLOGÍA MODALIDAD PRESENCIAL CRÉDITOS ACADÉMICOS 66 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional, funcionarios de otras entidades del Estado con funciones de Policía Judicial, funcionarios de instituciones del Estado de otros países.
OBJETIVO
Formar integralmente a funcionarios de policía, para que cumplan su función como peritos en el campo de la Documentología y la grafología forense, aplicando todas las modalidades, métodos y técnicas de la identificación documental, mediante una docencia, investigación y práctica de alta calidad, de manera que están en capacidad de desarrollar habilidades para realizar peritazgos fundamentados en los principios éticos, morales y técnicos, acordes a las exigencias del sistema penal en beneficio de la administración de justicia, de la sociedad y del Estado colombiano.
COMPETENCIAS
Analizar documentos y manuscritos con el propósito de establecer originalidad, autenticidad y uniprocedencia, así como recepción de muestras graficas, de sellos, maquinas de escribir o elementos de impresión, orientación técnica y asesoría documentológica y pericia caligráfica, y elaboración de informes de investigador de laboratorio o dictámenes, con el fin contribuir a las autoridades administrativas o judiciales.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Formar integralmente al Técnico Profesional en Documentología desde la docencia, la investigación y la proyección social con el fin de contribuir a la administración de justicia y a la generación de seguridad ciudadana, mediante la investigación y el esclarecimiento del delito en investigaciones de campo y de laboratorio en todo hecho en el que se involucren documentos cuestionados, según los requerimientos de la administración de justicia en procura de reducir la criminalidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Investigación Criminal, Escuela de Investigación Criminal
PROMOCIÓN PERIODO ACADÉMICO PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
XII PRIMERO 20 01-02-12 27-04-13
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR INVESTIGACIÓN JUDICIAL
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL
DENOMINACIÓN IDENTIFICACIÓN DE AUTOMOTORES
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 66 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional, funcionarios de otras entidades del Estado con funciones de Policía Judicial, funcionarios de instituciones del Estado de otros países.
OBJETIVO
Formar integralmente al técnico Profesional en identificación de automotores, para que se convierta en auxiliar de la rama judicial, aportando los dictámenes periciales en la identificación de vehículos automotores, fundamentado en los principios éticos, ciudadano ejemplar que cumple y hace cumplir las leyes.
COMPETENCIAS
Establece la originalidad de los sistemas de identificación de vehículos nacionales e importados, reconoce los documentos que amparan la legalidad de un automotor, elaboración de informes de investigador de laboratorio y de campo con el fin de contribuir a la administración de la justicia.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Formar integralmente al Técnico Profesional en Identificación de Automotores desde la docencia, la investigación y la proyección social con el fin de contribuir a la administración de justicia y a la generación de seguridad ciudadana, mediante la investigación y el esclarecimiento del delito en investigaciones de campo y de laboratorio en todo hecho en que se involucre el hurto a automotores y/o adulteración o falsedad de los guarismos de identificación de los mismos, según los requerimientos de la administración de justicia en procura de reducir la criminalidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Investigación Criminal, Escuela de Investigación Criminal
PROMOCIÓN PERIODO
ACADÉMICO PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
XVIII PRIMERO 20 10-02-12 27-04-13
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR INVESTIGACIÓN JUDICIAL
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL
DENOMINACIÓN POLICÍA JUDICIAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 67 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional, funcionarios de otras entidades del Estado con funciones de Policía Judicial, funcionarios de instituciones del Estado de otros países.
OBJETIVO
Formar integralmente a funcionarios de policía judicial para que se desempeñen como investigadores en diferentes áreas de la criminalística y policía judicial, aplicando métodos técnico-científicos tendentes a establecer claramente las circunstancias de tiempo, modo y lugar en la ocurrencia de conductas delictivas así como la identificación de sus autores y/o partícipes, mediante una docencia, investigación y práctica de alta calidad, de manera que cumplan satisfactoriamente las exigencias de la administración de justicia, en beneficio de la comunidad.
COMPETENCIAS Realiza investigaciones judiciales de manera metódica, de acuerdo a la normatividad vigente en el país, como apoyo a la administración de justicia.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Formar integralmente al Técnico Profesional en Policía Judicial desde la docencia, la investigación y la proyección social con el fin de contribuir a la administración de justicia y a la generación de seguridad ciudadana, mediante la investigación judicial de manera que se contribuya a la neutralización del accionar delictivo.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Investigación Criminal, Escuela de Investigación Criminal
PROMOCIÓN PERIODO
ACADÉMICO
PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
XXXIX SEGUNDO 30 01-02-11 01-05-12
XL PRIMERO 30 03-07-12 01-09-13
FACULTAD DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR INVESTIGACIÓN JUDICIAL
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL
DENOMINACIÓN TOPOGRAFÍA JUDICIAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 52 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional, funcionarios de otras entidades del estado con funciones de policía judicial, funcionarios de instituciones del estado de otros países.
OBJETIVO
Formar integralmente al técnico profesionales en topografía judicial, para que se convierta en auxiliar de la rama judicial, aportando una detallada y veraz fijación que permita a las autoridades transportarse al lugar de los hechos y tener una idea clara de los mismos, también ubicándose espacialmente mediante el empleo de equipos y otras herramientas.
COMPETENCIAS
El funcionario estará en la capacidad de aplicar los procedimientos establecidos con el fin de fijar técnicamente el lugar de los hechos y así ayudar en los procesos investigativos de las diferentes conductas punibles; bajo la dirección y control de la fiscalía general de la nación.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Mejora y da celeridad en el desarrollo de las investigaciones judiciales que adelantan cada una de las unidades, bajo la dirección de la fiscalía general de la nación.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Investigación Criminal, Escuela de Investigación Criminal
PROMOCIÓN PERIODO
ACADÉMICO
PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
IV SEGUNDO 20 01-02-11 01-05-12
V PRIMERO 20 03-07-12 01-09-13
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO
PROCESO SEGUNDO NIVEL CAPACITACIÓN
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN TÉCNICAS DOCENTES
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 50 HORAS
DIRIGIDO A Docentes Escuelas de Policía
OBJETIVO Capacitar al docente policial proporcionándole herramientas conceptuales y prácticas para el cumplimiento de su misión, alineado con la Política Educativa Institucional
COMPETENCIAS Liderazgo, Habilidad comunicativa, Relaciones interpersonales, Adaptabilidad, Educador, Trabajo en equipo
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Mejoramiento de las competencias del docente para el cumplimiento de su misión.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Ciencias de la Educación – Centro de Formación Docente
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
SEMINARIO DE TÉCNICAS DOCENTES
ESCUELAS DE POLICIA
25 230112 270112 25 090712 130712
25 300112 030212 25 230712 270712
25 050312 090312 25 100912 140912
25 120312 160312 25 240912 280912
25 070512 110512 25 221012 261012
25 280512 010612 25 291012 021112
25 040612 080612 25 131112 161112
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO
PROCESO SEGUNDO NIVEL CAPACITACIÓN
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN ACTUALIZACIÓN PARA EL DESEMPEÑO DOCENTE
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 80 HORAS
DIRIGIDO A Docentes Escuelas de Policía
OBJETIVO
Capacitar al personal de profesionales de policía y personal no uniformado que ejerce la docencia al interior de la institución, con herramientas pedagógicas y didácticas, a través del desarrollo de habilidades comunicativas que le permitan mejorar significativamente su desempeño como docente, alineado con la política educativa institucional y de direccionamiento del talento humano basado en el humanismo.
COMPETENCIAS Liderazgo, Habilidad comunicativa, Relaciones interpersonales, Adaptabilidad, Educador, Trabajo en equipo
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Mejoramiento de las competencias del docente para el cumplimiento de su misión.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Ciencias de la Educación – Centro de Formación Docente
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
DIPLOMADO ACTUALIZACIÓN
PARA EL DESEMPEÑO DOCENTE
ESCUELAS DE POLICIA
25 150212 240212 25 220812 310812
25 180412 270412 25 031012 121012
25 200612 290612 25 211112 301112
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO
PROCESO SEGUNDO NIVEL FORMACIÓN
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN PEDAGOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL USO DE LA FUERZA EN PROCEDIMIENTOS DE POLICÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 50 HORAS
DIRIGIDO A Docentes Escuelas de Policía
OBJETIVO
Capacitar a los instructores con herramientas pedagógicas y didácticas a través de prácticas sobre el uso de la fuerza en procedimientos de policía, de acuerdo a los principios básicos en defensa personal, supeditados a la norma y al respeto por los Derechos Humanos.
COMPETENCIAS Liderazgo, Habilidad comunicativa, Relaciones interpersonales, Adaptabilidad, Educador, Trabajo en equipo
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Mejoramiento de las competencias del docente en el área específica del uso de la fuerza, en aras de garantizar el buen uso de este recurso en los procedimientos de policía.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de Ciencias de la Educación – Centro de Formación Docente
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
SEMINARIO PEDAGOGIA PARA LA ENSEÑANZA DEL USO
DE LA FUERZA EN PROCEDIMIENTOS DE
POLICIA
ESCUELAS DE POLICIA
25 060212 100212 25 090712 130712
25 200212 240212 25 230712 270712
25 050312 090312 25 130812 170812
25 200312 230312 25 270812 310812
25 160412 200412 25 100912 140912
25 070512 110512 25 240912 280912
25 220512 250512 25 081012 121012
25 040612 080612 25 221012 261012
25 190612 220612 25 061112 091112
25 191112 231112
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO
PROCESO SEGUNDO NIVEL FORMACIÓN
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN PEDAGOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y EL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 30 HORAS
DIRIGIDO A Docentes escuelas de policía
OBJETIVO
Capacitar a los docentes de las escuelas de policía encargados de orientar y coordinar las actividades de promoción de los derechos humanos y el derecho internacional humanitario, con el propósito de actualizar y consolidar una cultura del respeto por la dignidad, los derechos de las personas y el apego a la norma en el desarrollo de los procedimientos inherentes a la profesión policial, a través de actividades pedagógicas que los participantes deberán llevar a cabo en sus diferentes campos de acción.
COMPETENCIAS Conferencias magistrales, Talleres, Debates y análisis de textos, Lúdica y representaciones, Análisis situacional, Desempeño de roles, Practicas de procedimientos policiales y defensa personal
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Mejoramiento de las competencias del docente y actualización sobre el tema de los Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Facultad de ciencias de la educación – Centro de Formación Docente
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA SEMINARIO
PEDAGOGIA PARA LA ENSEÑANZA DE
LOS DERECHOS HUMANOS Y EL
DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
ESCUELAS DE POLICIA
25 200312 220312 25 010812 030812
25 220512 240512 25 030912 050912
25 120612 140612 - - -
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN POLICIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA PREGRADO
DENOMINACIÓN ADMINISTRACIÓN POLICIAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 175
DIRIGIDO A Profesionales
OBJETIVO
Formar al futuro Subteniente Profesional de Policía con capacidad para direccionar el servicio de Policía y la unidad básica policial con altos niveles de calidad y resultados en la prevención y disminución de delitos y contravenciones que alteren la tranquilidad y seguridad pública.
COMPETENCIAS
Distingue los fundamentos legales del servicio de policía y de la estructura y funcionamiento del Ministerio de Defensa y la Policía Nacional, para consolidar la misión y visión institucional. Describe los diferentes aspectos del servicio de policía como características, modalidades, especialidades y las unidades básicas del servicio en las cuales prestará su servicio como profesional de Policía, con sujeción al reglamento de servicio de Policía. Dar respuesta a las necesidades de formación de la nueva oficialidad profesional de la Policía Nacional.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Preparación profesional del Futuro Oficial Profesional de Policía para el desempeño exitoso de la Función Directiva.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Cadetes de Policía GENERAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER, Facultad de Administración Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Administración Policial Bachilleres a oficial 295 10/01/2012 05/11/2015
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN POLICIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA ESPECIALIZACIÓN
DENOMINACIÓN SERVICIO DE POLICÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 54
DIRIGIDO A Profesionales
OBJETIVO
Formar al futuro Subteniente Profesional de Policía con capacidad para direccionar el servicio de Policía y la unidad básica policial con altos niveles de calidad y resultados en la prevención y disminución de delitos y contravenciones que alteren la tranquilidad y seguridad pública.
COMPETENCIAS
Distingue los fundamentos legales del servicio de policía y de la estructura y funcionamiento del Ministerio de Defensa y la Policía Nacional, para consolidar la misión y visión institucional. Describe los diferentes aspectos del servicio de policía como características, modalidades, especialidades y las unidades básicas del servicio en las cuales prestará su servicio como profesional de Policía, con sujeción al reglamento de servicio de Policía. Dar respuesta a las necesidades de formación de la nueva oficialidad profesional de la Policía Nacional.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Preparación profesional del Futuro Oficial Profesional de Policía para el desempeño exitoso de la Función Directiva.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Cadetes de Policía GENERAL FRANCISCO DE PAULA SANTANDER, Facultad de Administración Policial
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Especialización en Servicio de Policía
Profesionales aspirantes a Oficial
138 10/01/2012 05/11/2012
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN POLICIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN GESTIÓN LOCAL DE LA SEGURIDAD CIUDADANA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 26
DIRIGIDO A Subteniente a Teniente
OBJETIVO
El Diplomado en gestión local de la seguridad ciudadana permite al oficial, planear actividades del servicio de policía, permitiendo al comandante alinear sus esfuerzos y acciones hacia el cumplimento efectivo de las metas asumidas por la planeación estratégica, esto, a través de una adecuada distribución de los recursos disponibles, subministrándole métodos para la medición de los resultados operativos y el ajuste de actividades, así como para una mejor gestión del talento humano bajo su mando y control.
COMPETENCIAS
Comprende la perspectiva de seguridad ciudadana, relacionada con el conjunto de sistemas de protección de la vida y bienes de los ciudadanos, optimizando el uso de los recursos asignados, haciendo acertado el desarrollo estratégico institucional, su implementación, seguimiento y evaluación, con el empleo de herramientas gerenciales.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Permite al comandante alinear sus esfuerzos y acciones hacia el cumplimento efectivo de las metas asumidas por la planeación estratégica, esto, a través de una adecuada distribución de los recursos disponibles, subministrándole métodos para la medición de los resultados operativos y el ajuste de actividades, así como para una mejor gestión del talento humano bajo su mando y control.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Posgrados de Policía General MIGUEL ANTONIO LLERAS PIZARRO, Facultad de Administración Policial
PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
I Ciclo
16/02/2012 13/04/2012
II Ciclo
24/04/2012 21/07/2012 III Ciclo 120 30/07/2
012 26/10/2011
120 120
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN POLICIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN EN GESTIÓN DEL SERVICIO DE POLICÍA, CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 33
DIRIGIDO A Teniente a Capitán
OBJETIVO
El Diplomado en Gestión del Servicio de Policía y Seguridad Ciudadana es el espacio académico previsto para fortalecer las competencias del Oficial, profundizando y actualizando sus conocimientos y habilidades operativas, preparándolo para los roles a desempeñar en el grado de Capitán lo que implica una amplia responsabilidad social e institucional, argumentación, claridad de conceptos, alineación con las políticas institucionales, toma de decisiones, calidad del servicio de policía, control y proyección de la Policía Nacional en escenarios mediatos y futuros, con criterios propositivos
COMPETENCIAS
El Oficial desempeña su labor de Comandante, a través de la ejecución operativa de las decisiones planteadas por la planeación estratégica y de una adecuada gestión en las dimensiones operativa, administrativa, de relaciones con las autoridades u otros organismos y la comunidad, con clara percepción de la responsabilidad social de su función, y velando por la calidad del servicio de policía, el prestigio y posicionamiento de la institución.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Formulación de cursos de acción para el servicio de policía y su gestión de comando analizando las diferentes problemáticas de convivencia y conflicto, en el marco global, regional, nacional y local, a través de la gestión humana por competencias, con un adecuado control, liderazgo y ejemplo, promoviendo el trabajo en equipo y el desarrollo humano integral, en procura de la ejecución de los propósitos operativos y de ejecución del servicio.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Posgrados de Policía General MIGUEL ANTONIO LLERAS PIZARRO, Facultad de Administración Policial
PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
I Ciclo 120
16/02/12 13/04/12 II Ciclo
80 24/04/12 21/07/12 III Ciclo 80 30/07/12 26/10/11
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN POLICIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN POLÍTICA PÚBLICA Y SEGURIDAD CIUDADANA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 26
DIRIGIDO A Capitán a Mayor
OBJETIVO
El Diplomado en Política Pública y Seguridad es el espacio académico previsto para fortalecer el desempeño como Comandante, que implica una amplia responsabilidad social e institucional, argumentación, claridad de conceptos, alineación con las políticas institucionales, toma de decisiones, calidad del servicio de policía, control y proyección de la Policía Nacional en escenarios mediatos y futuros, con criterios propositivos.
COMPETENCIAS
El Oficial desempeña su labor de Comandante, a través de la ejecución operativa de las decisiones planteadas por la planeación estratégica y de una adecuada gestión en las dimensiones operativa, administrativa, de relaciones con las autoridades u otros organismos y la comunidad, con clara percepción de la responsabilidad social de su función, y velando por la calidad del servicio de policía, el prestigio y posicionamiento de la institución.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Fortalecimiento de los procesos de seguridad local, en alineación con las políticas del Mando Institucional, administrando efectivamente los recursos, ejerciendo la labor de Comandante ante el personal de la Institución, las autoridades político administrativas y la comunidad, logrando los resultados previstos por la planeación estratégica institucional para garantizar el ejercicio de los derechos y libertades.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Posgrados de Policía General MIGUEL ANTONIO LLERAS PIZARRO, Facultad de Administración Policial
PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
I Ciclo 80
16/02/12 13/04/12 II Ciclo
120 24/04/12 21/07/12 III Ciclo 80 30/07/12 26/10/11
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN POLICIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA ESPECIALIZACIÓN
DENOMINACIÓN SEGURIDAD ACADEMIA SUPERIOR DE POLICÍA 2012
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 29 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Mayor a Teniente Coronel
OBJETIVO
Proporcionar al futuro Teniente Coronal los espacios y las condiciones necesarias para el desarrollo de las competencias que le permitan asumir con profesionalismo e idoneidad las tareas y los retos propios del entorno estratégico institucional, en su rol como comandante de unidades policiales a ese nivel
COMPETENCIAS
Planear y comandar estratégicamente operaciones y procedimientos policiales orientados al cumplimiento de la misión institucional en las unidades bajo su mando. Dirige estratégicamente las unidades de policía puestas bajo su mando, administrando integralmente las modalidades del servicio y los recursos en coordinación armónica con otras autoridades y entidades. Conoce y analiza estratégicamente las problemáticas y el contexto relacionado con la seguridad a nivel local, nacional, regional y global.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Estudiar los diferentes escenarios a partir de los cuales se orienta la convivencia, especialmente en la categoría de la seguridad, integrando herramientas de análisis que permiten al oficial una mejor comprensión de su contexto con enfoque estratégico, formando las competencias necesarias para visualizar futuros inmediatos apoyados en la realidad social, en procura de una sana convivencia y seguridad ciudadana.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Posgrados de Policía General MIGUEL ANTONIO LLERAS PIZARRO, Facultad de Administración Policial.
PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Mayores que apruebe el concurso 16/01/2012 02/11/2012
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN POLICIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN GERENCIA DE LA SEGURIDAD PÚBLICA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 360 HORAS
DIRIGIDO A Teniente Coronel a Coronel
OBJETIVO Profundizar y desarrollar conocimientos y habilidades político estratégicas y tácticas en la dirección y mando requeridos para el diseño y desarrollo de planes y programas de prevención y control de la seguridad.
COMPETENCIAS Gestor del servicio a la Comunidad, Estrategia Institucional, Promotor de la Seguridad, Liderazgo Institucional
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Asesora o aconseja a las autoridades con fundamento en el poder de policía, apoyar e impulsar la investigación con proyectos que contribuyan a contrarrestar las condiciones de inseguridad que afectan al país
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Posgrados de Policía General MIGUEL ANTONIO LLERAS PIZARRO, Facultad de Administración Policial
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Diplomado en Gerencia de la
Seguridad Pública
Teniente Coronel a Coronel Logísticos
Curso (11) 24
30/01/2012 31/03/2012
-
30/07/2012 05/10/2012 Teniente Coronel a Coronel Vigilancia
Curso (60) - 94
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN POLICIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ESTRATÉGICO EN SEGURIDAD PÚBLICA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 276 HORAS
DIRIGIDO A Coronel a Brigadier General
OBJETIVO
Actualizar a los futuros Brigadieres Generales, mediante el estudio del contexto internacional, nacional e institucional en los campos de defensa y seguridad pública de tal manera que se identifiquen las amenazas y otros desafíos a la seguridad en el hemisferio teniendo en cuenta su naturaleza y alcance multidimensional para asumir la alta dirección del servicio de policía.
COMPETENCIAS
Análisis de situaciones y toma de decisiones. Gestión y liderazgo. Pensamiento estratégico. Innovación y apertura al cambio. Asesoría Integral.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Analizar los contextos sociales, políticos y económicos a nivel nacional e internacional, estudiando las tendencias mundiales en el campo de la seguridad pública y la defensa regional
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Posgrados de Policía General MIGUEL ANTONIO LLERAS PIZARRO, Facultad de Administración Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Estratégico en Seguridad Pública
Coronel a Brigadier General
6 Curso 055
22/11/2011 19/10/2012
FACULTAD DE SEGURIDAD PÚBLICA
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA MAESTRÍA
DENOMINACIÓN SEGURIDAD PUBLICA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 50 CRÉDITOS
DIRIGIDO A
La Maestría en Seguridad Pública se encuentra dirigida a profesionales interesados en profundizar y realizar investigaciones en el área de la seguridad pública. Igualmente, a profesionales que se desempeñen como autoridades Locales, Municipales, Departamentales y Policiales; asesores, consultores o docentes.
OBJETIVO
Desarrollar conocimientos y habilidades político estratégicas y tácticas en la dirección y mando requeridos para el diseño y desarrollo de planes y programas de prevención y control de la seguridad. Preparar a los participantes en la elaboración y el análisis de casos basados en los estudios sobre zonas e instituciones en cuyo contexto subsistan problemas relacionados con la seguridad.
COMPETENCIAS
La Maestría en Seguridad Pública se constituye en el espacio académico orientado a fortalecer las competencias para desempeñar los cargos propios de la Alta Dirección, el pensamiento estratégico, la proyección institucional y la representación pública de la Policía Nacional.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
La Maestría se constituye en un espacio para el debate y las propuestas en torno a las políticas públicas de seguridad y su relación e interacción con los sistemas internacionales. Asimismo, la interdisciplinariedad es una de las fortalezas más importantes de la Maestría, puesto que permite crear alianzas estratégicas con disciplinas como Derecho, Ciencia Política, Sociología, Administración Policial, entre otras, al interior o al exterior de la Policía Nacional, y con Universidades que hayan desarrollado el tema de la Seguridad o la Seguridad Pública.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
ESPOL – FASPU DINAE
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Maestría en Seguridad
Pública NACIONAL
6ta Cohorte 20
100112 150113 7ma Cohorte
20 250712 150713
FACULTAD DE SEGURIDAD PÚBLICA
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA ESPECIALIZACIÓN
DENOMINACIÓN SEGURIDAD INTEGRAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 29 CREDÍTOS
DIRIGIDO A
Administradores policiales, administradores públicos o de empresas, profesionales en diferentes disciplinas cuya experiencia y trayectoria se encuentre vinculada a los campos de la seguridad, oficiales o suboficiales o miembros del nivel ejecutivo de la fuerza pública.
OBJETIVO
Especializar al profesional en el campo de la seguridad como gerente altamente competitivo en el direccionamiento de los procesos y procedimientos de la seguridad desde una visión global, proyectiva, e Integradora.
COMPETENCIAS
Este panorama genera una amplia demanda de expertos, que asuman la gestión gerencial de la seguridad desde una perspectiva global, integral e integradora, así como con una visión altamente estratégica y de innovación
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Los nuevos escenarios de globalización, competitividad y el contexto internacional hacen que la seguridad esté vinculada estrechamente al desarrollo humano, social y empresarial, así como a la continuidad de los negocios y asuntos públicos y privados.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
ESPOL – FASPU DINAE
NOBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Especialización en Seguridad
Integral
NACIONAL 4ta cohorte
20 100212 151213
5ta cohorte 20
150312 101213
FACULTAD DE ESTUDIOS AMBIENTALES
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN AL AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES
TIPO DE PROGRAMA ESPECIALIZACIÓN
DENOMINACIÓN GESTIÓN AMBIENTAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 28 CREDÍTOS
DIRIGIDO A profesionales con título universitario de carreras afines al control, vigilancia, administración de los recursos naturales, que supere el proceso de selección establecido por la facultad
OBJETIVO
Gestionar procesos de educación y prevención ambiental al interior de las comunidades y las instituciones. Investigar conductas que atenten contra los recursos naturales. Dinamizar esfuerzos de las organizaciones públicas y privadas para gestionar planes preventivos, educativos, sociales y de control ambiental. Asesorar entidades públicas y privadas en la aplicación de las políticas y la orientación de los sistemas de gestión ambiental. Orientar la gestión ambiental en proyectos de desarrollo de los entes territoriales.
COMPETENCIAS Habilitar al profesional para que desarrolle sus competencias que le permitan contribuir a satisfacer las necesidades de convivencia en el marco del desarrollo sostenible Ambiental.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Concientización de profesionales permitiendo contribuir a mejorar la convivencia y un desarrollo sostenible amigable con los recursos naturales en Colombia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
ESPOL – FESAM DINAE
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Especialización en Gestión Ambiental
NACIONAL 4ta Cohorte 25 Enero Diciembre
FACULTAD DE ESTUDIOS AMBIENTALES
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN AL AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES
TIPO DE PROGRAMA TECNOLOGÍA
DENOMINACIÓN PLANEACIÓN PARA EL CONTROL AMBIENTAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 90 CREDÍTOS
DIRIGIDO A Al personal de alumnos de escuelas de formación policial, uniformados que supere el proceso de admisión establecido por de Estudios Ambientales
OBJETIVO
Estudios Ambientales presenta el programa Tecnología en Planeación para el Control Ambiental, como alternativa para dotar de las herramientas necesarias que habiliten a los funcionarios de que permitan liderar procesos sistémicos de planeación para el control ambiental que aporten a la convivencia y el desarrollo sostenible.
COMPETENCIAS Habilitar al profesional de policía para que desarrolle sus competencias que le permitan contribuir a satisfacer las necesidades de convivencia en el marco del desarrollo sostenible Ambiental.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Mejorar el servicio y la actividad de policía en pro del medio ambiente en los Departamentos y Metropolitanas.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
ESCAR – FESAM- DINAE
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Tecnología en Planeación para el Control Ambiental
NACIONAL 1ra cohorte 25 Julio Diciembre
FACULTAD DE ESTUDIOS AMBIENTALES
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN AL AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL
DENOMINACIÓN CONTROL AMBIENTAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 64 CREDÍTOS
DIRIGIDO A Al personal de alumnos de Escuelas de Formación Policial, uniformados de que supere el proceso de admisión establecido por de Estudios Ambientales.
OBJETIVO
Estudios Ambientales presenta el programa Técnico Profesional en Control Ambiental, como medio para dotar de las herramientas requeridas por el personal policial para el desarrollo de las acciones de control a través de la toma de muestras en los elementos naturales (aire, agua suelo), y la constatación de parámetros legales a aspectos ambientales por acciones antrópicas (emisiones atmosféricas, vertimientos, disposición de residuos
COMPETENCIAS Habilitar al profesional de policía para que desarrolle sus competencias que le permitan contribuir a satisfacer las necesidades de convivencia en el marco del desarrollo sostenible Ambiental.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Mejorar el servicio y la actividad de policía en pro del medio ambiente en los Departamentos y Metropolitanas.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
ESCAR – FESAM- DINAE
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Técnico Profesional en Control
Ambiental
NACIONAL 1ra cohorte 25 Julio Junio 2014
FACULTAD DE ESTUDIOS AMBIENTALES
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN AL AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN AMBIENTAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 40 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de la Policía Nacional que integra las diferentes Metropolitanas, Departamentos Direcciones, y Escuelas.
OBJETIVO
Tiene como propósito habilitar a funcionarios de en competencias que les permitan liderar, en sus unidades laborales, las acciones del plan de gestión ambiental, en cumplimiento de la política ambiental institucional. Con un enfoque basado en el SER, el SABER y el HACER se busca la identificación y gestión, de manera eficaz, de los aspectos ambientales más significativos.
COMPETENCIAS Habilitar al profesional para que desarrolle sus competencias que le permitan contribuir a satisfacer las necesidades de convivencia en el marco del desarrollo sostenible Ambiental.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Aumentar los Líderes de los grupos de Sistema de Gestión Ambiental a nivel institucional, Policía Ambiental de los Departamentos y Metropolitanas, todo el personal de la especialidad de Carabineros. Con el fin de mejorar el servicio y la actividad de policía en pro del medio ambiente.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
DINAE FESAM - ESCUELAS REGIONALES, DEPARTAMENTOS Y METROPOLITANAS
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Seminario Gestión Ambiental
NACIONAL 500 Enero Julio 500 Julio Diciembre
FACULTAD DE ESTUDIOS AMBIENTALES
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN AL AMBIENTE Y LOS RECURSOS NATURALES
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN GESTIÓN AMBIENTAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 90 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de la Policía Nacional que integra las diferentes Metropolitanas, Departamentos Direcciones, y Escuelas.
OBJETIVO
Tiene como propósito desarrollar competencias a funcionarios de la Policía Nacional que les permita desenvolverse en el ámbito de los temas ambientales como el procedimiento y los pasos para la prevención de los diferentes delitos y contravenciones que atentan contra el medio ambiente.
COMPETENCIAS Habilitar al profesional para que desarrolle sus competencias que le permitan contribuir a satisfacer las necesidades de convivencia en el marco del desarrollo sostenible Ambiental.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Mejorar el desempeño dentro del servicio de policía del personal pertenecientes a la Policía Ambiental de los Departamentos y Metropolitanas, todo el personal de la especialidad de Carabineros.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
FESAM- DINAE
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Diplomado en Gestión Ambiental
NACIONAL 200 Enero Julio 200 Julio Diciembre
FACULTAD DE SEGURIDAD VIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL SEGURIDAD VIAL
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL
DENOMINACIÓN SEGURIDAD VIAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 60 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Oficiales, Suboficiales, Miembros Nivel Ejecutivo y Agentes
OBJETIVO Capacitar al personal uniformado de la policía nacional que cumple funciones de policía de tránsito a nivel nacional
COMPETENCIAS
La Escuela de Seguridad Vial, la cual concede el registro calificado para realizar el curso Técnico Profesional en seguridad Vial a los miembros de la Institución, siendo esta una Especialización técnica en materia de tránsito la cual permite ejercer las funciones competentes así como entregar un servicio de calidad a los usuarios de la vía.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
La Escuela de Seguridad Vial es responsable de capacitar y expedir títulos de idoneidad en esta área, situación que aporta a la formación integral del Policía de Tránsito, posibilitando su desempeño en cualquier lugar del país.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Seguridad Vial - FASVI
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2011
CANTIDAD INICIA TERMINA
Técnico Profesional en Seguridad Vial
(Presencial)
Oficiales Suboficiales Nivel Ejecutivo
Patrulleros Particulares 100 16/01/2012 12/12/2012
FACULTAD DE SEGURIDAD VIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL SEGURIDAD VIAL
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL
DENOMINACIÓN SEGURIDAD VIAL
MODALIDAD DISTANCIA
CRÉDITOS ACADÉMICOS 60 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Oficiales, Suboficiales, Miembros Nivel Ejecutivo y Agentes Personal no uniformado
OBJETIVO Capacitar al personal uniformado de la policía nacional que cumple funciones de Policía de tránsito a nivel nacional
COMPETENCIAS
La Escuela de Seguridad Vial, la cual concede el registro calificado para realizar el curso técnico profesional en seguridad vial a los miembros de la institución y no uniformados, siendo esta una especialización técnica en materia de tránsito la cual permite ejercer las funciones competentes así como entregar un servicio de calidad a los usuarios de la vía.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
La Escuela de Seguridad Vial es responsable de capacitar y expedir títulos de idoneidad en esta área, situación que aporta a la formación integral del policía de tránsito, posibilitando su desempeño en cualquier lugar del país.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Seguridad Vial - FASVI
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2011
CANTIDAD INICIA TERMINA
Técnico Profesional en Seguridad Vial
(Distancia)
Oficiales Suboficiales Nivel Ejecutivo Patrulleros
Particulares 1400 16/01/2012 10/12/2013
FACULTAD DE SEGURIDAD VIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL ACCIDENTALIDAD VIAL
TIPO DE PROGRAMA TECNOLÓGIA
DENOMINACIÓN INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES DE TRÁNSITO
MODALIDAD DISTANCIA
CRÉDITOS ACADÉMICOS 90 CRÉDITOS
DIRIGIDO A
Oficiales, Suboficiales, Miembros Nivel Ejecutivo y Agentes, Personal no uniformado.
OBJETIVO Capacitar al personal uniformado de la policía nacional que cumple funciones de policía de tránsito a nivel nacional
COMPETENCIAS
La Escuela de Seguridad Vial, pretende consolidar, a gestión académica, mediante la implementación de programas que cualifiquen el desempeño de sus profesionales egresados, con el fin de mejorar la oportunidad, la cobertura y la calidad del servicio policial.
IMPACTO EN EL SERVICIO O
FUNCIÓN
La Escuela de Seguridad Vial es responsable de capacitar y expedir títulos de idoneidad en esta área, situación que aporta a la formación integral del Policía de Tránsito, posibilitando su desempeño en cualquier lugar del país.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Seguridad Vial - FASVI
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2011
CANTIDAD INICIA TERMINA
Tecnología En Investigación de Accidentes de
Tránsito (Distancia)
Oficiales Suboficiales Nivel Ejecutivo Patrulleros
Particulares 100 16/01/2012 10/12/2012
FACULTAD DE SEGURIDAD VIAL
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL ACCIDENTALIDAD VIAL
TIPO DE PROGRAMA ESPECIALIZACIÓN
DENOMINACIÓN INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES DE TRANSITO
MODALIDAD DISTANCIA
CRÉDITOS ACADÉMICOS 25 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Oficiales, Suboficiales, Miembros Nivel Ejecutivo y Agentes personal no uniformado
OBJETIVO Capacitar al personal uniformado de la policía nacional que cumple funciones de policía de tránsito a nivel nacional
COMPETENCIAS
La Escuela de Seguridad Vial, pretende consolidar, a gestión académica, mediante la implementación de programas que cualifiquen el desempeño de sus profesionales egresados, con el fin de mejorar la oportunidad, la cobertura y la calidad del servicio policial.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
La Escuela de Seguridad Vial es responsable de capacitar y expedir títulos de idoneidad en esta área, situación que aporta a la formación integral del Policía de Tránsito, posibilitando su desempeño en cualquier lugar del país.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Seguridad Vial - FASVI
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2011
CANTIDAD INICIA TERMINA
Especialización en Investigación de Accidentes
de Tránsito (Presencial)
Oficiales Suboficiales Nivel Ejecutivo
Patrulleros Particulares 10 17/01/2012 10/12/2012
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN COMANDO DE OPERACIONES RURALES COR
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 528 HORAS (11 CRÉDITOS)
DIRIGIDO A
Personal de la Policía Nacional en la categoría de Oficial, Suboficial, Nivel Ejecutivo y Patrulleros en servicio activo y personal perteneciente a la fuerza pública y fuerzas militares o de Policía de otras nacionalidades, en desarrollo de convenios Interinstitucionales de entrenamiento y apoyo a la lucha transnacional de delitos en otros países y Colombia.
