Download - Constancia Titulada

EL CENTRO AGROEMPRESARIAL

CERTIFICA

REGIONAL CESAR

Que WILSON JHORLANDO CONTERAS QUINTERO identificado(a) con la Cedula deCiudadanía No. 1065906144 de AGUACHICA se encuentra realizando el programa deTECNÓLOGO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO, DISEÑO EINSTALACION DE CABLEADO ESTRUCTURADO y hasta el momento ha aprobado:

ADMINISTRAR LOS RECURSOS DEL MANTENIMIENTO DE EQUIPOSQUE GARANTICE SU ESTADO DE FUNCIONAMIENTO DENTRO DE LASMETAS Y PRESUPUESTOS.

4,5 A

COMPETENCIAS EVAL IH300

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CONTROLAR EL PROCESO DE LAS ACTIVIDADES DEL MANTENIMIENTO YENSAMBLE SEGÚN LAS METAS ESTABLECIDAS.

DEFINIR EL TIPO DE MANTENIMIENTO A REALIZAR A LOS EQUIPOS Y LAS REDES,DE ACUERDO A LA ACTIVIDAD DE LOS EQUIPOS Y COSTO DE MANTENIMIENTO.

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL MANTENIMIENTO Y ENSAMBLE DEEQUIPOS, DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS.

PLANEAR EL PROCESO DEL MANTENIMIENTO Y ENSAMBLE DE LOS EQUIPOS,TENIENDO EN CUENTA LOS RECURSOS PRESUPUESTADOS.

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOSDEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL YSOCIAL

4,5 A



Ministerio de la Protección Social SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

NIT 899999034-1 / Ley 119 de 1994

kilometro 1 via bucaramanga –AGUACHICA.COLOMBIAWILSON JHORLANDO CONTERAS QUINTERO

TECNÓLOGO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO, DISEÑO E INSTALACION DE CABLEADO ESTRUCTURADO

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APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SUEXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA YCOMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓNDE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVAINSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN YCONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN ELEJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLODE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICAINSTITUCIONAL.

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DEPENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DECRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, ELESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DELCONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO YSOCIAL.GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LAPREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICODE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SUDESEMPEÑO LABORAL.GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVOPERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTESRACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANOINTEGRAL.GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOSESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LACOMUNICACIÓN DISPONIBLES.

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LAFORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL EINTERNACIONAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DELOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, ELPAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN,DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CONLAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.


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JUSTIFICAR TÉCNICAMENTE LA ADQUISICIÓN Y REVISIÓN DELHARDWARE Y EL SOFTWARE SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS DELCLIENTE Y MANUALES DE PROCEDIMIENTO.

4,5 A



DETERMINAR LOS REQUERIMIENTOS DE HARDWARE Y SOFTWARE PARA LAADQUISICIÓN DE LOS EQUIPOS Y PERIFÉRICOS, TENIENDO EN CUENTA LASNECESIDADES DEL CLIENTE.

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA NECESARIA EN LA ADQUISICIÓN DEEQUIPOS TECNOLÓGICOS, DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS.

VERIFICAR EL HARDWARE Y EL SOFTWARE ADQUIRIDO, DE ACUERDO ALPROTOCOLO ESTABLECIDO.

INSTALAR REDES INTERNAS DE ACUERDO CON EL DISEÑOELÉCTRICO

4,5 A



COMPROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA SEGÚNNORMATIVIDAD VIGENTE.

DISEÑAR EL SISTEMA DE REDES INTERNAS TENIENDO EN CUENTA LANORMATIVIDAD VIGENTE Y LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS.

EJECUTAR LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA PARA EL SISTEMA DE CABLEADOESTRUCTURADO DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y LAS NORMAS TÉCNICASVIGENTES.

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA PARAEL SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO, DE ACUERDO CON LAS POLÍTICASESTABLECIDAS.

INTERPRETAR PLANOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO CON LAS NORMAS TÉCNICAS YEL DISEÑO ESTABLECIDO.

