CURRICULUM
Proyecto educativo del Estado guatemalteco para el desarrollo integral de la persona humana, de los Pueblos guatemaltecos y de la nación plural.
CURRICULUM NACIONAL BASE
El CNB es el marco general de los procesos informativos y formativos del sistema educativo guatemalteco.
Prescribe los lineamientos nacionales, los elementos comunes y las bases psicopedagógicas generales, contiene, además los elementos provenientes de las culturas del país.
El programa de gobierno sector Educación 2000-2004
Acuerdos de Paz • Acuerdo sobre identidad y derechos de los pueblos indígenas • Acuerdo sobre aspectos socioeconómicos y situación agraria
Diseño de Reforma Educativa
Plan Nacional de Educación de
largo plazo 2000-2010
Diálogos y consensos para la Reforma Educativa
Demandas de la sociedad guatemalteca
Tendencias mundiales
Ser humano
Filosófico
Sociológico Psicobiológico
Pedagógico
Antropológico
Diseño de la Reforma Educativa
Marco General de la Transformación Curricular
CNB Nivel de Educación Primaria Documento por grado
Enfoque curricular • Centrado en la persona humana como ente
promotor del desarrollo sociocultural de su entorno.
• La persona como ser social, que se fortalece y valoriza cuando se proyecta y participa en la construcción del bienestar de otros y de otras.
(Marco General de la Transformación Curricular Pág. No. 27)
Estructura CNB del Nivel Primario
Áreas Fundamentales Subáreas Ciclo I Ciclo II
Comunicación y Lenguaje Comunicación y Lenguaje L1 x x Comunicación y Lenguaje L2 x x Comunicación y Lenguaje L3 x
Matemáticas x x
Medio Social y Natural x
Ciencias Naturales y Tecnología x
Ciencias Sociales x
Expresión Artística x x
Educación Física x x
Formación Ciudadana x x
Productividad y Desarrollo x