OBJETIVO
Especializar en operaciones rurales a Oficiales, Suboficiales, miembros del Nivel Ejecutivo y Patrulleros de la Policía Nacional de Colombia, que brinden sus servicios en vigilancia rural y en especial a quienes integren el programa de Estaciones Rurales, Grupos Especiales de Hidrocarburos y Escuadrones Móviles de Carabineros de la Policía Nacional.
COMPETENCIAS
El Comando en Operaciones Rurales, será un profesional altamente entrenado para desempeñarse en forma permanentemente y con efectividad en operaciones de impacto nacional, que contribuyan a la neutralización de las estructuras y organizaciones dedicadas al narcoterrorismo, al igual que los grupos definidos por su accionar como delincuencia común, mediante la implementación de procedimientos policiales enmarcados en la observancia de la normatividad vigente sobre Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Restablecimiento del orden público Mejoramiento de la efectividad en la neutralización de las estructuras y organizaciones dedicadas al narcotráfico o el terrorismo. Desarticulación de las bandas dedicadas a la comisión de delitos sociales de alto impacto. Cobertura de seguridad en las zonas rurales de la geografía Colombiana.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP Hacienda los Pijaos San Luis Tolima.
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de Comando de Operaciones Rurales COR No.
044, 045,
Direcciones, Comandos de Departamento Metropolitanas
y Fuerzas Militares de otros países
400 19/12/11 10/02/11
400 27/02/12 20/04/12
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
ROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ENFERMERO DE COMBATE COR
MODALIDAD PRESENCIAL CRÉDITOS ACADÉMICOS 528 HORAS (11 CRÉDITOS)
DIRIGIDO A
Personal de la Policía Nacional en la categoría de Suboficial, Nivel Ejecutivo y Patrulleros en servicio activo y personal perteneciente a la fuerza pública y fuerzas militares o de Policía de otras nacionalidades, en desarrollo de convenios Interinstitucionales de entrenamiento y apoyo a la lucha transnacional de delitos en otros países y Colombia.
OBJETIVO
Entrenar en el campo de la Enfermería de Combate, a Suboficiales, miembros del Nivel Ejecutivo y Patrulleros de la Policía Nacional, que brinden sus servicios en vigilancia rural y en especial a quienes integren el programa de Estaciones Rurales, Grupos Especiales de Hidrocarburos y Escuadrones Móviles de Carabineros de la Policía Nacional, con la finalidad de desarrollar las competencias que permitan un excelente desempeño en la aplicación de procedimientos básicos e inmediatos para lograr la estabilización vital y correspondiente evacuación del personal que en el cumplimiento de las operaciones, resulte con lesiones o heridas en escenarios de difícil acceso a los servicios de salud, generando mayores posibilidades de supervivencia.
COMPETENCIAS
El Enfermero de Combate será un profesional altamente entrenado para desempeñarse en forma permanentemente y con efectividad en el soporte de salud operacional, proporcionando mayores posibilidades de supervivencia al personal herido o lesionado en el área donde se realizan las operaciones policiales, permitiendo la atención inicial oportuna y con calidad, que permitan el sostenimiento vital y la posterior evacuación hacia los centros hospitalarios, aportando a la disminución del impacto del accionar de las estructuras y organizaciones dedicadas al narcoterrorismo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desarrollo de operaciones rurales en las técnicas y tácticas empleadas en la atención básica de procedimientos de enfermería y la evacuación del personal- Aumento de posibilidades de supervivencia Aporte significativo a los planes de cobertura del servicio de policía
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP Hacienda los Pijaos San Luis Tolima.
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de Enfermero de Combate COR No. 025, 026,
Direcciones, Comandos de
Departamento Y Metropolitanas
20 02/04/2012 90412 20 03/07/2012 24/08/2012
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN SOPORTE VITAL DE TRAUMA EN OPERACIONES RURALES COR
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 1740 HORAS (36 CRÉDITOS)
DIRIGIDO A
Personal de la Policía Nacional en la categoría de Suboficial, Nivel Ejecutivo y Patrulleros en servicio activo y personal perteneciente a la fuerza pública y fuerzas militares o de Policía de otras nacionalidades, en desarrollo de convenios Interinstitucionales de entrenamiento y apoyo a la lucha transnacional de delitos en otros países y Colombia.
OBJETIVO
Entrenar en el campo de la Enfermería de Combate, con la finalidad de realizar la atención pre hospitalaria e intrahospitalaria avalados por una entidad educativa acreditada que conduzca a la profesionalización de la labor de soporte vital en trauma en Operaciones Rurales.
COMPETENCIAS
El personal egresado del Curso de Soporte Vital de Trauma en Operaciones Rurales será un profesional altamente entrenado para liderar el programa de Estaciones Rurales, Grupos Especiales de Hidrocarburos y Escuadrones Móviles de Carabineros, el soporte de salud operacional, manejando los elementos fundamentales de la asistencia técnica avanzada en trauma,
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desarrollo de operaciones rurales en las técnicas y tácticas empleadas en el campo de la enfermería pre hospitalaria en el área donde se desarrollan las operaciones Rurales de impacto Nacional para contrarrestar el accionar y lograr la desarticulación de las estructuras y organizaciones dedicadas al narcotráfico o el terrorismo, al igual que los grupos definidos por su accionar como delincuencia común, realización con destreza de procedimientos de enfermería de emergencia que requieren formación técnica en salud, liderando la evacuación de heridos resultado de ataques sorpresivos de grupos al margen de la ley
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP Hacienda los Pijaos San Luis Tolima.
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de Soporte Vital de Trauma en Operaciones Rurales COR No. 011
Direcciones, Comandos de Departamento Y Metropolitanas
20 30/01/12 13/07/12
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL DE GRANADEROS
MODALIDAD PRESENCIAL CRÉDITOS ACADÉMICOS 672 HORAS (14 CRÉDITOS)
DIRIGIDO A
Personal de la Policía Nacional en la categoría de Suboficial, Nivel Ejecutivo y Patrulleros en servicio activo y personal perteneciente a la fuerza pública y fuerzas militares o de Policía de otras nacionalidades, en desarrollo de convenios Interinstitucionales de entrenamiento y apoyo a la lucha transnacional de delitos en otros países y Colombia.
OBJETIVO
Capacitar al personal en el área de operaciones contra grupos armados ilegales, mediante la instrucción en maniobras tácticas de combate irregular y conocimiento del Derecho Internacional Humanitario, que permitan un desempeño favorable en el cumplimiento de la labor Policial.
COMPETENCIAS
El Granadero será un Policía altamente entrenado y capacitado para desempeñarse como integrante o comandante de una patrulla o grupo de combate rural, con las competencias necesarias para planificar y desarrollar operaciones de impacto nacional en pro de erradicar del territorio rural la presencia de Grupos armados ilegales, de igual manera el Granadero está capacitado para la toma de decisiones en momentos críticos mediante la implementación de procedimientos policiales enmarcados en la observancia de la normatividad vigente sobre Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario de los conflictos armados, en búsqueda de la satisfacción de las necesidades de la comunidad, en lugares donde se hace necesario restablecer la presencia del servicio de Policía.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desarrollo de operaciones rurales en tareas de restablecimiento del orden público, como respuesta a la necesidad de fortalecer las competencias laborales en el área operacional, reentrenar al personal que integra cada una de las estaciones ubicadas en sitios de orden público del territorio nacional, participar en la planificación y desarrollo de las operaciones de alto impacto de la Institución, desarrollar el servicio de policía en aquellos sitios que por su nivel de presencia de grupos armados ilegales exigen un mayor entrenamiento de su personal Policial.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP Hacienda los Pijaos San Luis Tolima.
NOMBRE DEL CURSO PRIMER SEMESTRE 2012
COBERTURA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Internacional de Granaderos No. 02
Direcciones, Comandos de Departamento,
Metropolitanas Y Fuerzas Militares de otros países
20 10312 100612
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN COMANDO JUNGLA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 1488 HORAS (31 CRÉDITOS)
DIRIGIDO A
Personal de la Policía Nacional en la categoría de Oficial, Suboficial, Nivel Ejecutivo y Patrulleros en servicio activo y personal perteneciente a la fuerza pública y fuerzas militares o de Policía de otras nacionalidades, en desarrollo de convenios Interinstitucionales de entrenamiento y apoyo a la lucha transnacional de delitos en otros países y Colombia.
OBJETIVO Desarrollar en el profesional de Policía, las competencias requeridas para desempeñarse en las labores de interdicción contra el narcotráfico, grupos armados ilegales que permitan el mantenimiento de seguridad y orden público
COMPETENCIAS
El Comando Jungla, será un profesional altamente entrenado para desempeñarse en forma permanentemente y con efectividad en operaciones de impacto nacional, que contribuyan a la neutralización de las estructuras y organizaciones dedicadas al narcoterrorismo y a la subversión, al igual que los grupos definidos por su accionar como delincuencia común, mediante la implementación de procedimientos policiales enmarcados en la observancia de la normatividad vigente sobre Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario de los conflictos armados, en búsqueda de la satisfacción de las necesidades de la comunidad, en lugares donde se hace necesario restablecer la presencia del servicio de Policía y ante todo el respeto por los Derechos Humanos y Derechos Internacional Humanitario.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Aplicar los procedimientos y técnicas en la conducción de unidades, orientación en el terreno, operaciones en áreas rurales, fundamentales en las futuras operaciones de interdicción del narcotráfico en todas sus modalidades (Producción, tráfico y consumo) y contra grupos armados ilegales
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP Hacienda los Pijaos San Luis Tolima.
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Internacional Jungla No. 011
Direcciones, Comandos de Departamento, Metropolitanas Y Fuerzas Militares de otros países
120 16/07/2012 11/11/2012
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ENFERMERO DE COMBATE BÁSICO JUNGLA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 528 HORAS (11 CRÉDITOS)
DIRIGIDO A
Personal de la Policía Nacional en la categoría de Suboficial, Nivel Ejecutivo y Patrulleros en servicio activo y personal perteneciente a la fuerza pública y fuerzas militares o de Policía de otras nacionalidades, en desarrollo de convenios Interinstitucionales de entrenamiento y apoyo a la lucha transnacional de delitos en otros países y Colombia.
OBJETIVO Orientado al adiestramiento de unidades policiales para afrontar los diferentes traumas en el área de combate y fuera de este, con el objetivo especifico estabilizar y evacuar en cualquier terreno.
COMPETENCIAS
El Enfermero Básico, usara los procedimientos adecuados al estabilizar y evacuar pacientes con el propósito de preservar la vida mientras esta recibe atención de personal especializado, igualmente recibirá de instrucción por parte del personal la Policía Nacional en Medicina de combate, para disminuir las víctimas del conflicto armado, así como los costos estatales e institucionales y vidas humanas como en algunas ocasiones los recursos económicos de las personas civiles que son víctimas del conflicto. Puesto que el personal de sanidad no siempre estará disponible en las diversas actividades que realiza la Policía Nacional, sobre todo en áreas rurales y de difícil acceso,
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Aplicar los procedimientos de La Medicina Táctica de Combate, instruyéndose en los diferentes temas teórico-prácticos sobre Anatomía, fisiología del cuerpo humano, la estabilización básica para el trauma según el mecanismo de lesión y evacuación adecuada por el medio disponible, monitorea signos vitales durante el traslado del paciente. Diligencia historia clínica formato pre hospitalario institucional.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP Hacienda los Pijaos San Luis Tolima.
NOMBRE DEL CURSO PRIMER SEMESTRE 2012
COBERTURA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de Enfermero de Combate Jungla No. 06, 07
Direcciones, Comandos de Departamento Y
Metropolitanas 70 23/04/2012 23/04/2012
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ENFERMERO DE COMBATE CON SOPORTE EN TRAUMA AVANZADO JUNGLA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 1740 HORAS (36 CRÉDITOS)
DIRIGIDO A
Personal de la Policía Nacional en la categoría de Suboficial, Nivel Ejecutivo y Patrulleros en servicio activo y personal perteneciente a la fuerza pública y fuerzas militares o de Policía de otras nacionalidades, en desarrollo de convenios Interinstitucionales de entrenamiento y apoyo a la lucha transnacional de delitos en otros países y Colombia.
OBJETIVO
Orientado al adiestramiento de unidades policiales y militares para afrontar los diferentes traumas en el área de combate y fuera de este, con el objetivo específico estabilizar y evacuar en cualquier terreno a pacientes poli traumatizados.
COMPETENCIAS
El estudiante realiza algunos procedimientos invasivos, adecuados al estabilizar y evacuar pacientes con el objetivo de preservar la vida mientras esta recibe atención de personal especializado, La necesidad de instruir al personal la Policía Nacional en Medicina de combate, para disminuir las víctimas del conflicto armado, así como los costos estatales e institucionales y vidas humanas como en algunas ocasiones los recursos económicos de las personas civiles que son víctimas del conflicto. Puesto que el personal de sanidad no siempre estará disponible en las diversas actividades que realiza la Policía Nacional, sobre todo en áreas rurales y de difícil acceso,
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Aplicar los procedimientos de La Medicina Táctica de Combate, instruyéndose en los diferentes temas teórico-prácticos sobre fisiopatología de traumas según el mecanismo de lesión lo que le servirá para realizar futuras estabilizaciones y evacuaciones con procedimientos invasivos en el campo de combate.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP Hacienda los Pijaos San Luis Tolima.
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de Soporte Vital en Trauma Jungla No. 013
Direcciones, Comandos de Departamento Y Metropolitanas
40 25/06/2012 30/12/2012
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN CARABINEROS
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 1.440 HORAS Y 360 CRÉDITOS ACADÉMICOS
DIRIGIDO A Oficiales, Suboficiales, Nivel Ejecutivo y Patrulleros
OBJETIVO Capacitar a los suboficiales, miembros del nivel ejecutivo y patrulleros Conocedor del contexto social a nivel rural y urbano
COMPETENCIAS
Capacidad para integrar la comunidad al servicio Policial Orientación del servicio a la comunidad Ejecuta los procesos y procedimientos operacionales que están establecidos en la institución para el servicio de Policía Montado Habilidad comunicativa
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
El egresado organizara y desarrollara un Servicio efectivo de policía montada en las zonas rurales y Urbanas del país.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela Nacional de Carabineros
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Especialización Oficial Carabinero Nivel Nacional 20 010612 010413
Curso 016 de Carabineros. Nivel Nacional 20 30/11/12 30/06/13
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL LOGISTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGISTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN AUXILIAR DE ENFERMERÍA EQUINA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 1.584 HORAS Y 396 CRÉDITOS ACADÉMICOS
DIRIGIDO A Suboficiales y Nivel Ejecutivo
OBJETIVO Capacitar a los suboficiales, miembros del nivel ejecutivo y patrulleros
COMPETENCIAS
Conocedor del contexto social a nivel rural y urbano. Capacidad para integrar la comunidad al servicio Policial. Orientación del servicio a la comunidad. Ejecuta los procesos y procedimientos operacionales de atención básica para el servicio de Policía Montado. Habilidad comunicativa. Efectividad en el servicio.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Garantizar que las unidades a nivel País cuenten con personal que pueda brindar atención básica a los semovientes al servicio de Policía Montada, asegurando una mayor cobertura en la prestación del servicio rural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela Nacional de Carabineros
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de Auxiliar de Enfermería
Equina.
Nivel nacional 15 07/05/12 30/06/12 20 29/10/12 22/12/12
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DEL SECUESTRO Y LA EXTORSIÓN
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN OPERACIONES ESPECIALES ANTISECUESTRO Y ANTIEXTORSIÓN "COEAN"
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS (600) SEISCIENTAS HORAS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la institución de la Dirección de Antisecuestro y estudiantes extranjeros de la fuerza pública
OBJETIVO
Capacitar al personal de la Policía nacional y los diferentes organismos del estado, que cumple funciones de Antisecuestro, con el fin de elevar sus conocimientos en materia de seguridad orientándolos con una instrucción acorde a la situación del país.
COMPETENCIAS
Capacitar al personal que la DIASE y los diferentes Gaulas de las diferentes unidades del país, y al personal de Estudiantes Extranjeros que pertenecen a la fuerza pública con el fin de elevar sus conocimientos en materia de seguridad, y operaciones especiales de Antisecuestro y Antiextorsión, orientándolos en una instrucción acorde a la situación actual del país.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones en la DIASE
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Antisecuestro y Extorción
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de Operaciones
Especiales Antisecuestro y Antiextorsión
"COEAN"
DIASE, GAULAS A NIVEL PAIS Y ESTUDIANTES EXTRANJEROS DE LA
FUERZA PUBLICA
35 02/02/12 13/04/12 35 05/07/12 14/09/12
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DEL SECUESTRO Y LA EXTORSIÓN
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ANTISECUESTRO Y ANTIEXTORSIÓN
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS (320) TRESCIENTAS VEINTE HORAS
DIRIGIDO A Personal de Oficiales, Suboficiales, Nivel Ejecutivo y Agentes en servicio activo de la Policía Nacional, que laboran en la DIASE y en los diferentes GAULAS a nivel País
OBJETIVO
Capacitar al personal de la Policía nacional y los diferentes organismos del estado, que cumple funciones de Antisecuestro, con el fin de elevar sus conocimientos en materia de seguridad orientándolos con una instrucción acorde a la situación del país. Capacitar al personal que la DIASE y los diferentes Gaulas de las diferentes unidades del país, y al personal de Estudiantes Extranjeros que pertenecen a la fuerza pública con el fin de elevar sus conocimientos en materia de seguridad, y operaciones especiales de Antisecuestro y Antiextorsión, orientándolos en una instrucción acorde a la situación actual del país.
COMPETENCIAS Implementa y fomenta una cultura de seguridad en su entorno familiar, personal y laboral.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones en la DIASE
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Antisecuestro y Extorción
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Antisecuestro y Antiextorsión
"CANT"
DIASE, GAULAS a nivel País y Estudiantes
Extranjeros de la Fuerza Publica
35 26/04/12 15/06/12 35 04/10/12 23/11/12
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN INTELIGENCIA POLICIAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS DECIENTAS HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional, Organismos de otras naciones, que cumple funciones de inteligencia.
OBJETIVO
Fortalecer en herramientas de entrevista a los funcionarios que pertenecen a la especialidad de inteligencia en la Administración de Fuentes Humanas, para la obtención de información privilegiada, a través del acertado manejo de la entrevista y otros medios, en cumplimiento de la misión del Servicio de Inteligencia Policial
COMPETENCIAS
Estará en capacidad de liderar el proceso de recolección de información privilegiada hasta la difusión de la misma, con el fin de mantener las condiciones necesarias para el ejercicio de los derechos y las libertades públicas, coadyuvando de esta manera a la toma de decisiones de orden estratégico u operacional por parte del mando institucional y el gobierno nacional.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Inteligencia Policial
Personal egresado vinculado a la especialidad
500 150112 240212 25 270812 210912
25 050312 300312 25 101012 261012
25 090412 050512 25 051112 011212
25 190512 080612
25 180612 130712
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTRO DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN GUÍA CANINO EN DETECCIÓN DE SUSTANCIAS
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS VEINTISEIS (26) CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la institución , Fuerzas Militares, organismos de seguridad del estado y estudiantes extranjeros de la fuerza pública
OBJETIVO
Capacitar, formar y entrenar en detección de sustancias. GUÍA-PERRO, con el objeto de desarrollar competencias y destrezas específicas para contrarrestar el delito. Capacitar integralmente al personal sobre el manejo idóneo del recurso canino.
COMPETENCIAS
Formar personal altamente competente en el trabajo con caninos en distintos escenarios para contrarrestar el narcoterrorismo. Formar personal con valores institucionales, cuidado del medio ambiente y respeto el animal.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional como apoyo a los diferentes servicios que presta la institución en busca de contrarrestar los delitos de mayor impacto social.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Guías y Adiestramiento Canino
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Guía Canino en Detección de
Sustancias Nivel Nacional 20 100112 280412 20 030712 201012
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTRO DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN AUXILIAR DE ENFERMERÍA CANINA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS DOCE (12) CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la institución , Fuerzas Militares, organismos de seguridad del estado y estudiantes extranjeros de la fuerza pública
OBJETIVO
Capacitar, formar y entrenar al guía canino como auxiliar en la salud animal. Capacitar integralmente al guía canino como apoyo al profesional de medicina veterinaria
COMPETENCIAS
Formar personal con valores institucionales, cuidado del medio ambiente, bienestar animal y respeto el animal. Emplear y administrar adecuadamente las unidades de enfermería canina de la Policía Nacional y otras Instituciones
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional como apoyo a las unidades de enfermería canina de la Policía Nacional y otras Instituciones en busca de mantener el bienestar animal...
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Guías y Adiestramiento Canino
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Auxiliar de enfermería
canina Nivel Nacional 15 070512 300612 15 291012 221212
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN A PERSONAL CON NIVEL DE RIESGO COMPROBADO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN SEGURIDAD Y PROTECCIÓN A PERSONAS
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS DOSCIENTAS CINCUENTA HORAS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la institución de la Dirección de Protección, Fuerzas Militares, organismos de seguridad del estado y estudiantes extranjeros de la fuerza pública
OBJETIVO
Capacitar al personal de la Policía nacional y los diferentes organismos del estado, que cumple funciones de protección a personalidades, con el fin de elevar sus conocimientos en materia de seguridad orientándolos con una instrucción acorde a la situación del país.
COMPETENCIAS
Capacitar al personal que integra los esquemas de seguridad de las diferentes unidades del país y organismos de seguridad del Estado, con el fin de elevar sus conocimientos en materia de seguridad a personalidades orientándolos en una instrucción acorde a la situación actual del país. Prevenir mediante la conformación de esquemas de seguridad y labores de inteligencia la realización de hechos delictivos en contra del protegido.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de protección y seguridad a personas.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Seguridad y Protección a Personas
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de seguridad y protección a
personas
DIPRO CENTRAL y Región 4
75 160112 170212 75 090712 100812
DIPRO CENTRAL y Región 6
75 270212 300312 75 270812 280912
DIPRO CENTRAL y Región 8
75 090412 110512 75 081012 09111212
DIPRO CENTRAL y Región 5
75 280512 290612 75 191112 211212
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN INTERNACIONAL DE OPERACIONES ESPECIALES “COPES”
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 1490 HORAS
DIRIGIDO A personal de oficiales, suboficiales y nivel ejecutivo de la policía nacional y otras fuerzas
OBJETIVO
Capacitar al personal de la policía nacional, fuerzas armadas y homologas de otros países en el área de operaciones especiales. Preparar física y sicológicamente al personal para afrontar las exigentes condiciones que encontrara los miembros de operaciones especiales y a su vez que estos sean multiplicadores de estas técnicas. Elevar al máximo el nivel técnico de los grupos de operaciones especiales. Contribuir a la preparación de los miembros que conformaran las unidades de fuerzas especiales, comprometidas en el manejo de crisis.
COMPETENCIAS
Adquirir una destreza y fortaleza en cada una de las pruebas de confianza y habilidades generar la capacidad de trabajo grupal e individual bajo situaciones de alto estrés Desarrollar operaciones en situaciones de crisis de nivel local o nacional.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
asesorar al alto mando institucional y organismos del estado en aspectos tácticos-operativos para la resolución de crisis
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo “Gonzalo Jiménez De Quesada”, Escuela de Aviación Policial, Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales “Brigadier General Jaime Ramírez Gómez”
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
XXII internacional de operaciones especiales “COPES”
Nivel Nacional 70 010612 040912
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN NACIONAL DE PARACAIDISMO POLICIAL SALTO LIBRE
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 134 HORAS
DIRIGIDO A Personal de oficiales, suboficiales y nivel ejecutivo de la policía nacional que ostenten curso de Operaciones Especiales “Copes “superior a 16 semanas. Que laboren en grupos operativos.
OBJETIVO
Capacitar al personal de la policía nacional en paracaidismo policial salto libre. Preparar física y sicológicamente al personal para afrontar las exigentes condiciones que encontrara los miembros de operaciones especiales y a su vez que estos sean multiplicadores de estas técnicas. Elevar al máximo el nivel técnico de los grupos de operaciones especiales. Crear en el alumno habilidades, destrezas y conocimientos que con lleven a ejecutar misiones de alto riesgo y así hacer frente al accionar terrorista. Contribuir a la preparación de los miembros que conformaran las unidades de fuerzas especiales, comprometidas en la prevención de actos ilegales que afecten la seguridad ciudadana.
COMPETENCIAS
Adquirir una destreza y fortaleza en cada una de las pruebas de confianza y habilidades generar la capacidad de trabajo grupal e individual bajo situaciones de alto estrés adquirir iniciativa, imaginación y creatividad y desarrollar actitudes de confianza y superación personal
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desarrollar operaciones en situaciones de crisis de nivel local o nacional. Capacitar personal de diferentes unidades para la prevención de hechos que atenten contra la convivencia ciudadana.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo “Gonzalo Jiménez de quesada”, escuela de aviación policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
III curso Nacional de Paracaidismo Policial Salto Libre
Nivel Nacional 20 010812 170812
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN NACIONAL DE BUCEO TÁCTICO POLICIAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 134 HORAS
DIRIGIDO A Personal de oficiales, suboficiales y nivel ejecutivo de la policía nacional que ostenten cursos de combate con una duración superior a 13 semanas y que laboren en grupos operativos.
OBJETIVO
Capacitar al personal de la policía nacional en paracaidismo policial salto libre. Preparar física y sicológicamente al personal para afrontar las exigentes condiciones que encontrara los miembros de operaciones especiales y a su vez que estos sean multiplicadores de estas técnicas. Elevar al máximo el nivel técnico de los grupos de operaciones especiales. Crear en el alumno habilidades, destrezas y conocimientos que con lleven a ejecutar misiones de alto riesgo y así hacer frente al accionar terrorista. Contribuir a la preparación de los miembros que conformaran las unidades de fuerzas especiales, comprometidas en la prevención de actos ilegales que afecten la seguridad ciudadana.
COMPETENCIAS
Adquirir una destreza y fortaleza en cada una de las pruebas de confianza y habilidades generar la capacidad de trabajo grupal e individual bajo situaciones de alto estrés
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desarrollar operaciones en situaciones de crisis de nivel local o nacional. Capacitar personal de diferentes unidades para la prevención de hechos que atenten contra la convivencia ciudadana.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo “Gonzalo Jiménez de quesada”, escuela de aviación policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
III curso nacional de buceo táctico policial
Nivel Nacional 20 010812 170812
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN INSTRUCTOR COPES
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 134 HORAS
DIRIGIDO A Personal de oficiales, suboficiales y nivel ejecutivo de la policía nacional que ostenten cursos de combate con una duración superior a 13 semanas y que laboren en grupos operativos.
OBJETIVO
Instruir al personal para que puedan fortalecer los sistemas de seguridad en cada una de las Unidades Policiales, para afrontar situaciones de riesgo que atenten contra la integridad de cada uno de los integrantes de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS
La calidad del aprendizaje en un proceso instructivo de seguridad es valorada, verificando y analizado detalladamente por los instructores a cargo de una clase y en esta última etapa del proceso se reafirman buscando en el aprehendiente despejar dudas, verificar el conocimiento mediante actividades competitivas para desarrollar una sensación de interés y la realización de una actividad practica. De igual manera se evalúa el proceso mediante el desarrollo y manejo de la instrucción y ante todo el respeto por los Derechos Humanos y Derechos Internacional Humanitario
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
EI Estudiante del Curso de Instructor de Comandos Jungla emplea correctamente los métodos y técnicas de enseñanza hacia los estudiantes teniendo en cuenta las diferentes técnicas de instrucción aprendidas
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo “Gonzalo Jiménez de Quesada”
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
I CURSO DE INSTRUCTORES COPES Nivel Nacional 15 150412 150512
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN OPERACIONES ELICOPORTADAS
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 180 HORAS
DIRIGIDO A Personal de oficiales, suboficiales y nivel ejecutivo de la policía nacional que ostenten cursos de combate con una duración superior a 13 semanas y que laboren en grupos operativos.
OBJETIVO Crear habilidades y destrezas en el Comando de Operaciones, con el fin de que este en capacidad de realizar operaciones helicoportadas de lato riego o intervenciones en operaciones urbanas (edificaciones y estructuras)
COMPETENCIAS
La calidad del aprendizaje en un proceso instructivo de seguridad es valorada, verificando y analizado detalladamente por los instructores a cargo de una clase y en esta última etapa del proceso se reafirman buscando en el aprehendiente despejar dudas, verificar el conocimiento mediante actividades competitivas para desarrollar una sensación de interés y la realización de una actividad practica.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
El estudiante del curso de operaciones helicoportadas, estará en la capacidad de realizar
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo “Gonzalo Jiménez de Quesada”
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
I CURSO DE OPERACIONES ELICOPORTADAS
Nivel Nacional 15 150912 151012
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN MANEJO Y CONTROL DE MULTITUDES Y ARMAS NO LETALES
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 248 HORAS
DIRIGIDO A personal adscrito al escuadrón móvil antidisturbios
OBJETIVO Formar un profesional de policía con las competencias requeridas para cumplir con un efectivo servicio de acuerdo a las necesidades del país en el manejo y control de multitudes.
COMPETENCIAS Disposición y compromiso permanente para atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, contribuyendo al restablecimiento del orden social en el país.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Preparación académica en el manejo y control de multitudes tratando temas sobre normatividad, leyes y tratados internacionales de DDHH, con el fin de preparar al personal y generar un mejor servicio, generando fortaleza sobre la tolerancia y la ejecución de los procedimientos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Vicerrectoria Académica, Facultad de Estudios en Servicio de Policía y Escuelas de Formación a nivel país. Oficina de instrucción y capacitación ESMAD
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
CURSO DE MANEJO Y CONTROL DE
MULTITUDES Y ARMAS NO LETALES
personal adscrito al escuadrón móvil
antidisturbios
250 23/01/12 24/02/12 200 04/06/12 06/07/12
200 05/03/12 06/04/12
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO TECNOLÓGICO
PROCESO SEGUNDO NIVEL ADMINISTRACIÓN DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO PROFESIONAL
DENOMINACIÓN TELEMÁTICA
MODALIDAD PRESENCIAL CRÉDITOS ACADÉMICOS 1800 HORAS/ (64 CRÉDITOS)
DIRIGIDO A Nivel Ejecutivo solo en los grados de (Patrulleros, Subintendentes, Intendentes)
OBJETIVO
Articular adecuadamente las dimensiones teórica, metodológica y práctica en el campo de la informática y las telecomunicaciones técnicas; basándose en los conocimientos requeridos para la solución de problemas, con miras a la optimización de los recursos tecnológicos de la institución.
COMPETENCIAS
El Egresado del Técnico Profesional en Telemática está en la capacidad de introducir en el mundo de las redes mediante los conceptos, la terminología y el uso de los medios tecnológicos, haciendo uso de herramientas de cableado y utilizando de manera eficiente el software de redes. Es el responsable directo del mantenimiento preventivo y correctivo de todos los equipos y redes de telecomunicaciones y datos puestos bajo su responsabilidad como son: centros de cómputo, circuitos cerrados de televisión, emisoras y plantas telefónicas entre otros. Desarrollar instalaciones de diferentes equipos en sitios de repetición con el cumplimiento de normas y estándares específicos. Permite encontrar las variables matemáticas de un circuito eléctrico con resistencias, condensadores e inductores en el dominio del tiempo y circuitos eléctricos e identificar las aplicaciones de los conocimientos adquiridos. El egresado estará en la capacidad de realizar una instalación eléctrica a nivel residencial y oficina, utilizando los elementos de protección, control y salida, realizando el cuadro de cargas y balanceo de fases; teniendo en cuenta la normatividad vigente.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
A nivel institucional se requieren de Técnicos Profesionales en Telemática, porque son los directamente responsables del mantenimiento preventivo, correctivo y de soporte de los equipos de cómputo y de comunicaciones de cada una de las oficinas de Telemática de los diferentes departamentos, Direcciones, Escuelas y oficinas asesoras
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Telemática y Electrónica
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Técnico Profesional en Telemática
Nivel Nacional 30 070512 251013 30 030912 210314
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO TECNOLÓGICO
PROCESO SEGUNDO NIVEL ADMINISTRACIÓN DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
TIPO DE PROGRAMA ESPECIALIZACIÓN
DENOMINACIÓN GERENCIA EN TELEMÁTICA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 650 HORAS / 28 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal Uniformado y no Uniformado con título profesional
OBJETIVO Especializar integralmente en el campo de la gerencia a los integrantes de la institución, con sentido de liderazgo, ética profesional y proyección social; para liderar administrar y gerenciar proyectos en el campo de la telemática.
COMPETENCIAS
El egresado, tiene su campo de desempeño no solo en el campo policial también en el mercado laboral comercial. Estructuralmente, la Policía Nacional cuenta con una dependencia asesora, denominada “Oficina de Telemática” encargada de desarrollar los servicios de soporte, mantenimiento e instalación de los equipos que permiten desarrollar todo tipo de comunicaciones. En cada unidad policial en todo el país, (comandos de departamento, escuelas de policía y organismos especializados) se cuenta con un área de Telemática, donde el especialista podría desempeñarse en la administración técnica de todos los equipos de telecomunicaciones de las unidades policiales en todo el país, así como velar por la permanente actualización y modernización de los medios tecnológicos puestos bajo su cuidado; además, supervisa y orienta la labor de los operadores de los diferentes sistemas y equipos, verificando que los requerimientos en cuanto a los servicios de policía que se presten a la comunidad tengan la calidad para satisfacer las necesidades establecidas y expectativas tanto del policía (cliente interno) y la comunidad (cliente externo),
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Aportar a la institución personal que pueda generar ideas y proyectos de impacto, en el campo de la informática y las comunicaciones. TIC’S
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Telemática y Electrónica
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Especialización Gerencia en Telemática
Nivel Nacional 15 070512 091112
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN PILOTO POLICIAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 1440 HORAS/ 30 CRÉDITOS ACADÉMICOS
DIRIGIDO A
Personal en la Categoría de oficial en los Grados de Subteniente y teniente de la Institución policial. Fuerza de Seguridad Nacional como: Ejército Nacional de Colombia, Armada Republica de Colombia, Miembros de las Fuerzas Armadas de otros países previo concepto favorable de la Dirección Nacional de Escuelas.
