Formar estudiantes de educación media, a través de uno de los modelos e-learning más avanzados del mundo, en diseño, configuración y mantenimiento de redes, y brindar capacitación para obtener una certificación con reconocimiento internacional.
Modelo CISCO Modelo CISCO Convenio Secretaría de Educación de Medellín – Universidad Nacional Convenio Secretaría de Educación de Medellín – Universidad Nacional
Objetivo
El proyecto inició con 447 estudiantes de El proyecto inició con 447 estudiantes de 11 IE oficiales de la Ciudad de Medellín. 11 IE oficiales de la Ciudad de Medellín. En 2009, la oferta se amplía a 19 En 2009, la oferta se amplía a 19 Instituciones Educativas de Media Instituciones Educativas de Media académica beneficiando de este modo un académica beneficiando de este modo un total de 1.600 estudiantestotal de 1.600 estudiantes
Cisco Systems, Inc.
• Es la compañía líder en Networking a nivel mundial.
• En el mundo, cerca del 80% del hardware que soporta Internet, es fabricado por Cisco.
• Cisco abarca:– Hardware– Software– Protocolos
El programa
•Alto contenido tecnológico•Formación de competencias laborales en la economía digital.•Conduce a Certificaciones internacionales.•Es presencial, con apoyo en tecnologías de la información (académico, pedagógico, administrativo).•Múltiples salidas laborales y de formación. Escalable
Metodología - Modelo e-learning• Sistema educativo a través de Internet que permite a
las academias administrar todos los aspectos del programa:– Currículo (contenidos, guías, laboratorios)– Evaluaciones en línea. Manejo de información de los
estudiantes y de la academia.– QAP: Instrumentos para medición del desempeño
(estudiantes, instructores, academias)– Comunidad virtual (foros de discusión, actualización,
novedades, downloads).– Soporte técnico de línea.
Objetivos específicos– Brindar apoyo a la formación en tecnologías de la
información a los estudiantes que cursan el grado décimo en instituciones de educación media.
– Impartir una instrucción sólida en el campo de las redes teleinformáticas entre otras áreas importantes alrededor del Networking.
– Incentivar el aprendizaje a través de los programas de e-learning.
– Fomentar la lectura técnica en un idioma extranjero (inglés).
Dirigido a
• Estudiantes pertenecientes a una institución de educación media cursando el grado décimo y undécimo, que manejen un perfil básico de ingreso para el programa.
Perfil básico de ingreso
– Personas que demuestren un especial interés en el área de telecomunicaciones y las tecnologías de la información, manejando interés especial en áreas como blogs, métodos de comunicación vía Internet y redes pequeñas tales como oficinas, cafés Internet y similares. Los siguientes temas ya deben estar cubiertos:
• Ofimática: Creación de documentos en Word y Bloc de notas, creación básica de presentaciones en PowerPoint.
• Manejo de básico de un navegador de Internet como Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera u otro.
– Contar con mucha disposición e interés para poder alcanzar todos los objetivos que el curso propone.
Perfil básico de ingreso
– Manejo del inglés técnico es de mucha ayuda para el curso, pero no es fundamental para su desarrollo, pues el material se puede encontrar tanto en inglés como en español. Temas como:
• Manejo de sustantivos y adjetivos comunes.• Manejo de un diccionario traductor.• Traducción de frases cortas con verbos comunes.• No es necesario pronunciación.
– Manejo de comprensión de lectura y escritura adecuado.– Manejo de operaciones matemáticas básicas (suma, resta,
multiplicación, división y potenciación).
Selección
• Con el fin de conformar grupos con bajo índice de deserción por desconocimiento o bajo interés se realizará el siguiente método de reclutamiento:– Sensibilización del tema tecnológico con los rectores y
docentes de los colegios participantes.– Sensibilización del tema tecnológico con los padres de
familia y alumnos.– Prueba para medir la cercanía del alumno al perfil básico:
Este tipo de prueba será realizada de forma escrita con una duración de media hora compuesta de 15 preguntas tipo selección múltiple, selección única y para completar.
