SISTEMA DE LA PERSONALIDAD

EGO/ACTORES INDIVIDUALES

Tipo de sistema empírico de acción en el que los elementos o componentes culturales y

motivacionales se combinan

MOTIVACIONES

Las motivaciones se encuentran organizadas en el nivel de la personalidad y se refieren al aspecto

gratificacional (lo que busca) yorientacional (cómo lo busca) del ego, son los

problemas en los que el actor tiene interés. Se dividen en:

1. Orientación catética 2. Orientación cognitiva

Se refiere al contenido del intercambio del actor con el

mundo de objetos; la significación de la relación del ego con el objeto u objetos en cuestión para el equilibrio de

su personalidad entre “gratificación – privación”

Cómo de la relación del actor con el mundo de objetos, las pautas o modos en que se

organizan estás situaciones, la definición de los aspectos relevantes de la situación. Los mapas cognitivos presentan alternativas de

enjuiciamiento e interpretación sobre cuáles son los objetos y lo que significan.

De esta manera, la situación presenta objetos que son alternativamente posibles para las necesidades de gratificación, para lo que

necesita un PROCESO DE SELECCIÓN ORDENADA ENTRE ESTAS ALTERNATIVAS, AL

QUE PARSONS LLAMA: “EVALUACIÓN”, tercer elemento de la acción

Así

En toda orientación de la acción concreta hay tres elementos,

orientación catética, orientacióncognitiva y evaluación

Estás categorías de la orientación de la acción se encuentran implicadas en la estructura de lo

que se llama

EXPECTATIVA

Aspecto temporal en la orientación hacia el desarrollo futuro del sistema actor - situación y la memoria de las acciones pasadas. Se encuentra

estructurada con referencia a sus pautas de desarrollo.

Dos tipos de expectativa

ANTICIPACIÓN META

Estadio futuro del sistema actor -situación en el que el actor sólo

tiene un interés pasivo, solo espera los acontecimientos y no intenta

activamente hacer algo.

Estadio futuro que el actor intenta activamente alcanzar

A través de las expectativas el sistema de la personalidad y el sistema de la cultura se

conectan.