OBJETIVO
Entrenar en técnicas aeronáuticas a Oficiales de la Policía Nacional a Miembros de otras Fuerzas y Miembros de las Fuerzas Armadas de otros Países, desarrollando competencias para contribuir al Mantenimiento de la Seguridad Publica, Mediante Operaciones de Interdicción, Erradicación de Cultivos ilícitos, Vigilancia Urbana, Vigilancia Rural y Asistencia Humanitaria, así como en la efectiva Administración Estratégica y Táctica de las Operaciones y Bases Aéreas policiales, en cumplimiento de la Misión Constitucional de la Policía Nacional.
COMPETENCIAS
El Piloto Policial, direcciona y administra las Operaciones de Aeronaves soportado en Procesos y Procedimientos Policiales Aéreos, como contribución al Mantenimiento de las condiciones de Seguridad Pública, en el Territorio Nacional con capacidad de direccionar los Procesos del Área de Aviación, bajo las Normas y Procedimientos Administrativo y Operativo del Área de Aviación de la Policía Nacional.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
El diseño del programa le permitirá al Egresado desempeñarse en un variado campo ocupacional, en los cargos oficial Antinarcóticos, miembro de una base fija o de aspersión y Piloto de Línea al interior del Área de Aviación en la Especialidad de Ala Fija y Ala Rotatoria.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso 042 y 043 de Pilotos policiales
Área de Aviación Policial
23 200112 200113 20 150612 150613
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA POSGRADO
DENOMINACIÓN ESPECIALIZACIÓN PILOTO POLICIAL
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 1440 HORAS/30 CRÉDITOS ACADÉMICOS
DIRIGIDO A
Personal en la Categoría de oficial en los Grados de Subteniente y teniente de la Institución policial. Profesional con Pregrado (Administrador Policial, Profesional en Criminalística etc.), Fuerza de Seguridad Nacional como: Ejército Nacional de Colombia, Armada Republica de Colombia, Miembros de las Fuerzas Armadas de otros países previo concepto favorable de la Dirección Nacional de Escuelas.
OBJETIVO
Especializar en Técnicas Aeronáuticas a Oficiales de la Policía Nacional de Colombia, Miembros de otras Fuerzas y Miembros de las Fuerzas Armadas de otros Países, desarrollando competencias para contribuir al Mantenimiento de la Seguridad Publica, Mediante Operaciones de Interdicción, Erradicación de Cultivos ilícitos, Vigilancia Urbana, Vigilancia Rural y Asistencia Humanitaria, así como en la efectiva Administración Estratégica y Táctica de las Operaciones y Bases Aéreas policiales, en cumplimiento de la Misión Constitucional de la Policía Nacional.
COMPETENCIAS
El Especialista Piloto Policial, direcciona y administra las Operaciones de Aeronaves soportado en Procesos y Procedimientos Policiales Aéreos, como contribución al Mantenimiento de las condiciones de Seguridad Pública, en el Territorio Nacional con capacidad de direccionar los Procesos del Área de Aviación, bajo las Normas y Procedimientos Administrativo y Operativo del Área de Aviación Policía Nacional.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
El diseño del programa le permitirá al Egresado desempeñarse en un variado campo ocupacional, en los cargos oficial Antinarcóticos, miembro de una base fija o de aspersión y Piloto de Línea al interior del Área de Aviación en la Especialidad de Ala Fija y Ala Rotatoria.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Especialización 006 y 007 de Pilotos Policiales
Área de Aviación Policial
06 20/01/2012 20/01/2013 08 15/06/2012 15/06/2013
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA TECNOLOGÍA
DENOMINACIÓN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 4704 HORAS / 98 CRÉDITOS ACADÉMICOS
DIRIGIDO A Personal activo de la Policía Nacional, Ejercito Nacional de Colombia y miembros de las fuerzas armadas de otros países, previo concepto favorable de la Dirección General de la Policía Nacional.
OBJETIVO
Especializar en técnicas de mantenimiento aeronáutico a suboficiales y miembros del nivel ejecutivo de la Policía Nacional de Colombia, a miembros de la Fuerza Pública y miembros de las Fuerzas Armadas de otros países, desarrollando competencias para contribuir al mantenimiento de la seguridad pública, mediante operaciones de interdicción, erradicación de cultivos ilícitos , vigilancia urbana, vigilancia rural, asistencia humanitaria, así como en la efectiva administración estratégica y táctica del mantenimiento de las aeronaves policiales, en cumplimiento de la misión constitucional de la Policía Nacional.
COMPETENCIAS
El Tecnólogo en Mantenimiento Aeronáutico será un profesional capacitado para desempeñarse en trabajos técnicos de Mantenimiento de línea preservando la operación y vuelo seguro de las aeronaves; así mismo estará calificado para tripular los diferentes equipos de ala fija y ala rotatoria de la Policía Nacional.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
El Tecnólogo en Mantenimiento Aeronáutico formado integralmente, creativo, responsable, prospectivo e interdisciplinario, se desempeñara con sólidos conocimientos básicos en el manejo de fuentes de información, manipulación de equipos, procesos y tecnologías aeronáuticas para intervenir adecuadamente en el medio social aeronáutico, con capacidad de manejar los procesos de Mantenimiento de Línea y desempeñarse como tripulante de vuelo, bajo las normas y procedimientos administrativos y operativos del Área de Aviación Policial en la especialidad de Ala Fija y Ala Rotatoria de los diferentes equipos de la Policía Nacional.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Tecnología 009 en Mantenimiento Aeronáutico
Área de Aviación Policial 60 150312 151213
FACULTAD DE ESTUDIOS POLICIALES ESPECIALIZADOS
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO LABORAL
DENOMINACIÓN ABASTECIMIENTO AERONÁUTICO
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 62 HORAS/2 CRÉDITOS ACADÉMICOS
DIRIGIDO A Personal de Tecnólogos y Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico
OBJETIVO
Del arte de construir conocimientos para formar hombres de bien, se desprenden responsabilidades para el personal docente y discente. De allí, la necesidad que los profesores policiales no se limiten a transmitir información; el docente policial debe ser capaz de generar procesos de crecimiento personal, generador de dialogo, e interacción entre los sujetos, reflexión y pensamiento crítico que conlleven al desarrollo de COMPETENCIAS POLICIALES, enmarcadas en la perspectiva de derechos y brindando herramientas básicas para que cada profesional de policía pueda respetar, defender y promover los derechos fundamentales, relacionándolos con las situaciones de la vida cotidiana en las que estos pueden ser vulnerados
COMPETENCIAS
Actualizar, y mantener el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone el equipo de abastecimiento. Capacidad para interactuar y establecer vínculos con la tripulación, en diversos contextos. Ser participe activo en la toma de decisiones y propender por el bienestar común de la tripulación de vuelo. Verificar, participar en la planificación y ejecución de procedimientos seguros durante la actividad de abastecimiento vuelo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
El diseño del programa le permitirá al egresado actualizar, consolidar y constituir unos cimentos técnicos aeronáuticos más fuertes para realizar los procedimientos técnicos de abastecimiento de acuerdo a los estándares de calidad y seguridad en los aviones.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Técnico 002 laboral por competencias en Abastecimientos Aeronáuticos
Área de Aviación Policial 20 150312 150712
LINEAMIENTOS GENERALES DE LA CAPACITACIÓN INSTITUCIONAL
Estrategias de capacitación Para el desarrollo del Plan se involucran diferentes estrategias de capacitación, las cuales deben ser tenidas
en cuenta por los responsables de las unidades y dependencias destinarias, para procurar una mejor
selección del personal que participará en cada uno de ellas, teniendo como referente el tipo de impacto
que se pretenda obtener.
Diplomados: Con una duración entre 90 y 120 horas, buscan profundizar en conocimientos
habilidades y destrezas, permiten dedicar espacios a los argumentos y sustentos doctrinarios,
generan fundamentación teórica del que hacer, permiten la reflexión, la referenciación, buenos
niveles de lectura y participación, pueden de igual generar productos para la aplicación práctica a
manera de trabajos o actividades de intervención, por el tiempo disponible pueden generar muy
buenos niveles de práctica y apropiación de habilidades y destrezas. Su impacto es elevado y
relativamente inmediato.
Seminarios. De una duración menor, en promedio de 60 horas se concentran en una temática o
propósito específico, para a partir de ello generar algún tipo de reflexión, sin embargo su tendencia
es más hacia la aplicación práctica. Su nivel de impacto es intermedio, aunque inmediato, puede
incidir mucho sobre habilidades y destrezas prácticas.
Seminario taller: Con una duración menor, entre 24 y 40 horas pueden centrar sus propósitos en:
informar, sensibilizar, actualizar o difundir. Cuando tienen un sentido práctico pueden ser
suficientes para generar una habilidad básica, el empleo de una herramienta, la aplicación
específica de una norma, el cambio de un comportamiento, actitud o acción descritos en un
procedimiento. El impacto de este tipo de eventos se debe suscribir a aspectos específicos y
medibles. Si se trata de una reflexión centrada en un tema particular pueden promover el cambio
de actitudes que de todas maneras requiere compromiso de los asistentes y seguimiento. El
producto debe entonces estar acompañado de un acompañamiento que con adecuados controles
garantice el impacto esperado.
Curso: Esta expresión se utiliza para referirse a diferentes estrategias de capacitación y depende
más de la denominación comercial o del requerimiento formulado que de su metodología, también
se emplea para programas con una mayor extensión.
Modalidades de educación continua
Acorde con la disponibilidad de tiempo y recursos, la cobertura y el impacto esperado, los eventos de
capacitación se pueden desarrollar de acuerdo con las siguientes modalidades y metodologías:
Presencial. implica la participación directa de los asistentes y los docentes en el lugar y horarios
establecidos para el evento de capacitación. Puede ser continuo o a intervalos de tiempo, acorde
con las necesidades del servicio.
Semi presencial. las características de la presencialidad se ven complementadas con el desarrollo
de actividades en la modalidad a distancia, el empleo de módulos, tareas específicas, plataforma
virtual o integrando diferentes programas. Permite una mayor disponibilidad del personal para el
servicio.
A distancia: su desarrollo se basa en el empleo de la plataforma educativa de la Institución o de
entidades educativas externas; no implica presencialidad directa pero si una fase de introducción o
inducción que puede ser mediada a través de los comandantes, teleconferencias, o tutoriales
virtuales, dependiendo del nivel de familiarización con la educación a distancia. Sin embargo, el
personal requiere de tiempo para desarrollar el auto estudio, el control, seguimiento y motivación
por parte de los comandantes.
ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN CONTINUA
Para garantizar la cobertura del personal de la Institución en las temáticas requeridas, se dispone de las
siguientes metodologías:
Diplomados, cursos, seminarios y talleres presenciales: estructura académica organizada para dar
respuesta a las necesidades establecidas en el diagnóstico de necesidades y en el análisis de los
referentes de la educación continua, se desarrolla a través de las escuelas de policía con docentes
propios, o recurriendo a la oferta externa de entidades educativas a nivel nacional o internacional.
Pueden ser desarrollados de manera presencial, a distancia o con la integración de estas
modalidades. De igual manera permiten la integración en torno a un propósito de oferta externa y
participación de docentes expertos policiales.
Equipos Móviles de Capacitación: metodología implementada para llevar los eventos de
capacitación tipo seminario o seminario taller, hasta las unidades de policía del país, pueden
emplearse con temáticas generales o específicas, los equipos móviles pueden ser conformados por
personal de las escuelas de Policía, personal de las unidades o dependencias, personal a contrato, o
integrando estas posibilidades de acuerdo con las necesidades.
Plan operativo SENA: aprovechamiento del convenio con el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA,
dirigido a los funcionarios de la Policía Nacional, sus beneficiarios, personal retirado, personal
discapacitado y ex auxiliares, según se programe. Implica el compromiso directo de las unidades de
policía para promover la participación del personal idóneo y pertinente, de manera que se
garantice el impacto, así mismo, implica el control y seguimiento de los comandantes y directores
de las unidades o dependencias beneficiadas. Puede darse a través de seminarios, seminarios
taller, cursos o diplomados.
Los programas técnicos o tecnológicos implican la disponibilidad del personal durante periodos
considerables de tiempo, por lo que debe considerarse al momento de la vinculación o solicitud, la
afectación a la disponibilidad para el servicio. Motivo por el cual este tipo de programas con el
SENA, no se generalizan.
Programa de becas de posgrado: asignación de recursos, que permiten el acceso del personal de la
institución a programas académicos de posgrado en el País o en el exterior, bien sean de la oferta
institucional a través de los programas de la Dirección Nacional de Escuelas, o de la oferta
educativa externa. Los programas seleccionados deben obedecer a los criterios del Mando
Institucional, de acuerdo con las necesidades justificadas de los procesos y el perfil de los
candidatos seleccionados.
Programas de idiomas en inmersión absoluta: Se han diseñado para mantener durante dos meses
y medio al personal en condiciones de dedicación exclusiva al aprendizaje de los idiomas, con la
aplicación de la metodología establecida para estos eventos por el Centro de Idiomas de la
Dirección Nacional de Escuelas. El resultado: nivel intermedio en las diferentes competencias del
idioma.
Programas de idiomas In House: Propuesta académica para llevar los docentes y el aprendizaje de
los idiomas de manera presencial a las unidades de Policía, en programación concertada con los
comandantes, procurando evitar las tradicionales problemáticas de disponibilidad,
desplazamientos y prioridades del servicio, por tratarse de horarios flexibles. Implica compromiso
de los comandantes y los destinatarios de la enseñanza en idiomas. Esta modalidad, se extiende a
través de los centros regionales de idiomas.
Idiomas en modalidad Smart Inmersión: Curso intensivo para personal que tenga habilidades
avanzadas en el idioma, con el fin de fortalecer las competencias comunicativas, con una duración
de tres semanas presenciales, equivalentes a 144 horas.
Programas académicos de idiomas en el exterior: A través de convenios académicos con entidades
educativas de reconocida trayectoria se promueve el acceso, previo proceso de selección a
programas de inmersión absoluta en el exterior, en condición de licencia remunerada, donde los
gastos son asumidos por los participantes. En la actualidad se encuentran activos los convenios
con: Universidad de Nebraska en Kearney, Estados Unidos y con London School of Business &
Finance, en Londres y Birmmingham. Ambos convenios prevén un año de permanencia.
Programas de inducción a los idiomas. Eventos de corta duración, destinados y programados para
poblaciones específicas, orientados a generar habilidades básicas para comunicarse, orientarse o
comprender en viajes o comisiones del servicio.
Programas de idiomas a distancia: Se desarrollan a través de plataformas educativas externas,
tales como el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, o la Escuela Superior de Administración
Pública, o el empleo de licencias adquiridas para programas vía internet. La selección se hace a
través de las escuelas de policía.
Estructura de los contenidos y programación específica de eventos.
Los contenidos a incluir en los eventos de capacitación, de acuerdo con la estrategia y el impacto esperado,
deben ser concertados con los dueños de proceso, directores o comandantes de los destinatarios de las
capacitaciones; de manera que se atiendan las necesidades temáticas específicas.
Por lo anterior, el presente plan contiene la denominación y tipo de programa, con las unidades a capacitar,
el número de participantes, el perfil y el impacto esperado. Las temáticas específicas a desarrollar deberán
concertarse con los dueños de proceso, a través de la determinación de la lista de tareas esenciales o
críticas del desarrollo de los procesos y procedimientos y la definición de los resultados esperados de la
educación continua.
Evaluación de impacto de la educación continua.
La educación continua, debe impactar de manera directa el servicio de policía, el desempeño de las
funciones y los cargos, a su vez debe ser promotora de cambios positivos en el comportamiento de los
participantes, fortaleciendo sus valores y principios institucionales.
Para la valoración del impacto, se ha implementado desde el proceso de Direccionamiento del Talento
Humano la metodología Kirkpatrick, que impone la obligación de planear y ejecutar la educación continua
de manera que se garanticen los resultados en los siguientes aspectos:
La reacción del participante frente al evento: que se valora a través de la evaluación del evento académico
con los instrumentos aplicados al finalizar el mismo.
Evaluación del aprendizaje: Valora el nivel de conocimientos adquiridos, implica partir de una base o
conducta de entrada y una de salida, la que será complementada con evaluaciones periódicas desarrolladas
a través de las visitas de acompañamiento efectuadas por la Vicerrectoría de Educación Continua. Esta fase
de evaluación se realiza a través de pruebas escritas.
Cambio en el comportamiento: valora la medida en que los participantes cambian de actitud, mejoran el
conocimiento y aumentan las habilidades como resultado de asistir al programa de educación continua.
Eficacia del programa: mide el aprendizaje en la organización a un nivel más amplio, como la capacidad del
alumno de aplicar las habilidades aprendidas a situaciones nuevas y poco familiares, refiriéndose
específicamente a la capacidad de transferir los saberes a la práctica profesional.
Este tipo de evaluación implica un compromiso directo de las unidades a capacitar y de las escuelas de
policía, al igual que de los participantes, supera los tradicionales modelos de evaluación que se venían
aplicando.
ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN CONTINUA 2012
REFERENTES DE LA ESTRATEGIA
A partir de la identificación y priorización de las necesidades de educación continua de los procesos y las
unidades de policía, así como de sus proyectos y de las problemáticas que enfrenta el cumplimiento de la
misionalidad institucional, se han identificado seis referentes que deben ser impactados por las actividades
de capacitación y de vinculación a programas académicos:
La actitud hacia el servicio de los integrantes de la Institución, en cuanto esta se considera la base
fundamental de un servicio con calidad.
La efectividad en la gestión del Talento Humano, a partir de las oportunidades de mejora
identificadas por ICONTEC en su auditoría de mantenimiento de la certificación a algunas unidades
de la Policía Nacional.
La efectividad, eficiencia y eficacia en la gestión de los recursos materiales, logísticos y financieros.
Reducción del número de quejas por situaciones irregulares del servicio.
La disminución en la incidencia de hechos donde resulta afectada la integridad de los integrantes de
la Institución.
La gestión de la calidad del servicio.
Mejora significativa en los índices de percepción de la seguridad y la favorabilidad hacia la
Institución.
COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA
Tomando como base las experiencias exitosas para el desarrollo de la educación continua en la Policía
Nacional de Colombia y las diferentes estrategias implementadas en esta materia, la oferta se ha
estructurado a partir de ocho proyectos de educación continua, que agrupan las diferentes actividades a
desarrollar en torno a focos específicos de impacto, lo que permite optimizar los recursos y el acceso de los
miembros de la Policía Nacional a los programas de educación continua, al igual que generar valoraciones
para la evaluación y medición del impacto de la participación de los hombres y mujeres policías en los
programas académicos; los proyectos incluidos son los siguientes:
Seguridad operacional.
Psicología policial.
Ética y disciplina policial.
Fortalecimiento al mando, supervisión y control.
Entrenamiento para el desempeño de cargos.
Calidad y efectividad en el servicio.
Administración de los recursos.
Plan Nacional de Vigilancia Comunitaria por Cuadrantes.
De esta manera los comandantes y directores tendrán a su disposición una amplia oferta educativa, que
integra las diferentes necesidades institucionales, manteniendo como eje específico el referente de cada
uno de estos proyectos, el cual aparece descrito en detalle al inicio de cada uno de los capítulos del
presente documento.
COBERTURA DE EDUCACIÓN CONTINUA PARA LA ESTRATEGIA
El acceso de los integrantes de la Policía Nacional a la oferta de educación continua, así como el
cumplimiento de los principios y el impacto de la misma se garantiza a través de la cobertura, que se
despliega tanto a las unidades y dependencias policiales, como a los procesos y asuntos de interés
institucional, a través de las escuelas de policía.
Esta cobertura busca el acceso de la mayor cantidad posible de policías a los programas, la especialización
temática, la cercanía, coordinación y gestión microgerencial de las escuelas de Policía con las unidades y
dependencias responsables y ejecutoras de los programas educativos.
En cada caso, las escuelas o unidades de cobertura, son responsables de la operacionalización de la
totalidad de actividades propias de los procedimientos de ejecución y evaluación de la educación
continua., por lo que deberán dar cumplimiento al plan de actividades del proceso.
Para el desarrollo de la estrategia, se tendrán en cuenta las siguientes formas de cobertura:
Cobertura por unidades:
Hace referencia a la asignación de responsabilidades para que las escuelas de Policía lideren la gestión
integral de la educación continua en las unidades y dependencias de la Institución, mantengan la
comunicación con los comités de gestión humana y los comandantes o directores respectivos, realicen el
registro de las actividades desarrolladas y hagan seguimiento a la evolución del nivel de las competencias y
proyecten la evaluación de impacto en coordinación con las unidades usuarias.
Cobertura demográfica:
Se refiere a la necesidad de cubrir en eventos específicos determinados números de policías, así como al
alcance de las estrategias de educación continua. Para su medición se toma como base el parte oficial de
las unidades y dependencias policiales, el número de funcionarios que desempeñan determinados cargos, o
las tareas que en términos de educación continua sean dispuestas por el Mando Institucional. La cobertura
demográfica implica la corresponsabilidad de diferentes escuelas en una misma unidad de policía para
cubrir la totalidad del personal.
Cobertura temática:
La necesidad de focalizar el esfuerzo y de especializar a los docentes, implica disponer de algunas escuelas y
unidades a las que se asignan temáticas específicas, para que a manera de escuelas líderes, mantengan el
control, la coordinación y liderazgo en la operacionalización de los eventos de educación continua, en los
campos específicos del saber policial. Acorde con las exigencias del sistema de gestión de la calidad y las
oportunidades de mejora planteadas por el Instituto Colombiano de Normas Técnicas ICONTEC, la
cobertura temática será liderada por las direcciones y oficinas asesoras dueñas de proceso en primer nivel.
De acuerdo con la distribución de responsabilidades las temáticas de alcance nacional, pueden ser
cubiertas por la Vicerrectoría de Educación Continua.
Cobertura tecnológica:
Se logra a través de las plataformas educativas virtuales, tanto la administrada por la Policía Nacional, como
aquellas de los prestadores de servicios educativos a través de los cuales se cumplan las actividades
programadas. Esta se determina en el diseño y operacionalización de los programas o actividades a
desarrollar, en estrecha relación con las responsabilidades asignadas a las escuelas de policía.
DISTRIBUCIÓN DE LA COBERTURA
ESCUELA COBERTURA POR UNIDADES ESPOL ESPOL, DISEC, DIPON, ARCOI, OFPLA, SEGEN, COEST, SUDIR, POLFA.
ESTEL ESTEL, INSGE, DITAH, COMISIONES VARIAS, DISAN, DIBIE, DINAE, DINCO, ECSAN, ESPRO, ESMEB.
ESANA ESANA, DECES, REGIÓN No 8, MEBAR, DEATA, DEMAG, DEGUA, DESAP, CIWAY.
ESRAN ESRAN, DECOR, COEBA, MECAR, DEBOL, DESUC.
ESVEL ESVEL, REGIÓN No 5, MEBUC, MECUC, DEMAM, DESAN, DEARA, DENOR
ESCER ESCER, REGIÓN No 6, DEANT, DEURA.
ESAGU ESAGU, REGIÓN No 3, MEPER, DECAL, DEQUI, DERIS, CIPER.
ESREY ESREY, DECAS, DEBOY, DECAS (para EMCAP).
ESJIM ESJIM, ESANT.
ESSUM ESSUM, DECUN.
ESCAR DIRAF, ESCAR, DEAMA, ESGAC-CILET.
ESECU ESECU, REGIÓN No 7, DEMET, DEGUN, DEGUV, DEVAU, DEVIC.
ESGON ESGON, DETOL, REGIÓN No 2, DEUIL, DECAQ, DEPUY, CENOP.
ESBOL ESBOL, REGIÓN No 4, MECAL, DEVAL, DENAR, DECAU, COEBU, COETU.
ESMAC ESMAC, DECHO.
ESAVI DIRAN, ESAVI.
ESCOL MEVAL ESCOL.
ESPRO DIPRO.
CENOP NACIONAL.
ESEVI ESEVI - DITRA.
ESANT DIASE.
ESCIC ESCIC - DIPOL.
ESINC ESINC - DIJIN - INTERPOL.
ESMEB REGIÓN 1, MEBOG.
ESCUELA COBERTURA TEMÁTICA
ESTEL DIRECCIONAMIENTO TECNOLÓGICO
ESANA DERECHOS HUMANOS
ESRAN MEDIO AMBIENTE
ESJIM MANDO EJECUTIVO
ESSUM PROTECCIÓN A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
ESCAR ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS, LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
ESGAC GUÍAS, ENFERMEROS Y MANEJADORES CANINOS
ESINC PROCESO DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
ESCIC PROCESO DE INTELIGENCIA
CENOP OPERACIONES POLICIALES RURALES
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL DISUASIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN GESTIÓN INTEGRAL DE LA SEGURIDAD
MODALIDAD PRESENCIAL - CON APOYO VIRTUAL
INTENSIDAD HORARIA 100 HORAS
DIRIGIDO A Comandantes de distrito, estación, líderes de cuadrante, funcionarios oficinas de planeación de comandos de departamento y región, integrantes estaciones de policía y especialidades del servicio.
OBJETIVO
Capacitar a los funcionarios de las unidades y especialidades de policía, con el fin de desarrollar competencias para gestionar de manera adecuada los procesos y procedimientos de seguridad a nivel de instalaciones, documentos, personal, información y actuaciones personales, permitiendo prevenir y controlar integralmente hechos de inseguridad en contra de la Institución o sus integrantes.
COMPETENCIAS Trabajo en equipo. Efectividad en el servicio. Generador y promotor de seguridad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Prevención de atentados terroristas y de delincuencia organizada y común.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección de Seguridad Ciudadana y la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL
ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual
1 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
2 1 25
ESCAR
ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual
1 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
2 1 25
ESMEB
ESTACIONES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
4 3 90
ESREY
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35 UNIDADES DE COBERTURA
2 1 35
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESSUM
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35 UNIDADES DE COBERTURA
2 1 35
2 ESGON
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35 UNIDADES DE COBERTURA
2 1 35
3 ESAGU
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 3 1 30
4 1 30
4 ESBOL
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
5 ESVEL
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
6
ESCER
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
ESMAC
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
ESCOL
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
7 ESECU
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
4 1 35
8
ESANA
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
4 1 35
ESRAN
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
4 1 35
TOTAL 59 1.965
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL DISUACION DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN DEFENSA PERSONAL Y COMBATE CUERPO A CUERPO
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 24 HORAS
DIRIGIDO A Personal Administrativo y Operativo todas las dependencias.
OBJETIVO Instruir a los funcionarios sobre técnicas y tácticas de defensa personal que permitan reaccionar y actuar de manera adecuada en procedimientos de policía o ante agresiones a su integridad personal.
COMPETENCIAS Efectividad en el servicio. Generador y promotor de seguridad. Condición física.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminución de la tasa de lesiones e incapacidades parciales y totales de los funcionarios, así como la disminución de denuncias en contra de los uniformados.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuelas de policía a través de docentes de preparación física, policías expertos en defensa personal o docentes contratados. Se debe desarrollar en las unidades de obertura.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
ESCAR ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
ESMEB ESTACIONES DE POLICÍA
1 8 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 200
3 8 200
ESREY UNIDADES DE POLICÍA
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
ESSUM UNIDADES DE POLICÍA
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
2 ESGON UNIDADES DE POLICÍA
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
3 ESAGU
UNIDADES
DE POLICÍA
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
4 ESBOL
UNIDADES Y
ESTACIONES
DE POLICÍA
1 6 240
UNIDADES DE COBERTURA 2 6 240
3 6 240
4 6 240
5 ESVEL
UNIDADES
DE POLICÍA
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
6
ESCER
UNIDADES
DE POLICÍA
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
ESMAC
UNIDADES
DE POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
ESCOL ESTACIONES DE POLICÍA
1 8 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 200
3 8 200
4 8 200
7 ESECU
UNIDADES
DE POLICÍA
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
8
ESANA
UNIDADES
DE POLICÍA
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
ESRAN UNIDADES DE POLICÍA
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
TOTAL 151 4.755
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCION DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN DE PROCEDIMIENTOS CON ARTEFACTOS EXPLOSIVOS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 24 HORAS
DIRIGIDO A Personal Administrativo y Operativo todas las dependencias
OBJETIVO Instruir al personal sobre procedimientos a tener en cuenta al momento de encontrarse con casos con explosivos.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo. Efectividad en el servicio. Generador y promotor de seguridad. Liderazgo. Relaciones interpersonales. Habilidad comunicativa.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminución de la tasa de morbilidad, lesiones e incapacidades parciales y totales de los policías, así como efectiva atención de los casos en mención.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección de Seguridad Ciudadana y la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
ESCAR ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
ESMEB ESCUELA DE
POLICÍA
1 8 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 200
3 8 200
ESREY UNIDADES DE
POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESSUM UNIDADES DE
POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
2 ESGON UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 120
3 2 60
4 2 60
3 ESAGU UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
4 ESBOL UNIDADES DE POLICÍA
1 8 240
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 240
3 8 240
4 8 240
5 ESVEL UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
6
ESCER UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESMAC UNIDADES DE POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
ESCOL ESTACIONES DE POLICÍA
1 4 120
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 120
3 4 120
4 4 120
7 ESECU UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 3 90
8
ESANA UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESRAN UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 3 90
TOTAL 149 4.305
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN SEGURIDAD EN LA CONDUCCIÓN DE VEHÍCULOS
MODALIDAD PRESENCIAL - APOYO VIRTUAL
INTENSIDAD HORARIA 24 HORAS
DIRIGIDO A Personal Administrativo y Operativo
OBJETIVO Fortalecer las competencias de los funcionarios, con el fin de disminuir las estadísticas de accidentalidad, promoviendo la conducción defensiva.
COMPETENCIAS Trabajo en equipo. Efectividad en el servicio. Generador y promotor de seguridad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminución de lesiones e incapacidades parciales y totales del personal policial así como el aumento de vida útil del parque automotor
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección de Tránsito y Transporte y la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
ESCAR
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
ESMEB
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 8 240
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 240
3 8 240
ESREY
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
ESSUM
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
2 ESGON
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 120
3 2 60
4 2 60
3 ESAGU
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
4 ESBOL
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 8 240
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 240
3 8 240
4 8 240
5 ESVEL
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
6
ESCER
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESMAC
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
ESCOL
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 4 120
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 120
3 4 120
4 4 120
7 ESECU
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 3 90
8
ESANA
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESRAN
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 3 90
TOTAL 151 4.625
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN SEGURIDAD EN LA CONDUCCIÓN DE MOTOCICLETAS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 24 HORAS
DIRIGIDO A Personal Administrativo y Operativo
OBJETIVO Fortalecer las habilidades y destrezas de los funcionarios policiales con el fin de disminuir la elevada tasa de accidentalidad.
COMPETENCIAS Trabajo en equipo. Efectividad en el servicio. Generador y promotor de seguridad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminución de lesiones e incapacidades parciales y totales de los funcionarios, así como el aumento de vida útil del parque automotor.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección de Tránsito y Transporte y la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL UNIDADES DE POLICÍA
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
ESCAR UNIDADES DE POLICÍA
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
ESMEB
UNIDADES
DE POLICÍA
1 8 240
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 240
3 8 240
ESREY
UNIDADES
DE POLICÍA
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
ESSUM
UNIDADES
DE POLICÍA
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
2 ESGON UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 120
3 2 60
4 2 60
3 ESAGU UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
4 ESBOL UNIDADES DE POLICÍA
1 8 240
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 240
3 8 240
4 8 240
5 ESVEL UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
6
ESCER UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESMAC UNIDADES DE POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
ESCOL ESTACIONES DE POLICÍA
1 4 120
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 120
3 4 120
4 4 120
7 ESECU UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 3 90
8
ESANA UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESRAN UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 3 90
TOTAL 151 4.625
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLO HUMANO
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN PREVENCIÓN DE ACCIDENTES E INCIDENTES AÉREOS Y LABORALES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A
Oficiales, Suboficiales, Personal del Nivel Ejecutivo, Agentes, Personal de Pilotos, Tecnólogos, Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico, Técnicos en abastecimientos y logística aeronáutica, Tripulantes de cabina, técnicos en recuperación de personas y demás personal calificado para laborar en actividades del medio aeronáutico.
OBJETIVO Adquirir los conocimientos y destrezas necesarios para mantener un ambiente laboral más seguro mediante la identificación de los riesgos y su mitigación.
COMPETENCIAS Trabajo en equipo. Generador y promotor de seguridad. Efectividad en el servicio.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Prevención de accidentes aéreos Operaciones aeronáuticas seguras
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial.
AGENDA ACADÉMICA
DIRECCION DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
DIRAN ESAVI ESCUELA
DE AVIACION
1 1 50
DIRAN-ESAVI 2 1 50
3 1 50
4 1 50
TOTAL 4 200
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ACTUACIÓN POLICIAL
MODALIDAD PRESENCIAL - CON APOYO VIRTUAL
INTENSIDAD HORARIA 24 HORAS
DIRIGIDO A Integrantes distritos y estaciones de policía, integrantes de los cuadrantes.
OBJETIVO
Generar habilidades personales que permitan asumir actitudes acordes al servicio, enfrentando de manera adecuada situaciones críticas, agresiones verbales, físicas, crisis personales o laborales, para orientar la acertada toma de decisiones.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo. Efectividad en el servicio. Generador y promotor de seguridad. Adaptabilidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminución de hechos en los que se generen quejas, procesos disciplinarios o notoriedad pública originados en el tipo de respuesta o actitud de los policías.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuelas de policía, con el apoyo de los psicólogos, asesores pedagógicos, sacerdotes, trabajadores sociales de las escuelas o de las respectivas unidades de cobertura. En el caso de la región uno, será asumido por la Vicerrectoría de Educación Continua.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
ESCAR
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 35
3 1 35
ESMEB
ESTACIONES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 8 240
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 240
3 8 240
ESREY
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
ESSUM
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
4 2 70
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
2 ESGON
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 120
3 2 60
4 2 60
3 ESAGU
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
4 ESBOL
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 8 240
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 240
3 8 240
4 8 240
5 ESVEL
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
6
ESCER
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESMAC
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
ESCOL
ESTACIONES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 4 120
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 120
3 4 120
4 4 120
7 ESECU
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
4 3 90
8
ESANA
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESRAN
UNIDADES DE POLICÍA Plataforma
Virtual
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 3 90
TOTAL 151 4.485
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO
PROCESO SEGUNDO NIVEL PRESTACION DE SERVICIO DE SALUD
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN PREVENCIÓN A LA FARMACODEPENDENCIA/ALCOHOLISMO
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 24 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de de la Policía Nacional en todos sus grados.