SELECCIONAR MATERIALES, ACCESORIOS, INSUMOS Y EQUIPOS DE PROTECCIÓNDE ACUERDO CON EL DISEÑO Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUEPROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO.

4,5 A



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DESENSAMBLAR Y ENSAMBLAR LOS COMPONENTES DE HARDWARE DE LOSDIFERENTES EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, DE ACUERDO CONMANUALES TÉCNICOS Y DE PROCEDIMIENTOS.

ELABORAR EL REPORTE TÉCNICO DEL MANTENIMIENTO SIGUIENDOPROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

PLANEAR ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE ACUERDO A LOSMANUALES DEL FABRICANTE Y POLÍTICAS DE LA EMPRESA.

REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO A LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO SEGÚNPROCEDIMIENTOS Y MANUAL DEL FABRICANTE

VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓN DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO, ACTIVOS,ELÉCTRICOS Y PERIFÉRICOS, SEGÚN EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS.

IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON UNDISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS TÉCNICASINTERNACIONALES.

4,5 A



CERTIFICAR EL SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO APLICANDO LASNORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES

DISEÑAR EL SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO, DE ACUERDO AESTÁNDARES INTERNACIONALES Y LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL PROCESO DE INSTALACIÓN DE UNSISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO, DE ACUERDO CON LAS POLÍTICASESTABLECIDAS

IDENTIFICAR LOS REQUERIMIENTOS Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DELPROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO, MEDIANTE LA INTERPRETACIÓN DEPLANOS ARQUITECTÓNICOS, CIVILES Y DE RED.

INSTALAR EL SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO ACORDE CON EL DISEÑOESTABLECIDO, APLICANDO LAS NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO,SEGURIDAD, HIGIENE Y AMBIENTALES.

PLANEAR LOS RECURSOS REQUERIDOS POR LAS FASES DEL PROYECTO DE LAINSTALACIÓN DE LA RED CABLEADA E INALÁMBRICA DE ACUERDO CON EL DISEÑOY LOS AVANCES TECNOLÓGICOS, LOS ESTÁNDARES Y NORMAS VIGENTES.


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PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL. 4,5 A



BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA ENESCRITOS EN INGLÉS, MAS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDOTÉCNICO

COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUETRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DECARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DEESPECIALIZACIÓNCOMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉSSOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DEINGLÉS TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS,PÁGINAS WEB, ETC

IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOSELEMENTALES ESCRITOS EN INGLÉS

LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN INGLÉSGENERAL Y TÉCNICO

RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZY NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN ESFUERZOPOR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES

REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITANEXPRESAR DE FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS

REALIZAR MANTENIMIENTO CORRECTIVO DE LOS EQUIPOS DECOMPUTO SEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.

4,5 A



CORREGIR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS, PARA RESTABLECER LASCONDICIONES DE OPERACIÓN DEL EQUIPO.

DIAGNOSTICAR FALLAS Y DEFECTOS EN LOS EQUIPOS, SEGÚN LOS MANUALES YNORMAS INTERNACIONALES.


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ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL PROCESO DE REPARACIÓN, DEACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS.

OPERAR LAS HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN SELECCIONADOS YCALIBRADOS, SEGÚN MANUAL DEL FABRICANTE Y NORMAS DE SEGURIDADINDUSTRIAL.

PREPARAR ACTIVIDADES DEL MANTENIMIENTO CORRECTIVO, TENIENDO ENCUENTA LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

VERIFICAR EL RESULTADO DEL TRABAJO REALIZADO EN LOS EQUIPOS,EMPLEANDO PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA 4,5 A



COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉSPERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS YSENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UNINTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOSY COTIDIANOS

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UNVOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNACONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS


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ELIETH JOHANA PEREZ QUINTEROCOORDINADOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Se expide en AGUACHICA a los 01 días del mes de SEPTIEMBRE de 2015.


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