Plan de estudios
Grado 10– IT Essentials I: Hardware y Software
de PC– IT Essentials II: Sistemas Operativos
de Red
Grado 11– CCNA Discovery 1: Networking para
el hogar y pequeñas empresas– CCNA Discovery 2: Trabajar en una
pequeña o mediana empresa o ISP
Grado X - IT EssentialsDescripción
• Idioma: Inglés y Español.• Duración: 70 horas cada nivel• Distribución: 50% Práctico, 50% Teórico• Dirigido a bachilleres, estudiantes universitarios,
personal de ventas y mercadeo y cualquier persona que desee iniciar un nueva carrera en el campo de Tecnologías de la Información
• Niveles– IT I: Hardware y Software de PC – IT II: Sistemas operativos de red
IT Essentials IContenido
• Parte 1: Fundamentos1. Introducción al computador personal 2. Procedimiento para seguridad en el laboratorio y uso de herramientas 3. Ensamble paso a paso de un computador 4. Fundamentos en mantenimiento preventivo y solución de problemas 5. Sistemas operativos 6. Laptops y dispositivos portátiles 7. Impresoras y escáneres 8. Redes 9. Seguridad 10. Habilidades en comunicación• Parte 2: Avanzado1. Computadores personales 2. Sistemas operativos 3. Laptops y dispositivos portátiles 4. Impresoras y escáneres 5. Redes 6. Seguridad
IT Essentials IIContenido
1. Fundamentos de sistemas operativos2. Introducción al Networking3. Componentes físicos de una red4. Networking de TCP/IP5. Descripción general de los servicos de red6. Introducción a los sistemas operativos de red7. Instalación8. Windows 2000 Professional9. Procedimiento de instalación de Linux10. Administración de Linux11. Administración del NOS avanzado12. Instalación y mantenimiento del hardware en Linux13. Detección de problemas en el sistema operativo14. Seguridad de Red
Habilidades para un gran campo de profesionales en redes:
Técnico de redesAdministrador de redes Ingeniero de redes
CCNA Discovery
Fundamentos en enrutamiento y conmutación
Habilidades fundamentales para certificación CCNA
Redes basadas en tecnología
Profundidad en protocolos y teoría (LAN, WAN)
Habilidades para profesiones en el área básica:
Instalador de redesTécnico de redesTécnico de mesa de ayuda
Diseño de redes
Redes basadas en aplicaciones
Introducción para explorar una carrera con habilidades básicas
Factores importantes al obtener un empleo: Educación,
Experiencia y Certificación
CCNA Exploration Grado XI
DiscoveryDescripción
• Idioma: Inglés y Español• Duración: 70 horas cada nivel• Distribución: 50% Práctico, 50% Teórico• Dirigido a personas que buscan instrucción con orientación
profesional en tecnología de información y comunicación (TIC) o una rápida salida laboral y crecimiento en la profesión.
• Niveles– Networking para el hogar y las pequeñas empresas– Trabajo en pequeñas y medianas empresas o ISP– Introducción del enrutamiento y la conmutación en la empresa– Diseño y soporte de redes de computadoras
MetodologíaSesiones presenciales
• Con el fin de garantizar el buen desarrollo de la formación, cada uno de los dos cursos de cada grado se desarrollará durante 70 horas cada uno en jornada contraria con una intensidad de dos sesiones semanales de cuatro horas cada una.
Sesiones independientes
• Los estudiantes destinaran 4 horas semanales para realizar actividades adicionales a la sesión presencial. Será de inmensa responsabilidad que los estudiantes cumplan con este tiempo, ya que ello depende la productividad y avance en las sesiones presenciales. Durante esta sesión semanal el estudiante realizará las siguientes actividades:– Lectura del material en la plataforma virtual o en la sala de
cómputo.– Solución de guías de estudio y/o talleres– Solución de tareas en softwares de simulación
Infraestructura
• La institución educativa proveerá:– Sala de cómputo para dictar las clases y lectura
del material en sesiones independientes. Máximo 2 personas por PC.
– Opcionalmente, proveerá equipos en mal estado o deficientes.
Articulación
Trabajo en pequeñas y medianas empresas o ISP
Networking para el hogar y las pequeñas empresas
CCCCNNAA DDiissccoovveerryy
LAN inalámbrica y cableada
Conceptos y protocolos de enrutamiento
CCCCNNAA EExxpplloorraattiioonn
Acceso a la WAN
IITT EEsssseennttiiaallss
Sistemas operativos de red
Hardware y Software de PC
Institución de Educación Media
Instituciones con el programa en la
ciudad y el mundo Diseño y soporte de redes de
computadoras
Introducción del enrutamiento y de la conmutación en la empresa
CCCCNNAA DDiissccoovveerryy
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