OBJETIVO
Disminuir la incidencia de este tipo de conductas haciendo énfasis en el fortalecimiento de los valores familiares e institucionales, permitiendo así un mejor desempeño en el servicio y en la vida personal de los integrantes de la institución.
COMPETENCIAS
Relaciones interpersonales. Adaptabilidad. Autorregulación. Resolución de conflictos Trabajo en equipo. Ética para la convivencia.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminuir el riesgo de conductas adictivas. Calidad de vida personal, familiar e institucional.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
DISAN, Grupo Capacitación Institucional y Escuelas de policía.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESCAR UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESJIM UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESREY UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
AGENDA ACADÉMICA REGIÓN DE
POLICÍA ESCUELA
LUGAR DEL EVENTO
TRIMESTRE CANTIDAD DE
EVENTOS TOTAL
PARTICIPANTES UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPRO UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESEVI UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESINC UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESTEL UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESCIC UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESANT UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESMEB UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESSUM UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
2
ESGON UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESAVI UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
CENOP UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
5 ESVEL UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
6
ESCER UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESCOL
UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESMAC
UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
3 3 90
7 ESECU
UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
8
ESANA
UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESRAN
UNIDAD DE
POLICIA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
TOTAL 288 8.640
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN ÉTICA Y TRANSPARENCIA POLICIAL
MODALIDAD DISTANCIA
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de todas las unidades de Policía
OBJETIVO
Fortalecer la disciplina, los principios y valores institucionales, mediante la identificación de las principales faltas y la generación de un sentido ético en el comportamiento y la actuación policial, tanto a nivel personal como en el desempeño de las funciones y procedimientos de policía, en cumplimiento a la Política de la Integridad y Seguridad Policial.
COMPETENCIAS Ética para la convivencia. Relaciones Interpersonales.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminución en el número de quejas y denuncias por actuaciones irregulares del personal, en relación con la proporción de efectivos. Disminución de los hechos de notoriedad pública donde los comportamientos irregulares de los uniformados ponen en entredicho la ética policial.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Inspección General, Dirección Nacional de Escuelas, a través de las Escuelas de Policía, debiendo ser dirigido por los asesores jurídicos e integrantes del comité de ética y docentes de las escuelas, quienes actuarán como tutores. El soporte técnico será de responsabilidad del Centro de Mediaciones Pedagógicas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESPOL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESCAR
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 70
3 2 70
4 2 70
ESJIM
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
ESREY
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESSUM
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESTEL
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESPRO
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESEVI
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESANT
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 70
3 3 70
4 3 70
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESCIC
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESINC
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESMEB
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 6 300
UNIDADES DE COBERTURA 2 6 300
3 6 300
4 6 300
2
ESGON
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
CENOP
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESAVI
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
3 ESAGU
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
4 ESBOL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 6 300
UNIDADES DE COBERTURA 2 6 300
3 6 300
4 6 300
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
5 ESVEL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
6
ESCER PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESMAC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESCOL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 6 300
UNIDADES DE COBERTURA 2 6 300
3 6 300
4 6 300
7 ESECU PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
8
ESANA PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESRAN PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 70
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
TOTAL 282 13.325
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
ESCAR ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
ESMEB ESTACIONES DE POLICÍA
1 8 240
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 240
3 8 240
ESREY UNIDADES DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN ATENCIÓN Y SERVICIO AL CIUDADANO
MODALIDAD PRESENCIAL - CON APOYO VIRTUAL
INTENSIDAD HORARIA 24 HORAS
DIRIGIDO A Todo el personal de la Policía Nacional, quienes en diferentes servicios y procedimientos tienen contacto directo con el cliente interno o externo de la Institución.
OBJETIVO Brindar un servicio respetuoso y cercano a la comunidad, garantizando una respuesta oportuna a los diferentes requerimientos, centrado en el manual de protocolo para la atención y servicio al ciudadano.
COMPETENCIAS Orientación al Servicio de la Comunidad. Relaciones Interpersonales.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Satisfacción del ciudadano relacionada con la atención gentil y respetuosa, prestada por el uniformado. Mejora de la percepción de seguridad. Respuesta oportuna y respetuosa a la ciudadanía.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, a través de las Áreas de Educación Continua de las Escuelas de Policía, con docentes policiales o en coordinación con SENA.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESSUM UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
2 ESGON UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 240
3 8 240
4 8 240
5 ESVEL UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
6
ESCER UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESCOL UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 8 240
3 8 240
ESMAC UNIDAD DE
POLICÍA 2 2 60 UNIDADES DE COBERTURA
7 ESECU
UNIDAD DE POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
8
ESANA UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESRAN UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
TOTAL 108 4.350
ROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN DERECHOS HUMANOS Y SERVICIO DE POLICIA
MODALIDAD DISTANCIA
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de todas las unidades a nivel nacional, en todos los grados.
OBJETIVO
Fortalecer las habilidades y conocimientos del personal, en relación con el marco jurídico de las actuaciones policiales, para minimizar las causas de demandas y acciones jurídicas en contra de la Policía Nacional y prevenir el daño antijurídico.
COMPETENCIAS
Adaptabilidad. Efectividad en el servicio. Relaciones interpersonales. Autorregulación.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminución en el número de quejas y denuncias por actuaciones irregulares del personal, en relación con la proporción de efectivos. Disminución de los hechos de notoriedad pública donde los comportamientos irregulares de los uniformados ponen en entredicho la ética policial.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Grupo de Educación a Distancias y Escuelas de Policía.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESCAR PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA
2 1 25
3 1 25
4 1 25
4 1 10
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESJIM
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
ESREY
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
ESSUM
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
ESTEL
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
ESPRO
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 40
3 1 40
4 1 40
ESEVI
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESANT
PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
ESCIC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESINC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESMEB PLATAFORMA
VIRTUAL
1 4 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
2
ESGON PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 3 150
4 2 100
CENOP PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 10
3 1 10
4 1 10
ESAVI PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
3 ESAGU PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
4 ESBOL
PLATAFORMA VIRTUAL
1 4 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 200
3 4 200
4 4 200
5 ESVEL
PLATAFORMA VIRTUAL
1 3 150
2 3 150 UNIDADES DE COBERTURA
3 3 150
4 3 150
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
6
ESCER PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
ESMAC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 15
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 15
3 1 15
4 1 15
ESCOL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
7 ESECU PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 2 100
4 1 50
8
ESANA PLATAFORMA
VIRTUAL
1 3 150
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESRAN PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 100
4 2 100
TOTAL 158 6.345
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN PROTECCIÓN DE COMUNIDADES VULNERABLES
MODALIDAD DISTANCIA
INTENSIDAD HORARIA 80 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios laboren en Vigilancia y en las Estaciones Rurales.
OBJETIVO
Identificar en el contexto del servicio de policía; las condiciones particulares de protección y respeto a las comunidades indígenas, LGTBI y afrodescendientes; en procura de mejorar las circunstancias de las actuaciones policiales que afecten las libertades y derechos de los integrantes de las mismas.
COMPETENCIAS Orientación del servicio a la comunidad. Efectividad en el servicio. Investigador Social.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminución en el número de quejas y denuncias por actuaciones irregulares del personal, en relación con la proporción de efectivos. Disminución de los hechos de notoriedad pública donde los comportamientos irregulares de los uniformados ponen en entredicho la ética policial.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, en coordinación con la Dirección de Seguridad Ciudadana, Inspección General (Oficina de Derechos Humanos) y a través de las Escuelas de Policía.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESINC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESMEB PLATAFORMA
VIRTUAL
1 4 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
2 ESGON PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 3 150
3 ESAGU PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 ESBOL
PLATAFORMA VIRTUAL
1 4 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 225
3 4 225
5 ESVEL
PLATAFORMA VIRTUAL
1 3 150 UNIDADES DE COBERTURA
2 3 150
3 3 150
6
ESCER PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
ESMAC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 15
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 15
3 1 15
ESCOL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
7 ESECU PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 2 100
8
ESANA PLATAFORMA
VIRTUAL
1 3 150
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
ESRAN PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 100
TOTAL 87 4.145
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN DERECHOS HUMANOS
MODALIDAD DISTANCIA
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de todas las unidades a nivel nacional, en todos los grados.
OBJETIVO Garantizar el orden y la seguridad de los ciudadanos en el territorio Nacional, mediante el respecto de los Derechos Humanos evitando abusar de sus poderes en el desempeño de sus obligaciones.
COMPETENCIAS Efectividad en el servicio. Resolución de conflictos. Generador y promotor de seguridad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminución de quejas presentadas ante las autoridades competentes por la transgresión de los Derechos Humanos. Mejoramiento de la imagen institucional. Disminución de investigaciones.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Oficina de Derechos Humanos de la Inspección General y la Dirección Nacional de Escuelas, por medio de la Escuela de Policía Antonio Nariño.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESCAR PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESJIM PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESJIM PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
ESREY PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
ESSUM PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
ESTEL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
ESPRO PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 40
3 1 40
4 1 40
ESEVI PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESANT PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
ESCIC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESCIC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
ESINC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESMEB PLATAFORMA
VIRTUAL
1 4 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
2
ESGON PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 3 150
4 2 100
CENOP PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 1 25
4 1 25
ESAVI PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
3 ESAGU PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
4 ESBOL
PLATAFORMA VIRTUAL
1 4 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 225
3 4 225
4 4 225
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
5 ESVEL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 3 150
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
6
ESCER PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
ESMAC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 15
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 15
3 1 15
4 1 15
ESCOL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
7 ESECU PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 2 100
4 1 50
8
ESANA PLATAFORMA
VIRTUAL
1 3 150
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESRAN PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 100
4 2 100
TOTAL 157 6.520
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN PROYECTO DE VIDA SUSTENTADO EN VALORES
MODALIDAD A DISTANCIA CON ORIENTACIÓN PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de todas las unidades a nivel nacional, en todos los grados.
OBJETIVO
Orientar a los funcionarios de Policía en la consolidación de su proyecto de vida en la institución, fomentando el fortalecimiento de la identidad institucional personal y la vocación policial; para la ejecución de las actividades y tareas en concordancia con los principios y valores que definen los comportamientos perceptibles por la comunidad.
COMPETENCIAS Liderazgo. Adaptabilidad. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Mejorar las competencias profesionales previstas en el Direccionamiento del Talento Humano basada en el humanismo, con el fin de transformar los comportamientos y actitudes de los funcionarios para mejorar su calidad de vida e imagen institucional.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El seminario se desarrollará bajo la coordinación de la Dirección Nacional de Escuelas a través de la Oficina de Educación a Distancia y las Escuelas de Formación de Policía.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESCAR
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESJIM
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA
2 1 10
1 1 10
2 1 10
3 1 10
4 1 10
ESREY
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
ESSUM
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
ESTEL
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
ESPRO
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 1 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 40
3 1 40
4 1 40
ESEVI
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESANT
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESCIC
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
ESINC
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESMEB
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 4 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
2
ESGON
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 3 150
4 2 100
CENOP
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 1 25
4 1 25
ESAVI
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
3 ESAGU
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
4 ESBOL
UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual
1 4 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 225
3 4 225
4 4 225
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
5 ESVEL UNIDAD DE
POLICIA Plataforma Virtual
1 3 150
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
6
ESCER UNIDAD DE
POLICIA Plataforma Virtual
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
ESMAC UNIDAD DE
POLICIA Plataforma Virtual
1 1 15
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 15
3 1 15
4 1 15
ESCOL UNIDAD DE
POLICIA Plataforma Virtual
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
7 ESECU UNIDAD DE
POLICIA Plataforma Virtual
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 2 100
4 1 50
8
ESANA UNIDAD DE
POLICIA Plataforma Virtual
1 3 150
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESRAN UNIDAD DE
POLICIA Plataforma Virtual
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 100
4 2 100
TOTAL 157 6.540
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN CULTURA DE LA LEGALIDAD
MODALIDAD DISTANCIA
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de todas las unidades a nivel nacional, en todos los grados.
OBJETIVO
Crear conciencia en el Policía sobre la importancia del cumplimiento de las normas, principios y valores, en su actuar tanto laboral como social y familiar; generando una cultura de la legalidad para contribuir con ello en la lucha contra la corrupción.
COMPETENCIAS Aprendizaje continúo. Educador.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Bajar el índice de corrupción en la Institución con el propósito de mantener mayor credibilidad y posicionamiento institucional a través de los mecanismos de control y seguimiento.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, por medio de las Escuelas de Policía.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESCAR PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESJIM PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
ESREY PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESSUM PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
ESTEL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
ESPRO PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 40
3 1 40
4 1 40
ESEVI PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESANT PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
ESCIC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 10
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 10
3 1 10
4 1 10
ESINC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESMEB PLATAFORMA
VIRTUAL
1 4 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
222
ESGON PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 3 150
4 2 100
CENOP PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 1 25
4 1 25
ESAVI PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
33 ESAGU PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
4 ESBOL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 4 200
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 225
3 4 225
4 4 225
5 ESVEL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 3 150
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
6
ESCER PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
ESMAC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 15
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 15
3 1 15
4 1 15
ESCOL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 100
3 2 100
4 1 50
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
7 ESECU PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 2 100
4 1 50
8
ESANA PLATAFORMA
VIRTUAL
1 3 150
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 150
4 3 150
ESRAN PLATAFORMA
VIRTUAL
1 2 100
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 150
3 3 100
4 2 100
TOTAL 157 6.520
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
PROCESO SEGUNDO NIVEL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN ALTA GERENCIA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Oficiales con responsabilidades gerenciales: Comandantes, Jefes de área y grupo.
OBJETIVO
Fortalecer las habilidades, destrezas y el conocimiento necesario para conformar, diseñar, participar y manejar equipos de trabajo abiertos al aprendizaje y al cambio, así como el manejo de algunas herramientas y metodologías que faciliten el control de procesos y promuevan la productividad y competitividad de las unidades de policía.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Relaciones interpersonales. Aprendizaje continúo. Efectividad en el servicio. Resolución de conflictos. Habilidad comunicativa. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Desempeños exitosos como líderes. Toma acertada de decisiones institucionales. Equipos de trabajo funcionales acordes a los requerimientos institucionales. Productos y Servicios alineados a las políticas institucionales.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Postgrados de Policía "Miguel Antonio Lleras Pizarro".
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 VIECO - ESPOL UNIDADES DE
POLICÍA
2 1 35 UNIDADES DE COBERTURA 3 1 35
TOTAL 2 70
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES.
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN TERRITORIAL DE LA SEGURIDAD
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Oficiales
OBJETIVO
Profundizar en el campo de la gestión territorial y la administración relacionada con la seguridad y convivencia ciudadana, con el fin de fortalecer las competencias de los oficiales, para diseñar, implementar y evaluar planes, programas, proyectos y políticas en materia de seguridad territorial, orientados al programa DMS.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Orientación del servicio a la comunidad. Generador y promotor de seguridad. Efectividad en el servicio. Habilidad comunicativa. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Generación de estrategias de seguridad aplicables al servicio de policía. Calidad y mejora del servicio prestado a la comunidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Postgrados de Policía "Miguel Antonio Lleras Pizarro".
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 VIECO -ESPOL UNIDADES DE
POLICÍA
1 3 105
UNIDADES DE POLICIA
2 3 105
3 3 105
4 3 105
TOTAL 12 420
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES.
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN ADMINISTRACIÓN DEL SERVICIO
MODALIDAD PRESENCIAL – ENCUENTROS PERIÓDICOS
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Oficiales, Suboficiales y Miembros del Nivel Ejecutivo con responsabilidades de administración y gestión del servicio.
OBJETIVO Gerenar conocimientos y habilidades para la planeación, gestión, ejecución y evaluación del servicio, en las diferentes unidades de policía, con el fin de realizar una administración efectiva en el servicio prestado a la comunidad.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Orientación del servicio a la comunidad. Generador y promotor de seguridad. Efectividad en el servicio. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Planeación efectiva y calidad en el servicio prestado a la comunidad. Satisfacción de la ciudadanía.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Postgrados de Policía "Miguel Antonio Lleras Pizarro" y Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo Gonzalo Jiménez de Quesada. Los eventos se desarrollarán en las unidades de policía y por regiones, a través de la convocatoria periódica.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
VIECO - ESPOL UNIDADES DE
POLICÍA
1 1 35
UNIDADES DE POLICÍA 2 1 35
3 1 35
4 1 35
ESJIM UNIDADES DE
POLICÍA
1 12 360
UNIDADES DE POLICIA 2 12 360
3 12 360
4 12 360
TOTAL 52 1.580
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN MANDO, DIRECCIÓN Y LIDERAZGO
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Oficiales, Suboficiales y Miembros del Nivel Ejecutivo.
OBJETIVO Fortalecer las habilidades de liderazgo en el personal capacitado, con el fin de incrementar la productividad de su equipo de trabajo, implementando estrategias de comunicación, motivación y control.
COMPETENCIAS
Ética para la convivencia. Liderazgo, relaciones interpersonales. Resolución de conflictos. Habilidad comunicativa. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Calidad en el servicio. Alta productividad de las diferentes unidades policiales.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Postgrados de Policía "Miguel Antonio Lleras Pizarro" y Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo Gonzalo Jiménez de Quesada.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESPOL UNIDADES DE
POLICÍA
1 1 35
UNIDADES DE COBERTURA
2 1 35
3 1 35
4 1 35
1 ESJIM UNIDADES DE
POLICÍA
1 12 360
UNIDADES DE COBERTURA
2 12 360
3 12 360
4 12 360
TOTAL 52 1.580
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
PROCESO SEGUNDO NIVEL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN GESTIÓN ESTRATÉGICA DE UNIDADES POLICIALES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 80 HORAS
DIRIGIDO A Oficiales Generales y Superiores - Directores y Comandantes.
OBJETIVO
Capacitar a los Oficiales Generales y Superiores que han sido designados como Directores y Comandantes, fortaleciendo sus competencias gerenciales, para el direccionamiento estratégico de unidades policiales de 2 y 3 nivel y la acertada toma de decisiones en cada uno de sus roles.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Orientación del servicio a la comunidad. Generador y promotor de seguridad. Relaciones interpersonales. Efectividad en el servicio. Autorregulación. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Servicio de policía efectivo. Acertada toma de decisiones. Propuestas de cambios y estrategias que permitan el desarrollo proyectivo de la institución.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Postgrados de Policía "Miguel Antonio Lleras Pizarro"
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESPOL UNIDADES DE POLICÍA
4 1 20 UNIDADES DE COBERTURA
TOTAL 1 20
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN LIDERAZGO Y CONFORMACIÓN DE EQUIPOS EXITOSOS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 80 HORAS
DIRIGIDO A Oficiales, Suboficiales y Miembros del Nivel Ejecutivo.
OBJETIVO Promover en los participantes la habilidad para motivar y dirigir personas seguras de sí mismas y capaces de asumir retos orientados a resultados por procesos.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Relaciones interpersonales. Resolución de conflictos. Habilidad comunicativa. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Productos y servicios con calidad. Equipos de trabajo exitosos. Trabajo en equipo que aporta las metas institucionales.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Postgrados de Policía "Miguel Antonio Lleras Pizarro" y Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo Gonzalo Jiménez de Quesada.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESPOL UNIDADES DE
POLICÍA
1 1 35
UNIDADES DE POLICÍA
2 1 35
3 1 35
4 1 35
1 ESJIM UNIDADES DE
POLICÍA
1 12 360
UNIDADES DE POLICÍA
2 12 360
3 12 360
4 12 360
TOTAL 52 1.580
PROCESO PRIMER NIVEL CONTROL INTERNO
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL INTERNO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN HERRAMIENTAS DE SUPERVISIÓN Y CONTROL
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 80 HORAS
DIRIGIDO A Oficiales, Suboficiales y Miembros del Nivel Ejecutivo.
OBJETIVO
Brindar herramientas de control al personal de la institución, con el fin de mejorar la productividad de los procesos, optimizar el uso de los recursos y mejorar las condiciones laborales de los niveles de ejecución, para la mejora del servicio.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Autorregulación. Efectividad en el servicio. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Mejorar la productividad de la unidad. Uso óptimo de los recursos. Mejora en las actividades realizadas. Mejora continua por medio de la supervisión y control de las actividades realizadas en la unidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Postgrados de Policía "Miguel Antonio Lleras Pizarro" y Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo Gonzalo Jiménez de Quesada.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESPOL UNIDADES DE
POLICÍA
1 1 35
UNIDADES DE POLICÍA 2 1 35
3 1 35
4 1 35
1 ESJIM UNIDADES DE
POLICÍA
1 12 360
UNIDADES DE POLICÍA 2 12 360
3 12 360
4 12 360
TOTAL 52 1580
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO
PROCESO SEGUNDO NIVEL EDUCACIÓN CONTINUA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN GESTIÓN DE MEDIACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
MODALIDAD DISTANCIA
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Docentes Escuelas de policía del país
OBJETIVO Capacitar al personal de docentes en el manejo de la Plataforma Virtual.
COMPETENCIAS Liderazgo. Aprendizaje Continuo. Educador.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Optimización en el desarrollo de los eventos académicos virtuales en cuanto al manejo de la plataforma educativa en el rol de tutor y estudiante.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El Diplomado se desarrolla bajo la coordinación del Grupo Educación a Distancia de la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL EVENTO TRIMESTRE CANTIDAD DE
EVENTOS TOTAL
PARTICIPANTES UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 1 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
ESCAR ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 1 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
ESJIM ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 1 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
ESREY ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 2 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
ESSUM ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 2 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
2 ESGON ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 2 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
3 ESAGU ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 3 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
4 ESBOL ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 3 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
5 ESVEL ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 3 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
6 ESCER ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 4 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
7 ESECU ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 4 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
8 ESRAN ESCUELA DE POLICÍA
Plataforma Virtual 4 1 50 UNIDADES DE COBERTURA
TOTAL 12 600
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLO HUMANO
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios que integran los Grupos de Talento Humano
OBJETIVO
Fortalecer las competencias del personal adscrito a las oficinas de Talento Humano con el fin de dinamizar y administrar el recurso humano de manera oportuna y eficaz de acuerdo a las necesidades del servicio, específicamente en cada uno de los cargos y funciones a desarrollar en las unidades.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Relaciones interpersonales. Adaptabilidad. Aprendizaje continúo. Efectividad en el servicio. Habilidades comunicativas. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Estándares definidos y aceptados para hacer más eficientes los procesos. Apoyo a los procesos de evaluación del desempeño alineados con las normas y estándares definidos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección de Talento humano, Grupo Capacitación Institucional y Escuelas de Policía, DITAH evalúa los resultados.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL EVENTO TRIMESTRE CANTIDAD
DE EVENTOS TOTAL
PARTICIPANTES UNIDAD A CONVOCAR
1
ESJIM UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
ESREY UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
ESPRO UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL EVENTO TRIMESTRE CANTIDAD
DE EVENTOS TOTAL
PARTICIPANTES UNIDAD A CONVOCAR
1
ESEVI UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
ESINC UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
ESTEL UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
ESCIC UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
ESANT UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
ESMEB UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
ESSUM UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
2
ESGON UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
ESAVI UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
CENOP UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 ESAGU UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
4 ESBOL UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
5 ESVEL UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
6
ESCER UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
ESCOL UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
7 ESECU UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
8
ESANA UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
ESRAN UNIDAD DE POLICIA
Plataforma Virtual 1 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
TOTAL 21 630
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROCEDIMIENTOS DE PERSONAL
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PARA EL PERSONAL UNIFORMADO DE LA POLICÍA NACIONAL
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 24 HORAS
DIRIGIDO A Comandantes de Estación y Mandos Ejecutivos
OBJETIVO Capacitar al personal de la Policía Nacional en las herramientas y normatividad vigente para una adecuada e integral evaluación del desempeño, en el marco de la gestión del talento humano fundamentado en competencias.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Relaciones interpersonales. Adaptabilidad. Efectividad en el servicio. Habilidades comunicativas. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Efectividad y eficacia en las actividades desarrolladas en la gestión o administración de la evaluación y clasificación del los funcionarios uniformados de la institución.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección de Talento Humano, Grupo Capacitación Institucional Escuelas de policía
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
ESCAR UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
ESJIM UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESREY UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
ESPRO UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
ESEVI UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
ESINC UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
ESTEL UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
ESCIC UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
ESANT UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
ESMEB UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
ESSUM UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
2
ESGON UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
ESAVI UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
CENOP UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
5 ESVEL UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 30
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
6
ESCER UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 3 1 30
ESCOL UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 3 1 30
ESMAC UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 3 1 30
7 ESECU UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 3 1 30
8
ESANA UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 3 1 30
ESRAN UNIDAD DE
POLICIA
2 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 3 1 30
TOTAL 48 1.440
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO
PROCESO SEGUNDO NIVEL PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN SALUD OCUPACIONAL
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 24 HORAS
DIRIGIDO A Comandantes de Estación y Mandos Ejecutivos
OBJETIVO Promover y Mantener el más alto grado de bienestar físico, mental y social del personal de la Policía Nacional en todas sus funciones; previniendo todo daño causado a la salud, por las diferentes actividades del servicio.
COMPETENCIAS
Orientación del servicio hacia la comunidad. Adaptabilidad. Autorregulación. Efectividad en el servicio. Condición física y trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Liberación de las cargas de estrés, lo que permite al funcionario de Policía desarrollar su servicio en óptimas condiciones
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección de Sanidad, Grupo Capacitación Institucional y Escuelas de Policía.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESCAR UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESJIM UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESREY UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESPRO UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESEVI UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESINC UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESTEL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESCIC UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESANT UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESMEB UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESSUM UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
2
ESGON UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESAVI UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
CENOP UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
5 ESVEL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
6
ESCER UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESCOL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESMAC UNIDAD DE
POLICIA
1 1 15
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 15
3 1 15
3 1 15
7 ESECU UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
8
ESANA UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESRAN UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
TOTAL 96 2.820
PROCESO PRIMER NIVEL GESTIÓN DOCUMENTAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL GESTIÓN DOCUMENTAL
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN DOCUMENTAL
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de las diferentes unidades a nivel nacional en los diferentes grados, que laboren en cargos administrativos o secretariales.
OBJETIVO Fortalecer las competencias del personal que tiene a su cargo la administración documental de las diferentes unidades de acuerdo a los lineamientos establecidos en la Ley General de Archivo.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Relaciones interpersonales. Adaptabilidad. Aprendizaje continúo. Efectividad en el servicio. Habilidades comunicativas. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Resultados efectivos y de calidad en el desempeño de sus funciones, debido al buen manejo y gestión del la información.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Secretaria General, Grupo Capacitación Institucional y Escuelas de Policía.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESCAR UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESJIM UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESREY UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESPRO UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESEVI UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESINC UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESTEL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESCIC UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESANT UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESMEB UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESSUM UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
2
ESGON UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESAVI UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
CENOP UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
5 ESVEL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
6
ESCER UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESCOL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESMAC UNIDAD DE
POLICIA
1 1 15
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 15
3 1 15
3 1 15
7 ESECU UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
8
ESANA UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESRAN UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
TOTAL 96 2.820
PROCESO PRIMER NIVEL GESTIÓN DOCUMENTAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL GESTIÓN DOCUMENTAL
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN TÉCNICAS SECRETARIALES Y ARCHIVÍSTICA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de las diferentes unidades a nivel nacional en los diferentes grados, que laboren en cargos administrativos específicamente aquellos que tienen la función de secretarios (a)
OBJETIVO
Fortalecer las competencias del personal que tiene a su cargo la administración documental, la atención al cliente y la cooperación en las diferentes unidades de acuerdo a los protocolos y técnicas secretariales que garanticen un servicio óptimo y oportuno.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Relaciones interpersonales. Aprendizaje continúo. Efectividad en el servicio. Habilidades comunicativas y trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Ofrecer un servicio con calidad. Satisfacción del cliente externo. Funcionalidad y celeridad de la información requerida.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Grupo Capacitación Institucional y Escuelas de Policía
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESCAR UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESJIM UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESREY UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESPRO UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESEVI UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESINC UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESTEL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESCIC UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESANT UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESMEB UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESSUM UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
2
ESGON UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESAVI UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
CENOP UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
5 ESVEL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
6
ESCER UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESCOL UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESMAC UNIDAD DE
POLICIA
1 1 15
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 15
3 1 15
3 1 15
7 ESECU UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
8
ESANA UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
ESRAN UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 30
3 1 30
4 1 30
TOTAL 96 2.820
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE GESTION INTEGRAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRAL
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 80 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de las Direcciones, Comandantes, oficina de Control Interno, Oficinas de Planeación, Administradores del riesgo de todas las unidades a nivel nacional.
OBJETIVO
Fortalecer las competencias de los funcionarios que desarrollen actividades del sistema de gestión Integral de acuerdo a lo establecido en el Sistema de Gestión de la calidad, como una estructura operacional de trabajo, con el fin de asegurar la satisfacción del cliente y la calidad del servicio.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Generador y promotor de seguridad. Relaciones interpersonales. Adaptabilidad. Aprendizaje continuo. Efectividad en el servicio. Habilidades comunicativas Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Desarrollo de una política de calidad que permita mantener la certificación. Servicio responsable y eficiente hacia la comunidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Oficina de Planeación DIPON, Dirección Nacional de Escuelas, Área de Control Interno.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 VIECO - ESPOL UNIDADES DE
POLICÍA
1 1 35
UNIDADES DE POLICÍA
2 1 35
3 1 35
4 1 35
1 VIECO - ESJIM UNIDADES DE
POLICÍA
1 1 35
UNIDADES DE POLICÍA
2 1 35
3 1 35
4 1 35
TOTAL 8 280
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL ACTUACIÓN JURÍDICA
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN DERECHO DISCIPLINARIO PARA LA POLICIA NACIONAL
MODALIDAD DISTANCIA
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de la Secretaría General, Inspección General y Oficinas de Disciplina de las unidades.
OBJETIVO Interpretar, analizar y comprender la normatividad jurídico-policial disciplinaria con el fin de aplicarla de manera ética y acertada de acuerdo a las diferentes actuaciones policiales en el ejercicio del servicio policial.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminución de faltas. Disminución de procesos disciplinarios.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El diplomado se desarrolla bajo la coordinación de la Inspección General y la Dirección Nacional de Escuelas a través de las Escuelas de policía con cobertura.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESTEL PLATAFORMA
VIRTUAL
1 1 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 50
3 1 50
4 1 50
TOTAL 4 200
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN PEDAGOGÍA PARA FORTALECIMIENTO ESPIRITUAL Y ÉTICO
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Sacerdotes Castrenses
OBJETIVO Fortalecer las competencias de los responsables del direccionamiento espiritual de las unidades de policía en procura de una mejor orientación y comunicación, con el fin de mejorar la calidad de vida del personal que conforma la institución.
COMPETENCIAS
Ética para la convivencia. Liderazgo. Orientación del Servicio a la Comunidad. Relaciones Interpersonales. Educador.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Mejora de la calidad de vida del personal. Equilibrio emocional en el personal de la Policía Nacional. Mejor servicio policial brindado a la comunidad. Asesoría espiritual oportuna de acuerdo a las diferentes situaciones que enfrentan los policías por causa de sus funciones.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas - Vicerrectoría de Educación Continua - Obispado Castrense.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
UNIDAD LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1,2,3,4,5,6,7 y 8 DINAE - VIECO DINAE 2 1 60 OBISPADO CASTRENSE
NIVEL NACIONAL
TOTAL 1 60
ESPECIALIDADES DEL SERVICIO
Escuela de Aviación Policial
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA TÉCNICO LABORAL POR COMPETENCIAS
DENOMINACIÓN ABASTECIMIENTOS AERONÁUTICOS
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 960 Horas - 20 Créditos Académicos
DIRIGIDO A Personal de la Policía Nacional y personal de las Fuerzas Militares como: Ejercito Nacional, Armada Nacional; miembros de las Fuerzas Armadas de otros países.
OBJETIVO Desarrollar competencias del personal, en cuanto a la aplicación de las normas y procedimientos establecidos para el manejo de los combustibles de aviación.
COMPETENCIAS
Al término del curso el estudiante tendrá la capacidad de planear, gestionar y administrar los recursos puestos bajo su responsabilidad, igualmente capacitar al personal calificado en los procesos de abastecimientos y logística aeronáutica, que permitan satisfacer las necesidades internas del Área de Aviación policial.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Administración adecuada de los recursos de abastecimientos aeronáuticos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial.
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Técnico 002 laboral por competencias en Abastecimientos Aeronáuticos.
Área de Aviación Policial 20 010312 310812
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ESPECÍFICO BEECHCRAFT 1900 SERIES
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 166 horas - 4 créditos académicos
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos en mantenimiento aeronáutico.
OBJETIVO Distinguir, reconocer y determinar el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este tipo de aeronave.
COMPETENCIAS El diseño del programa le permitirá al egresado desempeñarse en un variado campo ocupacional, distinguir, reconocer y determinar el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este tipo de aeronave.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Específico de Mantenimiento Avión Beechecraf 1900
Compañía Aérea Bogotá 2 050312 280312
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN RECURRENTE DE MANTENIMIENTO DE AVIÓN BEECHCRAFT 1900 SERIES
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 76 horas - 2 créditos académicos
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos en mantenimiento aeronáutico
OBJETIVO Actualizar, consolidar y constituir unos sedimentos técnicos aeronáuticos mas fuertes para realizar los procedimientos técnicos de acuerdo a los estándares de calidad y seguridad en las aeronaves.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al Egresado Actualizar, consolidar y constituir unos sedimentos técnicos aeronáuticos mas fuertes para realizar los procedimientos técnicos de acuerdo a los estándares de calidad y seguridad en las aeronaves.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Recurrente de Mantenimiento Avión Beechecraf 1900
Compañía Aérea Bogotá 2 051112 101112
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN TRIPULANTE DE VUELO DE AVIÓN BEECHCRAFT 1900 SERIES
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 52 horas - 1 crédito académico
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos en mantenimiento aeronáutico
OBJETIVO Actualizar, consolidar y constituir unos sedimentos técnicos aeronáuticos más fuertes para realizar los procedimientos de vuelo de acuerdo a los estándares de calidad y seguridad en los aviones.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al Egresado Capacidad para interactuar y establecer vínculos con la tripulación, en diversos contextos, ser participe activo en la toma de decisiones y propender por el bienestar común de la tripulación de vuelo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Tripulante de Vuelo Avión Beechecraf 1900
Compañía Aérea Bogotá 2 020412 070412
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ESPECÍFICO MANTENIMIENTO DE AVIÓN C-26
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 240 Horas - 5 Créditos Académicos
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos aeronáuticos.
