Módulo 2. De la información al conocimientoSemana 1.Unidad 1. Aprender y lograr las metas personales
Nombre autor: Liliana Elena Cervantes Canto
Foro de clase: Planeación de estrategias de estudio
Semana Actividades Estrategias
1
Lectura de contenidos
Descargar los contenidos de lectura y almacenar en carpeta por modulo
Resumir información de los temas para mayor facilidad en las actividades
Dedicar lectura de 1 hora mínima de lunes a viernes a demás aprovechar tiempos muertos y dedicar más tiempo para consulta de dudas.
Ocupando almacenamiento externo o usb, pc en horario laboral o laptop en casa
Foro de clase: Planeación de estrategia de
estudio
Hacer visita de la plataforma en tiempos libres ya sea en mi trabajo o en casa para dedicar lectura a las replicas y comentarios de mis compañeros para responder mis puntos de vista, dando un tiempo aproximado de 30 min cada vez que se tiene oportunidad de entrar, para tener mayor participación.
Ocupando celular, pc o laptop dependiendo el horario que tenga disponible o me llegue correo de nuevas replicas en el foro.
Foro de debate: Ventajas Y desventajas de
estudiar en línea
Hacer visita de la plataforma en tiempos libres ya sea en mi trabajo o en casa para dedicar lectura a las replicas y comentarios de mis compañeros para responder mis puntos de vista, dando un tiempo aproximado de 30 min cada vez que se tiene oportunidad de entrar, para tener mayor participación.
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Actividad integrador 1 Mi perfil de estudiante de
bachillerato en línea
Lunes hacer lectura de la actividad, hacer la búsqueda de la información sobre el tema solicitado, tiempo dedicado de 1 hora.
Martes realizar la actividad, dando forma a la información solicitada, para así hacer la entrega de dicha actividad en tiempo y forma para su calificación, tiempo dedicado de 1 a 2 horas aproximado.
En caso de tener la calificación de la actividad antes de la fecha límite, realizar las correcciones de las observaciones que me marquen para tener una mejor presentación.
Actividad integrador 2Diagnostico de lectura y técnicas
de estudio
Martes hacer lectura de la actividad, tomar notas del tema y puntos de búsqueda que realizare tiempo de dicado de 1 hora
Miércoles tomar apuntes de la información buscada para dar forma ya a la actividad y hacer su entrega para su calificación en tiempo y forma, dando una dedicación de 1 a 2 horas aproximada
En caso de tener Observación de mejora se realizan para dar mejor presentación y resultado, tiempo dedicado el que se requiera
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Semana Actividades Estrategias
2
Lectura de contenidos
Descargar los contenidos de lectura y almacenar en carpeta por modulo
Resumir información de los temas para mayor facilidad en las actividades
Dedicar lectura de 1 hora mínima de lunes a viernes a demás aprovechar tiempos muertos y dedicar más tiempo para consulta de dudas.
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Foro de claseLectores novatos y expertos
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Foro de debateTextos científicos y periódicos
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Actividad integradora 1Selección de texto con base en mi
perfil
Lunes hacer lectura de la actividad, hacer la búsqueda de la información sobre el tema solicitado, tiempo dedicado de 1 hora.
Martes realizar la actividad, dando forma a la información solicitada, para así hacer la entrega de dicha actividad en tiempo y forma para su calificación, tiempo dedicado de 1 a 2 horas aproximado.
En caso de tener la calificación de la actividad antes de la fecha límite, realizar las correcciones de las observaciones que me marquen para tener una mejor presentación.
Actividad Integradora 2Topos de texto
Martes hacer lectura de la actividad, tomar notas del tema y puntos de búsqueda que realizare tiempo de dicado de 1 hora
Miércoles tomar apuntes de la información buscada para dar forma ya a la actividad y hacer su entrega para su calificación en tiempo y forma, dando una dedicación de 1 a 2 horas aproximada
En caso de tener Observación de mejora se realizan para dar mejor presentación y resultado, tiempo dedicado el que se requiera
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Semana Actividades Estrategias
3
Lectura de contenidos
Descargar los contenidos de lectura y almacenar en carpeta por modulo
Resumir información de los temas para mayor facilidad en las actividades
Dedicar lectura de 1 hora mínima de lunes a viernes a demás aprovechar tiempos muertos y dedicar más tiempo para consulta de dudas.
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Foro de claseLos errores ortográficos
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Foro de debateTextos informativos y literarios
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Actividad integradora 1Características del tipo de texto
Lunes hacer lectura de la actividad, hacer la búsqueda de la información sobre el tema solicitado, tiempo dedicado de 1 hora.
Martes realizar la actividad, dando forma a la información solicitada, para así hacer la entrega de dicha actividad en tiempo y forma para su calificación, tiempo dedicado de 1 a 2 horas aproximado.
En caso de tener la calificación de la actividad antes de la fecha límite, realizar las correcciones de las observaciones que me marquen para tener una mejor presentación.
Actividad integradora 2La importancia de la escritura
Martes hacer lectura de la actividad, tomar notas del tema y puntos de búsqueda que realizare tiempo de dicado de 1 hora
Miércoles tomar apuntes de la información buscada para dar forma ya a la actividad y hacer su entrega para su calificación en tiempo y forma, dando una dedicación de 1 a 2 horas aproximada
En caso de tener Observación de mejora se realizan para dar mejor presentación y resultado, tiempo dedicado el que se requiera
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Semana Actividades Estrategias
4
Lectura de contenidos
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Dedicar lectura de 1 hora mínima de lunes a viernes a demás aprovechar tiempos muertos y dedicar más tiempo para consulta de dudas.
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Foro de claseQue proceso sigues cuando realizas un trabajo escrito?
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Foro de debatePorque es Importante citar las
fuentes de consulta?
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Proyecto integradorDe la información al conocimiento.
Mi reseña
Lunes leer el contenido de la información que se requiera en la actividad dedicando un tiempo aproximado de 1 hora
Martes recopilar información de las 4 semanas de la cual se lleguen a ocupar en dicha actividad para hacer la entrega a mas tardar el jueves dedicando de 1 a dos horas aproximadamente
En caso de tener Observación de mejora se realizan para dar mejor presentación y resultado, tiempo dedicado el que se requiera antes de la fecha límite de entrega
Reflexión de mis evidencias Reflexionar sobre el resultado de cada actividad
realizadas en las 3 semanas clasificando los puntos favorables y en contra.
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