OBJETIVO Distinguir, reconocer y determinar el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este tipo de aeronave en la Policía Nacional de Colombia.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al Egresado desempeñarse en un variado campo ocupacional, en los cargos oficial Antinarcóticos, miembro de una base fija o de aspersión y Piloto de Línea al interior del Área de Aviación en la Especialidad de Ala Fija y Ala Rotatoria.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Especifico de
Mantenimiento Avión C-26
Compañía Aérea Bogotá
2 050312 280312 2 060812 290812
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN RECURRENTE DE MANTENIMIENTO DE AVION C-26
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 86 horas
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos en mantenimiento aeronáutico
OBJETIVO Actualizar, consolidar y constituir unos cimientos técnicos aeronáuticos más fuertes para realizar los procedimientos técnicos de acuerdo a los estándares de calidad y seguridad en la Policía Nacional de Colombia.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al Egresado Ser participe activo en la toma de decisiones y propender por el bienestar común de la tripulación de vuelo. Verificar, participar en la planificación y ejecución de procedimientos seguros durante la actividad de vuelo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Recurrente de Mantenimiento
Avión C-26 Compañía Aérea Bogotá 2 191112 241112
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN TRIPULANTE DE AVIÓN C-26
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 62 Horas
DIRIGIDO A Personal de Tecnólogos y Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico
OBJETIVO Actualizar, consolidar y constituir unos sedimentos técnicos aeronáuticos más fuertes para realizar los procedimientos de vuelo de acuerdo a los estándares de calidad y seguridad en los aviones.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al Egresado Actualizar, y mantener el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo. Capacidad para interactuar y establecer vínculos con la tripulación, en diversos contextos.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial.
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Tripulante de Vuelo Avión C-26
Compañía Aérea Bogotá
2 020412 070412 2 030912 080912
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ESPECÍFICO MANTENIMIENTO DE AVION DC-3
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 144 Horas - 3 Créditos Académicos
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos aeronáuticos.
OBJETIVO Distinguir, reconocer y determinar el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo; además estará en la capacidad de tripularlo ejerciendo las funciones propias a su posición.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al Egresado desempeñarse en un variado campo ocupacional, en los cargos oficial Antinarcóticos, miembro de una base fija o de aspersión y Piloto de Línea al interior del Área de Aviación en la Especialidad de Ala Fija y Ala Rotatoria.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Especifico de
Mantenimiento Avión DC3-TP
Compañía Aérea Bogotá
2 010212 240212 2 020712 270712
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN RECURRENTE AVIÓN DC3-TP
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 56 Horas - 2 Créditos Académicos
DIRIGIDO A Personal de Tecnólogos y Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico
OBJETIVO
Distinguir, reconocer y determinar el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo, Capacidad para interactuar y establecer vínculos con la tripulación, en diversos contextos, Ser partícipe activo en la toma de decisiones y propender por el bienestar común de la tripulación de vuelo, Verificar, participar en la planificación y ejecución de procedimientos seguros durante la actividad de vuelo.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al actualizar al Tecnólogo yo Técnico en el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo; además estará en la capacidad de tripularlo ejerciendo las funciones propias a su posición.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial.
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Recurrente De Mantenimiento Avión
DC3-TP Compañía Aérea Bogotá 2 051112 101112
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN TRIPULANTE AVIÓN DC3-TP
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 62 Horas
DIRIGIDO A Personal de Tecnólogos y Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico
OBJETIVO Actualizar, consolidar y constituir unos sedimentos técnicos aeronáuticos más fuertes para realizar los procedimientos de vuelo de acuerdo a los estándares de calidad y seguridad en los aviones.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al Egresado Actualizar, y mantener el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo. Capacidad para interactuar y establecer vínculos con la tripulación, en diversos contextos.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial.
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Tripulante de Vuelo
Avión DC3-TP
Compañía Aérea Bogotá
2 050312 100312 2 060812 110812
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ESPECÍFICO MANTENIMIENTO DE AVIÓN C-208
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 144 Horas - 3 Créditos Académicos
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos aeronáuticos.
OBJETIVO Distinguir, reconocer y determinar el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo; además estará en la capacidad de tripularlo ejerciendo las funciones propias a su posición.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al Egresado desempeñarse en un variado campo ocupacional, en los cargos oficial Antinarcóticos, miembro de una base fija o de aspersión y Piloto de Línea al interior del Área de Aviación en la Especialidad de Ala Fija y Ala Rotatoria.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Especifico de Mantenimiento
Avión C-208 Compañía Aérea Bogotá 2 020412 250412
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN RECURRENTE AVIÓN C-208
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 56 Horas - 2 Créditos Académicos
DIRIGIDO A Personal de Tecnólogos y Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico
OBJETIVO
Distinguir, reconocer y determinar el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo, Capacidad para interactuar y establecer vínculos con la tripulación, en diversos contextos, Ser partícipe activo en la toma de decisiones y propender por el bienestar común de la tripulación de vuelo, Verificar, participar en la planificación y ejecución de procedimientos seguros durante la actividad de vuelo.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al actualizar al Tecnólogo y/o Técnico en el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo; además estará en la capacidad de tripularlo ejerciendo las funciones propias a su posición.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Recurrente De Mantenimiento
Avión C-208 Compañía Aérea Bogotá 2 031012 081012
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN TRIPULANTE AVIÓN C-208
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 62 Horas
DIRIGIDO A Personal de Tecnólogos y Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico
OBJETIVO Actualizar, consolidar y constituir unos sedimentos técnicos aeronáuticos más fuertes para realizar los procedimientos de vuelo de acuerdo a los estándares de calidad y seguridad en los aviones.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al Egresado Actualizar, y mantener el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo. Capacidad para interactuar y establecer vínculos con la tripulación, en diversos contextos.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Tripulante de Vuelo Avión C-208
Compañía Aérea Bogotá 2 070512 120512
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ESPECIFICO DE MANTENIMIENTO DE DHC-6
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 48 Horas - 1 Créditos Académicos
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos aeronáuticos.
OBJETIVO
Conocer la normatividad aeronáutica y policial e identificar Los síntomas relacionados con las enfermedades causadas por vuelo y los cambios de presión atmosférica. Los limites de Operación de la aeronave. Efectuar inspecciones Pre vuelo y Pos vuelo a las aeronaves de manera segura y responsable, Aplicar las técnicas y señales para aeronaves en las plataformas de operación del avión cuando se requiera, Manipular de manera seguro los equipos de ETAA que requiere la aeronave, Conocer y ejecutar los procedimientos de emergencia en situaciones de vuelo
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al Egresado desempeñarse en un variado campo ocupacional, en los cargos oficial Antinarcóticos, miembro de una base fija o de aspersión y Piloto de Línea al interior del Área de Aviación en la Especialidad de Ala Fija y Ala Rotatoria.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Especifico de Mantenimiento
Avión DHC 6 Compañía Aérea Bogotá 2 070512 300512
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN RECURRENTE AVIÓN DHC-6
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 56 Horas - 2 Créditos Académicos
DIRIGIDO A Personal de Tecnólogos y Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico
OBJETIVO
Distinguir, reconocer y determinar el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo, Capacidad para interactuar y establecer vínculos con la tripulación, en diversos contextos, Ser partícipe activo en la toma de decisiones y propender por el bienestar común de la tripulación de vuelo, Verificar, participar en la planificación y ejecución de procedimientos seguros durante la actividad de vuelo.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al actualizar al Tecnólogo yo Técnico en el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo; además estará en la capacidad de tripularlo ejerciendo las funciones propias a su posición.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Recurrente de Mantenimiento
Avión DHC 6 Compañía Aérea Bogotá 2 151012 201012
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN TRIPULANTE AVIÓN DHC-6
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 62 Horas
DIRIGIDO A Personal de Tecnólogos y Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico
OBJETIVO Actualizar, consolidar y constituir unos sedimentos técnicos aeronáuticos más fuertes para realizar los procedimientos de vuelo de acuerdo a los estándares de calidad y seguridad en los aviones.
COMPETENCIAS
El diseño del programa le permitirá al Egresado Actualizar, y mantener el funcionamiento normal de cada uno de los sistemas que compone este equipo. Capacidad para interactuar y establecer vínculos con la tripulación, en diversos contextos.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Tripulante de Vuelo Avión DHC- 6
Compañía Aérea Bogotá 2 040612 090612
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN CALIFICACIÓN PILOTO EN COMANDO DE HELICÓPTERO BELL 212
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 110 HORAS
DIRIGIDO A Personal de Pilotos Policiales, pilotos de la fuerza pública, pilotos de otros países de fuerzas militares y de policía o personas naturales que apliquen a este programa
OBJETIVO
Capacidad de los pilotos para realizar todos los procedimientos de vuelo requeridos en el equipo Bell 212, como piloto operacional participar en la planificación y ejecución de procedimientos y misiones de vuelo en donde sea necesario un helicóptero Bell 212.
COMPETENCIAS
Capacitar a pilotos en el desarrollo de las actividades de vuelo con los más altos estándares de seguridad y profesionalismo, requeridos en el desarrollo de las operaciones en la lucha contra el delito, circunstancias que cada día ofrecen un nuevo reto en el desarrollo de misiones que permitan aportar a la Policía Nacional en el logro de los objetivos institucionales nacionales e internacionales.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos Efectividad en el servicio y operativos desarrollados.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Calificación Piloto en Comando Equipo Bell
212
Compañía Aérea Santa Marta
3 020412 020512 2 030912 041012
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN CALIFICACIÓN INICIAL HELICÓPTERO BELL 212
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 116 HORAS
DIRIGIDO A Personal de Pilotos Policiales, pilotos de la fuerza pública , pilotos de otros países de fuerzas militares y de policía o personas naturales que apliquen a este programa
OBJETIVO
Calificar a Pilotos de la Policía Nacional de Colombia, de la fuerza pública, pilotos de otros países de fuerzas militares y de policía en conocimientos generales y específicos del equipo Bell 212, en el desarrollo eficiente de procedimientos de vuelo normales, procedimientos de emergencia y técnicas de vuelo por instrumentos.
COMPETENCIAS
Capacidad de los pilotos para realizar todos los procedimientos de vuelo requeridos en el equipo Bell 212, Ser participe activo de las tripulaciones de vuelo del equipo Bell 212 que realizan las operaciones aéreas de la Policía Nacional, participar en la planificación y ejecución de procedimientos y misiones de vuelo en donde sea necesario un helicóptero Bell 212.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos. Efectividad en el servicio y operativos desarrollados.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Calificación Piloto en Equipo Bell 212
Compañía Aérea Santa Marta
3 050512 070612 3 170912 171012
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN CALIFICACIÓN PILOTO INSTRUCTOR HELICÓPTERO BELL 212
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 94 HORAS
DIRIGIDO A Personal de Pilotos Policiales, pilotos de la fuerza pública, pilotos de otros países de fuerzas militares y de policía o personas naturales que apliquen a este programa
OBJETIVO
Calificar a Pilotos de la Policía Nacional de Colombia, de la fuerza pública, pilotos de otros países de fuerzas militares y de policía, como pilotos instructores en el equipo Bell 212, mediante conocimientos generales y específicos, en el desarrollo eficiente de procedimientos de vuelo normales, procedimientos de emergencia y técnicas de vuelo por instrumentos
COMPETENCIAS
Capacidad de los pilotos instructores para realizar todos los procedimientos de vuelo requeridos en el equipo Bell 212. Como piloto operacional participar en la planificación y ejecución de procedimientos y misiones de vuelo en donde sea necesario un helicóptero Bell 212.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos Efectividad en el servicio y operativos desarrollados.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Calificación Piloto Instructor Equipo BELL 212
Compañía Aérea Santa Marta 1 040612 040712
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN PILOTO DE PRUEBAS EQUIPO BELL 212
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 100 HORAS
DIRIGIDO A Personal de Pilotos Policiales, pilotos de la fuerza pública, pilotos de otros países de fuerzas militares y de policía o personas naturales que apliquen a este programa
OBJETIVO
Calificar a Pilotos de la Policía Nacional de Colombia, de la fuerza pública, pilotos de otros países de fuerzas militares y de policía, como pilotos instructores en el equipo Bell 212, mediante conocimientos generales y específicos, en el desarrollo eficiente de procedimientos de vuelo normales, procedimientos de emergencia y técnicas de vuelo por instrumentos
COMPETENCIAS
Capacidad de los pilotos instructores para realizar todos los procedimientos de vuelo requeridos en el equipo Bell 212., Como piloto de pruebas participar en la planificación y ejecución de procedimientos y misiones de vuelo de prueba en donde sea necesario un helicóptero Bell 212.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Prevención de accidentes aeronáuticos Efectividad en el servicio y operativos desarrollados.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Calificación Piloto Instructor Equipo
BELL 212
Compañía Aérea Santa Marta
1 010312 010412 1 081012 081112
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN TRIPULANTE DE VUELO HELICÓPTERO BELL 212
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 48 HORAS - 1 CRÉDITO ACADEMICO
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos en mantenimiento aeronáutico
OBJETIVO
Capacitar al tecnólogo, técnico, artillero, tripulante de vuelo contratista nacional o extranjero que haga sus veces en el ámbito aeronáutico, dando a conocer las diferentes técnicas y procedimientos que se tienen para el desempeño eficiente de los procedimientos normales, de emergencia y cabina que se llevan a cabo en el equipo Bell 212 de la policía Nacional
COMPETENCIAS
EL capacitado, podrá identificar la clase y tipo de aeronave y su importancia por los aportes que hace a la Policía Nacional en la lucha antinarcóticos, realizar todas las tareas requeridas para procedimientos de vuelo en el equipo Bell 212, participar en la planificación y ejecución de procedimientos operacionales y misiones de vuelo en donde sea necesario un helicóptero Bell 212.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desarrollo de las actividades de vuelo con los más altos estándares de seguridad y profesionalismo, requeridos en el desarrollo de las operaciones en la lucha contra el delito.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Tripulante de Vuelo de Helicópteros Bell
212
Compañía Aérea Santa Marta
6 020412 020512 6 170912 171012
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN CALIFICACIÓN PILOTO EN COMANDO EQUIPO BELL UH IH II
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 110 HORAS
DIRIGIDO A Personal de Pilotos Policiales, pilotos de la fuerza pública, pilotos de otros países de fuerzas militares y de policía o personas naturales que apliquen a este programa
OBJETIVO
Calificar a Pilotos de la Policía Nacional de Colombia, de la fuerza pública, pilotos de otros países de fuerzas militares y de policía, como pilotos en comando en el equipo Bell UH IH II, mediante conocimientos generales y específicos, en el desarrollo eficiente de procedimientos de vuelo normales, procedimientos de emergencia y técnicas de vuelo por instrumentos
COMPETENCIAS
Capacidad de los pilotos para realizar todos los procedimientos de vuelo requeridos en el equipo Bell UH IH II Como piloto operacional participar en la planificación y ejecución de procedimientos y misiones de vuelo en donde sea necesario un helicóptero Bell UH IH II
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Actividades de vuelo con los más altos estándares de seguridad y profesionalismo, requeridos en el desarrollo de las operaciones en la lucha contra el delito.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA Calificación Piloto en Comando Equipo Bell
UH IH II
Compañía Aérea Santa Marta
2 050412 050512 1 020812 270812
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN CALIFICACIÓN INICIAL HELICÓPTERO BELL UH IH II
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 116 HORAS
DIRIGIDO A Personal de Pilotos Policiales, pilotos de la fuerza pública, pilotos de otros países de fuerzas militares y de policía o personas naturales que apliquen a este programa
OBJETIVO
Calificar a Pilotos de la Policía Nacional de Colombia, de la fuerza pública, pilotos de otros países de fuerzas militares y de policía en conocimientos generales y específicos del equipo Bell UH IH II en el desarrollo eficiente de procedimientos de vuelo normales, procedimientos de emergencia y técnicas de vuelo por instrumentos.
COMPETENCIAS
Capacidad de los pilotos para realizar todos los procedimientos de vuelo requeridos en el equipo Bell UH IH II, Ser participe activo de las tripulaciones de vuelo del equipo Bell UH IH II que realizan las operaciones aéreas de la Policía Nacional. Participar en la planificación y ejecución de procedimientos y misiones de vuelo en donde sea necesario un helicóptero Bell UH IH II
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Capacitar a pilotos en el desarrollo de las actividades de vuelo con los más altos estándares de seguridad y profesionalismo, requeridos en el desarrollo de las operaciones en la lucha contra el delito.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Calificación Piloto en Equipo Bell UH IH II
Compañía Aérea Santa Marta
1 010512 240512 1 090912 250912
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN TRIPULANTE DE VUELO HELICÓPTERO BELL UH IH II
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 48 HORAS - 1 CRÉDITO ACADEMICO
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos en mantenimiento aeronáutico
OBJETIVO
Capacitar al tecnólogo, técnico, artillero, tripulante de vuelo contratista nacional o extranjero que haga sus veces en el ámbito aeronáutico, dando a conocer las diferentes técnicas y procedimientos que se tienen para el desempeño eficiente de los procedimientos normales, de emergencia y cabina que se llevan a cabo en el equipo Bell UH IH II de la policía nacional.
COMPETENCIAS
Identificar la clase y tipo de aeronave y su importancia por los aportes que hace a la Policía Nacional en la lucha antinarcóticos, Capacidad de los tripulantes para realizar todas las tareas requeridas para procedimientos de vuelo en el equipo Bell UH IH II. Como tripulante participar en la planificación y ejecución de procedimientos operacionales y misiones de vuelo en un helicóptero Bell UH IH II.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Capacitar a los tripulantes de las aeronaves Bell UH IH II en el desarrollo de las actividades de vuelo con los más altos estándares de seguridad y profesionalismo, requeridos en el desarrollo de las operaciones en la lucha contra el delito.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Tripulante de Vuelo de Helicópteros Bell
UH IH II
Compañía Aérea Santa
Marta 6 050512 050512 6 020812 270812
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN TRIPULANTE DE VUELO HELICÓPTERO HUGUES-500
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 48 HORAS - 1 CRÉDITO ACADEMICO
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos en mantenimiento aeronáutico
OBJETIVO
Capacitar al tecnólogo, técnico, artillero, tripulante de vuelo contratista nacional o extranjero que haga sus veces en el ámbito aeronáutico, dando a conocer las diferentes técnicas y procedimientos que se tienen para el desempeño eficiente de los procedimientos normales, de emergencia y cabina que se llevan a cabo en el equipo HUGUES-500 , de la policía nacional.
COMPETENCIAS
Identificar la clase y tipo de aeronave y su importancia por los aportes que hace a la Policía Nacional en la lucha antinarcóticos, Capacidad de los tripulantes para realizar todas las tareas requeridas para procedimientos de vuelo en el equipo HUGUES-500, Como tripulante participar en la planificación y ejecución de procedimientos operacionales y misiones de vuelo en un helicóptero HUGUES-500.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Capacitar a los tripulantes de las aeronaves HUGUES-500 en el desarrollo de las actividades de vuelo con los más altos estándares de seguridad y profesionalismo, requeridos en el desarrollo de las operaciones en la lucha contra el delito.
DEPENDENCIAS
COMPROMETIDAS EN LA
REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Tripulante de Vuelo de Helicópteros
HUGUES-500
Compañía Aérea Santa Marta
6 010212 080212 6 010812 080812
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN TRIPULANTE DE VUELO HELICÓPTERO BELL 206
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 48 HORAS - 1 CRÉDITO ACADEMICO
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos en mantenimiento aeronáutico
OBJETIVO
Capacitar al tecnólogo, técnico, artillero, tripulante de vuelo contratista nacional o extranjero que haga sus veces en el ámbito aeronáutico, dando a conocer las diferentes técnicas y procedimientos que se tienen para el desempeño eficiente de los procedimientos normales, de emergencia y cabina que se llevan a cabo en el equipo BELL 206, de la policía nacional.
COMPETENCIAS
Identificar la clase y tipo de aeronave y su importancia por los aportes que hace a la Policía Nacional en la lucha antinarcóticos, Capacidad de los tripulantes para realizar todas las tareas requeridas para procedimientos de vuelo en el equipo BELL 206, Como tripulante participar en la planificación y ejecución de procedimientos operacionales y misiones de vuelo en un helicóptero BELL 206,
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Capacitar a los tripulantes de las aeronaves HUGUES-500 en el desarrollo de las actividades de vuelo con los más altos estándares de seguridad y profesionalismo, requeridos en el desarrollo de las operaciones en la lucha contra el delito.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Tripulante de Vuelo de Helicópteros BELL 206
Compañía Aérea Santa Marta
6 130212 170212
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN RECURRENTE DE MANTENIMIENTO HELICÓPTERO BELL 212
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 48 HORAS - 1 CRÉDITO ACADEMICO
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos en mantenimiento aeronáutico
OBJETIVO
Retroalimentar constantemente los conocimientos adquiridos de los diferentes sistemas de operación del Equipo BELL 212 y correcto diligenciamiento de la documentación de los helicópteros Bell 212 de la Policía Nacional.
COMPETENCIAS
Al término de la capacitación, el profesional de policía estará en capacidad de desarrollar las actividades: Retroalimentación de los procesos de diligenciamientos de las diferentes formas y registros que se le lleva al Helicóptero Bell 212, Fortalecer las diferentes inspecciones del Mantenimiento en los equipos Bell 212.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Actualización constante de los diferentes sistemas del Helicóptero Bell 212.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Recurrente
Mantenimiento Equipo Bell 212
Compañía Aérea Santa Marta
20 090412 140412 20 240912 290912
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN RECURRENTE DE MANTENIMIENTO HELICÓPTERO BELL 206
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 48 HORAS - 1 CRÉDITO ACADEMICO
DIRIGIDO A Personal de tecnólogos y técnicos en mantenimiento aeronáutico
OBJETIVO
Retroalimentación de los procesos de diligenciamientos de las diferentes formas y registros que se le lleva al Helicóptero Bell 206. Fortalecimiento en todos los conocimientos adquiridos durante su proceso como Técnico o tecnólogo Aeronáutico en el quipo Bell 206.
COMPETENCIAS
Al término de la capacitación, el profesional de policía estará en capacidad de desarrollar las actividades: Retroalimentación en la planificación y ejecución de los diferentes procedimientos relacionados en los manuales técnicos. Fortalecer las diferentes inspecciones del Mantenimiento en los equipos Bell 206.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Actualización constante de los diferentes sistemas del Helicóptero Bell 206.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso Recurrente Mantenimiento Equipo Bell 206
Compañía Aérea Santa Marta 20 130212 170212
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN PREVENCIÓN DE ACCIDENTES E INCIDENTES AÉREOS Y LABORALES
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 384 Horas - 8 Créditos Académicos
DIRIGIDO A
Oficiales, Suboficiales, Personal del Nivel Ejecutivo, Agentes, Personal de Pilotos, Tecnólogos, Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico, Técnicos en abastecimientos y logística aeronáutica, Tripulantes de cabina, técnicos en recuperación de personas y demás personal calificado para laborar en actividades del medio aeronáutico.
OBJETIVO Adquirir los conocimientos y destrezas necesarios para mantener un ambiente laboral más seguro mediante la identificación de los riesgos y su mitigación.
COMPETENCIAS
Al término del curso, el profesional de policía, estará en la capacidad de distinguir, reconocer y determinar las principales actividades aeronáuticas, de salud ocupacional y de seguridad industrial que generan más riesgos, igualmente aplicar las tendencias de la aviación internacional referente a la prevención y minimización del Riesgo
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Ambiente laboral más seguro mediante la identificación de los riesgos y su mitigación.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Diplomado 005 en Prevención de Accidentes e Incidentes Aéreos y
Laborales Área de Aviación Policial 20 010312 300512
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE VUELO POR INSTRUMENTOS
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 160 Horas - 4 Créditos Académicos
DIRIGIDO A Pilotos de Avión o Helicóptero o personal del nivel ejecutivo que cumplan con los requisitos exigidos.
OBJETIVO
Capacitar en técnicas y procedimientos de vuelo por instrumentos actualizados y vigentes, para aumentar la pro eficiencia y destreza del piloto, que le permitan desarrollar con precisión y profesionalismo las actividades de vuelo que le sean asignadas.
COMPETENCIAS
Al término del diplomado, el estudiante estará en la capacitad de conocer la reglamentación vigente para el desarrollo del vuelo y desarrollar los procedimientos establecidos por las autoridades aeronáuticas para la ejecución de un vuelo seguro.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Seguridad en todas las fases del vuelo.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Diplomado 005 en Técnicas y Procedimientos de Vuelo por
Instrumentos Área de Aviación Policial 08 010712 310712
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL AVIACIÓN POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN SUPERVIVENCIA EN EL AGUA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 48 HORAS
DIRIGIDO A Todo los tripulante de Aeronaves de la Policía Nacional y otras instituciones
OBJETIVO
Capacitar al personal de tripulantes de las aeronaves de la Policía Nacional en supervivencia en el agua, desarrollando las habilidades necesarias, para poder sobrevivir después de haber sufrido un accidente aéreo sobre el agua, con el fin de salvaguardar tanto su integridad física como la de todos los ocupantes de la aeronave.
COMPETENCIAS
Al término del curso, el estudiante estará en la capacitad de interactuar y establecer vínculos con el medio aeronáutico en diversos contextos, tomar decisiones pertinentes y adecuadas en el momento de afrontar un accidente sobre el agua, aplicar los procedimientos establecidos con el fin de evitar que se presente alguna fatalidad en el agua, después de un accidente aéreo. Capacidad de proveer los primeros auxilios básicos, a un paciente que haya sufrido algún tipo de trauma, además tendrá la plena capacidad de apoyar las labores de clasificación de heridos para la es evacuaciones.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Salvaguardar la integridad física de los policías, después de haber sufrido un accidente aéreo sobre el agua
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, Dirección Antinarcóticos, Área de Aviación Policial, Escuela de Aviación Policial
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Supervivencia en el Agua LAST DICH
Compañía Aérea Santa Marta
32 130212 180212 32 090712 140712
Escuela Nacional de Carabineros
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso 007 de Preparadores de Ganado Equino.
Nivel nacional 20 010312 301212
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA PROGRAMA DE EXTENSIÓN
DENOMINACIÓN PREPARADOR DE GANADO EQUINO
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 1.584 HORAS - 396 CRÉDITOS ACADÉMICOS
DIRIGIDO A Suboficiales y Nivel Ejecutivo
OBJETIVO Capacitar a los suboficiales, miembros del nivel ejecutivo y patrulleros como preparador equino.
COMPETENCIAS
Conocedor del contexto social a nivel rural y urbano Capacidad para integrar la comunidad al servicio Policial Orientación del servicio a la comunidad Ejecuta los procesos y procedimientos operacionales que están establecidos en la institución para el servicio de Policía Montado Habilidad comunicativa Efectividad en el servicio
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Garantizar que las unidades a nivel País cuenten con semovientes debidamente entrenadas para el servicio de Policía Montada, asegurando una mayor cobertura en la prestación del servicio rural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela Nacional de Carabineros
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso 003 de Auxiliar de Enfermería Equina. Nivel nacional 20 230712 301112
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN AUXILIAR DE ENFERMERÍA EQUINA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 1.584 HORAS - 396 CRÉDITOS ACADÉMICOS
DIRIGIDO A Suboficiales y Nivel Ejecutivo
OBJETIVO Capacitar a los suboficiales, miembros del nivel ejecutivo y patrulleros
COMPETENCIAS
Conocedor del contexto social a nivel rural y urbano Capacidad para integrar la comunidad al servicio Policial Orientación del servicio a la comunidad Ejecuta los procesos y procedimientos operacionales de atención básica para el servicio de Policía Montado Habilidad comunicativa Efectividad en el servicio
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Garantizar que las unidades a nivel País cuenten con personal que pueda brindar atención básica a los semovientes al servicio de Policía Montada, asegurando una mayor cobertura en la prestación del servicio rural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela Nacional de Carabineros
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES
ESCIC UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 525
UNIDADES DE POLICIA 2 3 75
3 1 25
4 2 50
TOTAL 7 675
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL RECOLECTAR INFORMACIÓN, PRODUCIR INTELIGENCIA Y DIFUNDIR INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN INTELIGENCIA POLICIAL
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional, Organismos de otras naciones, que cumple funciones de inteligencia.
OBJETIVO
Capacitar al personal de la Policía Nacional y otros organismos de seguridad internacionales, que cumplan funciones de inteligencia; con el fin, de potenciar sus conocimientos en el marco de las actividades del servicio, aportando conocimientos básicos.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES
ESCIC UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE POLICIA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 4 100
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL RECOLECTAR INFORMACIÓN, PRODUCIR INTELIGENCIA Y DIFUNDIR INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN PROCESAMIENTO DE SEÑALES E IMÁGENES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 150 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la policía nacional que cumple funciones de inteligencia.
OBJETIVO
Capacitar y proyectar al profesional de Policía para que tenga la capacidad de efectuar procesos de recolección de información, utilizando las herramientas tecnológicas para monitorear el espacio electromagnético, tanto en las gamas de radiofrecuencia (espectro radioeléctrico), como en la de ondas luminosas como producción de información estratégica, táctica y para el servicio de policía.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad Orientador del servicio a la comunidad
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL RECOLECTAR INFORMACIÓN, PRODUCIR INTELIGENCIA Y DIFUNDIR INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN ADMINISTRACIÓN DE FUENTES HUMANAS Y ENTREVISTAS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 150 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional y organismos de inteligencia de otros países.
OBJETIVO
Capacitar y fortalecer en herramientas de entrevista a los funcionarios que pertenecen a la especialidad de inteligencia en la Administración de Fuentes Humanas, para la obtención de información privilegiada, a través del acertado manejo de la entrevista y otros medios, en cumplimiento de la misión del Servicio de Inteligencia Policial
Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad Orientador del servicio a la comunidad COMPETENCIAS
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA ESCUELA
LUGAR DEL EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES
ESCIC UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE POLICIA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 4 100
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES
ESCIC UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE POLICIA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 4 100
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PRODUCIR INTELIGENCIA Y DIFUNDIR INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN ANÁLISIS DE INTELIGENCIA OPERACIONAL
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 150 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional que cumple funciones de inteligencia.
OBJETIVO
Capacitar al funcionario de inteligencia para que comprenda y ponga en práctica las herramientas y técnicas que faciliten desarrollar con sentido ético y profesional, el proceso de análisis de inteligencia como parte del modelo operacional, siendo elemento fundamental para la planeación, ejecución y desarrollo de acciones potenciales de resultados tangibles|
COMPETENCIAS Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad Orientador del servicio a la comunidad
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia.
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PRODUCIR INTELIGENCIA Y DIFUNDIR INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN ANÁLISIS DE INTELIGENCIA ESTRATÉGICA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional que cumple funciones de inteligencia.
OBJETIVO
Capacitar al funcionario de inteligencia para que desarrolle la capacidad de análisis estratégico del servicio de inteligencia para tratar, depurar, segmentar, integrar priorizar, organizar y documentar información extrapolada en conocimiento, utilizando herramientas y técnicas de análisis.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad Orientador del servicio a la comunidad
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES
ESCIC UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE POLICIA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 4 100
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PRODUCIR INTELIGENCIA Y DIFUNDIR INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN OPERACIONES DE INTELIGENCIA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 150 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional que cumple funciones en los grupos de recolección y de operaciones de inteligencia.
OBJETIVO
Capacitar al funcionario en la capacidad de desarrollar y ejecutar metodológicamente procedimientos sistematizados y planificados para ubicar, recolectar, prevenir y neutralizar en todo tiempo, lugar y circunstancia acciones que afecten la seguridad e interés público.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad Orientador del servicio a la comunidad
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones en las unidades especializadas de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES
ESCIC UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE POLICIA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 4 100
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS
REGIONES ESCIC
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE POLICIA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 4 100
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PRODUCIR INTELIGENCIA Y DIFUNDIR INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN ASUNTOS INTERNOS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 150 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional que cumple funciones en el Área y grupos de Contrainteligencia.
OBJETIVO
Capacitar y fortalecer la capacidad de conocer, entender y poner en práctica las herramientas y técnicas que faciliten desarrollar con sentido ético y profesionalismo la identificación de los factores de riesgo como medio de prevención y anticipación a la materialización de malas actuaciones policiales, que atenten contra la seguridad funcional de la institución, en el marco de la Contrainteligencia.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad Orientador del servicio a la comunidad
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones en las unidades especializadas de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PRODUCIR INTELIGENCIA Y DIFUNDIR INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN GESTIÓN DE LA SEGURIDAD
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 150 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional que cumple funciones relacionadas con la gestión del riesgo.
OBJETIVO
Capacitar y generar competencias en los funcionarios de inteligencia para evidenciar las vulnerabilidades, riesgos y amenazas dentro del marco de la seguridad operativa aplicado a la identificación en personas, instalaciones, comunicaciones e información, coadyuvando a la gestión de los mismos, mediante productos enmarcados en prevención.
COMPETENCIAS
Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad Orientador del servicio a la comunidad Trabajo en equipo
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones en las unidades especializadas de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS
REGIONES ESCIC
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE POLICIA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 4 100
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL DIFUNDIR INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 150 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional que cumple funciones en el Área y grupos de Contrainteligencia y unidades del servicio de protección.
OBJETIVO
Capacitar en herramientas que el funcionario de inteligencia emplea en la responsabilidad de velar por la seguridad de la información como eje fundamental del servicio y difusores de inteligencia en el ejercicio del envió con pertinencia, seguridad y protección asertiva dentro de la Trazabilidad, Medición e Impacto de los productos del servicio de inteligencia.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad Orientador del servicio a la comunidad
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones en las unidades especializadas de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS
REGIONES ESCIC
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE POLICIA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 4 100
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PRODUCIR INTELIGENCIA Y DIFUNDIR INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN SEGURIDAD CIUDADANA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 150 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional que cumple funciones de inteligencia en el ámbito de la seguridad ciudadana.
OBJETIVO
Capacitar al funcionario de inteligencia en herramientas que le permitan intervenir oportunamente con una eficiente inteligencia anticipativa y operacional, buscando mejorar la seguridad y el nivel de respuesta a las demandas ciudadanas.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad Orientador del servicio a la comunidad
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones en las unidades especializadas de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS
REGIONES ESCIC
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE POLICIA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 4 100
PROCESO PRIMER NIVEL INTELIGENCIA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PRODUCIR INTELIGENCIA Y DIFUNDIR INTELIGENCIA
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 150 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional que cumple funciones en el Área y grupos de Contrainteligencia y unidades del servicio de protección.
OBJETIVO Capacitar y fortalecer las competencias del funcionario para utilizar y diseñar herramientas tecnológicas, que contribuyan a la protección del activo más importante del servicio de inteligencia: la información.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones en las unidades especializadas de inteligencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS
REGIONES ESCIC
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE POLICIA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 4 100
Escuela de Guías y Adiestramiento Canino
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Actualización en detección de sustancias
Nivel Nacional 15 050312 300312 15 231012 161112
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN ACTUALIZACIÓN EN DETECCIÓN DE SUSTANCIAS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 300 HORAS
DIRIGIDO A
Personal uniformado que posea la especialidad de guía canino en cualquiera de las modalidades de la institución, Fuerzas Militares, organismos de seguridad del estado y estudiantes extranjeros de la fuerza pública.
OBJETIVO Actualizar y reentrenar detección de sustancias. GUÍA-PERRO, con el objeto mantener las competencias y destrezas específicas.
COMPETENCIAS
Capacitar integralmente en nuevas técnicas al personal sobre el manejo idóneo del recurso canino. Formar y reentrenar personal altamente competente en el trabajo con caninos en distintos escenarios para contrarrestar el narcoterrorismo. Formar personal con valores institucionales, cuidado del medio ambiente y respeto el animal.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional como apoyo a los diferentes servicios que presta la institución en busca de contrarrestar los delitos de mayor impacto social.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Guías y Adiestramiento Canino
NOMBRE DEL CURSO COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Auxiliar de enfermería canina
Nivel Nacional 15 070512 300612 15 291012 221212
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN AUXILIAR DE ENFERMERIA CANINA
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 12 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la institución, Fuerzas Militares, organismos de seguridad del estado y estudiantes extranjeros de la fuerza pública
OBJETIVO Capacitar, formar y entrenar al guía canino como auxiliar en la salud animal.
COMPETENCIAS
Capacitar integralmente al guía canino como apoyo al profesional de medicina veterinaria. Formar personal con valores institucionales, cuidado del medio ambiente, bienestar animal y respeto el animal. Emplear y administrar adecuadamente las unidades de enfermería canina de la Policía Nacional y otras Instituciones
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional como apoyo a las unidades de enfermería canina de la Policía Nacional y otras Instituciones en busca de mantener el bienestar animal.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Guías y Adiestramiento Canino
Oficina de instrucción y capacitación ESMAD
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL DISUASIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN MANEJO Y CONTROL DE MULTITUDES Y ARMAS NO LETALES
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 40 HORAS
DIRIGIDO A Personal adscrito al escuadrón móvil antidisturbios
OBJETIVO Realizar reentrenamientos al personal en manejo y control de multitudes.
COMPETENCIAS Disposición y compromiso permanente para atender en forma efectiva los requerimientos de la comunidad, contribuyendo al restablecimiento del orden social en el país.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Optimizar el servicio de Policía contribuyendo a hacer parte de la mediación al libre derecho de huelga y apoyo a las unidades policiales cuando se presenten alteraciones al orden social, por medio de la ejecución de los procedimientos aprobados por la Policía Nacional, para el "Control de disturbios, control manifestaciones y apoyar desalojos por orden de autoridad competente".
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Vicerrectoria Académica, Facultad de Estudios en Servicio de Policía y Escuelas de Formación a nivel país. Oficina de instrucción y capacitación ESMAD
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Seminario de
manejo y control de multitudes y armas
no letales
personal adscrito al
escuadrón móvil antidisturbios
1951
06-02-12 10-02-12
1951
13-08-12 17-08-12
05-03-12 09-03-12 03-09-12 07-09-12
02-04-12 06-04-12 05-11-12 09-11-12
Escuela de Seguridad y Protección a Personas
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN A PERSONAS CON NIVEL DE RIESGO COMPROBADO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN BÁSICO DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN A PERSONAS
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 40 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Personal de Oficiales, Suboficiales, Nivel Ejecutivo y Agentes en servicio activo de la Policía Nacional, Fuerzas Militares y Organismos de Seguridad del Estado, que cumple funciones de protección a nivel nacional.
OBJETIVO
Capacitar al personal de la Policía Nacional, Fuerzas Militares y Organismo de Seguridad del Estado, que cumplen funciones de protección a personas, con el fin de elevar sus conocimientos en materia de seguridad y protección a personas, orientándolos con una instrucción acorde a las necesidades del servicio
COMPETENCIAS
Conocer y aplicar las técnicas utilizadas en seguridad y protección, con el fin de prevenir, situaciones de riesgo que se puedan generar durante la prestación del servicio policial, Generar compromiso y disposición para desempeñarse en el área de seguridad y protección; administrando con responsabilidad, los medios y recursos logísticos del servicio. Implementa y fomenta una cultura de seguridad en su entorno familiar laboral
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de protección y seguridad a personas.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Seguridad y Protección a Personas
NOMBRE DEL
CURSO COBERTURA
PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA CANTIDAD TERMINA
Seminario Básico de seguridad y protección a
personas
REGION 2 25 FEBRERO
REGION 3 25 MAYO
REGIÓN 4 25 MAYO
REGION 5 25 JULIO
REGION 6 25 AGOSTO REGION 7 25 OCTUBRE
REGION 8 25 NOVIEMBRE
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN A PERSONAS CON NIVEL DE RIESGO COMPROBADO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN ACTUALIZACIÓN EN SEGURIDAD Y PROTECCIÓN A PERSONAS
MODALIDAD PRESENCIAL
CRÉDITOS ACADÉMICOS 40 CRÉDITOS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional, Fuerzas Militares y Organismos de Seguridad del Estado, que cumple funciones de protección a nivel nacional.
OBJETIVO
Retroalimentar y actualizar, a todo el personal que se desempeñe como hombre de seguridad al igual que esté cumpliendo funciones de protección a nivel nacional; con conocimientos, practicas y experiencias de aprendizaje, que enmarcan la profesionalización del talento humano para incrementar la efectividad y los niveles de competencia del servicio policial
COMPETENCIAS
Conoce y aplica las técnicas utilizadas en protección para prevenir o disuadir, situaciones de riesgo que se puedan presentar durante la prestación del servicio policial. Asume responsabilidades y trabaja colectivamente para lograr un buen desempeño en la labor policial, cumpliendo con las necesidades del servicio de seguridad y protección. Adquiere y asimila continuamente conocimientos y habilidades que le permiten desempañar funciones de hombre de seguridad en el campo de protección.
IMPACTO EN EL SERVICIO O FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de protección y seguridad a personas.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Seguridad y Protección a Personas
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMER SEMESTRE 2012 SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA CANTIDAD INICIA TERMINA
Seminario de actualización en
seguridad y protección a
personas
REGION 2 25 FEBRERO
REGION 3 25 MAYO
REGIÓN 4 25 MAYO
REGION 5 25 JULIO
REGION 6 25 AGOSTO
REGION 8 25 OCTUBRE
REGION 1 25 NOVIEMBRE
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEUGRIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN MAESTRO DE SOGA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA / CREDITOS
240 Horas (5 créditos)
DIRIGIDO A Personal de la Policía Nacional en la categoría de Oficial, Suboficial, Nivel Ejecutivo y Patrulleros en servicio activo.
OBJETIVO Aumentar el fortalecimiento, destrezas, habilidades físicas, tácticas e intelectuales del personal que hace parte de las Compañías de Comandos Jungla y que desarrollan Operaciones Helicoportadas.
COMPETENCIAS
El Policial adquiere la habilidad para emplear de forma segura y correcta el equipo necesario en la atención de un herido, aplicar correctamente los primeros auxilios a un compañero que lo necesita, aplicar procedimientos correctos y seguros en todo lo que tiene que ver con la construcción de los diferentes tipos de nudos, anclaje de sogas para descensos en roca, torre y helicópteros, realizar de forma segura deslizamientos tanto en rapel como en soga rápida en todo lo que tiene que ver con las diferentes misiones Helicoportadas que realiza la Policía Nacional en áreas rurales y urbanas
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
La necesidad de capacitar al personal de la Policía Nacional en el desarrollo de operaciones Helicoportadas, donde puedan realizar de forma correcta y segura los diferentes anclajes para la ejecución de ejercicios de rapel, soga rápida, soga espay, desembarcos acuáticos y embarques y desembarques en tierra; estas maniobras le permitirán al personal de la Policía Nacional realizar de manera efectiva y segura operaciones contra el narcoterrorismo y grupos armados ilegales.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP, Dirección de Antinarcóticos Hacienda los Pijaos San Luis Tolima.
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMERO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de Maestro de Soga Direcciones, Comandos de
Departamento Y Metropolitanas 30 050312 130412
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEUGRIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN OPERACIONES EN DEMOLICIONES CON EXPLOSIVOS ODE
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA / CREDITOS
480 Horas (10 créditos)
DIRIGIDO A
Personal de la Policía Nacional en la categoría de Oficial, Suboficial, Nivel Ejecutivo y Patrulleros en servicio activo y personal perteneciente a la fuerza pública y fuerzas militares o de Policía de otras nacionalidades, en desarrollo de convenios Interinstitucionales de entrenamiento y apoyo a la lucha transnacional de delitos en otros países y Colombia.
OBJETIVO
Capacitar personas idóneas en el tema de los explosivos de acuerdo a las necesidades del Área de Interdicción de Antinarcóticos y de la Policía Nacional (Neutralización de A.E.F.A, destrucción de campos minados, Destrucción de pistas clandestinas, complejos cocaleros, entre otros)
COMPETENCIAS
Planea y ejecuta operaciones de demoliciones contra estructuras de los narcoterrorismo. Realiza operaciones de demoliciones en pistas clandestinas utilizadas para el tráfico de armas, drogas y Trasporte de capos. Desarrolla conferencias de seguridad en temas de artefactos explosivos. Diseña esquemas de seguridad para la protección de áreas militares y policiales. Apoya a la rama judicial con peritajes.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Llevar a cabo misiones tendientes a minimizar los riesgos en el área de operaciones al momento de enfrentar una situación de riesgo con explosivos incautados, neutralización de artefactos explosivos improvisados y destrucción de edificaciones que sean utilizadas para cometer delitos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP, Dirección de Antinarcóticos Hacienda los Pijaos San Luis Tolima.
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de Operaciones Demoliciones con Explosivos
No. 013
Direcciones, Comandos de Departamento Y Metropolitanas
20 011012 231112
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEUGRIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN EXPLORADOR Y GUÍA TERRESTRE
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA / CREDITOS
288 Horas (6 créditos)
DIRIGIDO A
Personal de la Policía Nacional en la categoría de Suboficial, Nivel Ejecutivo y Patrulleros en servicio activo y personal perteneciente a la fuerza pública y fuerzas militares o de Policía de otras nacionalidades, en desarrollo de convenios Interinstitucionales de entrenamiento y apoyo a la lucha transnacional de delitos en otros países y Colombia.
OBJETIVO
Orientar la formación de unidades policiales para cubrir los múltiples requerimientos institucionales, con capacidad para afrontar las diferentes situaciones de orden público que atraviesa el país, ocasionados por el flagelo del narcoterrorismo.
COMPETENCIAS
El estudiante usa sus habilidades y destrezas combinando los recursos naturales con los artificiales para moverse, ocultarse y realizar operaciones y procedimientos en el territorio nacional, contra grupos armados ilegales y erradicación de cultivos ilícitos. Debido a la situación del problema del Narcotráfico el accionar de los Grupos Armados Ilegales que se financian de una u otra forma de estas actividades, los cuales se encuentran ubicados la mayor parte en zonas rurales; es fundamental que el personal de estudiantes se entrenen en los métodos y técnicas para contener y neutralizar el accionar criminal cualquiera que sea su modalidad y su campo de acción, la responsabilidad es de proceder de manera eficaz y adecuada de acuerdo a lo consignado en la constitución nacional y las leyes
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Aplicar los métodos y técnicas, maniobras de movimiento y combate en áreas rurales y urbanas, evitando ser blanco fácil de la fuerza contraria, a fin de llevar a cabo operaciones y procedimientos de Interdicción, infiltración y erradicación manual de cultivos ilícitos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP, Dirección de Antinarcóticos Hacienda los Pijaos San Luis Tolima.
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA PRIMERO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de Explorador y Guía Terrestre No. 011, 012
Direcciones, Comandos de Departamento Y Metropolitanas
20 070512 300612
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEUGRIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN DEFENSA DE ÁREAS JUNGLA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA / CREDITOS
528 Horas (11 créditos)
DIRIGIDO A
Personal de la Policía Nacional en la categoría de Oficial, Suboficial, Nivel Ejecutivo y Patrulleros en servicio activo y personal perteneciente a la fuerza pública y fuerzas militares o de Policía de otras nacionalidades, en desarrollo de convenios Interinstitucionales de entrenamiento y apoyo a la lucha transnacional de delitos en otros países y Colombia.
OBJETIVO
Instruir al personal para que puedan fortalecer los sistemas de seguridad en cada una de las Unidades Policiales, para afrontar situaciones de riesgo que atenten contra la integridad de cada uno de los integrantes de la Fuerza Pública.
COMPETENCIAS
Los estudiantes planean, sustentan y ejecutan bajo su criterio el proyecto relacionado con operaciones de defensa de áreas. Adquiriendo seguridad y confianza en sus conocimientos y capacidad para afrontar dichas operaciones. El Defensor adquiere los conocimientos prácticos y teóricos en el análisis de la información y liderazgo dándole capacidad de desempeño en el futuro como jefe de seguridad de cualquier unidad policial a desempeñarse y ante todo el respeto por los Derechos Humanos y Derechos Internacional Humanitario.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Mediante un minucioso estudio, identifica los puntos vulnerables y riesgos ya sean de carácter natural o artificial por acciones terroristas en las áreas, aplica los métodos de defensa de manera eficaz para garantizar la seguridad del personal policial y civil e instalaciones.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales CENOP, Dirección de Antinarcóticos Hacienda los Pijaos San Luis Tolima.
NOMBRE DEL CURSO
COBERTURA SEGUNDO SEMESTRE 2012
CANTIDAD INICIA TERMINA
Curso de Defensa de Áreas No. 015,
Direcciones, Comandos de Departamento Y Metropolitanas
20 060812 300912
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN, DISUACION Y CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO TALLER
DENOMINACIÓN PLAN NACIONAL DE VIGILANCIA COMUNITARIA POR CUADRANTES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional
OBJETIVOS
Dar a conocer a los funcionarios de la Policía Nacional la estrategia de convivencia y seguridad ciudadana adoptada mediante el modelo de Vigilancia Comunitaria por cuadrantes, alineada con el Direccionamiento Estratégico Institucional.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Optimización eficiente y eficaz del servicio, el talento humano y los recursos logísticos. Profesionales de policías empoderados en el cumplimiento efectivo de su función.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección de Seguridad Ciudadana, Vicerrectoría de Educación Continua, siendo ejecutado por los Equipos Móviles de Capacitación Nacional en las metropolitanas de Policía.
AGENDA ACADÉMICA EQUIPOS MÓVILES DE CAPACITACIÓN PROYECTO EN DESARROLLO REFERENTE FIP
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESCAR UNIDAD DE
POLICÍA 2 4 274 MEBOG
ESJIM UNIDAD DE
POLICÍA 2 4 269 MEBOG
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 150 MEPER
2 4 150 MEPER
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICÍA 2 4 323 MECAL
6 ESCER UNIDAD DE
POLICÍA 2 4 380 MEVAL
8 ESANA UNIDAD DE
POLICÍA 2 4 84 MEBAR
SUBTOTAL 28 1.630
AGENDA ACADÉMICA CAPACITACIÓN A NVEL NACIONAL DIRIGIDO A UNIDADES NO CAPACITADAS CON DOCENTES DIFERENTES AL EMCAP
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESMEB ESTACIONES DE POLICIA
1 5 150
UNIDADES DE COBERTURA 2 5 150
3 5 150
4 5 150
ESSUM UNIDAD DE
POLICIA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
2 ESGON UNIDAD DE
POLICIA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICIA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICIA
1 4 120
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 120
3 4 120
4 4 120
5
ESVEL
UNIDAD DE
POLICIA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
6
ESCER UNIDAD DE
POLICIA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESMAC UNIDAD DE
POLICIA 2 2 60 UNIDADES DE COBERTURA
ESCOL UNIDAD DE
POLICIA
1 4 120
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 120
3 4 120
4 4 120
AGENDA ACADÉMICA CAPACITACIÓN A NVEL NACIONAL DIRIGIDO A UNIDADES NO CAPACITADAS CON DOCENTES DIFERENTES AL EMCAP
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
7 ESECU
UNIDAD DE
POLICIA
1 1 30
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 1 30
4 1 30
8
ESANA
UNIDAD DE
POLICIA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
ESRAN
UNIDAD DE
POLICIA
1 2 60
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 60
3 2 60
4 2 60
TOTAL 143 5.020
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN AL AMBIENTE Y LOS RECURSOS AMBIENTALES
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN BIODIVERSIDAD Y DELITOS AMBIENTALES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios que integran las oficinas de Medio Ambiente
OBJETIVO Desarrollar competencias aplicadas en el área ambiental para los funcionarios de la Policía Nacional que les permita conocer los delitos que atentan contra el medio ambiente.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Reducción de los delitos que atentan contra el medio ambiente y los recursos naturales
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El Diplomado se desarrolla bajo la coordinación de la Dirección Nacional de Escuelas y las Escuelas de Policía ESBOL, ESGON, ESAGU, ESJIM, ESEVI y ESRAN.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 VIECO - ESRAN UNIDADES DE
POLICÍA
1 1 35
UNIDADES DE POLICÍA
2 1 35
3 1 35
4 1 35
TOTAL 4 140
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN AL AMBIENTE Y LOS RECURSOS AMBIENTALES
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN MANIPULACIÓN DE FAUNA SILVESTRE
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios que integran las oficinas de Medio Ambiente.
OBJETIVO
Identificación y aplicación de la normatividad relacionada con el control de los animales que normalmente no se encuentran domesticados, con el fin de controlar las especies en peligro de extinción o que se pueden ver afectadas por el comercio ilegal.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Protección de las especies silvestres.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El Seminario se desarrolla bajo la coordinación de la Dirección Nacional de Escuelas y las Escuelas de Policía ESBOL, ESAGU, ESECU.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 VIECO - ESRAN UNIDADES DE
POLICÍA
1 1 35
UNIDADES DE POLICÍA
2 1 35
3 1 35
4 1 35
TOTAL 4 140
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN AL AMBIENTE Y LOS RECURSOS AMBIENTALES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 80 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios que integran las oficinas de planeación, medio ambiente en todos los grados y funcionarios de las dependencias policiales certificadas o próximas a certificarse en gestión ambiental.
OBJETIVO
Capacitar a los funcionarios de las Oficinas de Medio Ambiente en temas ambientales, con el fin de resolver, mitigar y/o prevenir los problemas de carácter ambiental, e implementar adecuadamente el sistema en las unidades de Policía.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Reducir el impacto ambiental generado por la actividad humana.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas, la Dirección de Protección y las Escuelas de Policía.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESCAR
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESREY
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESJIM
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESSUM
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
2 ESGON
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
3 ESAGU
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
4 ESBOL
UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
TOTAL 32 640
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR LA INVESTIGACIÓN CRIMINALÍSTICA
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN PROCEDIMIENTO PARA LA INCAUTACIÓN DE ARMAS DE FUEGO Y ESTUPEFACIENTES
MODALIDAD DISTANCIA
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Todos los Funcionarios de las diferentes unidades policiales.
OBJETIVO Capacitar al funcionario en procedimientos de incautación de armas de fuego y estupefacientes.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Conocimiento de la normatividad y de los procedimientos en cuanto a armas de fuego e incautación de estupefacientes
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El Curso se desarrolla bajo la coordinación del Grupo Educación a Distancia de la Dirección Nacional de Escuelas y Escuela de Investigación Criminal.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS EGIONES
ESINC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 25 1200
UNIDADES DE POLICIA 2 25 1200
3 25 1200
4 25 1200
TOTAL 100 4.800
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL DESARROLLAR LA INVESTIGACIÓN CRIMINALÍSTICA
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN PRIMER RESPONDIENTE ANTE EL SISTEMA PENAL ACUSATORIO
MODALIDAD DISTANCIA
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Todos los Funcionarios de las diferentes unidades policiales.
OBJETIVO
Determinar las actividades para la protección, preservación y entrega del lugar de los Hechos, que permita asegurar los elementos materia de prueba y evidencia física en forma íntegra y garantizar el buen manejo de la información para la investigación criminal.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Efectividad en la respuesta oportuna a los diferentes procedimientos policiales
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Investigación Criminal.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES
ESINC PLATAFORMA
VIRTUAL
1 25 1200
UNIDADES DE POLICIA 2 25 1200
3 25 1200
4 25 1200
TOTAL 100 4.800
MODALIDADES DELICTIVAS
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES
ESINC ESINC
1 3 75
UNIDADES DE POLICIA 2 3 75
3 3 75
4 3 75
TOTAL 12 300
SEMINARIO DE DIRECCIONAMIENTO EN UNIDADES DE INVESTIGACIÓN CRIMINAL
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES
ESINC ESINC
1 3 75
UNIDADES DE POLICIA 2 3 75
3 3 75
4 3 75
TOTAL 12 300
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL EDUCACIÓN CIUDADANA EN CONVIVENCIA Y SEGURIDAD
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional
OBJETIVO
Profundizar en temas relacionados con la prevención y mitigación de riesgos naturales, ampliando los conocimientos en materia de la reducción de la vulnerabilidad ante los desastres, así como la divulgación. Conocer la normatividad y regulaciones en materia de prevención de desastres naturales y accidentes de minería.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Efectiva gestión y asesoría ante las autoridades locales y territoriales para la generación y adecuado manejo de los instrumentos de prevención de desastres naturales. Liderazgo de los comandantes en las actividades de control y prevención de este tipo de situaciones. Adecuada coordinación con las autoridades y organismos comprometidos en la prevención y atención de desastres naturales y accidentes mineros.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El seminario se desarrollará bajo el liderazgo de la Vicerrectoría de Educación Continua, a través de las escuelas de Policía con Cobertura, para lo cual se deberá contar con el apoyo inminente de las unidades policiales del Territorio nacional.
AGENDA ACADÉMICA
REGION DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESCAR
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESJIM
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESREY
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESPRO
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
1
ESEVI
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESINC
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
AGENDA ACADÉMICA
REGION DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
ESTEL
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESCIC
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESANT
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESMEB
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESSUM
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
2
ESGON
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESAVI
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
CENOP
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
AGENDA ACADÉMICA
REGION DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
3 ESAGU
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
4 ESBOL
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
5 ESVEL
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
6
ESCER
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESCOL
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
6 ESMAC
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
7 ESECU
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
8
ESANA
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESRAN
UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
TOTAL 192 3.840
PROCESO PRIMER NIVEL INVESTIGACIÓN CRIMINAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCION DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN POLÍTICA PÚBLICA DE SEGURIDAD Y CONVIVENCIA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Profesional de Policía que responden a los cargos de Comandantes de Distritos de Policía, estaciones, CAI e integrantes de los cuadrantes.
OBJETIVO
Comprender como se articula la administración pública al escenario variante del contexto colombiano, que le permita formular alternativas adecuadas de acuerdo a las necesidades que el servicio de Policía necesita, dar soluciones efectivas y pertinentes, así como la construcción de una política de seguridad sostenible en el tiempo y coherente con la problemática social. Identificar las problemáticas más comunes en nuestro país que llevan a la construcción de fenómenos de violencia, con el fin de formular políticas que le permitan enfrentar los problemas de la agenda gubernamental en materia de seguridad y convivencia
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Efectiva participación del comandante de la unidad en la construcción de las políticas públicas de convivencia y seguridad ciudadana Oportuno asesoramiento a las autoridades locales y territoriales en la construcción de las políticas públicas. Los resultados positivos de los profesionales de policía en sus actualizaciones policiales tomando como referente la aplicación de las políticas diseñadas con la participación de los comandantes de policía.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Este seminario estará coordinado por las Escuelas de Policía, ESJIM, DISAN, ECSAN, DIPOL y bajo la coordinación de la Vicerrectoria de Educación Continua.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESJIM UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESREY UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESMEB UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESSUM UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
2 ESGON UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
5 ESVEL UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
6
ESCER UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESCOL UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESMAC UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
3 1 20
7 ESECU UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
8
ESANA UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
ESRAN UNIDAD DE
POLICÍA
1 1 20
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 20
3 1 20
4 1 20
TOTAL 56 1.120
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCION A LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN PROCEDIMIENTOS DE POLICÍA CON NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de las diferentes unidades policiales en todos los grados.
OBJETIVO Capacitar a los funcionarios de la Policía Nacional como garantes de la protección y prevención integral de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el marco de las competencias y funciones que asigna la ley.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Optimizar el servicio de Policía para el desarrollo de su función en actividades propias de su función desarrolladas con Niños, Niñas y Adolescentes.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Vicerrectoría de Educación Continua y la ESSUM, con el personal que conforma los EMCAP, en cumplimiento a la D.A.T. N° 059 SUDIR-DINAE del 13/06/11, para lo cual se deberá contar con el apoyo inminente de las unidades policiales del Territorio nacional.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESCAR UNIDAD DE
POLICÍA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESSUM UNIDAD DE
POLICÍA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
2 ESGON UNIDAD DE
POLICÍA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICÍA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICÍA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
5 ESVEL UNIDAD DE
POLICÍA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
6 ESCER UNIDAD DE
POLICÍA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
7 ESECU UNIDAD DE
POLICÍA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
8
ESANA UNIDAD DE
POLICÍA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
ESRAN UNIDAD DE
POLICÍA
1 3 90
UNIDADES DE COBERTURA 2 3 90
3 3 90
4 3 90
TOTAL 120 3.600
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN, DISUACION Y CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD CIUDADANA URBANA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional
OBJETIVO
Contribuir al mantenimiento de las condiciones necesarias que propicien la convivencia y seguridad ciudadana, en una jurisdicción determinada mediante el conocimiento, prevención, disuasión y atención de fenómenos delictivos, contravencionales u otros conflictos ciudadanos. Dar a conocer a los funcionarios de la Policía Nacional los diferentes procedimientos empleados para contrarrestar el accionar de la delincuencia focalizados en la áreas urbanas.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Fortalecer el servicio de policía de la vigilancia urbana a través de medios específicos para el desarrollo de acciones preventivas, disuasivas y de control logrando contribuir con el mantenimiento de las condiciones necesarias de seguridad y convivencia ciudadana, optimizando el servicio en todos los niveles orientados a empoderar al profesional de policía en el cumplimiento efectivo de su función desarrollada en las áreas urbanas.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El Seminario se desarrolla bajo la coordinación de la Vicerrectoría de Educación Continua y las escuelas de Policía con cobertura en las áreas urbanas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESPOL UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESJIM UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
2 ESGON UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
5 ESVEL UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
6
ESCER UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
ESCOL UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
6 ESMAC UNIDAD DE
POLICÍA
2 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
3 1 25
7 ESECU UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
8
ESANA UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
ESRAN UNIDAD DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
TOTAL 90 2.250
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN, DISUACION Y CONTROL DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN PROCEDIMIENTOS DE SEGURIDAD EN EL ÁREA RURAL
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional que presta su servicio en municipios clasificados como rurales.
OBJETIVO
Contribuir al mantenimiento de las condiciones necesarias que propicien la convivencia y seguridad ciudadana en las áreas rurales, mediante el conocimiento, prevención, disuasión y atención de fenómenos delictivos, contravencionales u otros conflictos en el área rural. Dar a conocer a los funcionarios de la Policía Nacional los diferentes procedimientos empleados para contrarrestar el accionar de la delincuencia focalizados en la áreas rurales.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Fortalecer el servicio de policía en las áreas rurales a través de medios específicos para el desarrollo de acciones preventivas, disuasivas y de control logrando contribuir con el mantenimiento de las condiciones necesarias de seguridad y convivencia ciudadana, optimizando el servicio en todos los niveles orientados a empoderar al profesional de policía en el cumplimiento efectivo de su función desarrollada en las áreas rurales.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección de Carabineros y Seguridad Rural en coordinación con la Vicerrectoría de Educación Continua y el Centro de Operaciones Policiales
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES
EMCAP UNIDAD DE
POLICÍA
1 3 105
UNIDADES DE POLICIA 2 3 105
3 3 105
4 3 105
TOTAL 12 420
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD
PROCESO SEGUNDO NIVEL EDUCACIÓN CIUDADANA EN CONVIVENCIA Y SEGURIDAD
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN HERRAMIENTAS CONCEPTUALES Y METODOLÓGICAS EN PREVENCIÓN Y EDUCACIÓN CIUDADANA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Comandantes de Distritos, Estación, CAI, patrullas de vigilancia
OBJETIVO
Brindar las herramientas conceptuales y metodológicas a los policiales, cuyo rol apunta al trabajo en la prevención y la educación ciudadana, teniendo como base los procesos y procedimientos estandarizados. Emplear mecanismos de soporte que garanticen la articulación con las diferentes autoridades y entes territoriales, con el fin de fortalecer el despliegue del servicio de policía frente a la consolidación de la seguridad y convivencia ciudadana.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Lograr el acercamiento y vinculación con la comunidad, por medio del desarrollo de las estrategias de participación, convivencia e integración que estén orientadas a incrementar las condiciones de vida y seguridad ciudadana.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Nacional de Escuelas y las Escuelas de Policía
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESCAR UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
ESSUM UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESMEB UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
2 ESGON UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
3 ESAGU UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
4 ESBOL UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
5 ESVEL UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
6
ESCER UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
ESCOL UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
ESMAC UNIDAD DE
POLICÍA
2 2 40 UNIDADES DE COBERTURA
3 2 40
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
7 ESECU UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
8
ESANA UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
ESRAN UNIDAD DE
POLICÍA
1 4 80
UNIDADES DE COBERTURA 2 4 80
3 4 80
4 4 80
TOTAL 196 3.920
PROCESO PRIMER NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
PROCESO SEGUNDO NIVEL INTEGRIDAD POLICIAL
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN MECANISMOS ALTERNATIVOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 80 HORAS
DIRIGIDO A Personal Distritos, Estaciones, Especialidades
OBJETIVO Evidenciar los cambios conductuales para orientar a los funcionarios a realizar un efectivo desempeño de sus funciones
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Prevención de hechos de violencia e inseguridad Mejor disposición y por lo tanto mejores resultados en el servicio. Mejor comunicación de la institución con la ciudadanía Solución real a motivos de policía
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección de Seguridad Ciudadana y escuelas de Policía
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESJIM ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESTEL ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
3 ESAGU ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
4 ESBOL ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
6
ESCER ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
ESMAC ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
3 2 40
7 ESECU ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 40
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 40
3 2 40
4 2 40
TOTAL 64 1.280
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL EDUCACIÓN CIUDADANA EN CONVIVENCIA Y SEGURIDAD
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN HABILIDADES COMUNICATIVAS Y REDACCIÓN DE INFORMES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Profesional de policía en todos los grados que laboran en todas las unidades del territorio nacional.
OBJETIVO Proporcionar al profesional de policía técnicas adecuadas, conocimientos y habilidades para comunicarse de manera efectiva permitiéndole desempeñarse con éxito en cada interacción o situación comunicativa.
COMPETENCIAS Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Efectiva comunicación entre comunidad y policía. Excelente redacción de informes de policía. Evidentes cambios de percepción de la ciudadanía ante el profesional de policía cuando este se dirija ante el público o al momento de conocer un caso policial.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección de Seguridad Ciudadana, Dirección Nacional de escuelas, Comandantes de Departamento, Escuelas de Policía.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESCAR ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESJIM ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESEVI ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESREY ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESPRO ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESEVI ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESINC ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESTEL ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESCIC ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESANT ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESMEB ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESSUM ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
2
ESGON ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
CENOP ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
3 ESAGU ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
4 ESBOL ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
5 ESVEL ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
6
ESCER ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESCOL ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESMAC ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
3 1 25
7 ESECU ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
8
ESANA ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESRAN ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 96 2.400
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCION A PERSONAS CON NIVEL DE RIESGO COMPROBADO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN BÁSICO DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN A PERSONAS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Personal de Oficiales, Suboficiales, Nivel Ejecutivo y Agentes en servicio activo de la Policía Nacional, Fuerzas Militares y Organismos de Seguridad del Estado, que cumple funciones de protección a nivel nacional.
OBJETIVO
Capacitar al personal de la Policía Nacional, Fuerzas Militares y Organismo de Seguridad del Estado, que cumplen funciones de protección a personas, con el fin de elevar sus conocimientos en materia de seguridad y protección a personas.
COMPETENCIAS
Efectividad del servicio. Generador y promotor de seguridad. Orientador del servicio a la comunidad.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de protección y seguridad a personas.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Seguridad y Protección a Personas
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 1 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
2 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 1 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
3 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 2 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
4 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 2 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
5 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 3 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
6 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 3 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
7 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 4 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
8 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 4 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
TOTAL 8 200
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCION A PERSONAS CON NIVEL DE RIESGO COMPROBADO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN ACTUALIZACIÓN EN SEGURIDAD Y PROTECCIÓN A PERSONAS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Personal uniformado de la Policía Nacional, Fuerzas Militares y Organismos de Seguridad del Estado, que cumple funciones de protección a nivel nacional.
OBJETIVO
Retroalimentar y actualizar a todos los funcionarios que se desempeñan como hombre de seguridad, con conocimientos, practicas y experiencias de aprendizaje, que enmarcan la profesionalización del talento humano para incrementar la efectividad y los niveles de competencia del servicio policial
COMPETENCIAS Efectividad del servicio Generador y promotor de seguridad Orientador del servicio a la comunidad
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de protección y seguridad a personas.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Seguridad y Protección a Personas
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
2 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 1 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
2 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 1 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
3 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 2 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
4 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 2 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
5 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 3 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
6 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 3 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
7 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 4 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
8 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 4 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
TOTAL 8 200
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCION A PERSONAS CON NIVEL DE RIESGO COMPROBADO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN REENTRENAMIENTO EN TÉCNICAS DE PROTECCIÓN
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Al personal uniformado de la Policía Nacional, que cumple funciones de protección a nivel nacional.
OBJETIVO
Retroalimentar y actualizar, a todo el personal que se desempeñe funciones de protección a nivel nacional; con conocimientos, practicas y experiencias de aprendizaje, que enmarcan la profesionalización del talento humano para incrementar la efectividad y los niveles de competencia del servicio policial
COMPETENCIAS
Efectividad del servicio
Generador y promotor de seguridad
Orientador del servicio a la comunidad
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Desempeño eficiente y profesional del personal que ejerce funciones de protección y seguridad a personas.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Escuela de Seguridad y Protección a Personas
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 1 2 50 UNIDADES DE COBERTURA
2 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 1 2 50 UNIDADES DE COBERTURA
3 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 2 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
4 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 2 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
5 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 3 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
6 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 3 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
7 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 4 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
8 ESPRO UNIDAD DE
POLICÍA 4 1 25 UNIDADES DE COBERTURA
TOTAL 10 250
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PROTECCIÓN AL TURISTA Y AL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO CULTURAL Y RELIGIOSO DE LA NACIÓN
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN NORMATIVIDAD DE PROTECCIÓN AL PATRIMONIO CULTURAL Y TURISMO
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 80 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios que integran los Grupos de Turismo en las unidades policiales.
OBJETIVO Fortalecer las competencias del personal capacitado, con el fin de mejorar en servicio de turismo en las diferentes unidades policiales, que tienen mayor afluencia de turistas.
COMPETENCIAS
Orientación del servicio a la comunidad. Generador y promotor de seguridad. Efectividad en el Servicio. Habilidad Comunicativa.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Acercamiento a la comunidad basada en la normatividad del área de turismo.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El Diplomado se desarrolla bajo la coordinación de la Dirección Protección y Servicios Especiales, Grupo Capacitación Institucional y Escuelas de Policía ESECU, ESBOL, ESVEL, ESCER, ESMAC.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
4 ESBOL ESCUELA DE
POLICÍA 1 1 15
UNIDADES DE COBERTURA
5 ESVEL ESCUELA DE
POLICÍA 2 1 11
UNIDADES DE COBERTURA
7 ESECU ESCUELA DE
POLICÍA 3 1 15
UNIDADES DE COBERTURA
6 ESCER ESCUELA DE
POLICÍA 4 1 30
UNIDADES DE COBERTURA
6 ESMAC ESCUELA DE
POLICÍA 2 2 90
UNIDADES DE COBERTURA
TOTAL 6 161
CENTRO DE INSTRUCCIÓN PARA OPERACIONES DE PAZ DE LA POLICÍA NACIONAL
PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN ACTUALIZACION POLICIAL EN MISIONES DE LA ORGANIZACIÓN DE NACIONES UNIDAS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 290 HORAS (6 SEMANAS)
DIRIGIDO A
Personal de la Policía Nacional de Colombia seleccionado para integrar la Policía de Naciones Unidas (UNPOL) en una Misión de esa Organización, reconociendo los mandatos, jurisprudencia y estándares operacionales acordes a las políticas establecidas por los estados y la ONU.
OBJETIVO
Identificar el rol del componente policial (UNPOL) en el desarrollo de una Misión de las Naciones Unidas, reconociendo y teniendo en cuenta los procedimientos operacionales estándares y el mandato específico que rige cada Misión en particular.
COMPETENCIAS
Liderazgo. Orientación del Servicio a la Comunidad. Generador y promotor de Seguridad. Educador. Efectividad en el Servicio. Habilidad Comunicativa.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Desarrollo y fortalecimiento de las capacidades, habilidades y aptitudes, para servir de forma integral y comprometida a la Institución y las tareas y actividades inherentes a la función policial establecida por las Naciones Unidas.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
DINAE / COPAZ / CENOP
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓNES DE POLICÍA
CENTRO DE CAPACITACION
LUGAR DEL EVENTO
TRIMESTRE CANTIDAD DE
EVENTOS TOTAL
PARTICIPANTES UNIDAD A
CONVOCAR
TODAS DINAE- COPAZ INSTALACIONES DINAE - CENOP
1 1 25 PAIS
TODAS DINAE-COPAZ INSTALACIONES DINAE - CENOP
2 1 25 PAIS
TODAS DINAE-COPAZ INSTALACIONES DINAE - CENOP
3 1 25 PAIS
TODAS DINAE-COPAZ INSTALACIONES DINAE - CENOP
4 1 25 PAIS
TOTAL 4 100
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO
PROCESO SEGUNDO NIVEL PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN PREVENCIÓN DE ACCIDENTALIDAD EN LA POLICÍA NACIONAL STAR PRESENTE
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA UNA SESIÓN
DIRIGIDO A Personal de la Policía Nacional de: DISAN, DISEC, DICAR, DIRAN, DIJIN, DIPRO, COMANDOS DE REGIÓN, METROPOLITANAS, DEPARTAMENTOS, DIRECTORES DE ESCUELAS DE POLICÍA.
OBJETIVO Capacitar e implementar una cultura basada en la prevención con el fin de minimizar las causas de accidentalidad en el personal de la Policía Nacional.
COMPETENCIAS
Ética para la convivencia. Generador y Promotor de Seguridad. Aprendizaje Continuo. Educador. Autorregulación. Efectividad en el Servicio.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminución en los índices de mortalidad, incapacidades, ausentismo, indemnizaciones y pérdidas de la capacidad de trabajo del personal de la Policía Nacional.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
DISAN y sus seccionales, áreas y clínicas, en coordinación con la Dirección Nacional de Escuelas a través de las Escuelas de Policía, en cumplimiento a la Directiva Administrativa Permanente 029 DIPON-DISAN del 27/12/11.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓNES DE POLICÍA
CENTRO DE CAPACITACION
LUGAR DEL EVENTO
TRIMESTRE CANTIDAD DE
EVENTOS TOTAL
PARTICIPANTES UNIDAD A
CONVOCAR
TODAS DINAE- DISAN INSTALACIONES
DISAN 1 25 7.500 PAIS
TODAS DINAE- DISAN INSTALACIONES
DISAN 2 25 7.500 PAIS
TODAS DINAE- DISAN INSTALACIONES
DISAN 3 25 7.500 PAIS
TODAS DINAE- DISAN INSTALACIONES
DISAN 4 25 7.500 PAIS
TOTAL 100 30.000
PROCESO PRIMER NIVEL ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS
PROCESO SEGUNDO NIVEL ADMINISTRACIÓN RECURSOS FINANCIEROS
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN MANEJO DE TÍTULOS VALORES Y ACTIVIDADES DE TESORERÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Jefes de grupos contables, tesorerías, contratos y personal administrativo de esas dependencias.
OBJETIVO Conocer y manejar las herramientas básicas sobre las actividades propias de la tesorería en cuanto títulos valores, la jurisprudencia y normatividad en la Policía Nacional.
COMPETENCIAS Trabajo en equipo. Autorregulación. Efectividad en el servicio.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Buen manejo de los recursos de la institución para garantizar la efectividad en el servicio a la comunidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Administrativa y Financiera y la Escuela Nacional de Carabineros "ALFONSO LOPÉZ PUMAREJO".
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESCAR
UNIDADES DE POLICIA
2 1 30
UNIDADES DE POLICIA PAIS 3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS
PROCESO SEGUNDO NIVEL ADMINISTRACIÓN RECURSOS FINANCIEROS
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN FINANZAS Y CONTABILIDAD
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Personal de tesorerías, contratos, almacenes de intendencia, administrativos, otros
OBJETIVO Lograr que el funcionario este en la capacidad de administrar los recursos financieros suministrados a cada una de las unidades bajo su responsabilidad de manera coherente y responsable.
COMPETENCIAS Trabajo en equipo. Autorregulación. Efectividad en el servicio.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Optimización de los recursos. Adecuada gestión de la administración, conforme a las políticas institucionales, encaminadas al mejoramiento de los procesos
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Administrativa y Financiera y la Escuela Nacional de Carabineros "ALFONSO LOPÉZ PUMAREJO".
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESCAR ESCAR
2 1
5 DIRAN
5 DITAH
5 DITRA
10 DIRAF
5 SEGEN
5 DINAE 5 OFPLA
5 DIJIN
3 1
5 DIPRO
5 DEBOY
5 MEBOG
5 DISAN
5 DISEC 5 DIBIE
5 ECSAN
5 DIASE
2
ESCAR ESCAR 4 1
5 ESGON
4 5 MECAL
6 5 MEVAL
TOTAL 3 100
PROCESO PRIMER NIVEL ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS
PROCESO SEGUNDO NIVEL ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN CONTRATACIÓN PÚBLICA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de las oficinas de contratos, administrativos,
OBJETIVO Conocer y manejar las herramientas básicas sobre la actividad contractual para la adquisición de bienes y servicios, y la normatividad que lo rige.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo. Liderazgo. Aprendizaje continuo. Autorregulación. Efectividad en el servicio.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Buena gestión administrativa en las unidades Policiales.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Administrativa y Financiera y la Escuela Nacional de Carabineros "ALFONSO LOPÉZ PUMAREJO".
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESCAR ESCAR
2 1
5 DIRAN
5 DEBOY
5 OFITE
5 SEGEN 5 OFPLA
5 DIJIN
5 ESPOL
5 ESJIM
2 1
5 DISAN
5 DISEC
5 DIBIE 5 ARCOI
5 ECSAN
5 DIASE
5 DINCO
5 MEBOG
4 ESCAR ESCAR 5 MECAL
TOTAL 2 85
PROCESO PRIMER NIVEL ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS
PROCESO SEGUNDO NIVEL ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN DE SEGUROS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Personal oficinas de Talento Humano, dependencias, financieras y administrativos.
OBJETIVO Fortalecer conocimientos en cuanto a la compra y funcionamiento de los seguros en los procedimientos administrativos policiales.
COMPETENCIAS Trabajo en equipo. Efectividad en el servicio.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Garantizar el adecuado manejo de las pólizas de seguros, lo cual se verá reflejado en la disminución de responsabilidades administrativas en contra de la institución.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Dirección Administrativa y Financiera y la Escuela Nacional de Carabineros "ALFONSO LOPÉZ PUMAREJO".
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESCAR ESCAR
2 1 30
UNIDADES DE POLICIA PAIS 3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS FINANCIEROS
PROCESO SEGUNDO NIVEL ADMINISTRACIÓN RECURSOS FINANCIEROS
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN PROCEDIMIENTOS DE CONTRATACIÓN PÚBLICA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios administrativos.
OBJETIVO Conocer y manejar las herramientas básicas sobre los procedimientos de contratación para la adquisición de bienes y servicios, y la normatividad que lo rige.
COMPETENCIAS Efectividad en el servicio. Trabajo en equipo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Eficacia, efectividad y eficiencia en la gestión administrativa y financiera en las unidades Policiales.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El seminario se desarrolla bajo la coordinación de la Dirección Administrativa y Financiera, educación a distancia y Escuelas de Policía. La DIRAF evalúa los resultados.
AGENDA ACADÉMICA REGIÓN DE
POLICÍA ESCUELA
LUGAR DEL EVENTO
TRIMESTRE CANTIDAD
DE EVENTOS TOTAL
PARTICIPANTES UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESCAR ESCAR
2 2 60
UNIDADES DE POLICIA PAIS 3 2 60
4 2 60
TOTAL 6 180
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO TECNOLÓGICO
PROCESO SEGUNDO NIVEL ADMINISTRACIÓN DE TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN INFORMÁTICA AVANZADA Y APLICATIVOS POLICIALES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Personal administrativo en todos los grados
OBJETIVO Capacitar a los funcionarios en el uso de las herramientas de sistemas operativos para la de los medios tecnológicos para mejorar el servicio de policía.
COMPETENCIAS Trabajo en equipo. Aprendizaje continuo. Efectividad en el servicio.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Utilizar de manera adecuada los medios tecnológicos asignados para el desarrollo del servicio de policía.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
Oficina de Telemática DIPON y Escuela de Telemática y Electrónica.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1
ESPOL ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50 3 2 50
4 2 50
ESCAR ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
ESJIM ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
ESREY ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
ESSUM ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
111 ESTEL ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
2 ESGON ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
3 ESAGU ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
4 ESBOL ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
5 ESVEL ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
6
ESCER ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
ESMAC ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
7 ESECU ESCUELA DE
POLICÍA
1 2 50
UNIDADES DE COBERTURA 2 2 50
3 2 50
4 2 50
8
ESANA ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
ESRAN ESCUELA DE
POLICÍA
1 1 25
UNIDADES DE COBERTURA 2 1 25
3 1 25
4 1 25
TOTAL 112 2.800
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO TECNOLÓGICO
PROCESO SEGUNDO NIVEL DIRECCIONAMIENTO TECNOLÓGICO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN SEGURIDAD DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Personal de telemática
OBJETIVO Capacitar a los funcionarios en la correcta gestión del mantenimiento de instalaciones eléctricas para lograr optimizar el buen funcionamiento en todas y cada una de las infraestructuras policiales.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo. Autorregulación. Efectividad en el servicio. Aprendizaje continuo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Que los funcionarios de telemática cuenten con las herramientas, habilidades y destrezas para solucionar problemas de las redes eléctricas, lo que permitirá el buen desempeño del personal de la Unidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrollará bajo la coordinación de la Oficina de Telemática y Escuela de Telemática y Electrónica.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESTEL ESTEL
II 1 30
UNIDADES DE POLICIA PAIS
III 1 30
IV 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL DIRECCIONAMIENTO TECNOLÓGICO
PROCESO SEGUNDO NIVEL DIRECCIONAMIENTO TECNOLÓGICO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN ACTUALIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN TECNOLOGICA PARA EL EFECTIVO DESEMPEÑO POLICIAL
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Personal Telemática
OBJETIVO Logar que los funcionarios por medio de la actualización constante estén a la vanguardia de los avances tecnológicos que influyen en los procedimientos tanto en la actividad administrativa como en el procedimiento policial.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo Autorregulación Efectividad en el servicio Aprendizaje continuo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Que los funcionarios de la institución cuenten con las herramientas, habilidades y destrezas para operar los equipos tecnológicos, lo que permitirá el buen desempeño del personal de la Policía Nacional
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El seminario se desarrollará bajo la coordinación de la Oficina de Telemática y Escuela de Telemática y Electrónica.
Seminario "ACTUALIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN TECNOLOGICA PARA EL EFECTIVO DESEMPEÑO POLICIAL"
I TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE INICIO FECHA TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
SEMINARIO 23-ene-12 27-ene-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 06-feb-12 10-feb-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 13-feb-12 17-feb-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 20-feb-12 24-feb-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 27-feb-12 02-mar-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 05-mar-12 09-mar-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 12-mar-12 16-mar-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 19-mar-12 23-mar-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 26-mar-12 30-mar-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SUBTOTAL EVENTOS Y PARTICIPANTES 9 180
II TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE INICIO FECHA TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
SEMINARIO 09-abr-12 13-abr-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 16-abr-12 20-abr-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 23-abr-12 27-abr-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 30-abr-12 04-may-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 07-may-12 11-may-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 14-may-12 18-may-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 21-may-12 25-may-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 28-may-12 01-jun-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 01-jun-12 01-jun-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 04-jun-12 08-jun-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SUBTOTAL EVENTOS Y PARTICIPANTES 10 200
III TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE INICIO FECHA TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
SEMINARIO 02-jul-12 06-jul-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 23-jul-12 27-jul-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 30-jul-12 03-ago-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 13-ago-12 17-ago-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 20-ago-12 24-ago-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 27-ago-12 31-ago-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 03-sep-12 07-sep-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 10-sep-12 14-sep-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 17-sep-12 21-sep-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 24-sep-12 28-sep-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SUBTOTAL EVENTOS Y PARTICIPANTES 10 200
IV TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE INICIO FECHA TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
SEMINARIO 01-oct-12 05-oct-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 08-oct-12 12-oct-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 15-oct-12 19-oct-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 22-oct-12 26-oct-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 29-oct-12 02-nov-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 19-nov-12 23-nov-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SUBTOTAL EVENTOS Y PARTICIPANTES 6 120
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA DIPLOMADO
DENOMINACIÓN LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTOS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Almacenistas, personal de contratos, grupos financieros
OBJETIVO Fortalecer las competencias de los policías en cuanto los elementos constitutivos del sistema logístico y la gestión de la cadena de abastecimiento, capacitando al 100% del personal que labora en este proceso.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo
Efectividad en el servicio
Aprendizaje continuo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Mejoramiento de los procesos de almacén de intendencia. Optimización de los recursos.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El diplomado se desarrollará bajo la coordinación de la Dirección Administrativa y Financiera y la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESCAR ESCAR
2 1 30
UNIDADES DE POLICIA PAIS
3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN MECÁNICA INDUSTRIAL BÁSICA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Operarios de maquinaria industrial
OBJETIVO Lograr fortalecer los conocimientos, habilidades y destrezas del personal de operarios de maquinaria industrial que les permitan realizar la operación y mantenimiento preventivo de la maquinaria bajo su responsabilidad.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo
Efectividad en el servicio
Aprendizaje continuo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminuir accidentes laborales y prolongar la vida útil de la maquinaria.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrollará bajo la coordinación de la Dirección Administrativa y Financiera y la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
UNO ESCAR ESCAR II 1 15 MEBOG
15 DIRAF
TOTAL 1 30
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN MECÁNICA AUTOMOTRÍZ BÁSICA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Conductores
OBJETIVO Lograr que el personal de conductores esté en la capacidad de solucionar problemas mecánicos básicos presentados con los vehículos en el servicio de policía en su actuar cotidiano.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo
Efectividad en el servicio
Aprendizaje continuo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminuir accidentes por fallas mecánicas. Prolongar la vida útil de los vehículos y disminuir los costos por mantenimiento correctivo.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrollará bajo la coordinación de la Dirección Administrativa y Financiera y la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESCAR ESCAR
2 1 30
UNIDADES DE POLICIA PAIS
3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN MECÁNICA DIESEL BÁSICA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Conductores
OBJETIVO Lograr que el funcionario conductor fortalezca sus conocimientos y habilidades para que puedan realizar mantenimiento preventivo del parque de automotores Diesel.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo Autorregulación Efectividad en el servicio Aprendizaje continúo
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Disminuir accidentes por fallas mecánicas. Prolongar la vida útil de los vehículos y disminuir los costos por mantenimiento correctivo.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrollará bajo la coordinación de la Dirección Administrativa y Financiera y la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA
2 1 30
UNIDADES DE POLICIA PAIS
ESCAR ESCAR 3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Jefes de vehículos y administradores del parque automotor
OBJETIVO Lograr que el funcionario desarrolle sus habilidades y destrezas para que, de manera constante, gestione el mantenimiento correctivo del parque automotor evitando daños mayores.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo
Autorregulación
Efectividad en el servicio
Aprendizaje continuo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Asegurar el mantenimiento oportuno de los vehículos de la institución garantizando su disponibilidad para el servicio.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El seminario se desarrollará bajo la coordinación de la Dirección Administrativa y Financiera y la Escuela Nacional de Carabineros "ALFONSO LOPÉZ PUMAREJO".
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESCAR ESCAR
2 1 30
UNIDADES DE POLICIA PAIS
3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE ALMACENES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Almacenistas de Intendencia y Auxiliares de Almacenes.
OBJETIVO El funcionario debe adquirir pleno conocimiento del mantenimiento y funcionamiento de almacenes de intendencia, además del control de ingreso y salida de elementos del mismo.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo
Autorregulación
Efectividad en el servicio
Aprendizaje continuo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Asegurar un eficaz, eficiente y efectivo servicio de los almacenes de intendencia.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El seminario se desarrollará bajo la coordinación de la Dirección Administrativa y Financiera y la Escuela Nacional de Carabineros "ALFONSO LOPÉZ PUMAREJO".
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESCAR ESCAR
2 1 30
UNIDADES DE POLICIA PAIS
3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Jefes logísticos.
OBJETIVO Lograr que el funcionario amplíe sus conocimientos habilidades y destrezas para la correcta gestión del mantenimiento de las instalaciones policiales.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo
Autorregulación
Efectividad en el servicio
Aprendizaje continuo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Asegurar que las instalaciones policiales se mantengan en óptimas condiciones para el servicio.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El seminario se desarrollará bajo la coordinación de la Dirección Administrativa y Financiera y la Escuela Nacional de Carabineros "ALFONSO LOPÉZ PUMAREJO".
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESCAR ESCAR
2 1 30
UNIDADES DE POLICIA PAIS
3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE SEMOVIENTES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Carabineros
OBJETIVO El funcionario tendrá la capacidad de garantizar el mantenimiento de los semovientes tanto en los procesos administrativos como físicos, los cuales tienen asignados los carabineros.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo
Autorregulación
Efectividad en el servicio
Aprendizaje continuo
Educador.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Asegurar el correcto suministro de alimento, medicina y cuidado del animal, con el fin de bajar su morbilidad y mortalidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El seminario se desarrollará bajo la coordinación de la Dirección de Carabineros y Seguridad Rural y la Escuela Nacional de Carabineros "ALFONSO LOPÉZ PUMAREJO".
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS AS
REGIONES DE
POLICIA ESCAR ESCAR
2 1 30 UNIDADES DE POLICÍA
3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE REDES Y EQUIPOS DE CÓMPUTO
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Funcionarios de los grupos de Telemática.
OBJETIVO Lograr que los funcionarios que conforman el grupo de mantenimiento de redes y equipos se encuentren en capacidad de suplir las necesidades y eventualidades en presentadas con los mismos en las unidades de Policía.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo
Autorregulación
Efectividad en el servicio
Aprendizaje continuo.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Que los funcionarios de telemática cuenten con las herramientas, habilidades y destrezas para solucionar problemas de las redes y equipos de cómputo, lo que permitirá el buen desempeño del personal de la Unidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El seminario se desarrollará bajo la coordinación de la Oficina de Telemática y Escuela de Telemática y Electrónica.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESTEL ESTEL
2 1 30
UNIDADES DE POLICIA PAIS
3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE REDES ELÉCTRICAS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 40 HORAS
DIRIGIDO A Personal de telemática.
OBJETIVO Lograr que por medio de los conocimientos adquiridos los funcionarios opten una actitud de control supervisión y mantenimiento continuo de las redes eléctricas, para evitar daños a largo plazo.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo
Autorregulación
Efectividad en el servicio
Aprendizaje continuo
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Que los funcionarios de telemática cuenten con las herramientas, habilidades y destrezas para solucionar problemas de las redes eléctricas, lo que permitirá el buen rendimiento tecnológico de la Unidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El seminario se desarrollará bajo la coordinación de la Oficina de Telemática y Escuela de Telemática y Electrónica.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESTEL ESTEL
2 1 30 UNIDADES DE POLICIA PAIS 3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
PROCESO PRIMER NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
PROCESO SEGUNDO NIVEL LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN GESTIÓN Y MANTENIMIENTO DE ARMAMENTO Y EQUIPO
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Jefes de armamento y armeros
OBJETIVO Lograr que el funcionario policial, por medio de sus conocimientos realice procedimientos de mantenimiento preventivo con el armamento salvaguardando la seguridad e integridad de los uniformados.
COMPETENCIAS
Trabajo en equipo
Autorregulación
Efectividad en el servicio
Aprendizaje continuo
Educador
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Que los funcionarios capacitados cuenten con las herramientas, habilidades y destrezas para solucionar problemas presentados en el funcionamiento y conservación del armamento, lo que permitirá el buen desempeño del personal de la Unidad.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El seminario se desarrollará bajo la coordinación del Grupo de Armamento de la Dirección Administrativa y Financiera y la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
TODAS LAS REGIONES DE
POLICIA ESCAR ESCAR
2 1 30
UNIDADES DE POLICIA PAIS
3 1 30
4 1 30
TOTAL 3 90
CENTRO DE IDIOMAS PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN INGLÉS IN HOUSE
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 144 HORAS
DIRIGIDO A PERSONAL POLICIA NACIONAL QUE LABORA EN LA UNIDADES DE LA REGIÓN 1, MEBOG, DIPOL, CESUB, DIPON, DIJIN, DEBOY, ESEVI, ESSUM, TERMINAL DE TRANSPORTES.
OBJETIVO Fortalecer las competencias profesionales en el manejo de una segunda lengua.
COMPETENCIAS El funcionario desarrollará habilidades comunicativas en una segunda lengua, tales como leer, hablar, escribir, escuchar y pensar, facilitando la interacción con aquellas culturas donde se exige el dominio un segundo idioma.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Comunicación asertiva e interacción adecuada en aquellas situaciones donde es necesario el dominio del idioma inglés para un intercambio cultural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrolla bajo la coordinación del Centro de Idiomas de la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
REGION N° 1 DINAE CEIDI
MEBOG, DIPOL, CESUB, DIPON, DIJIN, DEBOY, ESEVI, ESSUM, DIBIE, FUDIS,
ESMAD Y DIASE.
1,2,3,4 14 633 DE LA
GUARNICIÓN BOGOTA
TOTAL 14 633
PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN INGLÉS INMERSION ABSOLUTA
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 440 HORAS
DIRIGIDO A TODAS LAS UNIDADES DE COBERTURA POR LAS ESCUELAS Y LOS CENTROS REGIONALES DE IDIOMAS
OBJETIVO Fortalecer las competencias profesionales en el manejo de una segunda lengua.
COMPETENCIAS El funcionario desarrollará habilidades comunicativas en una segunda lengua, tales como leer, hablar, escribir, escuchar y pensar, facilitando la interacción con aquellas culturas donde se exige el dominio un segundo idioma.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Comunicación asertiva e interacción adecuada en aquellas situaciones donde es necesario el dominio del idioma inglés para un intercambio cultural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrolla bajo la coordinación del Centro de Idiomas de la Dirección Nacional de Escuelas, y bajo la supervisión de la Centros Regionales de Idiomas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
REGIÓN No. 1,2,3,4,5,6,7,8
DINAE CEIDI CENTRO DE
IDIOMAS 1,2,3,4 9 230
UNIDADES DE COBERTURA POR
LAS ESCUELAS
REGIÓN No. 4 ESBOL ESBOL 1,2,3,4 2 30 UNIDADES DE COBERTURA
REGIÓN No. 8 ESRAN ESRAN 1,2,3,4 2 30 UNIDADES DE COBERTURA
REGIÓN No. 3 ESAGU ESAGU 1,2,3,4 2 30 UNIDADES DE COBERTURA
REGIÓN No. 5 ESVEL ESVEL 1,2,3,4 2 30 UNIDADES DE COBERTURA
REGIÓN No. 2 ESAVI ESAVI 1,2,3,4 2 30 UNIDADES DE COBERTURA
REGIÓN No. 6 ESCER ESCER 1,2,3,4 2 30 UNIDADES DE COBERTURA
TOTAL 21 410
PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN INGLÉS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Unidades Guarnición Bogotá
OBJETIVO Fortalecer las competencias profesionales en el manejo de una segunda lengua.
COMPETENCIAS El funcionario desarrollará habilidades comunicativas en una segunda lengua, tales como leer, hablar, escribir, escuchar y pensar, facilitando la interacción con aquellas culturas donde se exige el dominio un segundo idioma.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Comunicación asertiva e interacción adecuada en aquellas situaciones donde es necesario el dominio del idioma inglés para un intercambio cultural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrolla bajo la coordinación del Centro de Idiomas de la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
REGIÓN No. 1 DINAE CEIDI DINAE CEIDI 1, 2, 3, 4 5 60 UNIDADES
GUARNICIÓN BOGOTÁ
TOTAL 5 60
PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN FRANCÉS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Unidades Guarnición Bogotá
OBJETIVO Fortalecer las competencias profesionales en el manejo de una segunda lengua.
COMPETENCIAS El funcionario desarrollará habilidades comunicativas en una segunda lengua, tales como leer, hablar, escribir, escuchar y pensar, facilitando la interacción con aquellas culturas donde se exige el dominio un segundo idioma.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Comunicación asertiva e interacción adecuada en aquellas situaciones donde es necesario el dominio del idioma inglés para un intercambio cultural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrolla bajo la coordinación del Centro de Idiomas de la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
REGIÓN No. 1 DINAE CEIDI DINAE CEIDI 1, 2, 3, 4 2 35 UNIDADES
GUARNICIÓN BOGOTÁ
TOTAL 2 35
PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ALEMÁN
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Unidades Guarnición Bogotá
OBJETIVO Fortalecer las competencias profesionales en el manejo de una segunda lengua.
COMPETENCIAS El funcionario desarrollará habilidades comunicativas en una segunda lengua, tales como leer, hablar, escribir, escuchar y pensar, facilitando la interacción con aquellas culturas donde se exige el dominio un segundo idioma.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Comunicación asertiva e interacción adecuada en aquellas situaciones donde es necesario el dominio del idioma inglés para un intercambio cultural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrolla bajo la coordinación del Centro de Idiomas de la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
REGIÓN No. 1 DINAE CEIDI DINAE CEIDI 1, 2, 3, 4 2 35 UNIDADES
GUARNICIÓN BOGOTÁ
TOTAL 2 35
PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN ITALIANO
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Unidades Guarnición Bogotá
OBJETIVO Fortalecer las competencias profesionales en el manejo de una segunda lengua.
COMPETENCIAS El funcionario desarrollará habilidades comunicativas en una segunda lengua, tales como leer, hablar, escribir, escuchar y pensar, facilitando la interacción con aquellas culturas donde se exige el dominio un segundo idioma.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Comunicación asertiva e interacción adecuada en aquellas situaciones donde es necesario el dominio del idioma inglés para un intercambio cultural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrolla bajo la coordinación del Centro de Idiomas de la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
REGIÓN No. 1 DINAE CEIDI DINAE CEIDI 1, 2, 3, 4 2 35 UNIDADES
GUARNICIÓN BOGOTÁ
TOTAL 2 35
PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN PORTUGUÉS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Unidades Guarnición Bogotá
OBJETIVO Fortalecer las competencias profesionales en el manejo de una segunda lengua.
COMPETENCIAS El funcionario desarrollará habilidades comunicativas en una segunda lengua, tales como leer, hablar, escribir, escuchar y pensar, facilitando la interacción con aquellas culturas donde se exige el dominio un segundo idioma.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Comunicación asertiva e interacción adecuada en aquellas situaciones donde es necesario el dominio del idioma inglés para un intercambio cultural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrolla bajo la coordinación del Centro de Idiomas de la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
REGIÓN No. 1 DINAE CEIDI DINAE CEIDI 1, 2, 3, 4 2 35 UNIDADES
GUARNICIÓN BOGOTÁ
TOTAL 2 35
PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN MANDARÍN
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Unidades Guarnición Bogotá
OBJETIVO Fortalecer las competencias profesionales en el manejo de una segunda lengua.
COMPETENCIAS El funcionario desarrollará habilidades comunicativas en una segunda lengua, tales como leer, hablar, escribir, escuchar y pensar, facilitando la interacción con aquellas culturas donde se exige el dominio un segundo idioma.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Comunicación asertiva e interacción adecuada en aquellas situaciones donde es necesario el dominio del idioma inglés para un intercambio cultural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrolla bajo la coordinación del Centro de Idiomas de la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
REGIÓN No. 1 DINAE CEIDI DINAE CEIDI 1, 2, 3, 4 2 35 UNIDADES
GUARNICIÓN BOGOTÁ
TOTAL 2 35
PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN JAPONÉS
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Unidades Guarnición Bogotá
OBJETIVO Fortalecer las competencias profesionales en el manejo de una segunda lengua.
COMPETENCIAS El funcionario desarrollará habilidades comunicativas en una segunda lengua, tales como leer, hablar, escribir, escuchar y pensar, facilitando la interacción con aquellas culturas donde se exige el dominio un segundo idioma.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Comunicación asertiva e interacción adecuada en aquellas situaciones donde es necesario el dominio del idioma inglés para un intercambio cultural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrolla bajo la coordinación del Centro de Idiomas de la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
REGIÓN No. 1 DINAE CEIDI DINAE CEIDI 1, 2, 3, 4 2 35 UNIDADES
GUARNICIÓN BOGOTÁ
TOTAL 2 35
PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN RUSO
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Unidades Guarnición Bogotá
OBJETIVO Fortalecer las competencias profesionales en el manejo de una segunda lengua.
COMPETENCIAS El funcionario desarrollará habilidades comunicativas en una segunda lengua, tales como leer, hablar, escribir, escuchar y pensar, facilitando la interacción con aquellas culturas donde se exige el dominio un segundo idioma.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Comunicación asertiva e interacción adecuada en aquellas situaciones donde es necesario el dominio del idioma inglés para un intercambio cultural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrolla bajo la coordinación del Centro de Idiomas de la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
REGIÓN No. 1 DINAE CEIDI
DINAE CEIDI 1, 2, 3, 4 2 35 UNIDADES
GUARNICIÓN BOGOTÁ
TOTAL 2 35
PROCESO PRIMER NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
PROCESO SEGUNDO NIVEL RELACIONES INTERNACIONALES
TIPO DE PROGRAMA CURSO
DENOMINACIÓN COREANO
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 120 HORAS
DIRIGIDO A Unidades Guarnición Bogotá
OBJETIVO Fortalecer las competencias profesionales en el manejo de una segunda lengua.
COMPETENCIAS El funcionario desarrollará habilidades comunicativas en una segunda lengua, tales como leer, hablar, escribir, escuchar y pensar, facilitando la interacción con aquellas culturas donde se exige el dominio un segundo idioma.
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Comunicación asertiva e interacción adecuada en aquellas situaciones donde es necesario el dominio del idioma inglés para un intercambio cultural.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El curso se desarrolla bajo la coordinación del Centro de Idiomas de la Dirección Nacional de Escuelas.
AGENDA ACADÉMICA
REGIÓN DE POLICÍA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
REGIÓN No. 1 DINAE CEIDI DINAE CEIDI 1, 2, 3, 4 2 35 UNIDADES
GUARNICIÓN BOGOTÁ
TOTAL 2 35
EQUIPOS MÓVILES DE CAPACITACIÓN
REGIÓN DE POLICIA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
PARTICIPANTES POR TRIMESTRE
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
3 ESAGU UNIDADES DE POLICIA
1 16 380
2030
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 24 580
3 26 630
4 18 440
8 ESANA UNIDADES DE POLICIA
1 16 335
1495
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 8 175
3 24 560
4 18 425
4 ESBOL UNIDADES DE POLICIA
1 15 505
2645
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 17 630
3 26 920
4 18 590
1 ESCAR UNIDADES DE POLICIA
1 8 205
745
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 4 90
3 11 285
4 8 165
6 ESCER UNIDADES DE POLICIA
1 8 280
1365
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 13 455
3 12 420
4 6 210
7 ESECU UNIDADES DE POLICIA
1 8 240
1090
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 10 305
3 10 305
4 8 240
2 ESGON UNIDADES DE POLICIA
1 18 585
2490
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 24 720
3 26 700
4 18 485
REGION DE POLICIA
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
PARTICIPANTES POR TRIMESTRE
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR
1 ESJIM UNIDADES DE POLICIA
1 8 225
1035
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 4 120
3 13 390
4 10 300
6 ESMAC UNIDADES DE POLICIA
1 7 171
938
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 11 226
3 9 242
4 11 299
1 ESPOL UNIDADES DE POLICIA
1 4 100
500
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 6 150
3 6 150
4 4 100
8 ESRAN UNIDADES DE POLICIA
1 10 250
1770
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 20 530
3 20 535
4 18 455
1 ESREY UNIDADES DE POLICIA
1 9 205
1000
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 12 310
3 12 305
4 9 180
1 ESSUM UNIDADES DE POLICIA
1 14 245
1225
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 14 265
3 22 395
4 18 320
6 ESVEL UNIDADES DE POLICIA
1 6 210
1910
UNIDADES DE COBERTURA URBANAS Y
RURALES
2 18 590
3 14 490
4 19 620
TOTAL 746 20.238
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN SEGURIDAD OPERACIONAL Y PROTECCIÓN DE INSTALACIONES
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 60 HORAS
DIRIGIDO A Personal uniformado de los diferentes Departamentos y Estaciones de Policía donde se presenta alteración del orden a nivel nacional.
OBJETIVO
Capacitar al personal policial que desarrolla su labor en las Estaciones Rurales del País, en busca de una Actualización en temas referentes a su actuar Policial, los procedimientos para diseñar y mejorar los sistemas de seguridad y defensa de las instalaciones policiales para detectar problemáticas, amenazas, puntos vulnerables para tomar acciones que minimicen estos riesgos.
COMPETENCIAS
Liderazgo Efectividad del servicio Trabajo en equipo Condición física Generador y promotor de seguridad Relaciones interpersonales
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Optimizar el servicio de seguridad de instalaciones, el talento humano y los recursos logísticos con el propósito de asignar responsabilidades, y así lograr empoderar al profesional de policía en su servicio respondiendo a las exigencias del servicio policial en el campo rural como urbano.
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El Seminario se desarrolla bajo la coordinación del Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales “CENOP”, capacitación orientada por el personal de Instructores responsables del entrenamiento de las unidades Policiales.
REGIÓN DE
POLICÍA ESCUELA
UGAR DEL EVENTO
TRIMESTRE CANTIDAD DE
EVENTOS TOTAL
PARTICIPANTES UNIDAD A CONVOCAR
2 CENOP DEPARTAMENTO
DE POLICIA HUILA
1 4
15
ALGECIRAS, PITALITO, SAN AGUSTIN, SAN JOSE DE ISNOS
15
15
15
2 CENOP
DEPARTAMENTO DE POLICIA PUTUMAYO
1 4
15
PUERTO GUZMÁN, PUERTO ASÍS, PUERTO CAICEDO, VILLA GARZÓN
15
15
15
5 CENOP DEPARTAMENTO POLICIA NORTE DE SANTANDER
2 4
15
EL TARRA, SAN CALIXTO, TIBU, SARDINATA
15
15
15
7 CENOP DEPARTAMENTO DE POLCIA META
2 4
15
PUERTO LLERAS, LA URIBE, MESETAS, LA MACARENA
15
15
15
7 CENOP DEPARTAMENTO
DE POLCIA GUAVIARE
3 3
15 SAN JOSE DEL GUAVIARE, EL
RETORNO, MIRAFLORES, 15
15
5 CENOP DEPARTAMENTO
POLICIA CORDOBA
3 3
15 PUERTO LIBERTADOR, TIERRA ALTA,
MONTELIEBANO 15
15
6 CENOP DEPARTAMENTO
DE POLICIA ANTIOQUIA
4 4
15
YARUMAL, CAMPAMENTO, ANORI, TARAZA
15
15
15
2 CENOP DEPARTAMENTO
POLICIA CAQUETA
4 4
15
LA MONTAÑITA, EL PAUJIL, EL DONCELLO, CARTAGENA DEL CHAIRA
15
15
15
TOTAL 30 450 REGION: DOS, CINCO, SIETE, SEIS.
PROCESO PRIMER NIVEL CONVIVENCIA Y SEGURIDAD CIUDADANA
PROCESO SEGUNDO NIVEL PREVENCIÓN DE DELITOS Y CONTRAVENCIONES
TIPO DE PROGRAMA SEMINARIO
DENOMINACIÓN Seguridad operacional y Protección de Instalaciones para Multiplicadores
MODALIDAD PRESENCIAL
INTENSIDAD HORARIA 260 HORAS
DIRIGIDO A Personal uniformado de los diferentes Departamentos de policía donde se presenta alteración del orden a nivel nacional.
OBJETIVO
Capacitar al personal policial que desarrolla su labor en las Estaciones Rurales del País, en busca de una Actualización en temas referentes a su actuar Policial, con elementos de dotación cotidianos, utilizando técnicas y tácticas apropiadas, para optimizar el servicio de policía en estos sectores vulnerables., siendo multiplicador de los conocimientos adquiridos.
COMPETENCIAS
Liderazgo Efectividad del servicio Trabajo en equipo Condición física Generador y promotor de seguridad Relaciones interpersonales Educador Aprendizaje continuo Adaptabilidad
IMPACTO EN EL SERVICIO O LA FUNCIÓN
Optimizar el servicio de seguridad de instalaciones, el talento humano y los recursos logísticos con el propósito de asignar responsabilidades, y así lograr empoderar al profesional de policía en su servicio de policía
DEPENDENCIAS COMPROMETIDAS EN LA REALIZACIÓN
El Seminario se desarrolla bajo la coordinación del Centro Nacional de Entrenamiento y Operaciones Policiales “CENOP”, capacitación orientada por el personal de Instructores responsables del entrenamiento de las unidades Policiales.
ESCUELA LUGAR DEL
EVENTO TRIMESTRE
CANTIDAD DE EVENTOS
TOTAL PARTICIPANTES
UNIDAD A CONVOCAR FECHA
CENOP CENOP 1 1 65 REGIONAL: UNO, DOS,TRES,
CUATRO, CINCO, SEIS, SIETE, OCHO 090112 AL
110212
EQUIPOS MÓVILES DE CAPACITACIÓN TEMÁTICOS
ESCUELA DE INVESTIGACION CRIMINAL
ESINC
I TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE
INICIO FECHA
TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR
PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
SEMINARIO MODALIDADES DELICTIVAS
12/03/2012 16/03/2012 CUNDINAMARCA BOGOTA 1 35
TOTAL 1 35
II TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE
INICIO FECHA
TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR
PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
SEMINARIO DE DIRECCIONAMIENTO EN
UNIDADES DE INVESTIGACION CRIMINAL
14/05/2012 18/05/2012 CUNDINAMARCA BOGOTA 1 35
TOTAL 1 35
III TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE
INICIO FECHA
TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR
PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
MODALIDADES DELICTIVAS 30/08/2012 03/09/2012 CUNDINAMARCA BOGOTA 1 35
TOTAL 1 35
IV TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE
INICIO FECHA
TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR
PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
SEMINARIO DE DIRECCIONAMIENTO EN
UNIDADES DE INVESTIGACION CRIMINAL
08/10/2012 12/10/2012 CUNDINAMARCA BOGOTA 1 35
TOTAL 1 35
TOTAL EVENTOS Y PERSONAL A CAPACITAR 4 140
ESCUELA DE TELEMATICA Y ELECTRONICA
“TENIENTE CORONEL JORGE LUÍS MAULEDOUX BARÓN”
ESTEL
Seminario "ACTUALIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN TECNOLOGICA PARA EL EFECTIVO DESEMPEÑO POLICIAL"
I TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE INICIO FECHA TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
SEMINARIO 23-ene-12 27-ene-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 06-feb-12 10-feb-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 13-feb-12 17-feb-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 20-feb-12 24-feb-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 27-feb-12 02-mar-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 05-mar-12 09-mar-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 12-mar-12 16-mar-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 19-mar-12 23-mar-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 26-mar-12 30-mar-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SUBTOTAL EVENTOS Y PARTICIPANTES 9 180
II TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE INICIO FECHA TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
SEMINARIO 09-abr-12 13-abr-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 16-abr-12 20-abr-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 23-abr-12 27-abr-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 30-abr-12 04-may-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 07-may-12 11-may-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 14-may-12 18-may-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 21-may-12 25-may-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 28-may-12 01-jun-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 01-jun-12 01-jun-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 04-jun-12 08-jun-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SUBTOTAL EVENTOS Y PARTICIPANTES 10 200
III TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE INICIO FECHA TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
SEMINARIO 02-jul-12 06-jul-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 23-jul-12 27-jul-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 30-jul-12 03-ago-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 13-ago-12 17-ago-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 20-ago-12 24-ago-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 27-ago-12 31-ago-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 03-sep-12 07-sep-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 10-sep-12 14-sep-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 17-sep-12 21-sep-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 24-sep-12 28-sep-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SUBTOTAL EVENTOS Y PARTICIPANTES 10 200
IV TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO FECHA DE INICIO FECHA TERMINO DEPARTAMENTO LUGAR PROGRAMACION
EVENTOS FUNCIONARIOS
SEMINARIO 01-oct-12 05-oct-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 08-oct-12 12-oct-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 15-oct-12 19-oct-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 22-oct-12 26-oct-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 29-oct-12 02-nov-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SEMINARIO 19-nov-12 23-nov-12 NIVEL PAIS ESTEL 1 20
SUBTOTAL EVENTOS Y PARTICIPANTES 6 120
TOTAL EVENTOS Y PARTICIPANTES 35 700
PLAN OPERATIVO SENA POLICÍA NACIONAL
Escuela Alejandro Gutiérrez
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO ATENCIÓN AL CLIENTE 1 25
CURSO CULTURA DEL AHORRO 1 25
CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL 1 25
CURSO REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA 2 50
CURSO MECÁNICA BÁSICA Y AUTOMOTRIZ Y DIESEL 1 25
SUBTOTAL 6 150
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 1 25
CURSO PREPARACIÓN PARA EL RETIRO 1 25
CURSO TRABAJO EN ALTURAS 1 25
CURSO TÉCNICAS DOCENTES- MANEJO DE TICS 1 25
CURSO MANEJO DE PLATAFORMA BLACKBOARD E INTERNET 1 25
CURSO EXCEL AVANZADO 1 25
CURSO WORD Y POWER POINT 1 25
CURSO PRIMEROS AUXILIOS 1 25
SUBTOTAL 8 200
TERCER TRIMESTRE
CURSO FLASH PARA EL DESARROLLO DE MEDIACIONES PEDAGÓGICAS 1 25
CURSO DESARROLLO HUMANO INTEGRAL 1 25
CURSO INNOVACIÓN EN ESTRATEGIAS 1 25
CURSO PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS CON ENFOQUE EN EL SISTEMA EDUCATIVO POLICIAL 1 25
CURSO FINANZAS PERSONALES 1 25
CURSO REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA 1 25
CURSO ÉTICA Y VALORES 1 25
CURSO DESARROLLO HUMANO INTEGRAL 1 25
CURSO ADAPTABILIDAD 1 25
CURSO LIDERAZGO 1 25
CURSO RELACIONES INTERPERSONALES 1 25
CURSO CURSO INGLÉS BÁSICO 1 25
CURSO ÉTICA Y VALORES 1 25
SUBTOTAL 13 325
CUARTO TRIMESTRE
TECNICO TÉCNICO PROMOTOR EN DERECHOS HUMANOS Y DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO 1 40
CURSO ATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE 1 25
CURSO CULTURA DEL AHORRO 1 25
CURSO INTELIGENCIA EMOCIONAL 1 25
CURSO ORIENTACIÓN DEL SERVICIO A LA COMUNIDAD 1 25
CURSO TRABAJO EN EQUIPO 1 25
CURSO RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 1 25
CURSO EFECTIVIDAD EN EL SERVICIO 1 25
CURSO APRENDIZAJE CONTINUO 1 25
SUBTOTAL 9 240
TOTAL ANUAL 36 915
Escuela Antonio Nariño
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO ATENCIÓN AL CIUDADANO 1 25
CURSO EXCEL AVANZADO 1 25
CURSO BÁSICO INGLÉS 1 30
CURSO INFORMACIÓN TURÍSTICA 1 25
CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL 1 25
SUBTOTAL 5 130
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO COMPLEMENTARIO EN SALUD OCUPACIONAL Y SUS GENERALIDADES 1 25
CURSO AUDITORIAS INTERNAS DE CALIDAD 1 25
CURSO ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1 25
CURSO ADMINISTRACIÓN DE LA RELACIÓN CON LOS CLIENTES 1 25
CURSO SERVICIO AL CLIENTE 1 25
CURSO MECÁNICA BÁSICA 1 25
SUBTOTAL 6 150
TERCER TRIMESTRE
CURSO SERVICIO AL CLIENTE 1 25
CURSO TRABAJO EN EQUIPO 1 25
CURSO HERRAMIENTAS EN INFORMÁTICA AVANZADA 1 25
CURSO ANIMACIÓN 3D 1 25
CURSO SALUD OCUPACIONAL 1 25
SUBTOTAL 5 125
CUARTO TRIMESTRE
CURSO SERVICIO AL CLIENTE Y RELACIONES INTERPERSONALES 1 30
CURSO EXCEL AVANZADO 1 25
CURSO SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD 1 30
CURSO MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE EQUIPOS DE COMPUTO 1 25
CURSO INFORMÁTICA BÁSICA 1 25
SUBTOTAL 5 135
TOTAL ANUAL 21 540
Escuela Simón Bolívar
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 1 200
CURSO TRABAJO EN EQUIPO 1 200
CURSO SERVICIO AL CLIENTE 2 50
CURSO LIDERAZGO 1 200
CURSO GESTIÓN DE CALIDAD LEY 872 1 30
CURSO EMPRENDIMIENTO 1 25 CURSO SALUD OCUPACIONAL 1 25
CURSO EMPRENDER ISMO PREPARACIÓN PARA EL RETIRO 1 25
CURSO TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN 1 25
CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL 1 30
CURSO CÓDIGO NACIONAL MINERO 1 30
SUBTOTAL 12 840
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO BÁSICO WORD EXCEL Y POWER POINT 1 30
CURSO GESTIÓN DE PROYECTOS 1 25
CURSO RELACIONES INTERPERSONALES 1 200
CURSO SERVICIO AL CLIENTE 1 200
CURSO MANEJO DE ESTRÉS 1 200
CURSO TÉCNICO EN DIRECCIONAMIENTO DEL TALENTO HUMANO 1 30
CURSO TÉCNICO EN GESTIÓN DOCUMENTAL 1 60
CURSO SALUD OCUPACIONAL 1 25
CURSO PRODUCCIÓN AGRÍCOLA 1 25
CURSO ELECTRICIDAD 1 25
CURSO SISTEMAS BÁSICO 2 50 SUBTOTAL 12 870
TERCER TRIMESTRE
CURSO PROYECTOS PRODUCTIVOS 1 25
CURSO TÉCNICA EN SISTEMAS 1 25
CURSO RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 1 30
CURSO REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA 1 200
CURSO REDES Y SEGURIDAD INFORMÁTICA 1 25
CURSO ÉTICA Y RELACIONES HUMANAS 1 25 CURSO PROTOCOLO Y BUENAS MANERAS 1 90
CURSO ETIQUETA Y PROTOCOLO 1 25
CURSO POWER POINT 2 60
CURSO TRABAJO EN EQUIPO 1 25
SUBTOTAL 11 530
CUARTO TRIMESTRE CURSO LIDERAZGO Y DIRECCIÓN 1 25
CURSO SERVICIO AL CLIENTE 1 25
CURSO EXCEL AVANZADO 1 25
CURSO EXPLOTACIONES MINERAS 1 25
CURSO TRABAJOS EN ALTURA 1 25
CURSO REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA 1 50
SUBTOTAL 6 175
TOTAL ANUAL 41 2.415
Escuela Nacional De Carabineros
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO
PROGRAMACION
EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO ADMINISTRACIÓN DEL DINERO 1 25
CURSO AUDITORIAS INTERNAS DE CALIDAD 1 25
CURSO MANTENIMIENTO DE MOTORES DIESEL 2 50
SUBTOTAL 4 100
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO EXCEL AVANZADO 2 50
CURSO HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS 2 50
CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL 1 25
CURSO BÁSICO LOGÍSTICA 1 25
CURSO MANTENIMIENTO MECÁNICA DE MOTOS 1 25
SUBTOTAL 7 175
TERCER TRIMESTRE
CURSO EXCEL AVANZADO 2 50
CURSO HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS 2 50
CURSO ATENCIÓN AL CLIENTE 2 50
SUBTOTAL 6 150
CUARTO TRIMESTRE
CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL 1 25
CURSO BÁSICO LOGÍSTICA 1 25
CURSO MANTENIMIENTO MECÁNICA DE MOTOS 1 25
SUBTOTAL 3 75
TOTAL ANUAL 20 500
Escuela Carlos Eugenio Restrepo
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO
PROGRAMACION
EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO SALUD OCUPACIONAL 1 20
CURSO ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1 20
CURSO MEDICIÓN Y MEJORA DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD EN EL SECTOR PÚBLICO
1 25
CURSO ESTATUTO ORGÁNICO DEL PRESUPUESTO 1 25
CURSO SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL SGA NORMA NTC ISO 14001 04; ISO 9001:2008: 1 25
CURSO FACTORES DE RIESGO Y PREVENCIÓN DE ACCIDENTES 1 25
SUBTOTAL 6 140
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO USO DE EXCEL Y ACCESS PARA EL DESARROLLO DE APLICACIONES ADMINISTRATIVAS EMPRESARIALES
1 20
CURSO PROGRAMACIÓN PAGINAS WEB CON HTML 1 20
CURSO INICIACIÓN Y PLANEACIÓN DE PROYECTOS 1 20
CURSO MANEJO DE HERRAMIENTAS DE INTERNET Y CORREO ELECTRÓNICO 1 20
CURSO MANEJO HERRAMIENTAS MICROSOFT OFFICE 2007: ACCESS 1 20
CURSO TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EN EL NIVEL OPERATIVO 1 20
CURSO AUDITORÍAS INTERNAS DE CALIDAD 1 25 SUBTOTAL 7 145
TERCER TRIMESTRE
CURSO INFORMÁTICA 1 20
CURSO ADMINISTRACIÓN DE BASES DE DATOS UTILIZANDO MICROSOFT ACCESS 2000 1 20
CURSO TÉCNICAS PARA LA DIGITACIÓN DE TEXTOS 1 20
CURSO PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE PROYECTOS 1 20
CURSO ADMINISTRACIÓN DOCUMENTAL 1 25
CURSO USO DE EXCEL Y ACCESS PARA EL DESARROLLO DE APLICACIONES ADMINISTRATIVAS EMPRESARIALES
1 20
CURSO TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EN EL NIVEL ADMINISTRATIVO 1 20
CURSO SALUD OCUPACIONAL 1 25
SUBTOTAL 8 170
CUARTO TRIMESTRE
CURSO SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN EL SECTOR PÚBLICO 1 25
CURSO CONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DE LA NORMA NTCGP 1000 1 25
CURSO GESTIÓN PRESUPUESTAL PARA ENTIDADES PÚBLICAS 1 25
SUBTOTAL 3 75
TOTAL ANUAL 24 530
Escuela Eduardo Cuevas
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO
PROGRAMACION
EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO LIDERAZGO Y ÉTICA EMPRESARIAL 1 25
CURSO ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL 1 25
CURSO TÉCNICO EN SANIDAD ANIMAL 1 25
CURSO ATENCIÓN AL CLIENTE 1 25
SUBTOTAL 4 100
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO GESTION ESTRATEGICA PROCESOS 1 25
CURSO OFIMÁTICA 1 25
CURSO INGLÉS 1 25
CURSO TÉCNICO EN GESTIÓN AMBIENTAL 1 25
CURSO BÁSICO EN HERRAJES DE EQUINOS 1 25
CURSO EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL (PROYECTO DE VIDA) 1 25
CURSO SALUD OCUPACIONAL 1 25
CURSO ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1 25
SUBTOTAL 8 200
TERCER TRIMESTRE
CURSO SALUD OCUPACIONAL 1 25
CURSO PRIMEROS AUXILIOS (SALVAMENTO ACUATICO) 1 25
CURSO SEGURIDAD INDUSTRIAL 1 25
CURSO RECREACIÓN Y DIDACTICA 1 25
CURSO SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD 1 25
CURSO PROTOCOLO 1 25
CURSO PRIMEROS AUXILIOS EN COMBATE 1 25
CURSO FUNDAMENTO DE SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 1 25
SUBTOTAL 8 200
CUARTO TRIMESTRE
CURSO CONTROL AMBIENTAL 1 25
CURSO PRIMEROS AUXILIOS EN COMBATE 1 25
CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL 1 25
CURSO RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 1 25
CURSO TRIBUTARIA 1 25
CURSO SALUD OCUPACIONAL 1 25
CURSO SISTEMA DE FORMACIÓN EMPRESARIAL 1 25
SUBTOTAL 7 175
TOTAL ANUAL 27 675
Escuela Gabriel González
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO MICROSOFT WORD, EXCEL, POWER POINT (AVANZADO) 1 25
CURSO ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO 1 25
CURSO SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD 1 30
CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL 1 30
CURSO TÉCNICO EN ARCHIVO 1 30
CURSO NOMINA DE ACTIVOS 1 25
CURSO FUNDAMENTOS EN GESTIÓN AMBIENTAL Y MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS 1 30
CURSO PEDAGOGÍA HUMANA 1 25
CURSO TECNÓLOGO EN REGENCIA DE FARMACIA 1 30
CURSO TECNÓLOGO EN GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS 1 30
CURSO CONTINUACIÓN TÉCNICO EN SISTEMAS 1 30
CURSO CONTINUACIÓN TÉCNICO EN PANADERÍA 1 30
CURSO SERVICIO AL CLIENTE Y ÉTICA ORGANIZACIONAL 1 30
SUBTOTAL 13 370
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EN EL SECTOR PUBLICO: CONOCIMIENTO E IMPLEMENTACIÓN DE LA NORMA NTCGP 1000
1 25
CURSO APLICACIÓN DE LAS TICS 1 25
CURSO FORMULACIÓN DE PROYECTOS 1 25
CURSO CONTRATACIÓN ESTATAL 1 30
CURSO MANEJO DE CONFLICTOS 1 30
CURSO SISTEMAS AVANZADO 1 30
CURSO SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD 1 25
CURSO PRINCIPIOS FINANCIEROS Y CONTABLES 1 25
CURSO DESARROLLO HUMANO 1 25
CURSO BÁSICO EN GESTIÓN DE PROYECTOS 1 30
CURSO FUNDAMENTOS EN GESTIÓN AMBIENTAL Y MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS 1 30
CURSO MANEJO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS 1 25
CURSO SERVICIO AL CLIENTE Y ÉTICA ORGANIZACIONAL 1 30
CURSO MANTENIMIENTO PREVENTIVO VEHICULAR- CARROS 1 30
CURSO ACTUALIZACIÓN TÉCNICOS AGROPECUARIOS 1 54
CURSO GESTIÓN TURÍSTICA REGIONAL 1 30
SUBTOTAL 16 469
TERCER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO PROGRAMACION
EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO SERVICIO AL CLIENTE Y ÉTICA ORGANIZACIONAL 1 30
CURSO CONTABILIDAD SISTEMATIZADA 1 25
CURSO SERVICIO AL CLIENTE Y ÉTICA ORGANIZACIONAL 1 25
CURSO ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO 1 30
CURSO PLAN ESCOLAR Y GESTIÓN DEL RIESGO 1 30
CURSO ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES 1 30
CURSO TRABAJO EN ALTURAS 1 30
CURSO CURSO DE PROGRAMACIÓN BÁSICO 1 30
CURSO BÁSICO EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ DIESEL 1 30
CURSO FUNDAMENTOS EN GESTIÓN AMBIENTAL Y MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS 1 30
CURSO FACTORES DE RIESGO Y PREVENCIÓN DE ACCIDENTES 1 25
CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL 1 30
CURSO TRABAJO EN ALTURAS, SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD OCUPACIONAL 1 30
CURSO NUTRICIÓN ANIMAL 1 30
CURSO GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 1 30
CURSO GESTIÓN DE PROTECCIÓN AL MEDIO AMBIENTE 2 30
SUBTOTAL 17 465
CUARTO TRIMESTRE
CURSO INFORMÁTICA BÁSICA Y AVANZADA 1 25
CURSO MANTENIMIENTO PREVENTIVO VEHICULAR 1 25
CURSO LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO 1 30
CURSO WORD, EXCEL, POWER POINT 1 25
CURSO RIESGOS ELÉCTRICOS 1 30
CURSO ELECTRÓNICA BÁSICA 1 30
CURSO ACABADO DE PRODUCTOS ARTESANALES 1 30
CURSO ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1 25
CURSO MANTENIMIENTO DE MOTORES DIESEL 1 25
CURSO MANTENIMIENTO PREVENTIVO VEHICULAR-MOTOS 1 25
CURSO ATENCIÓN TURÍSTICA REGIONAL 1 30
CURSO DERECHOS HUMANOS 3 90
SUBTOTAL 14 390 TOTAL ANUAL 60 1694
Escuela Metropolitana de Bogotá
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO ATENCION N AL CIUDADANO 1 2.500
SUBTOTAL 1 2.500
TERCER TRIMESTRE
CURSO PRIMEROS AUXILIOS 1 2.500 SUBTOTAL 1 2.500
TOTAL ANUAL 2 5.000
Escuela De Suboficiales "Gonzalo Jiménez de Quesada"
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO
PROGRAMACION
EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO EXCEL BÁSICO AVANZADO 1 25
CURSO EXCEL AVANZADO 1 25
CURSO WORD Y EXCEL 1 25
SUBTOTAL 3 75
SEGUNDO TRIMESTRE CURSO PEDAGOGÍA HUMANA 1 320
CURSO NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN APLICADAS A LA FORMACIÓN
1 320
CURSO GESTIÓN DE PROYECTOS EN EL NIVEL OPERATIVO 1 320
SUBTOTAL 3 960
TERCER TRIMESTRE
CURSO GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 1 320
CURSO POLÍTICAS DEL MEDIO AMBIENTE 1 320
CURSO INFORMÁTICA BÁSICA 1 25
SUBTOTAL 3 665
CUARTO TRIMESTRE CURSO INFORMÁTICA AVANZADA 1 25
CURSO ACTUALIZACIÓN EN SECRETARIADO 1 30
CURSO WORD- POWER POINT 1 25
SUBTOTAL 3 80
TOTAL ANUAL 12 1780
Escuela de Posgrados “Miguel Antonio Lleras Pizarro”
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO
PROGRAMACION
EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO LOGÍSTICA BÁSICA 1 25
CURSO MECÁNICA AUTOMOTRIZ DIESEL 1 25
CURSO TRABAJO EN ALTURAS 1 25
SUBTOTAL 3 75
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL 1 25
CURSO DISEÑO Y COMPOSICIÓN FOTOGRÁFICA 1 25
CURSO CONTABILIDAD Y FINANZAS 1 25
SUBTOTAL 3 75
TERCER TRIMESTRE
CURSO OFIMÁTICA AVANZADO 1 25
CURSO MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS 1 25
CURSO FUNDAMENTOS DE LOGÍSTICA 1 25
CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL 1 25
SUBTOTAL 4 100
CUARTO TRIMESTRE
CURSO PRIMEROS AUXILIOS 1 25
CURSO ACTUALIZACIÓN TRIBUTARIA 1 25
CURSO OFIMÁTICA BÁSICO, AVANZADO 1 25
CURSO ACTUALIZACIÓN EN SECRETARIADO 1 25
SUBTOTAL 4 100
TOTAL ANUAL 14 350
Escuela Rafael Núñez
SEGUNDO TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO PROGRAMACION
EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO EMPRENDIMIENTO Y EMPRESARIAL 2 25
CURSO GERENCIA DEL TALENTO HUMANO 1 30
CURSO ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES 1 25
CURSO MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES 1 25
SUBTOTAL 5 105
TERCERO TRIMESTRE
CURSO EXCEL AVANZADO 2 25
CURSO ATENCIÓN AL CLIENTE 2 25
CURSO EMPRENDIMIENTO Y EMPRESARIAL 1 30
CURSO GERENCIA DEL TALENTO HUMANO 2 45
CURSO MANTENIMIENTO PREVENTIVO EN VEHÍCULOS 1 25
CURSO CONTRATACIÓN ESTATAL Y MEJORA CONTINUA 1 25
CURSO CURSO INGLÉS 1 25
SUBTOTAL 10 200
CUARTO TRIMESTRE
CURSO SISTEMAS 4 80
CURSO REDACCIÓN ORTOGRÁFICA Y REDACCIÓN 1 25
CURSO MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES 1 25
SUBTOTAL 6 130 TOTAL ANUAL 21 435
Escuela Rafael Reyes
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO
PROGRAMACION
EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 1 40
CURSO METODOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN POR PROYECTOS 1 40
SUBTOTAL 2 80
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO HABILIDADES DE COMUNICACIÓN 1 30
CURSO MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS 1 30
CURSO INDICADORES DE GESTIÓN 1 30
CURSO EXCEL AVANZADO 1 30
SUBTOTAL 4 120
TERCER TRIMESTRE
CURSO REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA Y CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS 1 40
CURSO ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL 1 40
CURSO POLÍTICAS DEL MEDIO AMBIENTE 1 40
CURSO EVALUACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA 1 30
SUBTOTAL 4 150
CUARTO TRIMESTRE
CURSO EVALUADOR POR COMPETENCIAS LABORALES 1 30
CURSO BÁSICO EN SANIDAD ANIMAL 1 30
CURSO SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL SGA NORMA NTC ISO 14001-04 1 30
CURSO INGLÉS BÁSICO I,II,III 1 30
SUBTOTAL 4 120 TOTAL ANUAL 14 470
Escuela Provincia de Sumapaz
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO
PROGRAMACION
EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO DESARROLLO HUMANO INTEGRAL 1 40
CURSO HABILIDADES GERENCIALES DEL TALENTO HUMANO 1 40
CURSO REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA 1 40
CURSO DESARROLLO DE APLICACIONES EN ANIMACIÓN 2D 1 40
SUBTOTAL 4 160
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO MANEJO DE TÉCNICAS DE FORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1 40
CURSO DESARROLLO DE HABILIDADES DIDÁCTICAS 1 40
CURSO APLICAR HERRAMIENTAS EN OFIMÁTICA BÁSICA EN WINDOWS, OFFICE, OUTLOOK, DE MICROSOFT
1 40
CURSO TRABAJO EN EQUIPO 1 40
SUBTOTAL 4 160
TERCER TRIMESTRE
CURSO GESTION DOCUMENTAL 1 40
CURSO GESTION AMBIENTAL 1 40
CURSO MECANICA DE MOTOS 1 40
SUBTOTAL 3 120
CUARTO TRIMESTRE
CURSO SEGURIDAD INDUSTRIAL 1 40
CURSO GESTIÓN AMBIENTAL 1 40
CURSO ATENCIÓN AL CLIENTE 1 40
SUBTOTAL 3 120
TOTAL ANUAL 14 560
Escuela de Telemática y Electrónica
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO
PROGRAMACION
EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL 1 25
CURSO ESTADÍSTICA 1 25
CURSO ADMINISTRACIÓN EN TALENTO HUMANO 1 25
CURSO ATENCIÓN AL CIUDADANO 1 25
CURSO ACTUALIZACIÓN DE MANEJO DE ALMACENES 1 25
CURSO REDACCIÓN ORTOGRAFÍA Y CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS 1 25
SUBTOTAL 6 150
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO CURSO PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE PROYECTOS 1 25
CURSO ISO 9001:2008 MÓDULO I: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 1 25
CURSO CURSO GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 1 25
CURSO AUDITOR DE CALIDAD 1 25
CURSO TRABAJO EN EQUIPO 1 25
CURSO CREATIVIDAD PARA LOS CONFLICTOS LABORALES 1 25
CURSO CURSO DE EXCEL BÁSICO Y AVANZADO 1 25
SUBTOTAL 7 175
TERCERO TRIMESTRE
CURSO SEGURIDAD EN REDES 1 25
CURSO EXCEL AVANZADO 1 25
CURSO POWER POINT 1 25
CURSO COMPRESIÓN DE LECTURA 1 25
CURSO LOGÍSTICA Y ABASTECIMIENTO 1 30
CURSO TÉCNICO EN GESTIÓN DOCUMENTAL 1 25
CURSO AUDITOR DE CALIDAD 1 25
CURSO ATENCIÓN AL CIUDADANO 1 25
SUBTOTAL 8 205
CUARTO TRIMESTRE
CURSO CURSO DE MEJORAMIENTO DE PROCESOS FORMATIVOS 1 25
CURSO CURSO GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 1 25
CURSO ATENCIÓN AL CIUDADANO 1 25
CURSO SISTEMAS 1 25
SUBTOTAL 4 100
TOTAL ANUAL 25 630
Escuela Provincia de Vélez
PRIMER TRIMESTRE
TIPO DE EVENTO
NOMBRE DEL CURSO
PROGRAMACION
EVENTOS PERSONAL A CAPACITAR
CURSO ÉTICA Y DESARROLLO HUMANO 1 25
CURSO MANEJO DEFENSIVO 1 75
CURSO EXCEL BÁSICO 1 25
CURSO MANTENIMIENTO DE MOTORES DIESEL 1 30
CURSO HABILIDADES COMUNICATIVAS PARA EL SERVICIO DE POLICÍA 1 25
CURSO SERVICIO AL CLIENTE 1 25
SUBTOTAL 6 205
SEGUNDO TRIMESTRE
CURSO AUDITOR INTERNO DE CALIDAD 1 25
CURSO MANTENIMIENTO DE BIENES INMUEBLES 1 25
CURSO ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1 30
CURSO HABILIDADES GERENCIALES Y SERVICIO AL CLIENTE 1 25
CURSO GESTIÓN DOCUMENTAL 1 30
CURSO SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN 1 25
CURSO GESTIÓN AMBIENTAL Y MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS 1 25
CURSO AGROECOLOGÍA Y DESARROLLO RURAL 1 25
SUBTOTAL 8 210
TERCER TRIMESTRE
CURSO PRIMEROS AUXILIOS 1 30
CURSO MECÁNICA DE MOTOS 1 25
CURSO ADMINISTRACIÓN Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS 1 25
CURSO ATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE 1 30
CURSO PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES 2 45
CURSO ORGANIZACIÓN DE DOCUMENTOS DE ARCHIVO 1 25
CURSO ELECTRICIDAD AUTOMOTRIZ 1 25
CURSO ADMINISTRACIÓN Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS 1 25
CURSO MANEJO HERRAMIENTAS MICROSOFT OFFICE 2007 POWER POINT 1 25
SUBTOTAL 10 255
CUARTO TRIMESTRE
CURSO SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN ISO 9000:2008 1 30
CURSO MANEJO BÁSICO DE LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1 25
CURSO MANEJO DE HERRAMIENTAS MICROSOFT OFFICE 2007 1 30
CURSO GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 1 30
CURSO ELECTRICIDAD BÁSICA 1 25
SUBTOTAL 5 140
TOTAL ANUAL 29 810
.
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